在学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家收集的买书三年级作文6篇，欢迎阅读与收藏。
买书三年级作文 篇1
今天，学校组织了一个“我与好书为伴，筑梦路上我奔跑”的读书活动。此次活动是由新华书店和我们学校一起组织的。新华书店的阿姨们特地到我们学校来卖书。
到了中午，午休的时间，我们都去学校的体育馆里选购自己心爱的书。我迫不及待地来到了体育馆。啊！这里真是人山人海摩肩接踵的呀！还有很多很多的书，种类繁多，看得我眼花缭乱。有《草原上的小木屋》，有《送你一朵如意云》，有《断翅的天使不孤单》，有《幸福住在爱的隔壁》……还有很多很多。我看看这本很喜欢，看看那本也很喜欢，都不知道买哪本好了？哎！我真想都买下来，可是我手头上没那么多的钱，该怎么办呢？算了，还是选一本吧！剩下的喜欢的书还是让妈妈给我买吧！最终，我选了一本《世说新语》里面都是古文，但也有解释的。了解一下古文，也是挺不错的。
后来，我就买了这本书后，就回教室了，期待着下一次的读书活动。
买书三年级作文 篇2
周末，妈妈带着我去图书馆买书。
走进图书馆，我看见各种各样的书整整齐齐地摆放在书架上。有科技类、文学类、儿童图书等等，琳琅满目。大家都挑选了自己需要的书，安安静静地看着。我也从书架上挑选了两本，它们分别是：《让孩子受益终生的101个道理故事》、《新十万个为什么》，认认真真地看了起来。
正当我看得起劲的时候，耳边突然传来“呜、呜”地哭声，我抬头一看，原来是一位小妹妹在哭。我走过去问：“小妹妹，你怎么了？需要我帮助吗？”小妹妹点点头说：“我找不到爷爷了。”我说：“别急，你知不知道爷爷的电话？”她说：“知道。”我连忙向妈妈拿了手机，给她爷爷打电话，并告诉爷爷我们在收银台前等。爷爷接到电话后急冲冲地跑过来，连声说：“谢谢小朋友！”我说：“不用谢。”告别了爷爷，我们也回家了。
今天，我不但买到了自己心爱的书，而且还帮助了小妹妹，我非常地开心。
买书三年级作文 篇3
清代袁枚的《黄生借书说》中说：书非借不能读也。然而，我却觉得：书，还是买来读为好。
借书，如同夺他人之所爱。捧书在手，如饥似渴阅读，与作者产生了极大的共鸣，有了深深的感通之情，可是，也只能望书兴叹，不敢提笔勾画，任兴奋的眼光无奈地从字里行间滑过，任闪烁碰撞的思想火花流星般转瞬即逝。小心翼翼、战战兢兢，唯恐脏了破了丢了烂了，不得深入读，只剩下做“护书使者”的份儿了。
当然，也可以做摘抄、写感受，捡拾一些散乱的珍珠，把中意的好词佳句、精彩片段挪到本子上，把冲撞心扉、不吐不快的读书感想写成读后感记下来，也不失为一个好办法。但，始终觉得，有些文字离开了特定的、原有的语言环境，就如同无本之木，失去了滋养它的土壤；如同对一个完美的人儿进行了肢解，破坏了她的花容月貌；如同堵截了淙淙的流水，再无流畅欢快的感觉......将书归还了主人，多日以后，再看到这佳句美词，回忆它曾经带给自己精神的愉悦，再想一览享受，却已无可能。“暮霭沉沉楚天阔”，此去经年，哪里再去觅得芳踪？内心里立刻盛满了遗憾，痛人心扉，犹如与知音失之交臂。
若，把书买回家中，则再无此憾事和局限。或饭后，或睡前，斜倚枕畔也可，端坐桌前也可，翻开书，只需一笔在手，勾勾画画、加加添添、随心所欲、痛快淋漓。一气呵成看一遍，粗识浅解，那么就接着看第二遍、第三遍......何时放下只用视心情而定，看喜好而说。过罢瘾，将书束之高阁，便慢慢回味咀嚼，只觉余香悠长。时光流转，几近淡忘之际，蓦地想起某个场景、某一情节、某种似曾相识的感觉，就重新翻开书册，再度寻觅那怦然心动的语句，何其惬意啊。
记得当年曾经看过一本书，是同学借给我的，开始也不以为然，没想到一看竟特别喜欢，一口气读到了凌晨4点，实在受不了了才放下，第二天读完后，又不顾一切在书的扉页上写下了自己的`感想和心得，明明知道书本不是自己的，可是不吐不快，至于当时写了什么，已经全然没有一点印象了，只是凭少年意气发点评论吧。以后对此书念念不忘，迅速购得一本，翻烂后又购得一本，放在枕边，时时翻阅，如同享受美味佳肴。
数十年过去了，好想再看看那心潮澎湃时刻洋洋洒洒写下的内心写照，却再不可能——那本书几经辗转，估计早已不见踪迹了。自此，每看到中意的书籍，即慷慨解囊，购回家中，随时品味，随地翻阅。与一开书店的相熟，去购书时她总是好言相劝：“别买了，省点钱，拿去看吧，只要保存好就行，看完了拿来我还能卖。”我却微微一笑，婉言谢绝，执意买走。
——读书，不仅仅是为了了解，更是为了品味。浅尝辄止，远远不够。买书回家，其乐无穷啊。
买书三年级作文 篇4
星期天下午，阳光明媚，温暖的秋风轻轻吹在我的脸上，好像一双玲珑的小手在轻轻抚摸着我的脸颊。我格外兴奋，因为我和爸爸要去书店为我买一套我盼望已久的书——《十万个为什么》。
三点钟，我们准时出发。到了书店，我连忙跑到书架前，在书架上左寻右找，书店太宽了，我找了好半天，都没有找到。后来我去问售货员阿姨，售货员阿姨带我到了排列有各种版本的《十万个为什么》的书架前，向我推荐了好几套书。我便拿了其中的一套书中的一本看了起来，我先看书的目录，再看书中精美的插图，就立刻喜欢上了“它”。我拿着书，跑到爸爸跟前，叫爸爸参谋参谋。爸爸一看书的内容，便立刻对我说：“这套书还不错。”，接着，再拿着书仔细看了一会儿，对我说：“就买这套吧！”于是，我抱着书欢蹦乱跳的出了书店。
回到家里，我格外高兴，心里好像刚吃了蜜糖，又好像蜜蜂采到了许多花蜜一样，甜滋滋的，因为我买了一套可以让我学到好多知识的书。于是，我迫不及待的拿出其中一本，津津有味的看了起来。哇，书中都是些我以前想知道却又没有地方知道的内容，想看到又没有地方看的图片，和好多在书本上、课堂上学不到的知识。比如，看了这套书后，我知道，在日本、法国巴黎、中国香港都修建有迪斯尼世界乐园；我还知道箭毒蛙的身上有剧毒，人们就是将那种毒抹在箭头上做成毒箭的。“书籍是人类进步的阶梯！”今天我总算明白了这句话的含义。
我真为买了这套知识丰富的书而高兴。
买书三年级作文 篇5
由于我这周表现不错，妈妈奖励我去新华书店买书。
一推开新华书店那扇玻璃门，就已经置身于书的海洋。我们存了包，坐着电梯到了二楼。二楼是儿童书区，还分有几个小书区：儿童文学、外国文学、经典童话、历史故事等等。正中央贴着“为中华崛起而读书”的字幅，鼓励我们要好好读书。
我迫不及待地冲向“书的世界”，草草地翻了翻一些书，没有合我口味的，终于我看到了《岳飞传》，立刻津津有味地读了起来。周围的小朋友们都坐在地上看书，很安静，偶尔有一些窃窃私语声。在安静的环境里，我两眼发直，死死地盯着那本书，仿佛我真的回到了当时的社会，与岳飞一起南征北战，讨伐金国。
读完这本书，我心想：还有哪些可以读的呢？这时我在不起眼的地方找到了一本《推理故事》，伴着故事中的情节，我一会沉思，一会又豁然开朗。
我又找了一本《世界未解之谜》，看了里面的内容，我惊得目瞪口呆，没想到世界上还有这么多奇怪的事件。一会儿我在死亡谷中，一会儿我又来到了太平洋上的一个恐怖小岛，一会儿我又潜到海底看到了泰坦尼克号的残骸，一会儿又来到南美洲挖掘海盗的宝藏。一会儿看见明明有源头的小河又突然失踪，一会儿又知道两个在亚洲的人不知怎么回事就漂泊到了北冰洋，一个个疑问，在我的脑海中飘荡。
“挑好了吗？”正在茫茫书海里遨游的我被妈妈叫回了现实世界。
我手里紧紧地攥着那本《世界未解之谜》对妈妈说：“就是这本书了！”妈妈看了看那本书的名字，又看看它的价格，便给我买下了。
看着这本已经属于我的新书，我心里美滋滋的，心想：我这只“书虫”又有书可啃了！
买书三年级作文 篇6
五月一日下午，我写完最后一个作业，长长地松了一口气。这时妈妈走过来认真地对我说：＂彦璋，你的课外书看完了吗？要是看完了，我就带你去书店再买几本你最喜欢的书！＂我高兴的说：＂妈妈，那些书我早就读完了！＂于是，我满怀喜悦地跟着妈妈出了家门，直奔县城里最大的书店－－博学书城。
不一会儿，我们就到了书店。走进书店，只见里面有很多人，但是整个书店却鸦雀无声，大家都在专心致志地看着书、选着书。我迫不及待地走到我最喜欢的儿童读物专柜前，仔细地挑选起来。这里的书品种可真多呀：有文学类的、历史类的、科普类的……真是五花八门、琳琅满目。《十万个为什么》、《成语故事》、《儿童大百科全书》……一套比一套精美，一本比一本有趣，看得我眼花缭乱、目不暇接初中，不知道究竟该选什么书好。
我东翻翻西看看，忽然一本色彩斑斓的书吸引了我的眼球。我拿起这本《中华上下五千年》，翻开书津津有味地看了起来。书里那些精美的图画，有趣的故事，优美的语言深深地吸引着我，让我爱不释手。
我陶醉在书的海洋里，时间一分一秒的过去了，不知不觉天已暗了下来，妈妈才买了那套《中华上下五千年》，带着依依不舍的我离开了书店。在回家的路上，我捧着心爱的书想：妈妈这么爱我，给我买了这么多好书，我可不能让它们在家里当摆设；在课余时间，我一定要认真阅读这些书，让书中的知识真正在我的头脑里扎根！