在日常学习、工作抑或是生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你有了解过作文吗？以下是小编整理的月亮三年级作文8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
月亮三年级作文 篇1
今天晚上，月亮圆得像一个月饼，往远处看，一座座山峰屹立在远处。我在那静静的河边看月亮，月亮挂在天边，倒影在小河里。突然冒出几条小鱼儿，有红色的，黄色的，还有粉色的。他们好像也来观赏月亮。
小鱼儿看见了一个月亮倒映在水中，它们还以为有两个月亮—天上一个月亮，水中一个月亮。几条小鱼一摇一摆的，荡起一圈圈涟漪，水中的月亮晃动起来，仿佛破碎了。小鱼们以为月亮碎了，都用惊奇的眼神看着那微波荡漾的水面，心想：刚才还是水平如镜，现在美丽的月亮却打碎了，真是太扫兴了。大家都说：“是谁干的？是谁干的？”一条小鱼很伤心，另一条小鱼游过来说；“别难过了，你看月亮不是马上就要重新合起来了吗！”
不一会儿，水面又变得和刚才一样了，平静的水面，倒映着圆圆的月亮。小鱼儿又开始快活地游起来了，可大家都不敢靠近月亮，就在边上看月亮、嬉戏、舞蹈、摇尾巴。“中秋节快到了！”小鱼儿有的在玩，有的在吹泡泡，有的在一跳一跳，真的很快乐。
中秋节真快乐！
月亮三年级作文 篇2
我正在窗户下边欣赏着那蓝得发紫的天空，边坐着那令人讨厌的作业，忽然，我听到一阵吵闹声，我静下心来一听，原来是月亮和星星在比谁的作用更大呢！
只听月亮首先说道：“当然是我的作用大了， 要是没有我，有那美丽的月光吗？”
星星连蹦带跳，发出一阵冷笑，说：“哼，你就别在这儿出丑了，我的作用才是最大的呢，你看我，一眨一眨的，多像小朋友的眼睛呀！”
月亮扯着嗓门说：“就是我的作用最大，要是没有我，古代诗人能写出那么多优美的诗句吗？”
星星听了，说：“如果没有我，天空能有那么美吗？”
“就是我的作用大！”“我！”“我!”……
我听了它们的对话，坐上飞船，飞到他们身边，对他们说：“你们要齐心协力，把天空打扮得更美丽！”
月亮和星星听了，惭愧地低下了头
月亮三年级作文 篇3
月亮姐姐你知道吗？每天晚上我都会静静的望着你，想到你那里和你聊聊天，和嫦娥姐姐、玉兔一起喝茶，吃桂花糕呀！
我幻想着我有一双翅膀，飞到你那里。你是那样纯洁，那样美丽。古代描写你的诗句有好多，如：海上生明月，天涯共此时；明月出天山，苍茫云海间；我歌月徘徊，我舞影零乱等。故事也有好多，如《嫦娥奔月》、《吴刚伐树》、《唐明皇游月宫》等。词语那就更多了，如花前月下、花容月貌、花好月圆等。人们对你的称呼有玉兔、玉轮、冰轮、素娥、夜光等。
我想问问你，如果没有你地球会怎样呢？我想如果没有月亮，世界上是否就没有农历，嫦娥是否也无家可归了呢？美女貂蝉面对夜空又该拜谁，人们无限思情又该放在那里呢？我觉得后果不会很严重吧。可看到你每天都为我们地球服务，为我们遮挡了不少小行星的撞击，我才重视你。如果没有你，地球就成了“麻子脸”。当我知道你以每年3厘米的距离远离我们时，我伤心极了。我真想马上到月球，让你不要走。我要告诉你，如果没有你，地球后果会很严重的呀！
月亮姐姐，我想让你留下来。相信你一定会这么做的，因为你是善良的，美丽的`，对吗？
月亮三年级作文 篇4
天晚上,我和妈妈一起出去。我坐在妈妈的电瓶车上，看到天上的月亮弯弯的，不象中秋节时那么圆。我觉得月亮象香蕉，也象黄黄的小船，妈妈说月亮象眉毛，象镰刀。
我抬头看月亮，她好象在对我笑。月亮好象在给我们指路一样。我们走她也走，我们停她也停，最奇怪的是我们转弯了，月亮也跟着转弯了。月亮一直跟着我们，有时她在前有时她在后。
忽然我大叫了一声：“妈妈，出大事了!”妈妈急忙问我：“怎么啦?”
我说：“月亮好象要从天上掉下来了!”说完我就大笑起来，哈哈，妈妈又上当了!
月亮三年级作文 篇5
何必受过伤后，再告诉自己要坚强。
何必内心痛苦，却依然选择微笑。
何必将早已遗忘的东西，重新记忆。
何必对忘不掉的点滴，说自己不在乎。
童话故事中的男孩，
在一个偶然遇到了失忆的月亮，
遇到了他此生难以忘却的时光。
男孩带着月亮行走在大街小巷，
一起仰望星空，
一起度过最艰难的时光，
早就知道月亮会记住一切过往，
又为什么要和他一起种下悲伤？
你只在乎月亮忘记了，
为什么不曾想你为他失去了你所拥有的一切
到后来，即便孤独的灵魂曾相互依靠。
月亮也注定了离开。
当整个世界最终被月亮记忆，
你却被自己遗弃。
落寞的灵魂在流泪，掌心中只剩下空白。
留下了什么，带走了什么？
你在何方将我凝望？
忘记了的就忘记吧，
记着的东西又何必深刻？
该走的人都走了吧，
留下的不需要悲伤！
曾几何时，
谁的迷惘牵引着谁的目光？
谁的月亮照亮了谁的背影？
谁的伤感扯痛谁的心情?
留下了什么？带走了什么？
转身离开，淡忘背影！
当月亮忘记时，
还会有谁在孤灯残影下，默默守望？
月亮三年级作文 篇6
在我童年的港湾里，有许多姹紫嫣红的花瓣，随着几度潮涨潮落，悄然汇入了记忆的长河，每当我在童年的港湾里寻找飘逝的花瓣时，心中总会涌起一股股眷恋之情。
记得那是我五岁时发生的事情。
那天晚上，无意中，我发现盛满水的缸里有一轮圆月，高兴地跳起来。我连忙跑到表哥家，得意洋洋地告诉他：“我家有月亮，你家有吗？”
“哼，别吹大牛了，我才不信呢！”
“不信拉倒！反正你家没有！”
表哥最终还是经不住诱惑，一同来到了我家，眨巴着大眼睛用疑惑的口气问：“这个月亮怎么这么小？”
我想了想，一本正经地说：“天上的月亮是这个‘月亮’的妈妈呗！”
表哥不作声了，我们一动不动地盯着“月亮”，生怕它跑了。
不一会儿，表哥又开口了：“要是它跑了怎么办？咱们不是就不能和它玩儿了？”
“这……”对啊，万一月亮跑了怎么办？我眼珠一转，冒出一个主意。我连蹦带跳地跑进屋里，拿出一个脸盆。表哥对我的举动是丈二和尚——摸不着头脑。我示意地向他眨了几下眼睛，他恍然大悟，连忙和我一股脑儿将脸盆扣在水缸上。我俩这才舒了一口气。
现在，我再不会说要月亮的傻话了，再不会抄起脸盆，扣住水缸里的月亮了，因为我长大了。不过我只想长高个儿，不愿心长大，因为我想有颗天真的童心。
月亮三年级作文 篇7
中秋节傍晚，我上完二胡课，从田老师办公室出来往家走。在路上，我仔细找月亮，可一路上看到的只有路灯。
突然，一个银光闪闪的东西在拐角处出现了，我想，终于看见月亮了。可我走近一看，唉！还是冒牌的月亮。吃过晚饭，已经七点四十五。爸爸说：“你一路上见的都是假月亮，我去找个真月亮。”我想已经这么晚了，月亮也应该出来了吧。便说：“我也去。”一出门，我朝天上张望了半天，可不见月亮的踪迹。我叹口气说：“今天是中秋节，可为什么月姑娘不想来看看呢？”爸爸安慰我说：“肯定是高楼挡住了，我们去大操场瞧瞧。”一会儿我们便到了大操场，爸爸说的不错，果然看到了月亮刚升过高高的楼顶。它仿佛是一个可爱的大橙子，又像是圆圆的月饼。我真想咬它一口。我问爸爸：“为什么要过中秋节呢？”爸爸回答说：“古人把月亮视为团圆的象征，因此，称农历八月十五为团圆节。古往今来人们，常用月圆月缺来形容悲欢离合。”我又问：“那为什么要吃月饼呢？”爸爸微笑着说：“吃月饼是古老的习俗，有着悠久的历史……”
我听得入迷，一转头我发现月亮已经升得很高了，它就像一块美丽的钻石挂在天空，再看深蓝色的天空，已经成了玉皇大帝的天池，真是美呀！皎洁的月光照着我们，我和爸爸仿佛穿着洁白的圣衣。月亮这么美，怪不得嫦娥要奔月呢！已经很晚了，爸爸提醒我该回家睡觉了，我恋恋不舍地离开了大操场。回到家，我拿起姥姥给我送来的月饼就吃，第一口咬下去，没咬到糖，又咬了一口，哇，真甜！
我把月饼吃完，想到这个中秋节过得真快乐，希望下次的中秋节也同样快乐！
月亮三年级作文 篇8
我喜欢天空,平时我最喜欢观察天空的.我觉得天空是那么的美丽,迷人!特别是晚上的天空,有星星,有月亮.
我观察天空的时候,我发现了星星并不简单,它们可以分成一组一组的,有的围成了像一个英文字母“N”;有的像一个圆球,有的像一把雨伞,总之好搞笑的,什么的形状都有!还有的三颗连成一线,像一个1字,好有趣的!在<<十万个为什么>>里,说有的星星在傍晚五点半就出现的,是“毛星”.还说了,一颗星最明亮,比北极星还亮的,好像是“黄金星”.我不知道是不是,是我给它改的名!最近我看电视时,我看到了一个讲天文的节目,节目上是讲北斗星的,说北斗星有七颗星组成,它像一把勺子,对着勺子的柄上,还有一颗北极星!啊!星星是多么的美丽啊!
我还观察了月亮,它很好看,很迷人!有时像眉毛;有时像镰刀;有时像半个西瓜;有时很圆很圆的.这时候,我就好象看见了月亮姐姐的眉毛;月亮姐姐吃剩的西瓜等.多有趣啊!遇到云多的时候,它还在云里藏着,和我们捉迷藏呢!
经过了我几个星期的观察,我初步的了解了天气的变化,晚上有星星多的,那第二天天气就不会下雨;如果晚上没有星星的,第二天天气一定不好,有可能会下雨!我喜欢星星和月亮!它们是多么的美丽,迷人啊!