在日常学习、工作和生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家收集的三年级作文泡水，仅供参考，大家一起来看看吧。
三年级作文泡水1
有一天，我和李金泽一起玩吹泡泡，不知不觉就把泡泡弄丢了。李金泽突然神秘地对我说：“你好！我们为什么不做一瓶泡泡水？”我觉得这是个好主意，就欣然同意了。
我们带了一瓶洗衣液和一些清水。我们先慢慢地把淡绿色的洗衣液滴入瓶子里，然后往瓶子里倒一些清水，用手上下摇晃了一会儿。我们决定试一试。我打开瓶盖，用手握住泡柄，在瓶子里蘸了蘸，拿出来，用嘴轻轻吹了吹。然而泡泡没吹破，泡泡水喷到我脸上。我们觉得洗衣液可能太少了，就往里面倒了一瓶洗衣液，但是能吹出的气泡还是不好。我想：泡泡水里一定少了什么。我们没有学过化学，也不知道缺了什么。突然，一道光闪过我的脑海。我们可以把它和现成的泡沫混合，这样我们就可以开始发挥作用了。我们很快一起尝试，泡泡很大，很圆，很漂亮。
那个阳光明媚的下午，我和李金泽看着成功的.实验，两个人都甜甜地笑了。
三年级作文泡水2
有一天，我和李金泽一起玩吹泡泡，不知不觉就把泡泡弄丢了。李金泽突然神秘地对我说：“你好！我们为什么不做一瓶泡泡水？”我觉得这是个好主意，就欣然同意了。
我们带了一瓶洗衣液和一些清水。我们先慢慢地把淡绿色的洗衣液滴入瓶子里，然后往瓶子里倒一些清水，用手上下摇晃了一会儿。我们决定试一试。我打开瓶盖，用手握住泡柄，在瓶子里蘸了蘸，拿出来，用嘴轻轻吹了吹。然而泡泡没吹破，泡泡水喷到我脸上。我们觉得洗衣液可能太少了，就往里面倒了一瓶洗衣液，但是能吹出的气泡还是不好。我想：泡泡水里一定少了什么。我们没有学过化学，也不知道缺了什么。突然，一道光闪过我的脑海。我们可以把它和现成的泡沫混合，这样我们就可以开始发挥作用了。我们很快一起尝试，泡泡很大，很圆，很漂亮。
那个阳光明媚的下午，我和李金泽看着成功的实验，两个人都甜甜地笑了。