在平时的学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家整理的绿色的春天三年级作文4篇，希望能够帮助到大家。
绿色的春天三年级作文 篇1
早上，金色的阳光穿透薄雾，洒满窗外的树叶，透过窗户照进卧室，将家中的阴暗一扫而空。于是，在这春日里，爸爸妈妈终于带着我出门了，他们说带我去明媚的春光里找寻新的生命，感受春天的勃勃生机。
一路上，我发现春风就像一位厉害的魔术师，她走到哪里，就给哪里添上魅力色彩。她在田野的`路旁撒满各色小花，用青青的小草铺满大地，给或低矮或高大的树木添上嫩绿的枝芽。她拿出魔法棒用五彩缤纷的色彩装点田野、山坡，装点农家院旁的小花坛。她把白色送给梨花，把粉色送给桃花，把玫红色送给迎春花，把黄色送给油菜花……
走着走着，我们又看到了一条小河，河边青翠的竹林随着和煦的春风发出沙沙的响声。竹林边的几株桃树开满了粉红的桃花。田野里，农民伯伯正在辛勤劳作。蜜蜂忙着采蜜，蝴蝶翩翩起舞，连冬眠苏醒的青蛙也急忙跑去帮忙，这是多么富有生机的画卷！
在这个春天里，虽然疫情的阴霾还没有散去，但是太阳仍会升起！仍会用它的万丈光芒穿透层层阴霾，照耀和滋养大地，赐予这世界无限生机！
绿色的春天三年级作文 篇2
穿暖花开，冬天过去了，春天来了。小鸟从南方飞到了北方。
公园里柳树绿了，大榕树也发出了嫩芽，一片一片的像小孩的手掌。金黄色的迎春花开了，粉红色的桃花也开了。还有数不尽的海棠花、喇叭花和牵牛花，她们红得似火，白的像霞。小朋友们都到公园里去玩耍了。有的在草地上放风筝，有的在玩电动飞机。五彩缤纷的风筝把天空打扮得可漂亮了。
小河里的冰融化了，小鱼在水里快活地游来游去，吐着泡泡，捧起一朵朵很美很美的水花。
放眼望去，田坎上的小草也发芽了。农民伯伯开始春耕了，田野里的麦苗也绿了，绿油油的一片，像绿色的地毯。
睡了一个冬天的小动物们也醒了，它们说：“冬天睡得真舒服啊！”小青蛙说：“我要忙着去田野里捉害虫了。”小蜜蜂说：“我要到花丛里去采蜜了。”小蝴蝶也在花丛中飞来飞去。
春天是美好的，春天是积极向上的。唐代诗人李白说：“寒雪梅中尽，春风柳上归。”我爱春天！
绿色的春天三年级作文 篇3
绿色的春天看看日历，知道已是春天，可走在户外，觉得这个世界还是冰冷的，色彩全无，眼前仿佛蒙上了灰蒙蒙的面纱，哪有一丝春的气息？
我叹了口气，刚要迈步，眼睛却捕捉到了一抹绿，在枯草中显得格外醒目。
这是一株不知名的植物的嫩芽，它比草芽粗，但却那么柔弱，顶端嫩绿，往下是嫩白，根部是浅红的，而它的两片芽叶，还深深地埋在泥土里，像一位娇滴滴的小姑娘，把脸藏在母亲的臂弯里，迟迟不肯露出脸来看这个世界。
呀，一夜之间，又有小草抽出嫩芽来啦！瞧，漫坡遍地，密密麻麻，在温暖灿烂的阳光下，浮金泛绿，像春天在不经意间，从绿色颜料里漏了下来，埋下春的希望。
啊，春芽长得多么顽强啊！春风拂动就破土而出，冲破冻土，顶开沙砾，窜过顽石。别看它们嫩生生的，在冻土里，它们梦想春天，梦见——龙钟的冬神下葬了，彩色的地平线上走来少年……任何阻碍也压制不住它们向上的生机，阻挡不了它们对春天的梦想。
长吧，长吧！高高的蓝天多么广阔，柔柔的春雨多么滋润，只有坚持梦想，冲破冻土，才有春天！
绿色的春天三年级作文 篇4
“轰隆隆，轰隆隆”。春雷公公敲响了大鼓，哦！原来是春天来了，我脱下棉袄，冲出家门，带上小伙伴一起找春天。
我们先去公园，哇！紫色的杜鹃花，像一个个小喇叭，有的才展开两三片花瓣儿，有的花瓣儿全展开了，露出了黄色的花蕾，有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。微风吹拂着千万条才展开带黄色的嫩丝。嫩绿的小草往河边看去，像给大地铺上了一层绿色的地毯，近看小草一棵棵的，微风一吹，小草就摇起来了，好像在说："别睬我！别睬我！我怕痛。找到啦，找到啦，我们在公园找到春天啦！
我们又去了广场，咦？天空上怎么这么多的彩霞啊！哦，原来是小朋友在放风筝啊！五彩缤纷的风筝真漂亮！蝴蝶、老鹰、蜜蜂……天空中开起了风筝大会。找到啦，找到啦！我们在天空中找到春天啦！
跑累了，一进家门就发现，妈妈烧了好多菜，有嫩绿的马兰头，鲜美的"狼鸡头"、还有金黄色的春笋。不一会儿，这些热气腾腾的菜就端上了桌，我们迫不及待地开吃啦！"真鲜美，真滋润，真美味……"大家都赞不绝口。不一会儿，就把这些菜吃得一个个盘子朝天。找到啦！找到啦！我们还在饭桌上找到春天啦！
哈哈，看来春天藏在我们身边的每一个角落哦！