无论在学习、工作或是生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家收集的我的小学六年级作文7篇，希望对大家有所帮助。
我的小学六年级作文 篇1
我爱我的老师。
我的老师平时穿着很朴素，可在我的眼里她非常漂亮。天天她都是早早来到学校等我们，放学的时候看着我们一个个离去了，她又回去批改作业，很晚很晚才回家。她批改作业非常认真，把每一个错的地方都用红笔圈出来，有时怕我们不明白，就一个一个地叫到跟前给我们讲解。
我的老师象辛勤的园丁，培养着我们一棵棵幼苗，不仅教我们许多知识，还教给我们做人的道理，使我们茁壮成长。当我们碰到不懂的问题时，她会不厌烦地一遍一遍地教给我们，直到我们学会为止，她从没有因为我们理解不了而生气；当有的同学犯了错误时，她会反复地给讲道理，教我们如何去做，使我们不再犯类似的错误；当有的同学不小心碰伤时，她就非常着急，赶紧给上药或到医院去检查。
有时候她还带病坚持给我们上课，看着她疲惫的样子，我想对她说，老师您辛劳了，休息一会吧！我爱您，我的老师！
我的小学六年级作文 篇2
蔚蓝高远的天空之上，浩瀚苍茫的宇宙之中，除了大大小小的星星，还有些什么呢？有没有西天极乐世界慈眉善目的如来佛祖，或者三十三层离恨天兜率宫悠然自得的太上老君？有没有残暴自私的宙斯，和英俊果敢的太阳神阿波罗？如果我能飞到天上去，我一定要看个究竟！可是，我怎么才能飞到天上去呢？
据《墨子》记载，春秋时期的木工大师公输般（就是鲁班）曾经做了一只木鸟，居然飞了三天都没落下来，墨子得知挺不服气，也做了一只，但他花了三年时间才完成，却只飞了一天就落下来了。坐这种木鸟上天怎么样？不行！肯定很冷，也不安全，而且我怀疑这种木鸟根本就飞不出大气层去。
王充《论衡》中说，汉武帝时期的淮南王刘安服食丹药后成仙升天，连他家的小鸡小狗也跟着上了天，“鸡鸣于天上，犬吠于云中”，这就是成语“一人得道，鸡犬升天”的来历。另外，刘安主持修编的《淮南子》记载了“嫦娥奔月”的故事：嫦娥的丈夫后羿从西王母那里讨来了不死药———我非常怀疑这“西王母”是不是王母娘娘，因为在我印象中王母娘娘挺小气的，呵呵———却被嫦娥偷吃了，结果嫦娥飞到了月亮上，可是月宫太冷清寂寞，于是“嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心”。刘安和嫦娥吃的药听起来“升天”效果都不错，但好像不受自己控制——要不嫦娥怎么回不到人间来了呢！看来靠吃药上天也不是什么好办法。
明朝有个叫万户的人，为了上天，在座椅上安装了四十七枚当时最大的“火箭（就是大号的“飞天鼠”）”，而且他自己坐在这椅子上，双手各拿一只大风筝，他想靠“火箭”的推力飞到空中，再凭借风筝的浮力在空中停留。不料，刚刚飞起来就发生了爆炸，椅子炸的粉碎，万户自然也被炸死了。尽管万户的冒险精神值得学习（后人为了纪念他在航天事业上的探索精神，将月球上的一座环形山命名为“万户山”。），但这种做法是很不可取的，我是绝对不敢这样拿自己的小命儿来冒险的！
还有什么办法呢？哈利波特的飞行扫帚和小女巫的魔毯看起来也都不太可靠，想来想去，还是乘坐宇宙飞船比较好。我在网上了解到，我国20xx年成功发射的“神舟七号”载人航天飞船非常先进，上面有许多高科技的仪器和宇航员的生活设施，又安全又舒服！我要是能乘坐这宇宙飞船进入太空，我一定要跟踪一下地球上76年才能一见的哈雷彗星，我要远远的观望一下斯蒂芬霍金笔下的宇宙黑洞（不能靠近，否则有被吞噬的危险！）；我要考察一下牵牛星和织女星究竟距离多远，再找个外星人做朋友；我还要……，可是，先等等，现在即使给我一艘宇宙飞船我会驾驶吗？上面的科学仪器我会操作吗？看来光做“飞天梦”是远远不够的，还需要很多很多的科学知识，而我现在所学习的每一门学科、每一个知识点都有可能成为将来实现梦想的基础！
所以我要珍惜时间，努力学习，争取实现我的飞天梦！
我的小学六年级作文 篇3
有个名人曾说过一句话：“书是人类进步的阶梯。”这话果然不假。
我和表姐是个“书迷”，常常为了看书而闹得天翻地覆，连姑妈都受不了，只有选择躲避。
“哇！”我在书房大叫了一声，就像发现了新大陆一样。姐姐闻声赶来。急忙问：“怎么了？发生什么事了吗？”我小声地回答：“嘘，小声一点，别叫表姐听见了。告诉你，我又发现了一本书，可好看了。”话刚说完，手中的书就不见了影。
“准又是表姐抢去了！”我气愤地说。便急忙跑去找表姐了。表姐像个“瘟神”一样，不见了踪影。
我低着头正失落的时候，猛然一抬头，看见了一家书店，我便走进去，拿了一本书埋头看了起来，看着看着，我的泪水便不由自主的从眼眶里滑落下来。我想：这是什么书呀，竟如此感人。我合上书一瞧，《爱的教育》四个金光闪闪的大字映入我的眼帘。
接着我又继续看了起来。这本书好像有了魔力似的，深深地吸引了我，把我带入了另一个世界。
“小朋友，天快黑了，快回家吧，不然你爸爸妈妈会着急的。”一声温柔的话语打断了我的思路。这时，我抬起头。“哇！天快黑了，这下屁股准会开花！”我急忙放下书，冲出店门，像刚出笼的野兔一样，一溜烟跑到了家门外，连气都来不及喘，便扣开了门。“吁—”我长出了一口气。“还好大家不在，只有表姐在津津有味地看书，她根本没发觉我回来了。“表姐！”呀！你吓死我啦！是不是又来抢书呀。哼！你休想！”这话激怒了我，我刚想伸手去抢收过来，又想到《爱的教育》里：要学会体谅他人……想到这里，我又把手缩了回来，径自回房间里去了。
后来我静静地想：书里说得没错，要学会体谅他人，尊重和理解他人。《爱的教育》你真是我的好老师！
我的小学六年级作文 篇4
我的朋友有许多，可是我觉得最好的朋友就很少，比如说我，我最好的还是——李世鹏。
他的身高和我差不多，一对乌黑的眉毛下面有一双大大的眼睛，鼻子下面有一张能说会道的嘴。他的面貌虽然不怎么样，但心地却是那么的善良，心里总是那么为的别人着想。
有一次，我们班有一个同学不小心摔倒了，李世鹏把她扶起来，背到教室，然后用卫生纸蘸了一点水把手臂上伤口旁的脏东西擦掉，擦完后，李世鹏也不去操场跟陈明涛玩，而是陪着那位同学。
还有一次，刚好是期末考试的那一天，顾老师让我们把考试用的东西拿出来，我把文具盒、改正液等一些学习用品拿出来，坐翻右找，就是没有找到我的圆规，可能是今早来的时候忘记带了，怎么办呀？我急得跺起了脚，坐在我后面的李世鹏说：“韦举宬，你怎么了呀？”我说：“都怪我，今早忘记带圆规。”我刚说完，李世鹏就到座位上把他的圆规借给了我，我问他：“那你呢？”李世鹏说：“没关系，我还有。”
考完试我回到家里，独自一人坐在电脑旁，凝视着这把特别的圆规，心久久不能静下来。
这就是我最好的朋友，一个热爱帮助别人的朋友，以后的我，要学习他的精神，做一个乐于助人的人。
我的小学六年级作文 篇5
理想是夜空中闪烁的星星，是茫茫黑夜里指路的灯塔，它带人生活的希望，它照亮了前进的路。每个人都应该有自己的理想，并为之奋斗，我当然也有自己的理想，我的理想是成为一名服装设计师。而让我拥有这个理想的，缘于一本叫《名人传记》的.书。
一个周日的下午，完成作业后，百无聊赖的我，随手从爸爸的书橱里抽出一本书翻了起来，我先被书中的一些精美的图片吸引住了，继而又被书中的名人的传奇故事吸引，在书中，我认识一个叫卓凡尼.华伦天奴的外国人，他出生在一个充满艺术气息的意大利海港尼布斯市，华伦天奴家世代从事服装生意，卓凡尼是这个家庭的第三代继承人，他曾就读于意大利著名大学研读舞台服装设计。毕业后加入家族的服装王国，他天才横溢，是与生俱来的艺术家。由于他对潮流触觉敏锐，再加上多年来与设计师共同创作的经验，很快便吸取了各家之长，创立了其独特的服装风格，并因此获得了各种荣誉。卓凡尼在服装上的积极努力奋斗，让我感动不已，我也想成为一个像他那样的服装设计师，为人们设计出各种美丽的服装，把大家装扮更加漂亮。但空有理想是远远不够的，必须要有实际行动。因此，从坚定了自己的理想之后，我总会很关注身边的同学、父母、朋友……的穿着打扮，一有时间便会看电视上的服装秀，把攒下来的零花钱用来买关于服装设计的书，随时随地带着图画本，把自己头脑中的灵感，描绘到图画本中，设想着这些画作被我亲手变成一件件美丽的服装，穿到大家身上的样子。
因为有了理想，我对学习变得更认真了，我知道把成绩提上去，我才能有机会到更高的学府去实现我的理想。我相信，只要坚持不懈的努力，理想终会变成现实。
我的小学六年级作文 篇6
当我迈着沉重的脚步，离开美丽的校园时，当我仰望浩瀚的蓝天痴痴畅想时，才觉得“相见时难别亦难”，雏鹰终将离开熟悉的故土啊~~今年夏天，我们即将迈进初中的门槛，负担会一天天加重，我们这小学时光，怎能不怀念呢？
光阴似箭，日月如梭，在这六年的日子里，在朱老师教导我们的这六年里，我们经过了多少个期末复习，经历了多少千辛万苦，经历了多少个风吹雨打，我们一起开心，一起难过，一起团结，仅因为三张试卷，我们被分散了。
曾记得一年级的我们很陌生，还互相不认识，二年级的我们还不了解对方，三年级的我们已是老同学，互相帮忙，四年级的我们已是朋友，团结互助，五年级的我们已成兄弟姐妹，已经分不开了，直到六年级的我们已是知己，才知晓我们要毕业了，时间是多么的快，就要走进另一个世界了，但我还记得那快乐的时光。
在一次的体育课中，我因为发烧，却得到了更宝贵的东西。我本37。2°(还在正常温度)，老师让我们测试800米，我起初立马跑起来，发现自己可以坚持下来，累得跑完了。不知自己怎么了，身体不受控制的躺在草坪上，自己很想努力的站起来，却双腿变软，我不知怎么办，眼睛也要闭上了，只见朋友们把我扶了起来，眼睛里全是他们的紧张和关心，在同学们的鼓励下，我变得不再虚弱，朋友们的关心给了我永久的回忆。
在这六年里，我心中不止有快乐的回忆，还有苦涩的记忆。有一次，我们班进行了数学考试，虽然有些人认为不重要，但我们班的人非常在乎。试卷成绩出来了，有些人欢喜，有些人苦恼，但我们互相安慰，争取下次平均分更高。
我忘不了教导有方的老师，我忘不了团结有爱的大集体，在这六年来，我待在这个大集体受到了很多关爱，感受到了大集体的温暖，交到了很多知心朋友，最后我想说一声：小学时光，再见了！
我的小学六年级作文 篇7
时光荏苒，一转眼就过去了六年，在这六年的小学时光里，我不仅仅收获了与大家真挚的感情，还在学到知识的同时，明白了为人处事的一些道理和启迪。大树的树桩碾转了六个年轮，在这期间，陌生的同学成为朋友，严厉的老师成为父母，回忆，时时处处充满着成长的快乐与幸福。
记得在五年级的时候，刘老师宣布了那时全能之星的结果。而我，没有当上全优生，因为在综合成绩上差了1分。我虽然已经知道不会被评上，但是情绪还是有些激动。刘老师看我脸色不对，就在大家做眼操的时候把我叫到了讲台上，轻轻问我：“若怡，你愿意提高一分么？”提高一分？我很快明白，刘老师是想问我愿不愿意“作弊”，把综合成绩拔高一分，那样我就可以是全优生了。
我迟疑了。我很惊讶，我竟然犹豫了。平时这种观念，连傻子都知道是错误的，如果没有在我的身上发生这种一分之差的事，那我一定会选择原来的分数，我还是89分，毕竟人要诚实，而且这是大事。但是，我却在考虑，因为我实在是想把这一分弥补上啊！作为每次几乎都是第一的我，当然这次也不想例外。但这是不道德的做法！我激烈的作着思想斗争。
刘老师亲切地握着我的手，不知不觉中，我居然哭了出来。这时，老师对我说：“若怡啊，其实我也知道你肯定很矛盾，如果你愿意提高分数，咱们是当上了全优，但是自己的心里这道坎也过不去啊！是吧？结果，还是要由你自己来决定。”
“我，我的综合成绩还是……还是89。”其实我心中一直都是这么想的，只是还没有决心下决定。说完了这句话。我自己的心里也轻松了很多。
“嗯，这才是我们若怡啊！其实在得知你没有当上全优时，老师心里也很难过。毕竟是我的学生嘛，每个孩子都是我的宝贝，但是如果咱们那样做了，自己的心里道德过不去，所以，老师支持你的选择！”我用力点了点头，心里明白老师的苦心。我认为，这是刘老师给我的，也是我人生道路上的一个考验吧！
我对这件事的印象很深，因为它给予了我极大的启发。接下来我就要走出小学的大门，迈向新的生活，新的挑战。在我的小学生活里，我会记得有这样一件事存在，永不忘记。这些值得珍惜的事情都令我获得了宝贵的启示，相信他们会在我今后的人生道路上，如一盏明灯，为我照亮与引航前进的方向，成为我一生中最为宝贵的精神财富。