在平平淡淡的日常中，大家都经常接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编收集整理的六年级作文6篇，欢迎大家分享。
六年级作文 篇1
走路，这个看似容易的事，可你可以做到完美么？也与你会说，为什么不行呢？不摔跤不就好了。NONONO，走路，远远没有你想象的那么简单。
一路走下来，什么都会发生，而且总是你无法预料的磕磕绊绊。在这些磕绊前，你会怎样？是干脆望而却步，还是摔过一跤后哭哭啼啼、抱怨不已地走完全程，抑或是摔倒后就停滞不前了呢？
我会想到英国的一个残疾少年——尼古拉斯。他出生时，右臂就只有肘上短短一截，然而他语出惊人——成为一名独臂的钢琴家。许多专家都建议他放弃这条道路。毕竟，许多双手健全的青年也没有在这条路上走向成功。更何况他只有一只左手？从小都一直有这个梦想的尼古拉斯，十多年来耳边充斥着各种各样的嘲讽与鼓励。他曾经想到过放弃这条道路，甚至想到过自杀。在困难面前，不，对于我们来说，他就生活在困难之中。他不止千万次的跌倒，但并没有抱怨，只是站起来继续走下去。
平日的我们，在困难面前有过哭，也有过抱怨，这些都算不了什么，可是哭泣之后、抱怨之后。我们应该做的是笑着拍掉身上的泥土，稍作停顿，分析摔倒的原因，想好接下来应该怎样走下去来避免这样的错误，然后再以优雅的姿态走完全程。
三人行，必有我师焉。在这个世界上，比我们强大的人还有很多，我们都不是完美的人。所以，每个人都有值得我们学习的地方。
像傅雷对傅聪所讲，怀着一颗谦卑的心去做人。不被众人的掌声、拥抱、赞美而冲昏头脑。因为在人生的道路上，我们遇见的人还有很多，值得我们学习的地方也会有很多。怀着一颗谦卑的心走下去，取他人之长，补自己之短。戒骄戒躁。而对于他人的批评、指责都要接受。他能够批评你，说明你还有不足。收起你的自大与骄傲，让谦卑占据你的心，你才会发现原来这个世界中还有这么多东西值得我们去学习。只有这样，在学习中生活，在进步中生活，生活才会更加充实，人生之路才会更加丰满。
人生之路，应充满艰难险阻，把问题看做挑战。优雅、谦卑的态度则是解决问题的钥匙。合理、恰当地使用这把钥匙，才能在平凡的路上，走出不平凡的人生。
六年级作文 篇2
在爱的人眼里，家是怀抱。在浪子的眼里，家是港湾。在我的眼里，家是一辈子忘不了的牵挂。
我家有温馨，有快乐，当然也会有波动，那是一个酸甜苦辣的世界。
我的父母喜欢吵架，几乎每天都会吵几次架。吃饭也吵架，看电视也吵架，甚至晚上睡觉之前也会吵架，我总会听见父母在睡前得“私私”吵语，记得有一次，可吓死我了，父母那会吵架可大，又摔东西，又分居，又闹离婚，那天晚上我久久不能安睡，眼里噙满了苦水，不住得掉着，金豆豆漫湿了我的整个被子。
不过，父母吵架终归是吵架，没听说过哪句古语吗？"床头打架床尾合。”谁要是有了病，端茶送水又送药。那回父亲头疼，妈妈又给他吃药又给他按摩，不是还不忘给他送水，端茶，一被龙井无限爱，那刺鼻的芳香也就是父母的爱与甜。
有苦有甜，自然也会有酸。我是一个外来生，父母都不在眼前，母亲要走的那一天，我没有哭泣，因为我明白我是来干什么的，家中没有好学校，去外求学是我惟一的出路，我不想让父母担心，所以，我忍住了泪水，在母亲上车的那一刻我勇敢的笑笑说再见，而回宿舍，舍友的父母都在，我羡慕，我想起了母亲在家陪我时的情景，我冲进了卫生间，在一个角落里，我放声大哭，无尽的算在泪水中显得更具有价值了，也许，也正因为这样，我才更加明白一个道理，学习，对得起父母，对得起自己，至少不会让自己后悔，泪水只是表达情绪的一个宣泄，多的是心中的努力，是心中的爱。我不会再因为不如意而伤心，我会将泪水化作动力，成为前进的舰航。
鸟儿有了家，它才更加的飞翔于天空；花儿有了家，它才更加芬芳与大地；我有了家，我才更加幸福于世界，酸甜苦辣，尽在不言的心中，我们永远在一起，永远不分离……
六年级作文 篇3
沉默寡言的你，究竟像了谁？
我一直说你像个孩子，可我却忘了我也是个孩子，亲爱的，我有什么资格教训你呢。我们之间的关系很微妙。其实我才像个孩子啊，因为你一些幼稚的举动对你生气，可我也好幼稚啊，随便的迁怒于你。
我自命不凡，以为你却是个普通人，有些不好意思，我感觉 自己何尝不是个自私的人呢？
神经兮兮的躲在幕后看着你们表演，这种滋味也不好受。总以为自己比别人特殊，可以轻松无忧的做着别人做不到的事情。
现在的我褪去了原本的高傲，那层高傲将我的皮一层层的剥下，让我受着内心的`煎熬，褪去了这层皮，我却还是不尽人意。我没有理由高傲，却自认为我就应该高傲，这样的人没有价值，所以我选择低调的站在红线外看着你们表演，看破不说破，不招人厌，当一个可有可无的角色吧，这才适合这样的我。
好似一个朋友，天生就有带动场面的力量，和他在一起，会莫名的放松高兴，可惜我和他分道扬镳了，关系也渐渐疏远了。我离了他，会变的窝囊。他离了我，只会更好。
或许这是无用的，但是还是希望改吧
六年级作文 篇4
晚上12点，我们准时集合到了学校附近的一个无人小巷里，开始商讨对策。
“我认为，应该隐身进学校，里面摄像头太多了。”文晨说。
听了这句话，我急忙说：“不行啊，我隐身术只会一点点，隐身时间太少了”
“进学校的后，把我们所在楼层的摄像头封住不就行。”李沛儒脱口而出。
经过一致决定，大家就全部隐身，进入了学校，来到了第四楼。
刚到第四楼，我就小声叫道：“快点封摄像头，我隐身时间快没了。”
“这么快就没时间了？”程兴宇一边说一边封住了走廊的摄像头。
“你别怪我，要怪就怪我的天赋太差。”这时，我已经现形了。
“我们先用穿墙术进去把教室的摄像头封住，你先在走廊呆着。”潘柯宇说。
说完，他们四人就进去了。我就在走廊等啊等，等了不知多久，他们还是没有进来，我忍不住了，就先隐身，接着透墙进去了。（我虽然一本秘籍都没练成，知道自己天赋差，所以修炼了四种辅助型的入门道法：隐身术、穿墙术、疾风步、飞天术，可是没有一个入门的攻击型法术是我学会的，其他四人早就学会了许多攻击法术，就连辅助法术我也只是略懂皮毛，真是自叹不如啊！）
刚进教室，就看见几个长着猪鼻子的怪物在撒什么东西。其中一个个子高一点的怪物说道：“哈哈，这个学校大半的学生都生病了，只要他们死了，就叫鬼王部队拦截他们的灵魂，使其成为我们魔族的手下，那就太好了。”另一个怪物也奸笑着。
我知道此地不宜久留，可正准备出去，隐身时间到了。怪物看着我，笑着说：“哈哈，今天就先杀一个再说。”说完，射出一个小火球。
我召唤出无名剑与其对撞，可这火球虽然威力小，可对付我也足够了。我只感觉一股巨力击中了我，那把锈剑被弹在一旁，而我，则被打到了墙角。
“嘿嘿，小子，死吧。”说着，那怪物手中又出现了一个小火球，射向了我。
突然，程兴宇出现了，挥舞着手中的大斧，一下将火球劈灭。接着，他又冲了上去，与两个怪物对持着，只见他的大斧闪着金色的光芒。左劈右砍，简直就像一个无人能敌的战神。
李沛儒、文晨、潘柯宇也随后赶到，不过，他们来的时候，两个小妖已被劈死。
回家的路上，我问程兴宇那是什么，他回答说：“那是毒医族的，不过，我没想到，两个毒医族的小妖都这么难产，那他们的头领岂不是厉害无比了。”
“说得也是，”我接着说，“不过你们之前到哪里去了？”
“当然是查查其他地方还有没有毒医族的，不过整个学校就他们几个。”文晨抢着回答，生怕大家把他当哑巴似的。
“算了，太晚了，我们回去睡觉吧！”潘柯宇打了打哈欠。
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六年级作文 篇5
一连几天皎阳似火，路旁的树上知了不断发出嗓音，引得人们心情烦躁，一个个皱着眉头，脚步匆匆地回到空调房。
晚上，一阵大风刮来，坐在书法教室里的我们不约而同地抬起头，望着被大风吹得“呼呼”直响的遮阳网。只见那块黑色的遮阳网在风的怒吼下合拢、撕开；合拢、撕开，露出一道天空苍白的脸。呼呼的风声不断的传进教室，对面的同学神秘地对我说：“魑魅魍魉要出来啦！”可不是？这风的怒吼像极了鬼怪的吼叫，渐渐变蓝的天空中浮现着红色的电子标牌，不停流动的红色大字像妖怪“咕噜噜“转动的眼球，审视着我们这群可怜的“猎物”。这时，天空中依附在水滴上的灰尘早就被大风刮掉，天不在是白色，而是蓝，是和浓浓的青混合在一起的蓝。这时的天变得阴郁可拍，黑沉沉地吞噬了整个天空——也许是乌云的作用吧。天色逐渐变暗，突然，一道亮光照亮了整个天空，伴随着“隆隆”的声音，是雷和闪电。一道道光不断打破天空，一声声“隆隆”不断传进耳朵，这是雨的前兆吗？
“轰！……”一声低沉的咆哮响彻天空，回声在墙壁间折返流连。教室里不断响起“轰——轰——”的声音，雨，要来了吗？
风，突然停止了咆哮；闪电，突然不再照亮天空；雷，突然停了手中的鼓锤，一切，似乎都静下来了。忽然，宁静中传来了小雨的“沙沙”声，慢慢地，雨声越来越大，从开始的“沙沙”变成了后来的“砰砰砰！哗啦啦！”雨点交织得密不透风，在天地间拉开了一条帘子，又似天地的横截面，矗立在天地之间。雨，疯狂地砸着屋檐、房顶、地面和雨伞、我们身处五楼，却仍然听得清清楚楚：“咚咚！、啪啪！噗噗！”各种各样的声音传来，我们再也无心听课，一个个嘻嘻哈哈乐开了怀。连老师也忍不住笑了，整个教室一片欢腾。
雨，渐渐停了；风，也不再呼啸，四周静悄悄的。教室再度安静下来，笔尖与纸的摩擦声响了起来……
窗外，一轮明月挂在半空，夜，深了……
六年级作文 篇6
“光阴似箭，日月如棱。”我的小学生活就要结束了。六年小学生活，在我们漫长的人生旅途中是那么短暂，但是，这短短的六年却是我们最纯真的岁月。我们的人生在这里起步；我们的理想在这里放心；我们的知识在这里得以丰富……我多么希望可以不离开母校，但又不得不离开，我只能对母校说一声：“别了，母校”
在这六年里，我们有付出，有艰辛，而更多的就是收获与快乐。六年来，我无时无刻不沐浴着校长与老师对我的关心与爱护，享受着同学们带来的无限乐趣，都使我油然而生出无限的感激之情。
首先，我要感谢亲爱的母校。因为母校把我们从天真无邪的儿童培养成了一个成熟稳重的少年；母校的一花一树、一草一木都在我的心里刻下了永恒的印记。
其次，我要感谢可亲可敬的老师。当我遇到困难时，您会给予我战胜困难的勇气，让我坚强地面对；当我做错事时，您会用亲切的话语鼓励我从挫折中走出来；当我取得成功时，您会用慈祥的目光与欣慰的笑容来为我祝贺。记得我上三年级时的一天，学校领导到我班听课，老师提了一个问题，全班无一人举手，我想出了答案，举起了手。老师看了一圈，看到了我，说：“壮壮，你来说一说。我站了起来，看到那么多人，一时紧张，把答案忘了。这时，我看到了老师慈祥的目光，那目光好像在说：“别怕，慢慢说，老师相信你能行。”于是，我大胆地说出了答案，获得了老师、同学与学校领导的掌声。老师，我将永远感激与尊敬您。
最后，我还要感谢朝夕相伴的同学。记得校园里，我们曾一同嬉戏追逐；在教室里，我们一起为了一道难题而苦思冥想；校园的每一个角落都留下了我们天真烂漫的身影。我们的友谊将地久天长。
别了、母校！让我们从今天做起，为了母校的灿烂明天，为了自己的成功人生而共同努力吧！