在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家收集的六年级叙事作文8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
六年级叙事作文 篇1
人的一生中有许多令人难忘的第一次，而让我记忆犹新的第一次，莫过于坐飞机了。
记得四年级暑假，我们全家去西安旅游，回程时，爸爸决定让我体验一下坐飞机的感受。刚进机场大厅，我的眼睛顿时一亮，只见大厅的墙壁几乎都是玻璃砌成的，里面又明亮又干净。配备的超市虽然不大，商品却琳琅满目，应有尽有，给来往的旅客带来不少的方便。再看候机厅里，一排排椅子整齐地摆放着，让候机的人们有个小憩的地方。因为离飞机起飞的时间还有好一会儿，我们一行人便靠在椅子上休息。透过玻璃墙，向外眺望，只见机场上整齐地停放着一架架待发的飞机。当我看到这一架架“雄鹰”真实地展现在我眼前的时候，心里却有一股说不出来的滋味，激动？担心？或许都有。激动的是：终于能看到神秘的蓝天真正的面目了，担心的是：这一架架在空中遨游的雄鹰是否能载着我平安到家呢？想到这，一颗心更是忐忑不安起来。
播音器里终于喊到我们乘坐的飞机的次数。经过检票口，踏入引擎时，我的心“怦怦”地跳了起来，身上的血液似乎也加快了流速，浑身有一种燥热的感觉。我用眼角瞟了瞟周围，只见周围的人们一个个都泰然自若。我赶忙收回眼神，用力地咳了一声，随着人流登上了飞机。
狭小的机舱内，分为左右两排，每排各放六张沙发椅，每张蓝色的沙发椅上都用洁白的罩子整齐地罩着。当一百多号人全部入座后，空中小姐用甜美的声音提醒我们飞机就要起飞了。我赶紧系好安全带正襟危坐。随着飞机在跑道上的加速，我的心似乎也跟着提到了嗓子眼上。我坐在那儿一动不动，一句话也不说，只是用手紧紧地攥住椅子。这时妈妈仿佛看透了我的心思，用手摸摸我的头，微笑着让我看看窗外。我慢慢地转过脸，透过小小的机窗向下望，只见地面的房子呀，树呀，河流呀，山脉呀显得那么遥远，那么渺小。飞机越飞越高，渐渐的钻入了云层，地面的景物再也看不见了，映入眼帘的是那厚厚的云海。那一团团，一簇簇洁白的云朵不停地变幻着，一会儿似山，一会儿如虎……有趣极了！我兴奋地要妈妈看看这儿看看那儿，不知何时，那紧紧攥住椅柄地手已松开了。
大约一个小时左右，飞机平稳地降落在武汉天河机场，我高兴地走下飞机，脚步是那么的轻松。这次坐飞机的经历让我明白了：任何事都要“亲身下河才知深浅”。无谓地担忧只能徒增烦恼。
六年级叙事作文 篇2
9月22日上午，芜湖小记者工作站的阿姨们带领着我们部分小记者参观了奇瑞公司。
首先，我们参观了“发动机车间的展示厅”。一进展厅，就看到了许多发动机，有黑色的，有银色的;有三缸的，也有四缸的。听着奇瑞公司解说员阿姨一一给我们讲解，和看到旁边展示牌上的说明，我才明白，这些发动机呀，等于是汽车的心脏，并且分别还有各年度取得的“十佳发动机”荣誉称号，我由衷的感觉到奇瑞公司的叔叔、阿姨们真了不起。
转过身来，便是奇瑞公司的简介，我了解到：奇瑞是1997年1月8日注册成立的，1997年3月18日正式动工建设，占地面积有280万平方米，总资产目前已达到535亿元。在1999年12月18日第一辆整车下线，也就有了第一辆“奇瑞轿车”，第一辆能开的奇瑞汽车产生了。
接着，我们来到了生产车间，里面很吵杂，也很闷热，可想而知那些工人叔叔、阿姨们工作时多么辛苦。参观时，我们经过一个零部件展示台，里面是发动机零配件，如：E4913缸体、E3J12缸盖，连杆，等。走着、走着，一个大的机器吸引了我的注意，原来它是一个仿真机器人，它好像一个工人一样灵活并辛勤的工作着，但是它的体积真是超大呀，我看了下介绍，有200公斤。
我们又到了总装车间，里面正在生产好多车汽车呀，还有一个汽车展览区，放着许多辆生产完工的整车，解说员阿姨带领我们来到这里，并为我们一一介绍：G6、G5、G3、E5、H5、X1、新瑞虎、新东方之子等，使我对奇瑞轿车的品种、性能、价格都有了更新的认识。
看着一辆辆崭新的奇瑞汽车,我为我们芜湖的“特产”感到自豪。
六年级叙事作文 篇3
我发现一个现象：凡是感觉幸福的人，都会从正面看问题；而感觉不幸的人，总是从负面看问题
那些从负面看问题的人，看什么都不顺眼，不对头，所以不幸福。他们看不到好的一面，即使事情非常好；那些从正面看问题的人，看什么都如意、高兴，所以幸福。他们看不到坏的一面，即使事情挺糟糕。
幸福的人，会带给别人快乐；不幸福的人，也会带走别人的欢笑。
一位老师，对她的学生要求苛刻，学生们如果达不到她的要求，就会被当众训斥、罚站、打手。因此她的学生很不快乐，总是小心翼翼地做事。生怕激怒了老师，被惩罚。而那位老师，也整天忧心忡忡，觉得学生们一个个都呆头呆脑，不开窍。她问校长怎么办，校长说：“你看到孩子们的优点了吗？”她恍然大悟，从此改变了对学生的态度。慢慢的，她发现学生们竟有那么多优点！不快乐的孩子们也变得快乐了。
成功人士，基本上可分为乐观主义者和悲观主义者.那些杰出的艺术家，像凡·高、贝多芬之类的，都是悲观主义着。他们的内心总是深沉、压抑的——他们悲伤。但他们都是艺术大师，正是因为他们内心的悲伤，造就了他们的独特的风格。然而，他们不幸福，更不快乐，而且生命都很短暂——他们因抑郁而死。
这就是乐观乐观主义与悲观主义的不同。如果你渴望幸福快乐，就做个乐观主义者吧！
教师点评：在现实生活中，我们人人都有一个摄像机，那就是我们的眼睛，我们看见的生活由阳光，也有阴影，就看你把镜头定格在阳光的一面，还是阴影的一面。一个孩子尚且透彻地明白这个生活真谛，我们成人呢。少一丝抱怨，少一份指责，多一点欣赏，多一点鼓励，打开自己心扉，接受阳光，我们就会幸福。我争取做幸福的老师！
六年级叙事作文 篇4
俗话说：独吃难肥。我就在童年时期对这个词语有了刻骨铭心的理解。
有一年过新年，我风云残卷似地把家里许许多多的零食全都带回老家。到了老家，我迫不及待地把零食拿出来吃，一边拿一边想着零食滑过味蕾那如同在人间仙境般的感觉，真是让我的口水“飞流只下三千尺”。我打开零食袋，里面五花八门的零食让我眼花缭乱，我千挑万选，百里挑一，终于下定决心，吃我最喜欢的薯片。当我津津有味地吃起来时，突然发现身旁有一群孩子正目不转睛地望着我手上的零食，那可怜巴巴的神情仿佛在乞求我说：“可以给我们吃一点吗？”我看了他们一眼，便惊恐地像一阵风一样跑开了。可半路杀出个程咬金——我妈妈。她就是上帝，她说的话我无论如何都要完成，可这次她说：“把你的零食分给小朋友们吃一点儿吧！不然你会牙疼的……”妈妈滔滔不绝地话语被我打断了，这我为了零食，头一次拒绝妈妈的话：“不！这是我的东西！为什么要分给别人吃？”我 怒气冲冲地说完这句话又跑开了。我隐隐约约听到妈妈说：“不听老人言，吃亏在眼前。”
我跑回房间，美滋滋地把一包薯片吃完，觉得困了，就想躺在床上呼呼大睡。可又转念一想：如果在我睡得迷迷糊糊的进修，妈妈把我的零食拿走了怎么办？如果那些小朋友“大驾光临”我的房间，偷偷摸摸地把我的那些美味佳肴偷走了？……担心像一只黑色的手一样无声无息地钻进我的心。我灵机一动，想到了一个万无一失的方法：把所有的零食一扫而空，这样不就大功告成了吗？我为自己这个办法暗暗得意，便如愿以偿地吃完零食，安然地进入梦乡。
可好景不长，我甜美的梦被一阵剧烈的牙痛惊醒，我惊天动地鬼神的嚎嚎大哭，使大人们闻声而来。他们手忙脚乱地把我送进了医院，我被狠狠地扎了一针之后，剧烈的牙痛终于不复存在了。
牙痛止住后，我望着精神疲惫的大人们，终于明白了屠格涅夫的那句话：怎么的人将如孤单单的不结果的果树，日见枯萎。以后，我一定不会再怎么自利了。
六年级叙事作文 篇5
关爱如一缕温暖的阳光，时时给我温暖，关爱如一场滋润万物的春雨，带给人凉爽舒适，关爱如一杯人们手中的清茶，喝到口中沁人心脾。我有一个幸福的家庭，关爱体现在生活中的每一件小事上。
早上，当我还没睁眼时，餐桌上已经放着一杯热气腾腾的牛奶，和两个金黄色柔的眼神看着我，说多吃点，饿着肚子怎么能上学呢？从妈妈的话中，我体会到了妈妈对我无微不至的爱。
一天下午，我放了学，把书包往沙发上一扔，垂头丧气地躺在床上，爸爸走过来，说孩子你怎么了？我低声地说难受。爸爸摸了摸我的.头，拿来体温计，怎么都38度半了？爸爸说。爸爸立马找来药，倒一杯热水，把我盖得严严实实的，给我喝药。关爱体现在爸爸对我的照顾上。
在课堂上，我有一道题不会，我苦思冥想，怎么都想不起来，这时，老师走过来，不厌其烦的给我讲题，直到会为止。关爱体现在老师对我在学习上的关爱。
生活中有这么多人在关注着我，我怎么不幸福呢？
六年级叙事作文 篇6
成长，就好比我人生中的一叶小船，行驶在波面上，有时风平浪静，有时也会遇到汹涌澎湃的海浪。我的成长之舟，并不是一帆风顺，其中也经历着各种风波。对我而言，酸甜苦辣，样样都有。
我的烦恼是什么呢？我时时在想，怎样做才好？我我应该怎样面对越来越大的压力？该如何面对世界、面对人生、面对自己？……这些问题上我不知如何是好。
有一次，我语文考了八十几分，我十分的伤心，满以为回家后，会得到妈妈的安慰，没有想到，回到家后，妈妈的表现出乎我的意料，我不仅没有得到妈妈的安慰，反而还生气的骂我：“你看看你那八十几分，怎么去考中学，每天就知道玩……”面对妈妈的一句句唠叨、一句句训语，本已很伤心的我，内心更加难受了。爸爸妈妈骂得越来凶，我实在忍不住了，“你们有完没完”，我冲进卧室，一下子趴在床上，此时此刻，我如同关在笼子里不能飞翔的小鸟，渴望蓝蓝的天、白白的云。我真的很累，真想趴在床上睡个十天八夜的。
每个人在成长的道路上，必须经历各种考验，为得不到父母的理解而感到委屈……快乐无所不有，烦恼无处不在。在漫长的成长岁月中，人人都会有快乐和欢笑，当然也有烦恼的时候，也就是说，我们的生活充满阳光，然而在阳光普照的同时，也难免会出现短暂的乌云。
我多么想一生中没有烦恼啊！
六年级叙事作文 篇7
这是一本新出的书，也是一种新起的文学——盗墓文学在20xx年风靡网络。是打开中国人不用再看外国的吸血鬼和木乃伊的探险小说故事而从此有了咱中国人的探险类小说的开山四大代表作之一，是《鬼吹灯》、《盗墓笔记》、《盗墓之王》、《我在新郑当守陵人》。
《盗墓笔记》的作者是南派三叔，原名徐磊，浙江人，《盗墓笔记》有四部、五个故事，《七星鲁王宫》、《怒海潜沙》、《秦岭神树》、《云顶天宫》《蛇沼鬼城》。第四部还未出书暂时。
我第一次看到《盗墓笔记》是在xx晚报上连载的《盗墓笔记1七星鲁王宫?怒海潜沙》。又在它风靡网络时期发现它在排名榜很前于是便从头到尾看了一遍。我发现我做到了废寝忘食，我发现一看就停不下来以为有种东西叫欲知后事如何请听下回分解的说法。虽然它没有写，但强烈的悬念让人不由自主的点击“下一页”。我不曾发现时间竟然如此快的速度从我身边飞逝，也不曾发现窗外颜色黑白交替。直到写出来的我都看完了的时候。我就到南派三叔的博客等待更新了。
现实中，盗墓是弥天大罪。而在文学上也不失为一个好的题材。自从盗墓文学的四大开山作一出，很多只要涉及到一点盗墓的作品就一炮而红，而关于盗墓的探险小说也越来越多。中国人终于也有了有自己特色风格的探险小说了。打开了局面，在20xx年以前，中国人写的探险故事基本上是没有的，除了一些幼儿类的什么什么的冒险记，其他的是屈指可数。
而今，不一样了。但也有一些好事者作家去批评盗墓文学。人不可能没缺点，书也一样，也不可能没贡献，书也一样。谁是谁非。说不清楚。
《盗墓笔记》也经历过大起大落的形势。一月份出版，三月份红了，六月份被封杀，后有解禁。四大名著不也经历过这个过程?
六年级叙事作文 篇8
“又是一个三月三，风筝飞满天”，听到悠扬的歌声，就知道放风筝的季节到了。星期五下午，我们六年级同学举行了放风筝活动。老师一说“去操场放风筝”，同学们就立即走出教室排队，我们像一群放飞的小鸟，快乐地来到了宽阔的操场，在绿茵茵的草坪上大家都争先恐后，迫不及待地开始施展自己的放飞技术。一瞬间，蔚蓝的天空中飞舞着一只只五颜六色的各式各样的风筝。有可爱的小燕子；有眼睛鼓鼓的大蜻蜓；有五彩缤纷的蝴蝶；有威武翱翔的老鹰；有拖着长长尾巴的大蜈蚣……看着他们的风筝点点升高，我真是羡慕极了。
当然，我也不甘落后，赶紧拿出我的三角鱼大风筝，准备与同学们一决高低。我按捺不住激动的心情，随风一抛，心想，看我的风筝飞的多高。可没想到的是，我一次次放飞，却一次次坠落。我心急火燎，汗流浃背，心情也随着低落下来。后来，我在老师的指导下，我的风筝才扶摇而上，越飞越高。于是，我慢慢地放出手中的长线，随着线轴不断转动。后来，我的风筝居然超过了其他同学，稳稳地“飞翔”在“彩色”的天空中，为天空划上了一条美丽的弧线，长长的尾巴在后面飘着。我为我那翱翔在空中的风筝而自豪、兴奋。可是好景不长，我旁边的飞机图案的风筝因风向的影响，和我的风筝“打起架”来。我那风筝像中了子弹似的，翻着跟头往下掉。我赶紧收线，终于摆脱了飞机风筝的纠缠。再继续放开长线，我的风筝有一次遥遥领先……
排队回教室了，我一步三回头，还对放风筝这一活动依依不舍……
唉！再快乐的活动也得有始有终，放学的时间到了，我只好恋恋不舍地把线一点一点收回，看到为我带来的风筝说了声“谢谢你”，然后大家排队回教室。