无论是身处学校还是步入社会，许多人都写过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编收集整理的六年级的作文8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
六年级的作文 篇1
“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间……”每次听到这首歌，我都会想起那件事。
那天，我去超市购物，到了超市门口，看到一位衣衫褴褛、骨瘦如柴的残疾中年人，他有一张布满皱纹的脸，和一双青筋绽起的手，一只跛了的脚，成为了他最与众不同的特点，他似一件被抛弃的物品一样坐在角落。在他面前放了一张发黄的纸，上面写着他的不幸遭遇，其中最让我印象深刻的是：我要挣钱去给我那生病的老母亲治病……我站住看了看，又摸了摸口袋，心想：这钱是妈妈给我让我买东西的，我自己的零花钱只有两元钱，太少了根本帮不了他，就走开了。
我从超市出来后，又看了眼那个角落，这时，一位大哥哥走到跟前，掏出了100元放在那个残疾人面前。只见他穿着工程服，皮肤黝黑，看上去也不像是有钱人，旁边有人看到后惊叹：“哇，这么大方，别人都给五毛一元的，你是他亲戚吗？”这个大哥哥面带微笑，诚恳地说：“我不认识他，也不是很有钱，但我的日子比他好过许多，我只想尽自己的力量去帮助需要帮助的人，我一人的力量是有限的，如果有更多的爱心人士加入进来，爱心的力量是无限的”。旁边的人都若有所思地点了点头。这时大哥哥已匆匆离开了。我也被这位大哥哥的话鼓舞着走上前，掏出仅有的两元钱放在残疾人面前，只见他双手合十连忙道谢，我当初还以为他会嫌少了呢，现在看来我想错了，我心里高兴极了，相比用这两元钱买个冰棍吃，我现在的做法更有意义呢！
从那次以后，我也像那位大哥哥一样，尽自己的力量去帮助需要帮助的人，让我真切感受到了“帮助别人快乐自己”这句话，我也要用自己的行动感染身边的人一起加入到爱心队伍中来，尽管力量很微薄也不放弃，平时把零花钱攒下来，相信爱心一点点汇聚足以成江河。让爱传递下去。
六年级的作文 篇2
春节是中国几千年来最重视的节日。春节的来临，象征着万物复苏，冰雪消融，花草鱼虫都开始生长了。对于这样一个隆重而又美好的节日，人们怎能不好好庆祝一下呢?
济南的春节，最热闹的莫过于除夕这天了。除夕通常被人们称为“年三十”，在这一天里，人们吃、喝、玩、乐，十分愉快。
年三十的**通常是在夜幕降临以后，也就是要吃年夜饭的时候。不过，吃年夜饭之前，人们会先到街上烧纸，把祖先们请回家中，供在放有牌位的供桌上，而且还要磕头。当一切都准备就绪时，家家户户的圆桌上早已摆满了丰盛的饭菜，全家人围坐在一起，和和气气地吃团圆饭。在这顿年夜饭里，鱼是必不可少的菜，因为它代表着“富裕”和“年年有余”，象征着来年的“财富和幸运”。饭桌上，人们津津有味地谈论着自己最近的情况和来年的打算，欢声笑语回荡在每一家的屋里屋外，四处都充满了祥和之气。如果这时正巧有路人经过，一定也会被这热闹的气氛所感染!
当钟表的时针和分针都指向十二的时候，人们要开始放鞭炮了，这是小孩子们最期待的时刻。门外，家家户户都挂上了一串串长长的鞭炮，并预备好了各种各样的烟花。这时，人们不约而同地将鞭炮和烟花点燃，霎时间，四处响起了震耳欲聋的声音，天空中不时有五彩缤纷、各式各样的烟花绽放，有心形的，有圆形的`，有花朵状的……它们很有节奏地散开、聚起，把原本深不可测的天空变得色彩斑斓，成千上万的烟花就像一朵朵娇艳美丽的花儿，装点着空中的大花园。孩子们在一旁愉快地蹦跳着，一会儿指指那边天空中绽放开的烟花，一会儿又看看这边刚刚点燃的鞭炮，大人们的兴致似乎也被着热闹的场景感染了，竟和孩子们一起雀跃起来。这场面，仅用“热闹”一词怎能代表啊!
大约半个小时以后，街上的鞭炮声渐渐稀落了，人们又重新回到了饭桌上，准备吃“更岁饺子”。“更岁饺子”的形状似“元宝”，有“吉祥如意”的好兆头，是人们过春节时不可缺少的食品。一盘热气腾腾的饺子再配上几颗被陈醋泡得色如翡翠的腊八蒜，真是色香味俱全啊!吃完“更岁饺子”，新的一年来临了，晚辈们给长辈磕头，长辈们则把压岁钱分给孩子们。一家人围坐在一起，嗑瓜子，聊天，通宵不眠，这在济南叫做“守岁”。
这真是个“热闹非凡”的夜晚，人们和自己的家人在一起，共同庆祝美好的节日，共同享受着天伦之乐，并且相互给予对方最诚挚的祝福，每个人的脸颊上都荡漾着一份幸福、满足的微笑!
六年级的作文 篇3
考试，这对我们学生来说是很常见的，这也是老师对学生掌握知识的检测方法之一。我经历过好多次考试，唯有一次考试让我记忆犹新。
那时一个狂风呼啸的下午，天阴沉沉的，压得人喘气都累。教室里，几个同学发着刚改完的语文试卷，我的心莫名的“怦怦”乱跳，手也紧紧握着。试卷终于来了，我的心揪得更紧了，手一边翻动着试卷，一边遮住了分数，心里默默数着一、二、三，只见一个大大的8和4出现在我眼前。顿时，我觉得像被闪电劈了一样，倒在了课桌上。一个令人沮丧的分数，我从没考过这么差的成绩，平日里比我差的同学，这次都比我好几分。我的心口就像是压了一块巨石，把我压得喘不过气来。
试卷发完了，老师还是照样报了成绩好的几个人：“这次考试虽然难，但依然有几位优秀的同学————”说完之后，大家都转过头来，一脸惊奇地看着我，好像在说：“咦，他怎么没有？”接着，老师开始一题一题给我们讲解。我脑袋里都被嗡嗡声填满了，这一节课，我一个字都没听进去，什么时候下的课，我也不知道，只觉得时间过得特别慢，每一分钟都是那么漫长。
好不容易挨到了放学。回到家中，母亲就上来问这问那，显然，母亲对我的期望有点高。我拿出了试卷，给母亲看。想象着母亲会怎样对我，她看了下试卷说：“凯，这次考试考砸并不可怕，可怕的是你没有勇气面对这次失败！”我一脸疑惑地看着母亲。母亲接着说：“这个世上，并没有什么事都是一帆风顺的，有一个成语：智者千里，必有一失。你看，即使最聪明的人，也会有失败的时候。贝多芬不是著名的音乐家吗？他之前的音乐老师却说他以后不会是一个作曲家。凯，失败乃成功之母，这话听到过吧，你要从这次失败中吸取教训，总结失败原因，下次就不会。”
我明白了：失败可能变为成功，只有勇敢的面对失败，才能战胜失败。
六年级的作文 篇4
寒假里的一天，妈妈带我去了向往已久的“锡笼记”吃小笼包。
一路上，寒风吹过我的脸颊，直钻我的体内，我不由得裹紧了外衣。走进“锡笼记”，只见店内古色古香，有一种典雅的气质。店里人很多，几乎找不到一个空位置，可每张桌子上都有那么一笼、两笼可爱的小笼包，看来，这小笼包真的很美味啊。
我和妈妈等了好一会儿，才终于坐下来，开始品尝这受那么多人喜爱的小笼包。刚出笼的小笼包乖巧地躺在小笼里，它们胖乎乎的，像孪生姐妹般，一个个身着白色雪纺纱裙，头上戴着一个“蝴蝶结”，不由得让人心情大好，食欲大开。
欣赏了一会儿，我开始品尝了。我小心翼翼地夹起一个放到碟子里，凑近一看，还能隐约看到里面那诱人的鲜肉，而那饱满的汤汁正在流淌，仿佛一碰面皮，就会迫不及待地流露出来。
我轻轻咬开一个小洞，就清晰地看见了那泛着油光的汤汁。我凑上嘴，用力一吸，就烫得直嚷嚷，但那一刹那，胃瞬间苏醒，一股浓郁的汤汁布满整个口腔，滑滑的，香香的，慢慢往下咽，浓香顺着喉咙滑入了我的食道，我的胃里，伴着一丝暖意，又弥漫到我的全身。本是寒冷的冬天，可我觉得整个人都是温暖的，这汤汁，给予了我春天的活力，夏天的激情，秋天的美好。把汤汁吸走，我又开始品尝鲜肉肉团，“啊呜”咬了一大口，先是汤汁在口中四溢开来，然后便是甜甜的肉。甜中夹杂的鲜味在舌尖蔓延开来，让人回味无穷，这肉越嚼越有劲，它的香味也越来越浓郁。
我整个人都陶醉在它的醇香中无法自拔，直到我将它咽下，还忍不住咂嘴，品尝着唇齿间残留的余香。肉吃完了，但皮也是一种美味，咬了一口薄薄的皮，这皮韧韧的，与残留的汤汁混杂在一起，倒也别具一番风味。一个吃完，我又去品尝下一个了，这种甜、咸、鲜在口中绽放的感觉，是怎么也不会腻的。
怎么样，听了我的介绍，你是否也垂涎三尺了呢？那也赶快去买一笼来尝尝吧。偷偷告诉你，在“锡笼记”，小笼包和开阳馄饨更配哦！
六年级的作文 篇5
“姐，姐，别看书了，快来听我唱歌。”不用想便知道这肯定是我的表妹李梦洁在喊我了。“诶！真是服了你了。”我长长地叹了一口气，好不容易到舅妈家的大书房里看书，还没看几本便被表妹缠得没办法，只好依依不舍地放下手中的书，认命般的走进客厅听表妹的“演唱会”了。
“哇！”瞧，就在我看书的工夫，表妹便把客厅里装扮得漂漂亮亮的，使我的第一感觉像走上了华丽的舞台。“妹，你，你这布置得也太过了点儿吧，是哪位歌星要来吗？是你的偶像林志颖？还是秦胜男？”我调侃道。“呵呵，姐，你可不要被吓到哦。”表妹神秘兮兮地“啪”一下把灯关了。
这时，本来一片漆黑的客厅被彩色的灯光笼罩着，表妹在中央像模像样地唱着流行歌曲。五颜六色的灯光在我面前一闪一闪的，表妹的童声在我耳边萦绕着，像曲折蜿蜒的小溪流向远方的声音，似和煦的春风轻柔地吹拂着我的脸庞。
不一会儿表妹唱完了，我也从另一个世界中苏醒了过来，我一边真心赞叹表妹的歌声，一边则暗叹为何之前没有发现表妹歌唱得如此动听。我是一个心里憋不住疑问的人，所以直截了当地说了出来。表妹害羞地说：“姐，以前你一来便往书房里钻，我唱什么你都当没听见，我以为是我唱的不好听，之后我便练习唱歌，功夫不负有心人，你终于觉得我唱的好听了。”
我听后在暗地里吐了吐舌头，在心里说道：“我当时只不过被书迷住了，没有听见你唱歌而已。”不过我没有告诉表妹，因为让她尝到了“只要功夫深，铁杵磨成针”的乐趣，而且她有了一个特长不是很好吗？
六年级的作文 篇6
夏日的绿，在天地间挥毫泼墨，在蓝天白云下，描绘着一幅幅多姿多彩的画卷。映入眼帘的或墨绿，或青绿，都完全地脱了鹅黄的底色。它是这般葱茏，不再浅薄、不再稚嫩，浓浓地把生命的层次极尽展现。它充满激情的吸纳着烈烈的阳光，悠悠地吐出纯纯的气息，让你在这样绿的庇护中，神清气爽，尽享清凉。可是，天也有不测风云，带了阴电和阳电的云朵在午后撞击，闪电不经意露出含情脉脉的目光。(哈哈)雷声是他们快乐的笑语，而雨后出现的彩虹呢，是他们爱的结晶。(嘻嘻)蓝的天，白的云，绚丽的彩虹，交织出盛夏里最美的风景。
池塘里，告别了苞蕾的荷花，绽放着清丽的笑脸，在轻风拂送下，舞动着叠翠的裙角，展示着婀娜多姿的身姿。凝雾噙露着似一婉约的女子在轻轻吟诵“掉拂荷珠碎却园”的诗句，隽秀的枝干无不在向你展示着夏的风情，不由得让你赞叹那绝佳的韵致。于蓦然回首中，已是“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”了。
夏天的夜色，总是挂着迷人的色彩，有点深沉却带着浪漫。云朵在晚霞的映射下，五彩缤纷，有意无意中散发明艳的气质。高悬着的银镜似的圆月，把那如水的清辉慢慢倾泻。在蛙鸣虫啁中，繁星调皮地眨着眼睛，快乐地欣赏着婆娑的树影。这时，习习的凉风便把昼日里的烦与忧轻轻地弥散开来。
夏天是多姿多彩的。沉静的湖蓝，纯洁的乳白，高贵的米黄、热烈的大红、典雅的银灰、庄重的墨黑......缤纷的色彩把温煦的夏日画满了;清雅的野菊花、馥郁的郁金香、妖艳的山茶花、高贵的牡丹......芬芳的香气把幽幽的庭院溢满了;脆亮的蛙鼓、知了的厌烦、婉转的鸟叫......丰富的声响把轻飘的空气充满了。这就是夏的神韵，有了天地间的滋润，才有了旺盛的生命力，才有了春华秋实!
六年级的作文 篇7
南风轻轻吹送，
时光总是匆匆。
今天，我们站在这里，
不是为了唱起那缠绵忧伤的骊歌，
不是为了让你的双唇再一次颤抖，
今天，我们站在这里，站在毕业的门槛上，
一同回首小学六年的温馨时光，
一同开启我们心灵的感恩之旅。
一起眺望初中三年的美好生活。
一起踏上我们崭新的人生路程。母校啊，
我们是你博大的园林里一方执著的绿地，
是你温暖的河流中一只摇曳的白帆，
是你坚实的躯干上一树烂漫的红叶，
是你浩瀚的天宇中一片纯净的蓝天
我已经用了六年的时光，
感受你的五十年沧桑，
品读你的五十年辉煌。
在你你的绿阴下，
每时每刻都散发着记忆的芬芳。
感谢你，这一片希望的土地，接纳我们年少的足迹，萌发我们最初的启迪。
感谢你，母校，为我们搭建广阔的舞台，为我们铺设光明的前景。
是谁，把我们领进人类文明的圣殿？
是谁，将我们前行的希望高高托起？
是谁，循循善诱，谆谆教诲？
是谁，默默无闻，孜孜以求？
是我们的老师，我们可敬的领路人。
您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响；
您不是作家，却使人生的篇章韵味悠长，
您不是雕塑家，却将我们的灵魂精雕细琢，
您不是画家，却为我们描绘最绚丽的图景……
感谢您，敬爱的老师，
您一声细心的叮咛，让我如沐春风，
您一个善意的眼神，让我倍感温馨。
您一个温情的微笑，让我勇气倍增，
您一次有力的搀扶，让我奋起前行。
我们将永远铭记您的教诲，我们将在知识的天空越飞越高！
有一种激情，恰同学少年，
有一种情谊，叫心手相牵；
有一种承诺，叫同舟共济；有一种幸福，叫如饮甘醇。
感谢你，亲爱的同学，
艺术节上，我们用心领略艺术的美感，
运动会上，我们努力铸造班级的荣誉，
读书节上，我们纵情放飞五彩的梦想。
我们流过眼泪，却伴着一路欢笑，我们踏着荆棘，却闻到万里花香。
再过几天，我们将迈入中学的校门，
我们相信，阳光总在风雨后
我们坚信，一分耕耘一分收获
六年的小学生活，是我们一生最美丽的时光，是我们一生最珍贵的回忆。
我们绽放最灿烂的笑容，为毕业染上迷人的色彩。
曲径通幽处，每一条小路都延伸着美丽的梦想，
绿树映红墙，每一幢高楼都敞开了深情的门窗。
欲穷千里目，更上一层楼。
我们一定会在火红的七月，交一分满意的答卷，
我们一定会在金色的秋天，再次回到您的怀抱，
我们一定会守在您的身旁，和您一起再创辉煌！
谢谢大家！
六年级的作文 篇8
面前这堆泥，让我又气又恨，泥点飞的到处都是，弄脏了我新买的花裙子。晚了一会上交，还被误会自己故意迟到，好不容易做了一个瓶，居然被人抢走。我要抢回来，老师走进来，却说我不守纪律，给我记了过!一气之下，我决定不去上陶瓷课了!
一整天，都没有碰泥巴，感觉舒服极了!画画，美食才是我喜欢的!我的好朋友莹莹，一直待在陶艺教室里，我去找她，她正坐在转盘前，手里握着一团泥在那儿捏来捏去。我问她:“你要做个什么?”她却神秘地说:“做好了，你就知道了。”
一下午，陶艺教室里都想着转盘想起的声音，我也越来越好奇了……
傍晚，我又去找莹莹，发现她早已不在陶瓷教室，而在我的转盘上，静静地放着一个陶瓷花瓶，漂亮极了!美丽的外表，生动的外形，精细的纹路，我伸手去摸它，真的好柔和。身后响起莹莹的脚步，我转头看她，她也笑眯眯看我：“它真美，是吗?但谁也不知道它在火中经历的那种痛苦，但是它坚持住了，它真棒!”
她没再说，我心里却已经明白了。
我坐下来，静静的做泥，等待它浴火而生……