在我们平凡的日常里，大家对作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编精心整理的六年级作文300字8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
六年级作文300字 篇1
鸡蛋，一个弱小的生命力，一个容易破碎的生命力，它的外壳很薄，稍微一用力，就破了。我这个好动的小家伙，决定给鸡蛋设计一副“铠甲”，好好保护它。
这个想法，激发了我无穷乐趣。首先，我会思考，什么东西的保护能力最强。我们买家电时，不是有一些泡沫板护着家电吗？对，那时为了防止摇动时，家电破碎。我马上找来了几块泡沫板，在泡沫板中间挖一个椭圆形的小凹坑，把鸡蛋安放在里面，再用同样的方法制造另一块泡沫板。然后把两块泡沫板夹在一起，鸡蛋就像个洋娃娃一样被嵌在泡沫板中。最后再用绳子紧紧包扎。大功告成！鸡蛋保护器完成了！
为了见证鸡蛋保护器真正的实力，我决定把它从5楼往下扔，看是否能使鸡蛋完好无损。来到我家五楼的阳台，我深吻了鸡蛋保护器，好像把重要的任务担任在它身上，我闭上眼睛，依依不舍地扔了下去。然后箭一样飞奔到楼下，我打开一看，“哈！我成功了！鸡蛋没破！”我激动得欢蹦乱跳！
这次做鸡蛋保护器有趣！俗话说：世上无难事，只要肯尝试，只要你肯动手做实践，没有你做不到的事，只要你认真对待，成功就会离你更近。
六年级作文300字 篇2
小学时，我从语文课本中第一次了解到，我国的首都北京将在20xx年举办奥运会。从那时起，我便对“奥运”两个字眼格外关注。收集奥运吉祥物及有关北京奥运会的情况，便成了我的业余爱好。
不知不觉，我已升入六年级。时光如梭，光阴似箭，转眼间，20xx年已经到来，“北京奥运”的呼声也越来越高，我的心情也跟随着倒计时变得激动而兴奋。8月8日这天，我早早地穿上为自己准备的盛装，静静地守侯在电视机旁，等待着最激动人心的时刻的到来。虽然我不能坐在鸟巢里为中国的运动健儿加油助威，但我会用自己的方式来迎接“北京奥运会”的到来，因为这也是我的梦想。曾几何时，我便梦想着自己手握小小的乒乓球拍，在奥运赛场上，身手敏捷，挥洒自如，战胜一个又一个对手，最终凭借自己娴熟的技能和百折不挠的拼搏精神为中国夺得了一枚金牌；又有多少次，我驰骋在鸟巢的绿茵场上，脚下带动着那耀眼的足球，绕过了一个又一个防守，瞄准了对方的球门，飞起一脚直射。紧接着一声惨叫，梦醒了，脚肿了……
今天，我怀着我的奥运梦想，来迎接北京奥运会的到来，你说，我能不激动吗？让我们一起为中国加油，为奥运喝彩吧！
六年级作文300字 篇3
小学的时候，我们几个好朋友一起在童话节表演了一出童话剧，当时还觉得幼稚可笑，可现在对它的记忆是那么的深刻。我想或许这一生它都将是我的难忘回忆。
童话剧： 猪A的名字叫：谁；猪B的名字叫：哪儿；他们的姐姐猪C叫：什么；他们的爷爷叫；为什么……
有一天，狼要吃三只小猪，三只小猪有两只在门口，一只在屋顶。于是，便有了下面的对话。 狼：你是谁？
猪A：对。
狼：什么？
猪A：“什么”在屋顶上。
狼：我是问网 ，“你的名字叫什么？”
猪A：我叫“谁”，“什么”在屋顶上。
狼又问猪B.
狼：你是谁？
猪B：我不是谁，他是谁(指猪A).
狼：你认识他？
猪B：恩！
狼：他是谁？
猪B：是的！
狼：什么？
猪B：什么在屋顶上！
狼：哪儿？
猪B：哪儿是我！
狼：谁？
猪B：他是谁(又指猪A).
狼：我怎么知道？
猪B：你找谁？
狼：什么？
猪B：他在屋顶上。
狼：哪儿？
猪B：是我。
狼：谁？
猪B：我不是谁，他是谁。
狼：天哪！
猪A、B：天哪是我爸爸。
狼：什么，是你爸爸？
猪B：不是。
狼受不了了，仰天长叹：为什么？
六年级作文300字 篇4
又是一年国庆佳节，我们的祖国已经63岁了。
我们的祖国地大物博、山河壮丽、物产丰富，具有五千年文明历史，是每一个中华儿女的骄傲。
在中华民族五千年悠久的历史长河中，汇聚着华夏儿女的智慧。从商朝甲骨文上的象形字到秦朝的长城，从以火药、指南针、活字印刷、造纸术合称的“四大发明”到祖冲之早于英国人几千年推算的圆周率，从张衡的地动仪到观测天象的观星台，这些都凝聚了华夏人民的智慧结晶。
华夏祖国有960万平方公里的疆域，珠穆朗玛峰海拔8848米，是世界第一高峰；长江、黄河是我们的母亲河，是中华民族的`象征。
中华儿女经过不懈努力创造了一个又一个奇迹，原子弹、氢弹的成功试爆，第一颗人造卫星发射，青藏铁路修到了“世界屋脊”，神九的对接成功，北京奥运会、上海世博会的成功举办，祖国的经济与科技蒸蒸日上。祖国母亲为我们创造了优越的学习环境，让年轻人早日成为祖国的栋梁！
美丽的祖国，我爱你！
六年级作文300字 篇5
今天，我在我们语文课本上看见了一幅画，上面画的是一个大人在砍伐树木的内容，这个大人肩膀上落着一只啄木鸟，啄木鸟说：“这个木头里面一定有虫...."
我刚开始想，这个啄木鸟一定是以为这个大人是帮它去树木里的虫，我后来一想，其实这个啄木鸟是在说这个大人头里面有虫。大地是人类的母亲，降临在大地上的伤害终究会降临在人类身上。
其实我们身边有很多破坏环境的人。放学回家看见了很多人破换环境，例如，去饭店都用一次性筷子，还有一些人到处扔垃圾袋，有一些加工厂排出来的废弃物，乱砍乱伐树木造成土地沙漠化等等，其实这样也是给大地的一种伤害。
看到我们生存的环境被破坏，我心里很难过。我有一个小小的愿望，希望人类要保护我们的地球，要像爱护家人一样爱护它。我们地球只有一个，如果这个地球被破坏了我们别无去处。
呼吁全人类保护地球、爱护地球，我们不想让地球的最后一滴水变成人类的眼泪。
六年级作文300字 篇6
有人会夸赞热心助人的同学，有人会夸赞给与我们生命的母亲，而我却夸赞教学有方的郭老师。
上课铃后，走进教室的是一位中年男子，他中等身材，留着小平头，头发直竖着，真像刺猬的毛一样。方方的脸上皱纹不多，眼睛不大，高高的鼻梁上架着一副黑框眼镜，眼镜下面长有一张能说会道的嘴巴，这张嘴巴常常能吸引我们在快乐中学习作文。冬天时，他常穿一件黑色大衣和一条深色牛仔裤，帅气极了。
郭老师教作文有着独特的方法。有一次，作文课上郭老师教我们折环保垃圾盒。我心想：别人的作文课上都是生硬的叫写作文，而我们郭老师的课，却教我们如何折环保垃圾盒，真是奇怪。我们学会用纸折垃圾盒后，老师才开始说：“你们知道折垃圾盒的过程了吗？”我们依次说了起来。郭老师又教我们几个写作的小窍门，就让我们写作了。我们飞笔如泉，本来要写一小时的作文三十分钟就写完了，二小时的课，感觉就像过了二十分钟一样快，同学的作文个具特色，亮点纷呈。郭老师真是教学有方啊！
听了我的描述，你认为我们的作文郭老师是不是值得夸一夸呢？
六年级作文300字 篇7
我想，在中秋节，一家团圆的日子里，人人都吃过形形色色的月饼。各式各样的月饼味道各有千秋，下面我就给大家介绍我喜欢的豆沙月饼。
豆沙月饼圆溜溜的，就像十五的月亮。在豆沙月饼正面的中央，凸出来的地方写着“中秋佳节”四个字。凸出来的地方颜色淡淡的，好像能掐出水来。凹进去的地方焦黄焦黄的，像烤糊了似的。反面，精细地刻着奔月的嫦娥。那飘浮的丝带，被吹乱的发丝都那么清楚，栩栩如生。在右上角悬挂着小指甲盖那么大的月亮。这点睛之笔，使豆沙月饼真有了不少生气。豆沙月饼厚6厘米，深咖啡色，上面画着一段段藤青。用手拌开豆沙月饼，中间的豆沙紧紧地压在一起，黑乎乎的，像久别重逢的亲友拥抱在一块儿。
我用指尖轻轻地点了一下豆沙馅，感觉粘粘的，同时也感到细腻和又油又滑的外层不一样。我经受不住美味的诱惑，轻轻地咬了一口，外层的面粉软软的一到嘴里过一会儿就变成了粉末。豆沙馅酥酥的，绵绵的，还有的粘到了我的牙齿上。我用舌头舔了舔，豆沙甜丝丝的，一会又有了微妙的变化，真是好吃极了。
我实在佩服了面饼师，有如此精湛的本领。那精妙绝伦的刻画，美味的月饼令人回味，正是面点师的杰作。是面点师让人们真正尝到生活的甜蜜。
六年级作文300字 篇8
今天，是大家熟知的清明节，这一天，我们家家户户都要去乡下扫墓。
早晨，我们一家一大早就早早的起床了，因为今天我们要去乡下扫墓，我们一家与姑妈、妹妹定好在彩虹桥集合，我们家先到彩虹桥了，之后姑妈与妹妹就到了，我们先要给胡家老祖宗去扫墓，开了大约一个多小时的车子，我们终于到了目的地，我们把事先叠好的元宝与事先买的冥币倒在祖坟前，再用打火机把纸钱点燃，烧完之后我们就开始磕头了我们每个人的磕了三个头，之后我们就上车去扫我老太太的墓。
又开了半个小时，我们到达了我老太太的墓，我们又把事先叠好的元宝与事先买的冥币倒在我老太太的坟前，再用打火机把纸钱点燃，应为地方狭窄，我们大家都鞠了三个躬，之后我们就回家了。
你清明节有没有扫墓呢？