在学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家收集的二年级作文8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
二年级作文 篇1
今天下雨，我和爸爸妈妈还是一起去参观了冰刻出来的千姿百态冰雕作品。
有蜡烛、滑滑梯、雪屋、大风车、水果篮、酒杯、汽车、城墙、米老鼠、老猎人、东北虎、我第一次坐上狗拉雪撬，我觉得很高兴。冰雕艺术家们的这些作品在灯光下显得五光十色，我觉得雪屋是矮的，“冰”糖葫芦更是栩栩如生，橙色的小汽车与真的大小一样真是精雕细琢，感觉到了北方的寒冷。
二年级作文 篇2
今天是星期三，早晨我去上学，到学校我读了一会儿书，只听见“叮铃铃...”的响声，上课了。我们准备好书和文具盒等着老师来。可是，我发现同桌朱颖玥没带书，她现在就像热锅上的蚂蚁，转来转去。我想，我是跟她一起看书，还是不给她看。
我回想起我们上的第六课《雷锋叔叔，你在哪里》这一课，我们应该学习雷锋叔叔热心帮助别人呀！最后我果断地做出了一个决定，把书借给她看。这时，朱颖玥说：“我们可以一起看书吗？”我说：“可以。”我毫不犹豫地把书借给了她。没一会儿，只听叮铃铃的响声，下课了。
朱颖玥说：“谢谢你的帮助。”
二年级作文 篇3
晚饭后，我和爸爸在广场散步时，无意中走进里“玩土陶吧”。
“小朋友，想玩儿吗？”一位叔叔和蔼地问。
我望了望四周陶土做成的东西，又看了看上了颜色的陶瓷，无比羡慕那些跟我年龄差不多大的孩子，他们竟然能做陶瓷，既然如此，我也要试试！于是，我说：“想呀！”
“那你想做什么样的？”叔叔问。
“嗯——”望了望爱心型的杯子，想起自己最爱的黄色，“爱心黄色杯！”
“你先去把手洗干净。”叔叔命令道。
我把手洗干净后，叔叔叫我把手伸进黄水中浸泡一下。可手刚从水里拿出来，我不禁大惊失色——我干净的手变成黄黄的肮脏的手！
“第一步……”叔叔一会儿给我讲解，一会给我做示范。一会让我自己做。“这第一步也太简单了吧，这种雕虫小技难得过谁呀！”我捧着未成型的陶瓷想。
“第二步……放松放松……靠着，对！”我总是做不好，但叔叔总是不厌其烦地教我。
“第三步……”咦，第三步咋跟第一步一样？
“老师我断了！”
“老师我断了！”
“耶！大功告成！我竟没断过一次！”我望着身旁两个男孩奇怪地想。
“两天后来染色哦！”叔叔对我说。
“知道了。再见！”我回头看了看，跨出了大门。
二年级作文 篇4
在人们的眼中，孙悟空腾云驾雾，无所不能。如果我也能变，也就是说如果我也有像孙悟空这样的本领，我想变成一只搜救犬，在地震是救援更多的人。再变成冬日的一缕阳光，温暖大地，温暖人们的心弦。
可是大家都知道，这完全不可能实现，我们就把它当作一个美好的梦想吧！
二年级作文 篇5
每当到图书馆借阅是我最快乐的事情之一，这个暑假，我还有幸参加了“小小图书管理员”趣味培训的志愿服务活动呢。图书管理员工作一共安排了三天。第一天，我早早就来到图书馆，看着一排排的图书和读者来来回回的身影，既兴奋又紧张。一位阿姨笑眯眯地向我们介绍了当小馆员的注意事项，当她给我戴上“小小图书管理员”的工作证时，我觉得图书馆就像我家，我就是这个家里的小主人！每天7个小时的工作我总是不迟到、不早退，这就是工作的责任。在图书馆里实践、劳动，让我仿佛置身于知识的海洋里，自由翱翔。
“小小图书管理员”主要负责小读者们还回来的书和小读者们阅览的一些没放整齐的书的整理和排放，而管理图书的学问可真不少！首先，我们要看图书标签的开头字母来分类，图书品种繁多，这样子分类，不光能方便小读者们的借阅寻找，还可以帮助我们方便排放书。随后，要做的事情就是把图书对号入座。这可不是轻而易举就可以完成的任务哦！我小心翼翼地拨开书，将书放进去，再把书一推，书一本一本地竖起来了，犹如整装待发的士兵，多精神啊！
整理图书不仅考验管理员们的眼睛，还考验管理员们的耐心。因为图书有高有低，要把它放得整整齐齐真是一个学问！特别是一些绘本，大大小小，厚厚薄薄。当把书排放得整整齐齐的时候，心里还是有点沾沾自喜的。三天的图书管理工作，很快就结束了。看着自己管理的区域，一排排、一列列，干干净净、整整齐齐的书，我顿悟到工作的认真与细致，顿悟到工作的毅力，顿悟到工作的艰辛。这次的志愿服务活动，一方面丰富了我的生活，另一方面加深了我对社会的认识，有益于自身的.提高和成长。
二年级作文 篇6
春天，家乡的田野是最动人的。
春风给大地盖上了一层绿色的地毯，杨柳绿绿的，榕树郁郁葱葱随风飘动。
夏天，麦浪滚滚，田野一片金黄的象金色的海洋，到处都生机勃勃的景象。
秋天，果实累累，秋高气凉，田野里稻谷玉米，水果丰收了，金黄的玉米和一串串火红火红的辣子，人们忙着收果实。
冬天，寒风刺骨，西北风“呼呼”刮来，天气冷啦，雪花在空中翩翩飞舞着，象一只只飞舞的蝴蝶，雪花给大地穿了银装，给麦苗盖上厚厚的棉被子。
家乡的田野的一个五彩缤纷颜料，也美丽诱人的地方，我一定要好好学习，长大要把家乡建设的更加美好。
我爱美丽的，诱人的家乡田野。
二年级作文 篇7
蚂蚁是世界上公认的超级大力士，它可以举起比自已大几十倍的重量。但是它们的猎物都要超过它们个人所举起的重量，可它们照样能够把自已的猎物送进洞里，这就是蚂蚁团结的力量。不信，就让我讲给你听。
有一天下午，我发现了一只棕色的毛毛虫。我本想：毛毛虫可是个害虫，一脚就踩得西巴烂。这时，我的脑海里突然一动，不如把这又肥又大的毛毛虫送给蚂蚁当下酒菜。说干就干，我把毛毛虫送到了蚂蚁窝的大门口，等待着好戏的到来。
终于，有四只蚂蚁发现了这只肥肥的毛毛虫，四只蚂蚁立即攻克起来，当四只蚂蚁爬上毛毛虫身上时，毛毛虫一转，把蚂蚁滚个老远。这时，四只蚂蚁交流了一会儿，有一只立刻向它们的老窝爬，这三只蚂蚁力量太小了，不一会儿就全军覆没了，当那毛毛虫纽动着那肥肥的身子在蚂蚁窝边团团转时，蚂蚁的大军来了，它们有的爬上它的身上，有的在边上，不一会儿，毛毛虫就被咬破了，到这时毛毛虫即使是天罗神仙也无回天之力了，不一会儿，毛毛虫就死了，蚂蚁们开始采集它的肉，一个个忙得不可开交，十分热闹的景象。
呀，蚂蚁用团结的力量战胜了那对它们不说巨大的猎物，俗话说得好：蚁多咬死象。只要我们团结起来，什么事都能做成。
二年级作文 篇8
下课了，静静的校园一下子变得生机勃勃，到处是欢笑声和吵闹声。楼上和楼下的“小兔子”蹦蹦跳跳地来到操场。他们中的一些玩起了沙包，你看：两边的同学齐心协力，盯住中间的“敌人”，时刻准备“开qiāng”，中间的同学左躲右闪，还是难以招架，呼！一发“子弹”飞来，一位同学一转身躲过，他有点
得意，正哈哈笑呢，还没回过神来，沙包就击中了他。同学们都笑弯了腰。还有一些男生在玩跑步游戏，说是跑步，还不如说是漫步，他们从教室到花园“跑”一圈，课间就结束了，十分钟太短暂了！