愉快又充实的一周又告一段落了，相信大家一定感触颇深吧，此时此刻我们需要写一篇周记了。那么我们该怎么去写周记呢？下面是小编为大家收集的学生周记10篇，希望对大家有所帮助。
学生周记 篇1
一头微微卷的头发，一双大大的眼睛，这就是我，一个活泼开朗的男孩。
有人曾说过“男儿有泪不轻弹。”我就非常坚强，从小就没哭过。
在一个明媚的下午，是体育课，老师拿来一个篮球给我们玩。我们男生分成两队，打比赛。比赛开始了，我们队队员和别队的队员抢球了，我们队的队员一下把球传给我，我两步三步跑近篮筐，轻轻一越，单手将球扔向篮筐。只见篮球在球篮边缘转了几圈进了篮筐，得了两分，给我们队来了个开门红。
接下来就不顺利了，对手防得越来越紧，怎么也抢不到球。我看见了一个好机会，扑过去抢球，没想到扑了个空，脚还被扭了一下，队友把我扶起，让我下场休息，叫替补队员上场，但我还是坚持打下去。
没过几分钟对手就得了4分，又一次他们进球，我猛地一越，将快进筐的球打出了篮筐，自己反而又摔了一跤。我咬紧牙关，不顾一切地抢球，传球，把比分最终定在了12比6，大胜。当我回家后才发现，自己的腿上已经青一块，紫一块，最重的地方都出了血了呢！
还有一次，一支非常锐利的铅笔，戳进了我的手掌，顿时，鲜血直流，同学们都惊住了，连忙把我送到了医护室，医护室的老师说：“要把你手掌里的铅笔芯拿出来，很痛的，你不怕？”“不怕！”我坚决地说。于是老师将我手掌里的铅笔芯拿了出来，还用棉花止住血，又用碘酒涂我的伤口。老师问我：“是不是很痛？”“是有一点，但谁叫我是个小小男子汉呢？”这下老师和外面的同学都笑了。
这就是我，一个活泼、机智、坚强的小小男子汉。
学生周记 篇2
昏昏沉沉的一周又过去了，大事小事发生不多——大事考试了，很不理想；小事默写了，很不理想。
数学、国贸、英语三门的考试，话说数学那个分数虽不是很差，但是吧还真对不起数学老师，唉，想当初跟着许老师去走访老教师时，许老师把我夸的那叫天花烂坠，而今这个成绩上交，还真的没脸见数学老师啊，没事，下次咱调整好心态，继续努力，切忌心浮气躁，吊儿郎当。
国际贸易，对于我们财会班的同学来说是陌生的，却又是充满好奇的，自认为平时背的不错，默的还行。正是这些自认为，自以为，导致考试中的麻痹大意，这儿不对，那儿不完整的。没事，下次继续努力，下次咱调整好心态，继续加油，切忌马虎大意，草率将事。
英语，说到英语，不得不落泪两行，以示悔恨之心。面对英语不想说自己想怎么怎么努力，想怎么怎么加油，只想用实际行动来踏踏实实的完成学习，平时多读多背多练。不想怎么怎么保证下次的默写考试要如何如何的有进步，用行动证明接下来的学习之路。没事，下次继续努力，下次咱调整好心态，继续加油，切忌毫无信心，自惭形秽。
此次考试，可算一个打击吧，但是我相信风雨过后，会见彩虹，前提自己用功、努力了，话不多说，就此停笔，一切问题看实际行动！
学生周记 篇3
长路漫漫，何时才到终点，可坚持，你就踏上了成功之路。失败了，重新来过；摔倒了，站起来；受伤了，相信这只是磨练。坚持走下去，你就是强者。
——题记
如果把人生比做运动会，那世界上的每一个人就是一位运动员。
从我们呱呱落地的那一刻，我们就开始起跑了，我们努力着，自牙牙学语得娃娃，变成背着书包的.青少年，我们挥洒着青春的汗水，或许我们受到挫折了，站起来，笑着跑下去。
一路上，我们哭过，我们害怕过，我们伤心过，但我们仍在这里，这道漫长的路上，坚持着。
渐渐地，终点靠近了，奋力地向前冲去。或许失败了，但是我们不悔，因为我们努力了。人生是什么？是一场长跑比赛。一场不会后悔的比赛。
在人生里胜利属于坚持到最后的人。
学生周记 篇4
今天，吃完了早饭，爸爸对我说：“我们打羽毛球吧。”我高兴地点点头说：“好，三局两胜！”爸爸和我每人拿着一只球拍，来到院子里。爸爸站在左边，我站在右边。首先是爸爸发球，只见爸爸左手拿着羽毛球，把羽毛球往天上一丢，羽毛球就飞到天上去了，然后它慢慢往下落。爸爸立刻用拍子把羽毛球一挡，羽毛球就“嗖”一下飞到我这边，我手忙脚乱地举起拍子挡过去，羽毛球像一只白色的小鸟快活飞到爸爸那边。爸爸伸出拍子去接球，哎，没接着，自然第一局我赢了。爸爸眼睛一亮，夸奖我说：“玲玲，你技术很高的吗！”我听了心里很高兴，骄傲地说：“我打羽毛球可是高手，没有人能赢我。”
第二局开始了，爸爸把球打到我这边来，我没有接好，羽毛球就落在地上，第二局是爸爸赢了。爸爸吃惊地问：“你怎么了？怎么没接住这一球呢？”我忽然想起一句名言：骄傲使人落后，谦虚使人进步。我想：“我一定要认真观察爸爸是怎么打的。”为了不丢脸面，我只好说那是失误了。后来，第三局我也输了。爸爸说：“你刚才不是还说，你的技术是天下第一，无人能敌吗？”我不好意思地说：“我也不是每次都赢的，就算我再厉害，也会碰到对手的。”我很高兴，因为我懂得了“骄傲使人落后，谦虚使人进步”的道理。
学生周记 篇5
看了这个题目，大家肯定会有疑问，为什么要把朋友打上引号呢?告诉你们吧，我的朋友不是人而是书。
我的朋友种类很多，有作文书，童话书，漫画书和科幻书。而在生活中，每一位朋友都会给我带来不同的快乐，就像每一种菜都会让你享受到不同的味道一样。
我家的书大约有500多本，放在两个书柜和三个箱子里，数量最多的是作文书和童话书，最少的是漫画书。
书不仅给我带来快乐，有时还是我学习和生活的好帮手。
有一次，语文老师叫我们办小报，有经验，这可真叫我为难!这时，一本《板报书》把我从困境中解脱出来。在我为小报的内容犯难的时候，一本厚厚的《百科全书》又让我眼前一亮。
当我在生活中遇到什么不高兴的事情的时候，也是我的朋友——书与我为伴。并用它特有的魅力将我带到另一个快乐的天地中去。
那一天，我因做错了事被妈妈臭骂了一顿，心里很不舒服，在我不知该如何是好的时候，我想到了书。眼前的笑话故事，简直就是一台情绪调节器，风趣的语言，荒诞的情节， 让人在开怀大笑中，将一切烦恼抛到九霄云外。因为书读得多了，脑子里积累的好词佳句也丰富了，我的作文也因此写得越来越优秀，还在学校的作文比赛中获得一等奖。
在和书交朋友的过程中，我懂得了许多道理，学到了很多知识，也尝到快乐，学会了幽默。
有位名人曾经说过;“如果我们的人生没有书籍，我们的生活就像鸟儿没有了翅膀，花儿没有了阳光。”这句话说的多好啊!
书是我人生中最好的朋友。
学生周记 篇6
“请问要不要买爱心报？”我热情地问一个公交车上的叔叔。这时，我是在学校的夏令营活动中。我和几位低年级同学及两位高年级同学与三位老师一起在外面卖爱心报。
这可是我第一次卖报，既感觉新奇，又觉得有些惴惴不安，心里还有一点虚虚的。我当时是在公交车上，正问一个公交车上的叔叔，没想到那叔叔却对我不理不睬，甚至连看都不看一眼。此时我心情十分沮丧，甚至都想哭出来。不过，我还是忍住，默默做回自己的座位，一声也不吭，眼睛望着窗外的景色。看到了这些花花草草，我原来失落的情绪也稍微平和了一些。再加上陆老师、王老师、李老师的鼓励，我的热情变重新变得高涨起来。心想：“名言说得好顽强的毅力可以征服世界上的任何一座高峰。只要我坚持卖爱心报，就一定能成功的，一定能过突破自我的。”
刚下了车，我看见几位奶奶，立马迎上去，对她们说：“奶奶，买几张爱心报吧！这张爱心报卖给你们，只需一元或以上的钱。”她们慈祥地看着我，对我说：“好，我们买。”说完，她们拿出钱包，给了我几枚一元硬币。我望着奶奶慈祥的笑脸，心中十分感动，由衷地说：“奶奶，你们真是有爱心的人。”看着几位有爱心的奶奶渐走渐远，再看着几枚闪闪发光的硬币，我心花怒放，高兴地一蹦三尺高。忽然，我脑袋里蹦出一个奇思妙想；“要是我把介绍的语言改一下，会不会有更多的人买我的爱心报呢？”想到这里，我反复推敲，最终把介绍爱心报的语言改成了这样：“您好！我是北郊小学的学生，我主要是推销爱心报。卖报纸的钱是捐给金百国际里的孤寡老人，她们生活贫困，您能买一份爱心报吗？”最后，再说一句祝福语。我们一队来到农工商超市时，王老师对我说；“张浩天的报纸在公交车上就卖完了。”“什么！”我两眼发直，大声喊着。这一消息点燃了我心中的那团火，我更是给自己加油、鼓劲，在农工商超市里卖报，到处都能见到我那匆匆推销的身影。
整个农工商超市不久被我全跑遍了，手里那一沓报纸也是无影无踪。
在这一次卖报活动中，我明白了：在遇到困难时，只要自我坚持，不断努力与突破，就一定能克服困难，登上成功的高峰。
学生周记 篇7
在鞭炮声中，我们迎来了中国人最盛大的节曰——春节，家家喜气洋洋，挂上红红的灯笼，贴上红红的春联，忙忙碌碌……
正月初一，又是一个快乐的曰子。
以往我都是起得最晚的人，可今天我争了个第一，因为极想闻闻那香气扑鼻的鞭炮烟味儿。一串串鞭炮在人们手中点燃，声音真大，四处飞溅，仿佛要把每一个祝福送到千家万户，一阵阵鞭炮声接连不断，噼里啪啦的，热闹非凡。
在鞭炮声过后，就没有什么好玩的了。还是吃早餐吧，待会儿出去玩一玩！ 吃过饭后，我邀几个朋友一起去玩，在街上点燃的鞭炮在地上开出了美丽的花，漂亮极了，袋里装着父母给的零花钱，甭提多开心了。今天的小鸟也出来凑热闹，大概它们心里也很开心吧。
街上不愧是街上，玩的吃的样样俱全。看到的大多数是一些小孩，我瞧了瞧，就数麻辣摊的生意最好：
“我要一串年糕！”一个胖孩子叫道。
再去别的地方瞧瞧如何?在一家文具店摊前，我又停下了脚步。那里有各种玩的东西：飞机模型、望远镜、电动汽车……尽是一些玩的东西。我发现最受欢迎的是那些玩的东西。
学生周记 篇8
你见过我们美丽的校园了吗?当你跨入大门第一步时，各种各样的鲜花一齐对你进行一个欢迎曲，它们弹得那么好听，它们唱的如此欢快，热闹极了!树木们正在忙着“工作”呢，它们吸了二氧化碳，吐出氧气，制造淀粉。可大树们并不为这个“工作”而烦恼，而是干的那么起劲，让我们更爱校园了!
当蜜蜂飞来，蝴蝶飞来时，我心想花是不是更鲜艳了?我去看了看，结果正如我所说，小花更艳，小草更翠，大树更挺拔了!让人看后身上有一股股快乐的感觉。
同学们每次一到下课，都去到花坛边，但他们并没有摘，应为他们认为摘了一朵花就破坏了一处美景，也会得到惩罚——被老师批评，也会让同学们没有欣赏的花。
校园的美是来自于大家对花草的爱护!
学生周记 篇9
相信大家的特长是不同的。有的同学喜欢打乒乓球，有的同学喜欢唱歌，还有的同学喜欢弹琴……我非常喜欢打篮球。因为它不但可以锻炼身体，而且还对我们有帮助。每天下午，我跟同学们拿着篮球兴高采烈的冲向操场。
到这里，我们先练直线运球，接着练习三大步上篮。这些基本知识练完后，就去打比赛。
开始打了，对方发球，我站在一旁，随时接他们传过来的球。对方开始传了，正好被我们队员抢住，于是，对方把他围的是水泄不通，他无法传球，他一个手臂放左侧，就这样，猫着腰运着球，用力撞别的队员，别的队员是防不胜防，我们这个队员突围出去了。这时，他站在这里，用力一跳，一投球，只见篮球像箭一般地向篮筐飞去。嘿！进了。同学们都为他喝彩，他高兴极了。
第二局开始了，只见队员们都死死的守住一个地方，把球你传我，我传你，来去自如。忽然，有个同学来了个360度抱球旋转，结果不能再运球了，他把球传给了我，我用力一蹦，接住了球，就一只手放左侧，用力顶着，快速跑到离篮筐很近的地方，猛然一投球，进了个空心。我们队员连忙说；“好，好样的。”我听了这句话，心里像喝了蜜一样甜。
我们胜利了，都非常开心、高兴，希望以后胜利都属于我们的。