有关记叙文的作文300字汇编5篇

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在日常的学习、工作、生活中,许多人都写过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编帮大家整理的记叙文的作文300字5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

有关记叙文的作文300字汇编5篇

记叙文的作文300字 篇1

我已在生命的花季扬帆起航;曾以为自己能长风破浪;曾以为自己有一颗为梦帜热执着的心,可是我错了。生活中的现实没有忘了我,总将我折磨,正一点点的消磨这我那纯真的心。我不知道我的心是否还能像以前那样纯真与鲜活?我不知道自己的选择是否没有错?我也不知道自己是否能坚持到最后?这一切的一切都只有靠时间来回答,现在的我好无奈好困惑。前方是否还有路?山那边是否真的有海?明天是否真的会有奇迹?这一切的一切我也不复知道,我只知道未来的路还很长,我要好好走!我在浑浑噩噩的混日子,变得一般。再也没有信心和勇气去超越自己,只是一直在重复自己。不管怎样生命在依然继续,时间依然在流逝,无论今天了发生什么,我也要记住得微笑的面对明天!我努力着,扇动着断翅的翅膀,证明我没有失去飞翔的希望。我要坚持着,带这那份执着,带着那份骄傲,带着那份倔强飞向梦的天堂。我相信我自己能坚持到底!

记叙文的作文300字 篇2

今天,我在家里看书,从书上看到一个实验,这个实验的名字叫作《玻璃上的冰花》。我很感兴趣,于是就亲自做了这个实验。

我先把家里饮水机上的“加热”键打开了,等了一会儿,水热了。我用保温杯接了一大杯开水,然后把一小块玻璃放在杯子上。过了一会儿,玻璃上就结满了小水珠。我把冰箱的冷冻室打开,在里面的抽屉里放了两个小碗,然后把结满了小水珠的玻璃放在了两个碗上面。也就是让两个碗支撑着玻璃。最后我把冰箱门关上了。

大概等了二十分钟,我拿出了玻璃板,“哇”,玻璃板上结满了一层漂亮的冰花。

这是什么原因呢?书上给出了详细的答案。这是因为把玻璃放入冰箱的时候,玻璃上的水蒸气遇冷形成了冰。窗户上的冰花是因为室内的湿热空气在寒冷的窗户上凝结而成冰晶。当最初的冰晶形成以后,冰晶就开始向四周发散,因为玻璃窗有的地方比较洁净,有的地方会有污垢,温度也有差别。这样,当水蒸气布满玻璃时,有的地方水蒸气堆积得多,有的地方堆积的少,当冰晶向四周发散时,遇到水蒸气堆积多的地方,冰就会结的厚一些。反之则结的薄一些。这样玻璃上就形成了各式各样的美丽的冰花。

通过看书。我收获了知识,心里万分高兴。

记叙文的作文300字 篇3

在一个阳光明媚,天高云淡的日子,一位头扎两个小辫子的儿童,在一条像是一面明镜的小河旁钓鱼。

他侧座在莓苔上,身边的绿油油的小草正长得旺盛,把小孩子的身子都遮盖住了。

就在这时,一位头戴官帽,身着粽色的大衣,手中还拿了一把扇子,正向小男孩这边走了过来,小男孩还望了望他,看他一脸茫然的样子,就知道是迷了路。这位路人正在左顾右盼着,忽然看见在他的正前方有一位小男孩钓鱼,不禁笑了,那笑容像一朵绽放的花朵。他心里乐滋滋的,这下太好了,终于有人了,我也不必很茫然的走下去了。

于是,他大声向小男孩问道:“小男孩,你能告诉我,杏花村该如何走?”

可事与愿违,小男孩却对他摆了摆手,心想:师父曾经告诉过我,钓鱼时身体千万不能动,也不方便大声讲话,这样河里的鱼儿会被你给吓跑的。对,不能大声说话,路人很是疑惑,难道小男孩也不认识这里?朝我招手是什么意思?

于是,路人又走进了两步,再问道:“小男孩,你能带我去杏花村吗?小男孩依然朝他摆了摆手。路人就这样扫兴地离开了。

这一慕,正好被诗人胡令能看见,于是提笔写下这样一首诗“蓬头稚子学垂伦,侧座莓苔草映身。路人借问揽招手,怕得鱼惊不应人。”

记叙文的作文300字 篇4

“好一朵美丽的茉莉花,好一朵美丽的茉莉花,满园花草香也香不过它……。”每当我听到这首歌,就会想起我亲手栽的那盆茉莉花。

暑假的一天我和妈妈买了一株茉莉花,我亲手栽下了它。阳光下,那翠绿的颜色,明亮的照耀着我的眼睛,似乎每片绿叶上都有一个新的生命在向我挥手。我认真的给它浇上水,期待着茉莉花开。

两个星期后,下了一场蒙蒙细雨,我发现茉莉花要开花了,茂密的枝叶上长了许多花骨朵儿。花骨朵儿有一厘米的'大小,白嫩白嫩的,远远望去就像一颗颗洁白的珍珠。傍晚的时候它终于现出“庐山真面目”了。一朵朵可爱的小白花,是由三层指甲壳大小的花瓣组成的,一阵微风吹过,朵朵花儿就像一个个小小花精灵,在风中跳跃摇摆。我闻着淡淡的清香,看着它洁白的花瓣,开心极了。

茉莉花虽然美丽,但花期却很短暂。开花后的第三天,花瓣就渐渐变黄,然后就慢慢的凋谢了。我捡起枯萎的花瓣,轻轻放在花盆的泥土上,手上还留着茉莉花淡淡的余香。我的心里突然有一点点伤感,却只能默默期待下一个花季。

微风细雨中,枝叶摇摆,花儿不见,幽香还在。

记叙文的作文300字 篇5

今年过年的时候,我家来了一群新朋友,它们是三只小青蛙,我给它们取了个名字,一只小青蛙全身是红的,叫小红;一只小青蛙体形比较小,全身是绿的,叫小绿;还有一只长着大大的眼睛,叫大眼。

每天放学回家,我都要跑到鱼缸前,去逗一逗这三只可爱的小青蛙。每当小红和小绿停在一块石头上,我都会用手击打鱼缸的玻璃,小红和小绿听到声音后非常害怕,上蹿下跳,“嗖”的一声,便逃之夭夭了。小红和小绿又跳到了另一块石头上,我又用手击打了一次玻璃,小红和小绿又“跑”到了远处。而大眼永远躲在远处,一动不动地,仿佛在看热闹。

一天,我放学回家,想去找一找这三只小青蛙。可是,怎么找也找不到。我以为三只小青蛙,跳出了鱼缸,永远不会来了,我坐在地上哭了起来,爸爸过来安慰我,并帮我一起寻找小青蛙。我们先从鱼缸的正面一看,没有看到小青蛙,再看看四个角落,也没有,最后我们在贝壳下,发现了小红、小绿和大眼的踪迹。小红和小绿也发现了我们,“嗖”的一声,逃走了,好像在和我捉迷藏。

逗青蛙,成了我每天必做的功课,有了它们的陪伴,让我每天都开心的度过。“谢谢你们,你们真是我的好伙伴!”