精选卖书活动作文三篇

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在平日的学习、工作和生活里,大家都经常看到作文的身影吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么你有了解过作文吗?以下是小编收集整理的卖书活动作文3篇,希望对大家有所帮助。

精选卖书活动作文三篇

卖书活动作文 篇1

上一星期五夜里,我们去人民广场开展了卖书主题活动。

大家把小摊摆放在了醒目的部位,手足无措以后就刚开始宣传了。但是实际效果并不顺心,因此王欣怡要我和任亚庆去跑街。我拿着几本书漫画书和录音带、光碟,任亚庆拿的英语书。

一开始做生意并不太好。我剖析缘故:一是漫画书家长不许看,英语书小孩子不明白;二是大家没推销产品好;三、这些家长不高兴。因此我和任亚庆去换书,也不咋地,大家又去换。

此次比前2次许多了,售出了《夏有乔木雅望天堂》给袁寒玉。大家给她的母亲表述此次主题活动的目地,她总算心动了,待到挣钱时,大家才意识到一个更高的难点——没零钱,要找85元钱(由于那时候一张红金钱)我仅有83元钱,任亚庆有10块钱,由于我的全是零钱,因此 她母亲说星期一再让我们。

历经这一次,我和任亚庆的阅历丰富了些。

"叔叔阿姨,为自己的小孩买这书吗?"

“这本书很好看的,能够用于游戏娱乐,可以轻轻松松情绪,让您高兴。”我和任亚庆拦劫一位家长侃侃而谈。

“这个是什么书啊?”大姐和叔叔齐问。

“《汤姆?索亚历险记》和《童年》是世界经典名著,看了能够提升 写作能力,提高眼界,里边也有许多 好词佳句,为自己的小孩买一本吧!还能够自己看呀。”

“这种是《儿童文学》,不但能给小朋友们产生专业知识,还能让她们了解如何与同学们交往,这种沒有名篇那麼难懂,通俗易懂一些。并且书里边全是一些有趣的小故事,能够释放压力。”任亚庆然后说。

“大家为何要购书呢?目地是什么呢?”大姐询问道。

“由于六一儿童节要布置教室嘛,大家提前准备自筹资金主题活动经费预算,因此 可以借此机会出去锻练。”我和任亚庆一唱一和。

叔叔阿姨听完二话不说,从我和任亚庆手上各买来一本书。“太棒了!又卖了二份!”我和任亚庆拍掌庆祝。

到抽奖活动,我们俩的11路车快损毁了,可是大家Veryhappy!

卖书活动作文 篇2

上个星期五晚上,我们去人民广场进行了卖书活动。

我们把摊子摆在了显眼的位置,手忙脚乱之后就开始吆喝了。可是效果并不如意,于是王欣怡要我和任亚庆去跑街。我拿着几本漫画书和磁带、光盘,任亚庆拿的英语书。

一开始生意并不好。我分析原因:一是漫画书家长不让看,英语书小孩看不懂;二是我们没推销好;三、那些家长不领情。于是我和任亚庆去换书,也不咋地,我们又去换。

这次比前两次好多了,卖出了《夏有乔木雅望天堂》给袁寒玉。我们给她的妈妈解释这次活动的目的,她终于动心了,待到找钱时,我们才意识到一个更大的难题——没零钱,要找85块钱(因为那时一张红票子)我只有83块钱,任亚庆有10块钱,因为我的都是零钱,所以她妈妈说星期一再给我们。

经过这一次,我和任亚庆的经验丰富了些。

"叔叔阿姨,为自己的孩子买本书吗?"

“这本书很好看的,可以用来娱乐,能够轻松心情,让您开心。”我和任亚庆拦劫一位家长滔滔不绝。

“这是什么书啊?”阿姨和叔叔齐问。

“《汤姆?索亚历险记》和《童年》是世界名著,看完可以提高写作水平,增长见识,里面还有很多好词好句,为自己的孩子买一本吧!还可以自己看呀。”

“这些是《儿童文学》,不仅能给孩子们带来知识,还能让他们知道怎样与同学相处,这些没有名著那么深奥,易懂一些。而且书里面都是一些有趣的.故事,可以放松心情。”任亚庆接着说。

“你们为什么要买书呢?目的是什么呢?”阿姨问道。

“因为六一儿童节要布置教室嘛,我们准备自筹活动经费,所以借此机会出来锻炼。”我和任亚庆一唱一和。

叔叔阿姨听完二话不说,从我和任亚庆手中各买了一本书。“太好了!又卖了两本!”我和任亚庆击掌欢庆。

到活动结束,我俩的11路车快报废了,但是我们Veryhappy!

卖书活动作文 篇3

今天,天空灰蒙蒙的,风凉凉的,好像要下雨,但这都没有影响我高兴的心情。因为学校又举办了“校园书市”。

这次的校园书市,是五、六年级的同学们卖书,我们买书。老师说五、六年级看过的书,正适合我们看。

八点半,学校的铁拉门准时地开了,各个年级、各个班的同学们迫不及待地往里走。走进校门,一看“哇”摊位可真多呀!操场的四周全是卖书的:有的是几张小桌子上摆着他们要卖的书、有的是“摆地摊”。书的种类很多:有课本、作文与阅读、赛尔号……真是种类繁多、令人眼花缭乱!我围着操场顺时针地走着、看着……卖书的同学有的大声地叫卖着;有的一边挥着手、一边拿着摇铃在摇;有的买书赠糖;有的你买他的书,还可抽奖,得到好看的小书签……你只要一走到哪个摊位前,他们就会热情地询问你要买哪类书,旁边卖书的、也会趁此推销自己要卖的书……走着、看着……买了好几本自己喜欢看的书,有作文与阅读、故事书……花很低的钱,收获很大。

时间过得真快,两个小时的“校园书市”结束了。同学们都还兴致勃勃!恋恋不舍地离开了学校!

“校园书市”让同学们的书更多地流通,让我们增长知识,学习时方便了。“校园书市”太好了!我喜欢“校园书市”!