由主持人于节目进行过程中串联节目的串联词。如今的各种演出活动和集会中，主持人往往成了主角，而主持人在台上所表演的主持稿，则是集会的灵魂之所在。怎么写主持稿才能避免踩雷呢？下面是小编帮大家整理的元旦活动主持稿（精选12篇），希望对大家有所帮助。
元旦活动主持稿 篇1
合：亲爱的老师、同学们
合：大家新年好
男：新的钟声
女：新的一年
男：新的祝福
女：新的期待
男：20xx年在成功和收获的喜悦中渐渐远去了
女：20xx年的钟声即将敲响
男：回首往事，我们满怀豪情
女：展望未来，我们重任在肩
男：送你一千个祝福，祝福里有我的万语千言
女：送你一万个祈祷，祈祷里是我晶莹的杯盏
男：让欢笑伴着你，欢笑的名字叫灿烂
女：让温馨伴着你，温馨的名字叫永远
男：我的祝福飘在长风里，如歌如梦
女：我的祈祷飘在雪花中，如诗入画
男：没有松风的秋，雁去长空；
女：没有飞雪的冬，乍暖还寒。
男：一夜高风凋碧树，凋不了青春不灭的火焰；
女：满地余寒露凝香，凝不住你绝美的年华。
男：在这笑声与歌声汇成的海洋，
女：在这永恒与温馨筑就的圣地，
合：我们欢聚在一起。
男：光阴似箭，我们即将迎来新的一年。
女：今天大家在这里欢聚一堂，迎接元旦的曙光。
男：这一刻是美好的，
女：这一刻是温馨的，
合：这一刻是充满激情的。
男：让我们手牵手
女：让我们肩并肩
男：让我们跳起来
女：让我们唱起来
男：歌唱春天
女：歌唱未来
合：歌唱辉煌的x年x班
元旦活动主持稿 篇2
女主持：尊敬的各位来宾，各位先生、女士、网友们，大家好！南海又一村庆新年元旦晚会正式开始！我是主持红儿。
男主持：我是主持寒风，今天，是喜悦让我们相聚在一起；今天，是共同的畅想让我们手拉手来到这里；今天，是我们共同走过一年的终点，也是我们畅想新的一年的起点；今天，让我们用真诚的火花将激情的火焰点燃；今天，让我们为又一村的明天更添绚丽一笔；今天，让我们迈着有力的步伐登上《又一村大舞台》。
女主持：春风是寒冬的向往，丰硕是金秋的向往，雨露是大地的向往，海岸是风帆的向往。又一村，一个精彩的网络平台，一个充满真诚温馨的网络家园，一个联系四面八方有着共同美好心愿的心灵港湾。五彩的光环围绕在她的身边，而她也正期待着我们的到来。就在今天，无论我们天各一方，都通过网络向她走来。
男主持：剪一缕清冷的月光，点燃我们热切的呼唤。让云悠悠的思念飞过天涯，走向你。拾一枚石子，击打我不安的灵魂。让泪水涔涔的祝福漫过海角，走向你。许一个美好的心愿祝你新年快乐连连，送一份美妙的感觉祝你来年万事圆圆，送一份漂亮的礼物祝你微笑甜甜。
女主持：身在异乡为异客，每逢佳节倍思亲！家，永远是游子们心中的主题，他们怀着希望在外漂泊，心中不停默念，有谁来实现我想家的呼唤！点燃一根希望的火柴，照亮回家的路，拨亮了我们被尘俗迷雾笼罩着的心，指引着我们共同构筑一个充满善良和友爱的生命乐园。
男主持：风儿轻掠过，是在传递什么？还是在等什么？传递着我们的歌声，笑声，等待着你我精彩的人生！有请又一村村长海浪先生为所有朋友和来宾祝新年贺辞。
海浪接麦、祝词。
元旦活动主持稿 篇3
（男）大地，又迎来一个新春，
（女）小树，又增加一个年轮，
（男，女）地球，绕太阳转了一圈，
群：新的一年，向我们敞开大门。
（男，女）新年到了，我听见小鸟飞来飞去在唱歌：
群：新年快乐！新年快乐！
（男）我问小树，新年是什么？
小树说：新年是新长的嫩树叶。
（女）我问春风，新年是什么？
春风说：新年是把种子遍地撒播。
（男）我问泉水，新年是什么？
泉水说：新年是叮叮咚咚的音乐。
（女）我问老师，新年是什么？
老师说：新年是更美好的生活。
群：我知道了，我知道了。新年是无限的期待与欢乐！
群：爷爷奶奶曾这样对我们说
（男）孩子,你们都是幸福的一代，天天生活在浓浓的关爱里
群：爸爸妈妈曾这样对我们说
（女）孩子,你们都是幸运的一代，天天生活在温暖的阳光里
群：老师也曾这样对我们说
（男，女）同学们,你们都是快乐的一代，天天无忧无虑。自由自在，展开理想的翅膀，翱翔在知识的海洋里
（男）每当我踏着晨光走进美丽的校园，心中便涌起无限的激情与畅想，
（女）那一根根充满灵性的粉笔啊，搭起了一层层华美的楼梯，引导着我们一步步走向知识的殿堂。
（男）教室里，书声朗朗，操场上，嬉声飞扬，一只只荷满风帆的小船正在这里积蓄力量，准备远航。
（女）每当我踏着晨光走进令人心驰神往的课堂，一种无以言状的激动在我全身荡漾。
（男）我喜欢每一个方块字，每一个英语单词，每一个方程式，每一块陆地和海洋，在知识的迷宫里我们品味着创造的乐趣，
（女）我们探索着真理，我们寻求着梦想，和太阳一起出发，我们要创造人生的辉煌。
（男）每当我踏着星光离开校园，回头凝望，那不夜的灯火啊，竟和天上的星星一同闪亮。
（女）每当我踏着星光离开课堂，回头凝望，每张课桌上都留下我们奋斗的诗行。
（男）老师，您常说，是花儿就让她尽情绽放，是鸟儿就让她展翅高翔，
（女）爸爸妈妈，您们常说，人应该常有梦想，梦想是动力的源泉，梦想是创造的翅膀。
（男，女）爷爷奶奶，您们常说，把失落交给过去，把彷徨还给昨天。把眼光放得更远些。
群：我们今天努力创造，正是为了明天献身；我们今天学好本领，明天才能建立功勋。
（男）用劳动的心血，
群：灌溉一个又一个黄昏；
（女）用胜得的预言，
群：召唤一个又一个早晨。
（男）老师高兴的点头说：
群：好学生！
（女）爸爸妈妈微笑着说；
群：好孩子！
（男，女）爷爷奶奶放心地说：
群：好接班人！
啊！当大地迎来又一个新春，当小树又增加一个年轮，我们要像矫健的小雄鹰，飞进新年的大门！
元旦活动主持稿 篇4
甲：敬爱的老师。
乙：亲爱的同学们。
合：大家好！祝大家元旦快乐！
乙：大家知道元旦节的来历吗？（同学回答）
甲：好，让我来为大家做一个简单的介绍吧（读简介）
乙：今天，我们还准备了精彩的节目，保证让你赏心悦目。
甲：首先，来看看江南style被那帮小子模仿成什么样了吧，大家欢迎！
乙：刚刚也有我的参与哦，怎么样？还不错吧!来点儿掌声！
甲：下面让我们猜几个小谜语作为游戏放松一下吧，look：（主持人读）
乙：看下一则（主持人读）
甲：好了，让我们来期待女孩子们有着哪样的风采表演呢？
乙：请欣赏：《蒲公英》
甲：真的很棒哦，掌声！
乙：ok，下面又到了同学们最期待的游戏时间了，《大风吹》大家应该不陌生吧，但还要再熟悉一下游戏规则哦。
甲：（读游戏规则）下面开始玩吧!
乙：现在我们的《童年》表演者已经迫不及待了。
甲：让我们用热烈的掌声把她们请出来吧。
乙：（鼓掌）听了那么多歌曲，来看看一则小品吧。
甲：豪华餐厅，请欣赏！
乙：让我们为他们竖起大拇指！现在请我们的相声演员登场（鼓掌）
甲：真的很精彩，让我们来玩一个游戏，相信大家都没有玩过哦。（读PPT）
乙：下面请我们的体育健将：郭桐为大家表演双摇
甲：哇，透露一下方法好吗？我一个都跳不了诶！
乙：我们都爱笑同学们应该不陌生吧，今天就让你看看节目现场，请：（读PPT）
甲：好了，现在让我们欢迎最后一个节目的表演者：徐文锦为大家带来纸牌魔术，大家欢迎！
乙：大家是不是审美疲劳了？让我们做最后的游戏吧。
甲：抱成团游戏规则（读PPT)
乙：画猪头游戏规则(读PPT)
甲：元旦庆祝活动到此结束！
乙：再一次祝大家元旦快乐！
合：谢谢！
元旦活动主持稿 篇5
开幕词
甲：金蛇辞旧岁,
乙：骏马迎新春。
丙：当日历翻去最后一页,
丁：当小树增加一个年轮。
合：我们又长了一岁。
甲：20xx年对于我们来说,是难忘的一年。
乙：因为在这一年,我们成为小学生了。
丙：我们来到了实验小学,认识了亲爱的老师和71个可爱的小伙伴。
丁：我们组成了一个新的大家庭——实验小学一年级十班。
甲：短短几个月里,
乙：我们从无知到懂事,
丙：从散漫到有序,
丁：品德，智慧，能力，各方面都有了很大的提升。
甲：在新的一年就要来临的时候,让我们共同对我们亲爱的阎老师，陈老师说一句——
合：老师,您辛苦了!祝您身体健康，永远快乐年轻! (敬礼)
甲：今天，我们在这里欢聚一堂。
乙： 让我们手牵手，肩并肩。
丙：让我们唱起来跳起来,
丁：实验小学一年级十班元旦联欢会
合：现在开始!
节目串词
节目1：首先，有请王鹏飞同学为我们带来新年的祝福，请欣赏歌曲《happy new year》。
节目2：有一个娃娃，眼睛不会眨，嘴巴不说话，他是谁呢?他就是 泥娃娃!有请耿悠然同学为我们带来歌曲《泥娃娃》。
节目3：下面一起欣赏李佳航同学带来的舞蹈《我爱洗澡》,掌声有请。
节目4：今天魏诗蕊同学也为我们带来了歌曲《牛奶歌》，有请。
节目5：下面有请马紫晨同学为大家表演歌曲《小燕子》。
节目6：同学们不仅歌唱的好，舞跳得也非常精彩，不知道我们班同学说得怎么样，下面有请 李俊毅、曹晓宣、卜亦乐、赵佳文同学为大家表演《三句半》。 节目7：我们班的同学真是多才多艺，接下来有请李子彤同学,她要给我们一个惊喜，电子琴演奏，
掌声有请。
节目8：;童年就像一幅画，画里有我们多彩多姿的生活;童年也像一首歌，唱出我们的喜和乐。请欣赏魏祎、李博伟同学带来的歌曲《童年》。
唱得真好，不知司旭同学弹得怎么样，下面掌声欢迎司旭电子琴弹奏《童年》。
结束后魏祎接着唱《小螺号》。
节目9：下面请欣赏刘宛鑫同学带来的太极拳表演，我们期待你的精彩表演。
节目10：《最炫民族风》是大家都非常熟悉的歌曲，下面让我们跟着李梓硕同学一起唱起来吧。
节目11：接下来，我们一起动动脑子，参与到脑筋急转弯中来，欢迎张为众同学。
节目12：京剧艺术是我们国家的“国粹”，它的唱腔优美，尤其是花脸脸上的脸谱更是美丽而丰
富!下面请欣赏周怡然和宋中堂带来的歌曲《说唱脸谱》。
节目13：有请李明阳同学带来的绕口令表演《八斤鸡》。
节目14：下面请欣赏歌曲《拾麦穗的小姑娘》，表演者：丁乐心。
节目15：中华武术，博大精深，源远流长，让我们用热烈的掌声欢迎时靖涵同学带来武术表演。
节目16：请欣赏毛艺衡同学带来的歌曲《荷塘月色》。
节目17：张玉硕和殷梓瑜同学也为我们带来了精彩的节目，拉丁舞表演，掌声欢迎。
节目18：下面请欣赏诗朗诵：《冬天的森林》，表演者：毕逸凡。
节目19：《爸爸去哪儿》是我们都非常喜爱的电视节目，它的主题曲也非常好听，下面有请李俊毅，卜亦乐，魏祎同学为我们带来《爸爸去哪儿》。
节目20：下面有请王启帆同学带来一段动感舞蹈。
节目21：马煜航同学是一个多才多艺的小男孩，下面请欣赏他的钢琴演奏，掌声有请。
节目22：我们只有一个地球，她哺育了万物，就像我们的妈妈一样，请欣赏诗朗诵《地球妈妈》，表演者：刘思雅。
节目23：
(四位主持人上场)
结束语
甲：一年级十班的同学们，我们一起走过了小学的第一个学期
乙：我们将要一起走过小学的六年时光
合：愿我们的友谊地久天长，有你有我一年级十班会更强
丙：走进20xx， 走进蓬勃的希望，
丁：我们会有更大的进步
甲：敬爱的老师和爸爸、妈妈
乙：亲爱的同学
丙：让我们手牵手，
丁：让我们肩并肩，
合：歌唱春天，歌唱未来，共同走进新的一年
合：实验小学一年级十班元旦联欢会到此结束
合：再见!
元旦活动主持稿 篇6
甲：亲爱的爸爸妈妈。
乙：亲爱的爷爷奶奶。
丙：亲爱的叔叔，阿姨，老师。
合：大家好！
丁：寒凝大地，雪飞长空。
甲：满天的雪花是飞舞的音符。
乙：以思念谱成乐章，用祝福奏出所盼。
丙：寒冬掩不住我们的喜悦，
丁：灯光唱不尽我们的欢歌，
甲：在这梅花点点时，在这爆竹声声里。
乙：台历翻去最后一页，20xx已成为历史。
丙：伴随冬日温暖的阳光，20xx如约而至。
丁：在这一刻我们已感受到了春的气息。
甲：这是我们幼儿园的春天，
乙：这是我们大四班这个大家庭的春天，
丙：这更是我们每个人的春天，
丁：春已归来，让我们打开蜂箱吧，
甲：那里有储存了一冬的甜蜜，
乙：刚刚迈越了365个昼夜，仿佛365个台阶。
丙：挫折曾经让我们心痛，
丁：喜悦当然洋溢在我们胸中，
甲：带给你欢欣快乐的.一年，
乙：让我们一起静静的等待，
丙：未来，希望和光明就要敲响春天的钟，
丁：今天我们相约在这里，
甲：享受缘分带给我们的快乐，
乙：今天我们相聚在这里，
丙：一起用心来感受我们的亲情，
丁：一起用爱来融化冰雪，
甲：今晚有歌有舞，那是我们张扬个性才华的魅力，
乙：今晚有说有笑，那是我们祝福新年的话语，
丙：祝爷爷奶奶，
丁：祝爸爸妈妈老师，
合：身体健康，笑口常开，
甲：大四班迎新年家园联谊会，
合：现在开始，
乙：请欣赏大合唱第一支歌《小朋友过新年》
结束语
甲：今夜欢歌，今宵难忘。
乙：短暂的时光匆匆而过。
丙：依依不舍的心情不愿离去。
丁：就让今天成为我们美好的回忆。
合：感谢大家的参与，让我们明年再见
元旦活动主持稿 篇7
师：今天，这么多爸爸妈妈、爷爷奶奶来陪我们一起过新年，你们开不开心呀？
生：让我们用热烈的掌声对他们的到来表示感谢吧！
合：xx幼儿园喜迎元旦亲子同乐会现在开始！
师：首先请我们敬爱的xx园长为小朋友们致新年贺词。
生：在这样一个喜气洋洋的日子里，就让我们用欢快的舞蹈来表达我们喜悦的心情吧！过新年，喜洋洋。新年的舞蹈跳起来啦！请欣赏全园集体舞《祝你新年快乐》！
师：接下来我们各年级组也有自己的特色要给爷爷奶奶、爸爸妈妈们展示展示，首先就有请小班组的宝贝们准备。
生：经过了这半年幼儿园的学习和生活，小托班的孩子们像一颗颗小嫩芽一天一天的长大，相信今天他们给我们带来的不仅仅是快乐，更是希望。
师：在他们表演之前想请问一下小班组的家长们在哪里？举手跟我们示意一下吧！新年到了，这位家长也为我们送上一些新年的祝福吧！
生：小班的老师和小朋友们已经准备好啦，接下来我们就一起来欣赏他们为大家带来的可爱的《甩葱舞》吧！
师：谢谢小班组的老师和小朋友们，接下来请中班的小朋友们进场准备。
生：小朋友们，你们知道快乐是什么吗？
师：听完小朋友们对快乐的理解，我们再来看看爸爸妈妈们眼里的快乐是什么。快乐是多种多样的，今天我们中班组的老师和小朋友们将用舞蹈告诉大家他们眼里的快乐是什么样的。请欣赏充满快乐的《快乐你懂的》。
生：谢谢中班组的老师和小朋友们，接下来有请大班的孩子们上场准备。大班的孩子们表演之前，我们一样来问问，大班的家长们在哪里？举手跟我们示意一下吧！新年到了，这位家长也为我们送上一些新年的祝福吧！
师：大班的孩子一直都是小、中班弟弟妹妹们的好榜样，今天他们穿着各式各样的民族服装，要大家带来传统中国新年的祝福，请欣赏大班组老师和小朋友们为大家带来的动感的《最炫民族风》。
生：谢谢大班组的老师和小朋友们！请你们休息一下吧！
师：小朋友们，新年到了，你们想要新年礼物吗？
生：今天有一位神秘人将会满足你们的愿望。想不想知道这位神秘人是谁呀？让我们用热烈欢迎“新年老人”来为咱们联勤幼的家长、老师、小朋友们送上新年的祝福。
师：嗨，新年老人！先跟我们的家长、孩子们打个招呼，问声好吧！
新：大家好，我是新年老人，很高兴和全园的家长、小朋友们一起来庆祝新年的到来！
师：新的一年到了，是不是也有一些祝福的话要跟大家说呢？
新：当然啦！祝大家新年快乐。
师：谢谢新年老人的祝福！我知道，新年老人这次来是有任务的对不对？那就来跟我们说说看吧！
新：新的一年到了，相信大家应该都会有新年愿望吧！我会发给每一个孩子一张新年心愿卡，爸爸妈妈们可以帮孩子或是给自己写下新年愿望，贴在许愿柱上，相信新的一年，大家的愿望一定会实现的！现在就请每个班派一名代表来领取心愿卡吧！
师：谢谢新年老人！那我们先请新年老人休息一下，等会还要给孩子们派发新年礼物呢！小朋友们，先跟新年老人说再见吧！
师：除了新年老人的礼物，我们的老师也为大家准备了许多好玩的游戏。一会写完、贴完心愿卡，爸爸妈妈和小朋友们就可以自由选择要玩哪些了。操场是体育游戏区，会有7种不同的体育游戏供大家选择；二楼的每一间教室都是音乐游戏区，三楼每一间教室都是科学游戏区，小朋友每玩一个游戏，老师就会为你盖上一个小印章，凭印章就可以到我们领奖处领取不同的小奖品啦！5个印章可以换三等奖的礼品，10个印章换二等奖的礼品，15个印章换一等奖的礼品，我们的领奖处设在二楼的两个窗口处。
生：小朋友们，想要小奖品吗就和爸爸妈妈、爷爷奶奶们一起玩起来吧！
师：在游戏之前，请小朋友们先跟老师回班休息整理一下吧！一会儿见！
合：再一次祝大家：新年快乐！
元旦活动主持稿 篇8
男：踏着圣诞欢快的钟声，我们又迎来了这个期待已久的午后。
女：光阴荏苒,岁月如梭,不知不觉中,我们生命的年轮里又增添了一记深深的印痕 男：满怀喜悦的心情，伴随着冬日里温暖的阳光，20xx年元旦如约而至
女：再过一天，我们就可以享受三天节日生活给我们带来的片刻歇息
男：再过一天，我们就将踏入了一个崭新的年度20xx，是我们全体中国人的节日，奥运年，此时我们心中萌发新的火种
女：回顾过去的一年，在班委会的带领下，我们可以说团结一心、群策群力，圆满地完成了各项工作。
男：追述过去的一年，在叶老师的领导下，在全班同学的努力下，我们可以说扎实工作、勇于开创，飞跃式地创造了许多奇迹。
女：朝阳，带给我们青春的气息，拼搏的动力;
男：暮霞，带给我们幸福和安详，对明天的期待;
女：在华师一，有我们成功时的欢笑，也有我们失败时的苦恼;
男：在华师一，有我们对生活的激情，更有我们对未来的渴望;
女：我们庆幸人生，庆幸我们在华师一走向成熟
男：我们感恩生活，感恩生活让我们在华师一度过的每一个快乐和幸福的日子 女：是爱在这里，我们感受到我们的和谐，
男：只因为
合：我们是相亲相爱的一家人!
男：过去的始终要过去，能留下的只是那些许美好的回忆。
女：未来的始终在未来，能努力的只是种些许美好的期盼。
男：在今天，在此时，
女：快乐、快乐再快乐，开心、开心再开心
合： 玩起来、乐起来、跳起来、疯起来。
华中师大一附中高一三班元旦联欢会，正式开始！
女：今天，我们相约这里，共同欢庆元旦佳节的到来;
男：今天，我们相约这里，享受缘分带给我们的欢乐;
女：今天，我们相约这里，一起用心来感受真诚;
男：今天，我们相约这里，敞开你的心扉，释放你的激情!
男：虽然我们看到秋风已远，燕去长空
女：但我们也知道瑞雪飘临，正预示着丰年在望
男：正如一夜高风凋碧树，凋不了的是我们华师一的火焰
女：正如满地余寒凝霜露，凝不住的是我们绝美的年华
男：还记得春日里的我们吗?带着激情与憧憬，我们在美丽的华师一播种希望。 女：还记得夏日里的我们吗?怀着勇气与力量，我们在紧张的考场上超越梦想。
男：还记得秋日里的我们吗?经历了痛快的暑假，我们重新走上起跑线，向着新目标进军。
女：就让风捎去满心的祝福，缀满你甜美的梦境。
1. 野菊花开
参与人数：>10
玩法：主持人念“野菊花，野菊花，风吹雨打都不怕，勤劳的人们在说话，请你马上就开花，开出一朵x瓣花”。其中x可以是3、4、5等等各种数字，参与者们迅速根据这个数字抱成团，找不到队友的淘汰出局。主持人报数应注意技巧，不要一次性让太多人出局。最后留下来的2至3人赢得小奖品。
2. 刮大风
参与人数：>10
玩法：每个人都有一把椅子坐，还有一个人没有位子坐，然后这个人就开始刮风，刮什么风全由他定。比如他说“刮今天穿白色袜子的人”，那所有坐着的穿白袜的人必须起身换个位子，主持人就可以趁机坐下，必有一个没位子。这时候就换他刮风了，要想调动所有人的话，可以刮“所有的男生和女生”，“吃过早饭的人”;也可以刮“钱包里有女朋友照片的人”之类。现场气氛十分活跃。
3. 击鼓传花
参与人数：>6
玩法：传统的击鼓传花，传到的人表演节目，然后由他继续击鼓。
4. 猜猜猜
参与人数：>8
玩法：参与者分成若干队，以两队为例。两队轮流派代表上台比划。准备好一些职业或运动的名称，代表通过肢体语言表演，让台下的两队交替竞猜是哪项运动或哪个职业。规则是代表不能用嘴发出声音。最后哪个队猜中哪个队加一分。
5. 你画我猜
参与人数：>8
玩法：参与者分成若干队，以两队为例。两队轮流派代表上黑板画图。准备好一些词汇（名词动词形容词成语皆可），代表通过涂鸦，让台下的两队交替竞猜是什么词语。规则是绘画时间不超过一分钟，不能写出这个词语的汉字、同音字或拼音（英语可以哦）。最后哪个队猜中，哪个队加一分。如果两个队分别猜过五次都没人猜对，那么画图者所在的队倒扣零点五分。
6. 纸杯传水
参与人数：>9
玩法：参与者男女混合分成若干组（每组队员不少于3人），组员相互配合，用嘴咬着纸杯传水，倒在各组的玻璃杯子或其他透明容器里，在规定时间内看哪组的水多获胜。期间手不能接触纸杯，否则这杯水作废。
7. 乡音难改
参与人数：不限
玩法：每人分别用自己的家乡话念一段经典对白，注意选段要具有幽默性，能充分调动现场气氛，令大家开怀大笑。比如选大话西游里的经典台词“曾经，有一份真挚的爱情放在我的面前??我希望是，一万年！”，或者河东狮里的经典台词“从现在开始，你只许对我一个人好，要宠我??梦里你也要见到我，在你心里只有我。”等等，或者念自己写给别人的祝福或其他搞笑段子。当众念出来很有爆笑效果。
8. 集宝大行动
参与人数：>10
玩法：参与者分成若干组，每组都要有男有女且人数不能少于五人。选出一个组长作为收集者，手持托盘。主持人随便报出三四样物品，如纸巾、手机、皮带、钥匙等常见物品，哪个队先集齐，哪个队获胜。最后一轮可以报出一些难度高的物品，比如袜子、指甲、白头发、有八个钥匙的一串钥匙等不易收集的物品。注意速度跟效率。若每组都不能集齐，则先按照集齐的比率，再按照完成的速度来分高下。
2、考验团队智慧：分几个小组，每个小组一个凳子，看哪个组的登子上站的人最多，“站”的规则是脚不能着地，必须在凳子上或空中，结果有的小组站了近20人，把凯莱的凳子都给弄坏了
3、疯狂大搜集，每桌给张单子，在规定的时间内各搜集20来样东西，如主持人唇印一个，属鸡的男人一位，登喜路皮带一根，等等，全场参与，非常热闹。
8、泡泡糖
主持人召集若干人上台，人数最好是奇数，当大家准备好时，主持人喊“泡泡糖”大家要回应“粘什么”，主持人随机想到身体的某个部位，台上的人就要两人一组互相接触主持人说的部位。比如，主持人说左脚心，那么台上的人就要两人一组把左脚心相接触。而没有找到同伴的人被淘汰出局。当台上的人数剩下偶数时，主持人要充当1人在其中，使队伍始终保持奇数人数。最后剩下的两人胜出。因为游戏并不具有技术和智力上的难度，所以在胜出人获得奖品时，还可以稍微刁难一下，比如让他站在椅子上用身体表现一个字（可以是他的名字之类）或者让他表演一个节目等。此游戏要注意，主持人喊出的身体部位要有一定的可实行性，要是不慎喊出上嘴唇，恐怕大家都得笑晕。
9、成语接龙
这个游戏的名字只是用来迷惑大家，而并不是真的要接龙。选出几位年轻人上台，让大家先在纸上写出5个成语，因为游戏题目叫成语接龙，所以大家会考虑的是成语如何接龙，最后一个字该容易还是简单。等大家都写好之后，让大家都把自己的成语向台下观众读一遍。
然后让每个人在5个成语前加上“我初恋时、我结婚时、我洞房花烛夜时、我结婚后、我的婚外恋”，这样连起来就变成“我睡觉时（第一个成语）、我上洗手间时（第二个成语）、我抢饭时（第三个成语）、我凝望叶老师时（第四个成语）、我吃东西时（第五个成语）”。有时效果会意想不到的搞笑。
智力体力大考验
要求：参加人数8-10人，一男一女组，也可两男，两女一组但在游戏中不利于 缺点：比较消耗体力
游戏规则：选好两人一组之后，站成一排，主持人在他们的对面10米远处，在主持人前面放一把椅子，主持人先说出要答的问题，然后吹哨其中一人要背另一个人跑到主持人面前，只要其中一对触到椅子上便是第一个到达者。可直接答主持人的问题，回答错误，再重新开始，只有回答正确的一对才可以去休息，答错者继续游戏。最后评出智力最差的一对演节目。游戏期间问题太难的主持人可以提示。
学模特走路
要求：人数不限（最好是男士）
游戏规则：参与者头上顶着一本书，然后让他从台左走到台右，期间手不能扶书，不能让书掉下来。
元旦活动主持稿 篇9
甲：尊敬的各位家长，大家好！
乙：首先让我们用最热烈的掌声欢迎大家的到来。
甲：陪伴就是最好的成长，家长们的每一次参与，就是孩子们成长见证的最好礼物。
乙：今天，我们相聚在这里，伴随着冬日里温暖的阳光，时光的车轮又划过一圈，
甲：孩子们满怀着喜悦的心情，即将迎来新的一年。
合：在这里我们xx班全体老师和小朋友要祝各位爸爸妈妈、爷爷奶奶、叔叔阿姨们：新年快乐，吉祥如意，身体健康，笑口常开！新年好！
乙：新的一年，我们的宝贝们又长大了一岁，他们转眼就从家里娇滴滴的娃娃变成了幼儿园里能干的小朋友，懂事了，又会唱又会跳了。
甲：我们用歌声迎接新年的到来；我们用舞蹈跳出新年的辉煌。
乙：现在我宣布xx班新年联欢会，现在开始。
甲：首先是游戏《穿大鞋》4人一组，4组，共16人。
乙：一位家长一名幼儿参加，家长脱鞋站在另一侧，幼儿穿上家长的鞋子站在另一边。
甲：规则是听到口令，幼儿穿大鞋走向家长，帮家长穿上鞋子。（要求：家长在幼儿帮自己穿鞋时手要背后过去，不许伸手帮忙。）
乙：家长背上幼儿跑到另一侧，帮幼儿穿上鞋子，举手示意，看谁先完成。
甲：游戏好玩么？一会儿我们再接着玩，下面我们进行唱歌比赛，分2组，哪组唱的好，哪组就得一个小红花，看哪组的小红花得的最多。
乙：接下来是歌曲比赛，让我来宣读参赛曲目，它们分别是《我爱我的幼儿园》、《三条鱼》、《我爱我的小动物》、《苹果树》、《吹泡泡》、《小汽车》、《袋鼠妈妈》、《小手爬》、《过家家》、《大猫小猫》。
甲：欣赏完歌曲以后，接下来是游戏《抢椅子》，2组，每组6人，共12人。
乙：需要椅子围成圆圈，家长抱着幼儿围成圆圈。
甲：游戏规则是听音乐围着椅子转圈，音乐停抢座位，逐渐递减椅子，最后一名为胜利者。
乙：接下来是舞蹈《小苹果》，请大家欣赏。
甲：快乐的时光总是很短暂，不知不觉我们的活动已接近尾声。
乙：过去的半年里，我们和孩子们共同度过了幼儿园xx班里美好的半年时光，我们有泪水也有欢乐；有汗水更有硕果；岁月更迭，梦想依然灿烂，美好的理想在这里放飞。
甲：我们共同祝愿宝宝们在新的一年里茁壮成长，健康快乐！
乙：感谢各位家长对我们工作的理解和大力支持，祝各位家长们生活顺利、新年大吉！
甲：幼儿园为孩子们准备了丰富的礼品，请发给大家。
合：xx班新年联欢会到此结束，请大家拿好自己的东西，就可以带孩子回家了。谢谢大家！
元旦活动主持稿 篇10
甲：各位老师，各位小朋友，大家上午好！
乙：当鲜红的太阳跃上地平线时，我们又迎来了新的一天，今天我们要迎来一个快乐而有意义的节日。
甲：我们要尽情的欢歌，我们要为它增添光彩！
乙：带着美丽的鲜花，披着灿烂的阳光。
甲：在这快乐的日子里，我们舞蹈，我们欢唱。
乙：今天是个特殊的日子。今天是个愉快的日子。
甲：现在，就请各班幼儿用最美的歌舞给我们大家送上最真心的祝福！
合：下面，我宣布，xx幼儿园庆“元旦”联欢活动现在开始。
甲：下面有请我们敬爱的xx园长致辞。大家掌声欢迎。
乙：首先对各位家长的到来表示热烈的欢迎，衷心的感谢家长对我们工作的理解和支持，为了提高幼儿的交往能力和自信心，为了让孩子们度过一个有意义的元旦，为了家长和老师更好的沟通和交流。今天我们欢聚一堂，举行迎新年庆元旦活动，迎接崭新的一年，祝大家新年愉快，身体健康，万事如意！
甲：过新年，喜洋洋。新年的祝福唱响啦！
乙：看！咱们大班快乐宝贝们来向我们拜年了。
甲：祝爷爷奶奶身体健康、笑口常开！
乙：祝姥姥姥爷福如东海、寿比南山。
甲：祝爸爸妈妈工作顺利、幸福美满。
乙：祝小朋友们（小朋友们面对面）快快乐乐，聪明健康。
合：向大家拜年了！新年好！（鞠躬）
甲：孩子的天真话语感动着我们每个人的心灵！他们的祝福是纯洁的！美好的！也一定会实现的！亲爱的爸爸妈妈们，给他们一次热烈的掌声吧！下面请出大班给我们带来欢快的舞蹈《小苹果》掌声欢迎！
乙：看了大班的精彩表演，我们小班的小朋友们也跃跃欲试，下面有请他们为我们展示《快乐识字》。
甲：看了那么多的节目了，让我们一起来做个亲子游戏，放松一下心情吧，请看《剥橘子》。
乙：孩子们表演的多神气，多认真。家长朋友们，如果你真的感到很高兴，就请再给他们一次热烈的掌声吧！下面孩子们将为大家表演舞蹈《快乐小猪》。有请孩子们闪亮登场。
甲：xx是我园为开发孩子思维，提高孩子智力开设的一门比较尖端先进的课程。开设一年来效果很好，下面有请孩子们为我们展示速算本领。掌声有请。
乙：精彩的展示过后，咱班的孩子们要和老师来上一段劲爆热舞《燃烧吧蔬菜》。
甲：我们为孩子们的自信风采骄傲，为孩子们自信的眼神喝彩。接下来请欣赏诗朗诵。
乙：宝贝们想不想看看爸爸妈妈的精彩表现啊。游戏：开火车。
甲：孩子们是聪慧活泼的，家长们也是热情洋溢的。
乙：家长朋友们，小朋友们，深深的祝福你们开心每一天，健康每一天，再一次祝大家：今天快乐，明天快乐，天天快乐。
合：感谢大家的光临与参与，新年联欢会活动到此结束，谢谢大家。
元旦活动主持稿 篇11
A：尊敬的各位来宾。
B：亲爱的小朋友们。
合：大家新年好！
A：在新的一年来临之际，我们给大家拜年了。
合：祝大家新年快乐，身体健康，万事如意，心想事成！
A：xx幼儿园庆元旦迎新年文艺演出现在开始，有请园长致新年贺词。掌声欢迎。
A：下面请欣赏学前班的小朋友给大家带来的幼儿体操表演《世界真美好》，律动《大家一起喜洋洋》，掌声有请。
B：感谢学前班给我们带来的精彩表演。
A：接下来请大家欣赏中班小朋友给我们带来的幼儿体操表演《世界真美好》。
B：快乐是健康，快乐是幸福，让我们手牵手一起去跟天使寻找快乐，律动《快乐天使》掌声欢迎。
A：他们表演的怎么样呀？（好）对，让我们再用热烈的掌声祝贺他们吧！下面请欣赏小班的体操《我的头我的肩》，律动《健康歌》。
B：我们小班的小朋友才4岁，掌声鼓励一下。
A：告诉你们哦，刚才我看见漂亮的小妹妹和帅男孩了。
B：我也看见了，他们来做什么呢？
A：想知道吧，请欣赏学前班的小朋友为大家带来活力四射，动感十足的街舞《洗唰唰》。
B：掌声响起来！
A：美丽的和平鸽自由飞翔，迎春花在快乐的绽放，我们是一群快乐的小鸟。请欣赏中班带来的舞蹈《雀尕飞》。
B：感谢大家的掌声，能不能掌声在热烈点。
A：三只熊呀住在一起，熊爸爸，熊妈妈，熊宝宝，熊爸爸真强壮，熊妈妈真漂亮，熊宝宝真可爱，一天一天长大了，请欣赏小班的舞蹈《三只熊》。
B：让我们把掌声送给我们最可爱的小朋友。
A：小鸟在歌唱，蝴蝶在飞舞，小昆虫在演奏，请欣赏学前班的小姑娘带来的舞蹈《两只蝴蝶》。掌声有请。
B：幼儿园是我家，老师就象我们的好妈妈，我们生活幸福甜蜜，我不想长大，请欣赏中班的舞蹈《不想长大》。让我们用热烈的掌声欢迎。
A：盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了，看！我们小班的小朋友在春雨中翩翩起舞呢，请欣赏小班的舞蹈《小小雨点》掌声欢迎。
B：下面请欣赏老师们给大家带来的舞蹈《独一无二》让我们用热烈的掌声欢迎。
合：快乐的时光总是短暂的，在一片欢声笑语中，我们的活动也接近尾声了。感谢各位家长的参与和配合，使我们度过了一个难忘而又愉快的上午。感谢各位家长的光临，我们衷心的祝愿大家新年快乐！合家幸福！万事如意。也祝愿我们的xx幼儿园的明天更加辉煌。再见！
元旦活动主持稿 篇12
刘：各位尊敬的老师
李：各位可爱的小朋友
合：大家新年好
李：今天，我们幼儿相聚在这里，快乐的迎来又一个新年
刘：我觉得我们是最幸福的小朋友，感谢**幼儿园，感谢我们的园长妈妈，感谢
李：首先，我们请园长妈妈杨
刘：谢谢杨
李：祝我们所有的**宝宝都健康、快乐、茁壮地成长。
合：HAPPY NEW YEAR !
刘：各位老师，各位小朋友，再次向你们说声新年快乐
李：是呀，明天我们将迎来（２０x x）年，和**共同长大。
刘：今天真是快乐的一天，因为我们要告别２０x x年，又要长大一岁了。
李：谢谢，谢谢你们带给我们的快乐。
刘：我们要为大家表演舞蹈“欢庆”
李：还有？
老师，我们还有一个节目呢，
李：好。（中班跳绳比赛）
刘：就和跳绳比赛一样吧
李：好，规则怎么定？
刘：看了前面的跳绳比赛后，中班的小朋友想来比比拍皮球
（HAPPY NEW YEAR）
李：别急呀，接着就是珊瑚班小朋友就要来祝福我们了。
老师，看了那么多节目怎么还没有看到我们班的节目呀？
李：对，今天他们就是来比背果子的（游戏：背果子）
刘：小刺猬很爱劳动的。
李：可爱的还有呢，你看，托班的小朋友们，要做小刺猬喽。
刘：哇。太可爱了。
（海螺班：小猴学样）
刘：想。
李：你想不想看看海螺班小朋友的小猴学样舞？
刘：试试吧（随便做几个动作）
李：打住打住，你能先回答我一个问题吗？你会小猴的样吗？
刘：对，我妈妈属猴，我爸爸属猴，我姐姐属猴――
李：岑岑，听说你们家友好几个属猴得对吧。
（蒲公英班）
刘：好，请他们上台来吧。
李：听了太阳班的歌呀蒲公英班的小朋友想来和他们比试比试。
刘：请欣赏歌曲联唱。（太阳班）
李：真不错。不过，太阳班的小朋友也想来展示一下自己的本领了。
老师，你看我们的小朋友厉害吧。
（跳绳比赛：时间３０秒）
刘：这个主意不错
李：我们大班的两个班各派一个代表，看哪个班的小朋友在规定的时间里跳得多好吗？
刘：好啊！但怎么比呢？
李：嘿，等等，说到跳绳呀我们来进行一个跳绳比赛好不好？
刘：好，我们都会认字、珠心算、画画、跳绳――
李：说来听听
刘：可不是嘛，我们所有的小朋友都很厉害，他们会很多本领呢。
李：这些宝宝可真厉害
刘：请听歌曲：波斯猫
李：是嘛？你的消息怎么那么灵通呀？
刘：太棒了，听说，他们还准备了一个节目呢？
（百合花班：超级变变变）
李：对你看百合花班的小朋友都已经准备好了。
刘：真的？
李：你知道吗，今天，我们在现场就可以看到超级变变变的节目
刘：看过，那节目可有趣了。
李：岑岑，你看过超级变变变吗？
（幼儿间互动）
刘：没问题
李：我想先请小朋友们来帮我一个忙好吗？
刘：到了2008年，2010年，我们中国要迎接许多外国朋友，你知道是为什么吗？
李：是你好的意思吧。
刘：你知道HELLO的意思是什么吗？
（托班）律动：小手小脚 HELLO
李：噢，我差点忘了，看，蜜蜜班和阳阳班的弟弟妹妹都已经准备就绪了
刘：因为他们想在新年到来前为大家表演节目了。
李：为什么？
老师，你知道吗？我们的小朋友都已经等不及了。
李：所以，回家也别忘了向你们的爸爸妈妈和关心你的人说声谢谢。
刘：对。
李：岑岑，我觉得小朋友能健康长大，是离不开爸爸妈妈的帮助的，对吗？
老师
老师给我们讲讲她的心里话好吗？（园长讲话）
老师妈妈，是你们给了我们幸福和快乐。