在发展不断提速的社会中，我们可以使用竞选稿的机会越来越多，竞选稿可以帮助竞选者更好地展现出自己的亮点。你写竞选稿时总是没有新意？下面是小编收集整理的竞选班长的竞选稿8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
竞选班长的竞选稿 篇1
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好，今天，我之所以走上这个竞选班长的舞台，是因为我对自己的能力有足够的信心，相信自己一定能够成为班长。
我叫马驰，是一个兴趣广泛的学生。我会唱歌，能打篮球、踢足球，能将乒乓球玩弄于掌中。我想，现在有个别人学习不好。如果我当上了班长，我会实行“三方政策”：第一，从学生学习兴趣入手，许多同学现在上学就像进监狱，要是能使学生在课间十分钟带游戏棋、游戏纸牌，学生的兴趣必定会变得深厚起来，学校就会成为学生梦牵魂萦的天堂；第二，既然有了学习兴趣，当然也要端正学习态度，到学校不是来玩的，是来学习的。许多学生来学校竟然带上MP3、掌上游戏机等。还有些人虽然不带游戏机，但经常拿着几十块钱来抽奖。如果规定学生一天只能带一块钱，并及时没收游戏机等玩具，让学生一心一意地学习，那么，学习成绩肯定会上升；第三，在校园里，我们时常看到这样的画面：几个高年级学生将低年级驱逐出篮球场，这时老师来了，高年级学生抱头鼠窜。这件事看起来微不足道，实际上却有着恶劣的影响，那些高年级的人欺负惯了，就会变得傲慢无礼，渐渐学会抽烟打架，断送了他们的未来。而被欺负的人会十分恼火，等升入高年级后再抢占低年的地盘……这样就会恶性循环。而如果我当上了班长，我会在体育课或活动课时，使他们安分守己地在操场上活动，并将他们规划在没有人的范围内。
我的演讲完毕。
竞选班长的竞选稿 篇2
从一年级到现在，5年的班长经历让我非常熟悉咱们班每一个同学的情况，你的性格、你的特点、你的长处、你的爱好，我都深深地记在心上，这样会让我在做班长工作时，能够考虑到同学们的个性特征，用最合适的工作方法为大家做好各项服务。
几年来，我也熟悉了每一位老师的特点与要求，能够及时有效地和老师沟通，当好老师的小帮手。
5年来，我尽职尽责，带领同学们把我们的班级创建得更好。
虽然我付出了很多，但我无怨无悔。
5年的工作经验，会让我在小学最后一年更加游刃有余。
我坚信，会在六年级做个更好的班长，请大家支持，也请大家放心。
竞选班长的竞选稿 篇3
尊敬的各位领导：
大家上午好!
首先，感谢各位领导对我的信任和支持，给予我这次展示自我的舞台和施展才华的机会!我非常高兴与我的同仁们一起展示自己的才华，证明自己的能力并阐述自己的观点。我将珍惜这次锻炼和提高的机会。
每一次工作变化，对我人生阅历的增长和能力的培养都是一次难得的机遇。我觉得越是新的工作环境越富有吸引力和挑战性，我越是能够从中学到新知识，开拓新视野，挖掘新潜力。挑战与机遇同在，压力与动力并存，我这次参与竞聘选拨，目的就是在于锻炼自己，并获取多方面实践经验，从而提高自身的综合素质。
下面我简单介绍一下我的个人经历，我于1994年高中毕业后就直接轮换来到工厂工作。一度从事工程设备修理工作，在1997年3 月调至当时所在车间担任政工干事，于XX年5月加入中国共产党。XX年10月因企业改革，工作发生变化，在车间从事设备点检工作。XX年11月应聘到工厂，至今一直在某车间运焦系统工作，先后在一系、二系担任小组长。现担任二系小组长。在这十多年的工作期间，我曾多次参加各种培训，曾在某某地等参加专业技能培训。XX年7月荣获公司技术能手。来到我们厂后，于XX年5月参加培训。多次参加厂技术培训，尤其是去年厂技能提高班的学习让我获益非浅。
本人这次参加竞选工厂车间班长这一职务。我认为自己基本上具备担任这一重要职务的政治素质、个人品质和工作才能，我有信心和决心将炼焦甲班的各项工作做的更好。在谈到本人竞聘这一职务之前，我先谈谈自己竞聘这一职务的劣势。从工作的`性质、内容和职能来讲;我原来一直是从事的的工作，来到我厂后也一度在系统工作，所以对本职方面而言，我只在理论上有一定的钻研，而实际工作上存在一定的差距。这是本人参加此次竞聘的主要劣势。
接下来我将从几个方面谈谈自己参加此次竞聘的优势和自己的工作设想。
第一、我自己是中国共产党党员，自己组织纪律性强，爱岗敬业，能吃苦耐劳，工作认真负责，任劳任怨。常言说：农村娃娃早当家嘛!我有不怕苦不怕累的精神，不管干什么工作，我都能够干一行，爱一行，努力把工作做得更好。我的政治素质有利于我在炼焦班长工作中一切行动听指挥，圆满完成上级领导交付的各项工作任务。
第二、自己能够虚心好学，积极要求上进。爱因斯坦说过：热爱是最好的教师。我喜爱读书看报，思想比较活跃，爱好广泛，接受新事物比较快，爱思考、爱出点子，工作中能够充分发挥自己主观能动性。身体健康，朝气蓬勃，敬业精神强，能够全身心地投入到自己所热爱的工作当中去。我办事认真，处世严谨，我信奉诚实、做人正派，团结同志，对同志比较诚恳，同志之间相容性比较好。与同事之间有较好的亲合力，从而具有良好的协调能力。再说，我本来就是甲班的人，更有利于我与班组的同仁们沟通协调，有利于开展好各方面的工作。有利于我在甲班班长这一职务的工作中协助车间领导管理全车间的安全生产工作，协调上下级关系。
第三、科学技术是第一生产力。平时我在学习业务知识的同时还自学了计算机技术，我能够熟练地使用计算机进行网络应用，软件操作、文字处理，同时参加过管家婆专业软件学习，作为现代企业管理来说，管理工作就得精细精准，而这些就离不开计算机管理。
第四，我在设备管理上有自己的长处。设备的维护保养和设备操作人员的管理上，我有较好的管理知识和多年的工作经验。同时在对于先进的液压设备，我受过专业培训和多年的实践，有着较为丰富的分析和处理故障的能力。
当然，我的劣势优势亦是自我剖析，重要的还是是各位评委的了解和认同。假如我这次有幸竞聘成功，我将笨鸟先飞，不负众望，不辱使命。工作中，我将做到:
第一、摆正自己的位置，在工作中我将尊重车间领导，，维护车间的威信，多请示汇报，辩证的看待自己的长处和短处、扬长避短，团结协作地与其他班长一起，把甲班建设成为一个规范化、制度化、科学化、和谐的良好工作环境和内部氛围，适应形势发展，符合我们一炼焦车间安全生产的需要。
第二、加强学习，提高素质。一方面加强政治理论学习，不断提高自己的觉悟和修养。另一方面加强业务知识和科学技术的学习，紧紧跟随时代步伐，随时保持对知识的更新，尤其是对推焦系统和煤气系统的知识学习。不断充实完善自己，使自己更能够胜任本职工作。更加能够对自己所承担的那份责任和义务负责。
第三、扎实工作，锐意进取。既发扬以往良好的工作作风和工作传统，埋头苦干，扎实工作，更需要在班长职务工作中热情细致、耐心周到，在工作实践中不断摸索新的经验、探索新的路子。人生的价值不在于索取，而在于奉献。在工作中我将充分发挥了一个共产党员的先锋模范作用。
各位领导，各位评委，从某种意义上讲，参加竞聘本身就意味着一种成功。今天，能在这儿展示自己，也已经是我的成功。因为我努力过、奋斗过。因为我享受过这个过程。所以不论这次是否能够竞聘成功，都对我本人是一个综合锻练，既使我没有竞聘成功，我也决心一如既住地在任何工作岗位上做好自己的本职工作!凭心而论，我参加竞聘工厂车间主任这一职务，我一无成绩，二无资历，优势更无从谈起。倒是拿破仑的哪句名言“不想当将军的士兵不是好士兵”在激励着我斗胆一试，只想让大家了解我、帮助我并支持我。也因此，现在站在这儿的我，恰如在站台等候踏上幸运快车的旅客，手中的车票已经攒出了汗渍，但我希望也相信沿着在座各位开辟的绿色通道，自己一定能够搭上今天的幸运快车。
我的演讲结束了，谢谢大家!
竞选班长的竞选稿 篇4
大家好!今天我很荣幸又一次站在这里参加班干部竞选。在上一个学年里，我光荣地当上了班上的纪律委员，今天我想继续竞选纪律委员。因为良好的班级纪律是同学们好好学习的保证。
我是个活泼开朗的女孩，擅长画画、电子琴、游泳。我热爱集体、热爱班级。作为这个既团结、又友爱的404班中的一员，我感到非常自豪。
假如我被选上当纪律委员的话，我会以身作则，以《xx实验小学学生行为指南》严格要求自己，尽心尽力协助老师维护好班级纪律、并且非常乐意为老师和同学们做一些力所能及的事情，努力做好老师的小帮手，为班级争光。 假如我并没有被选上，我也不会气馁，我会一如既往好好学习、天天向上。
谢谢大家的支持，请投我一票吧。
竞选班长的竞选稿 篇5
敬爱的老师亲爱的同学大家下午好，
我的名字 黄凯，相信对于大家还是比较陌生，我是一名来自江西抚州的男孩子，今天，很高兴能够站在这里进行我的演讲，也很荣幸能和这么多愿意为班级服务的同学一起竞选，我要竞选班长这个职务。 我的手机号码是xxxxx
回顾往昔（大一阶段），我们活在最有活力的岁月，却拥有了一段最颓废的光阴，我们固步自封，犹如为自己的未来挖坑一般的，却是表现的满脸愉悦，而又浑然不知。上大学前，我们读清楚自己为什么而来，然而，大一一年的时光夺走了我们最初的理想，我们忙着能力历练，我们忙着社交人缘，我们始终没有牢记自己学生的概念，但是到头来才发现其实自己仍然一无所有。只能有总结，我们是否走在自己想要的路上。铭记忧伤，在忧伤中总结，在失意时历练自己脆弱的心态，大学的成长，我不喜欢一帆风顺，没有追求的乐趣与改变自己的动力，大学生活必将是一潭死水，永远烂在自己的无知世界，有始无终。鉴于此例，我的管理风格少的是畏首畏尾的犹豫，多的是敢作敢为的闯劲。
如果我被选为班长，我将用我的努力和13级环境科学一班的全体同学们共同进步。我首先会以身作则，在学习上我将领学在先，争做勤奋学习的表率，在思想上乐观向上，积极靠近团组织，在行为上全心全意服务同学，为班级管理献计献策，成为老师得力的助手，做到真正的尽职尽责。
如果我当上了班长，我会一切以集体的利益出发，不计较个人得失，我会想同学们之所想，急同学们之所急，处事公平公正。我绝不信奉无过就是功的信条，恰恰相反，我认为无功就是过，我会当个实干家，多多为同学们做好事。 既然是花，我就要开放；既然是树，我就要长成栋梁；既然是石头，我就要铺出大陆；既然是班干部，我就要成为一名出色的领航员！
我选择了环科便选择了这里的一切，我荣幸成为了叶老师的学生，更有幸结识了在座的各位同学，就像遇到了我久违的朋友。在接下来三年的学习生活中，我们还将朝夕相处。我相信，我们能成为永远的朋友。
你们投票的手还会犹豫吗？谢谢大家的支持与信任。
竞选班长的竞选稿 篇6
同学们（小朋友们）：
今天，我走上演讲台的惟一目的就是——竞选班长。在这里，先谢谢老师对我的信任和培养，谢谢大家去年对我的信任和支持。我相信，凭着我的勇气和才干，凭着我与大家的友情，一定能将班长这一工作在新一年中做得更好。
在过去一年里，我担任二（5）班班长这一工作，一年工作，使我明白，更使我了解班长的责任和任务，作为班长应该是架在老师与同学之间的一座桥梁，既能向老师提出同学们的合理建议，又能向同学们传达老师的苦衷。应该具有统御全局的大德大能，我相信自己是够条件的。
第一，我有能力处理好班级的各种事务。因为我已经担任过一年的班长，有能力又有实际的经验，凭借这一优势，相信能让我们班更为优秀；
第二，我会以更大的努力，为班级争光添彩，为大家做好榜样；
第三，在学习上，我会更加努力，以优异的综合性成绩来告诉大家，我能行！
最后，因为我平时与大家相处融洽，人际关系较好，这样可以更好的开展工作。
假如大家支持我，我将准备与大家一起，为大家做这样一些事：
1、积极做好老师的小助手，出色的完成老师布置的工作，与大家一起努力，一起进步！
2、借助科学的编排方法，减轻个人劳动卫生值日的长度和强度，提高效率；
3、把班级图书室建好，用好，与大家一起来营造我们书香翰墨的三（5）班；
4、在得到学校和班主任同意的前提下，组织旨在了解学校，体会周边老师和同学的校园访问活动；
5、设一个班长意见箱，加速信息反馈，真正做好老师和大家的桥梁。
同学们，请你们相信，在新的一年里，我一定可以做得更好，请投我一票！
谢谢大家！
竞选班长的竞选稿 篇7
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家下午好！
自从担任班干部以来，班级这一舞台给了我很多展示才能的机会，一次又一次的锻炼，让我明白这样一个道理：压力能够产生动力，机遇和挑战并存！是班级让我成长的更快！请允许我利用这个机会向老师、同学表示衷心的感谢！
今天，我站在讲台上的唯一目标就是争当“班级元首”----班长。我不敢说我是最合适的，但我敢说我将会是最努力的！
假如我是班长，我愿当一头“小黄牛”，勤勤恳恳，任劳任怨，想大家所想，急大家所急，全心全意为大家服务！我希望能带领大家在学校的各项竞赛中勇争第一。在各项检查中少扣分，多得分，尽量让每一个同学在学习上不掉队，让所有人老师能真切地感受到，来自六0（4）班井然有序的班级管理，严肃活泼的学习氛围，蓬勃向上的精神面貌。
如果我当上了班长，我会和老师一起充分调动每一位同学的积极性，让班级中人人有事干，事事有人干，我会大胆负责，做好老师的小帮手，我也会随时听取大家的批评和建议，不断改进工作方式，我想只要我们全体同学心往一处想，劲往一处使，还有什么事办不成？
“火车跑得快，全靠车头带”！如果我当选了班长，我愿做个样样事情都能带头的好干部，在平时的学习生活中，以身作则，起模范带头作用。把好的习惯，好的方法传授给同学，并能虚心向同学学习，带动大家齐步前进，做老师眼中的好学生，做父母心中的好孩子，做同学身边的好伙伴！
行动胜于空谈，我会证明给大家看的。同学们，相信我，支持我，我一定行！投我一票吧！谢谢大家！
竞选班长的竞选稿 篇8
在星期三下午，杨老师大声宣布今天下午我们就要竞选了，请同学们做好准备，熟悉稿子。我们都很兴奋，个个摩拳擦掌，我也不例外，我已经练了足足三个星期了，更何况这稿子还是我自己写的。
首先实现数学委员，他们个个演讲流利，非常精彩，我的心情也放松了下来。
终于要到班长竞选了，我的心一下子提到了嗓子眼，心砰砰直跳，‘马上就要到我了，啊—怎么办。’当老师喊到我的名字时，我的脑子有一瞬间都是空白的，我感觉浑身都在发抖，我镇定下来，一步一步走上讲台，到了讲台，我心跳加速，马上就要窒息了。我用稿子把脸埋起来，语音颤抖的读着，我在心里不断为自己打气，‘加油杜晓钰，你是最棒的，要把你自信的一面露出来，不要胆怯！’想到这里，我把稿子往下放了一点，我发现很多同学都在盯着我看，他们鼓励的眼神中使我充满了力量，我认真、严肃、流利的把剩下的话读完。当我鞠躬感谢时，台下响起了雷鸣般的掌声，不知为什么，我的心也变得暖暖的。
我成功了，我成功的当选了班长的职位，也很感谢那些支持我和没有支持我的人。我当上了班长，就要更加认真努力，七号带头作用，帮助老师、同学排忧解难。
班干部竞选不仅给了我们每个人锻炼的机会，也让我们更加的热爱学习，热爱班级集体！