在充满活力，日益开放的今天，承诺书的使用越来越广泛，承诺书本身虽无法律效力，但有约束作用，签下承诺书，就得考验诚信。来参考自己需要的承诺书吧！下面是小编收集整理的教师师德承诺书7篇，欢迎阅读与收藏。
教师师德承诺书 篇1
教育的复兴、民族的进步、国家栋梁的培养也要依靠我们教师——教育教学的一线工作者努力而认真地工作。爱岗敬业，为人师表，与时俱进是每一位教师都应该具备的素养，作为一名人民教师，我将认真执行《教师职业道德规范》、《XX县教师行为十条禁令》，履行《教师法》中教师应履行的义务，树立廉洁从教的良好形象。为此，各位教师向你承诺：
一、教书育人
我不仅要在书本知识与学生之间搭建桥梁，更要在全面培养学生德、智、体等诸方面的全面发展而努力工作。以人为本，尊重个体特征，为每个学生的个性发展提供和创造尽量充分的空间。
二、爱作基石
真爱无价，用爱来感化，用爱来包容，用爱来沟通。我们的学生还是未懂事的孩子，与他们的交流有一种最容易接受的语言——真爱。教书育人要从真爱出发。
三、开拓创新
教无定法，学生个体差异的客观存在要求我们在施教时不能千篇一律，我们只有不断地积累，不断地创新。日新月异的社会变迁和发展告诉我们：不改革就被淘汰，不创新就该下岗。只有勇于开拓，教育才能成为国家发展的推动力，唯有创新，教育才不会让民族进步的步伐减慢。
四、边学边教
要做一个好的老师，我首先应该是个好的学生。在知识不断更新的今天，我们应不断地汲取，不断地提高。不负责任的教育是误人子弟，所以我要牢记教书育人的重任，兢兢业业地从教。
五、勿忘克己
身在凡世，食人间烟火，面对种种诱惑，我不可忘了要时刻克制自己，能有“斯是陋室，唯吾德馨”的意境需要大智大愚。
教师签字：
承诺人：
教师师德承诺书 篇2
百年大计，教育为本，教育大计，教师为本。作为一名教育工作者，肩负着时代的重任。为了认真履行《中小学教师职业道德规范》，进一步增强事业心和社会责任感，强化为学生服务、为家长服务、为社会服务的意识，全面提高师德素养，做人民满意的教师，自觉接受学生、家长和社会舆论的监督，我愿意做如下郑重承诺：
一、爱国守法，依法执教。全面贯彻国家教育方针，自觉遵守教育法律法规，依法履行教师职责权利。不发表、传播有害学生身心健康的思想和歪理邪说；不传播、散布损害国家主权、安全和社会公共利益的言论；不传播邪教和宣传封建迷信。
二、爱岗敬业，乐于奉献。志存高远，勤恳敬业，甘为人梯，忠诚于人民教育事业。正确处理个人与集体、奉献与获得之间的关系。对工作高度负责，认真备课、上课、批改作业，耐心辅导学生。做到未备课、无教案不上课，不随意旷课、调课或私自找人代课。
三、以生为本，关爱学生。关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。对学生严慈相济，做学生良师益友。保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。不偏袒、讽刺、挖苦、歧视、辱骂、体罚或变相体罚学生；不以任何理由剥夺学生学习的权利。
四、教书育人，因材施教。遵循教育规律，实施素质教育。循循善诱，诲人不倦，培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生快乐学习、彰显个性、全面发展。不增加学生过重的课业负担，不以分数作为评价学生的唯一标准。
五、教师廉洁教学。坚持高尚的情操，尊重自己，严格要求自己，树立榜样。衣着得体，语言规范，举止文明。不组织和参与有偿家教，不得私自有偿补课；学校兼职，兼职学生；不组织统一征订，教辅材料和其他商品的销售；不收费；中午不喝酒的`工作；在课堂上不吸烟、使用通讯工具；不在工作和工作场所，下棋，打牌上网聊天或玩游戏；不参与赌博活动；不给测试内容或组织、参与学生作弊；没有职务谋取私利的学生或家长使用；不做任何活动与教师身份不相符的。
六、团结同志，共同发展。尊重他人，关心同志，互相学习，互相帮助，互相弥补，共同进步。我们要关心集体，维护学校的荣誉和形象，创造文明的文化、学风和学风。不要做破坏学校荣誉、教育形象和同事团结的事情。
七、坚持家访和尊重父母。与家长保持联系，将学生的表现反馈给家长，认真听取家长的建议和意见。妥善处理家长与学校、家长与家长、家长与学生之间的问题与矛盾。积极向家长宣传科学教育的理念和方法。不要斥责和指责学生的家长，不要把老师的责任推给家长。
八、终身学习，勇于创新。崇尚科学精神，树立终身学习理念，拓宽知识视野，更新知识结构。潜心钻研业务，勇于探索创新，不断提高专业素养和教育教学水平。不在职务评聘、教科研等工作中弄虚作假；不以任何手段抄袭、剽窃和侵占他人劳动成果。修师德，塑师表，铸师魂，争做好老师； 励师生，博师学，强师能，争当名教师。提高师德素养是时代的要求，是自我成长的需要。为了做好教育教学工作，提高教育教学质量，希望领导监督、同事监督、社会监督。
xx乡中心学校 承诺教师：
年 月 日
教师师德承诺书 篇3
在推行素质教育的今天，教师应该以高尚的情操感染人，以渊博的知识教育人，以科学的方法引导人，以良好的形象影响人，争做学生健康成长的引路人。我校全体教师将时刻严格要求自己：与时俱进，扬师德、铸师魂，努力使自己成为一名真正的人民教师，现承诺如下：
一、爱国守法
拥护党的领导，自觉遵守《义务教育法》、《教师法》等法律法规，全面贯彻国家教育方针，教育教学中同党和国家的方针政策保持一致，不出现违背党和国家方针政策的言行。
二、爱校敬业
热爱学校，勤于进取，精于业务，无私奉献。自觉维护学校荣誉，努力做到认真备课、上课、作业、批改、辅导、考查，切实改进教法，减轻课业负担，高质量地完成教学工作。
三、教书育人
以培养创新能力为目标，造就有理想，有道德、有文化、有纪律的，德、智、体全面发展的社会主义建设和接班人。自觉抵制封建迷信和邪教活动，不传播有害学生身心健康的思想。绝对不以各种名义向学生罚款和摊派钱物，绝不擅自设立收费项目、超标准收费、扩大收费范围
四、为人师表
坚守高尚情操，遵守社会公德。知荣明耻，身体力行、言行一致。衣着得体，语言规范，举止文明。关心集体，团结协作，尊重同事，尊重家长。自觉抵制社会不良风气影响，不强迫或变相强迫学生订购学习资料，不利用职责之便谋取私利，不搞有偿家教。
五、终身学习
崇尚科学精神，确立“边学边干、边干边学、终身学习”的观念，与时俱进，拓宽知识视野，更新知识结构。坚持开展“以德立身，教学为本，情感育人”的师德自律教育，铸师魂，修师德，练师能，内强素质，外树形象。
六、关爱学生
关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。克服简单粗暴、歧视差生的思想和行为。
七、尊重家长
主动与家长保持正常联系，认真听取家长的意见和建议，取得支持与配合。不训斥、指责家长，不收受家长礼物。
《爱的教育》译者夏沔尊先生意味深长地说：“教育之没有情感，没有爱，如同池塘没有水一样.没有水，就不成其池塘，没有爱就没有教育。”我们定会时刻牢记全心施爱是立教之魂，敬业奉献是从业之本；牢记学为人师，行为师范的职业操守；我将用对教育事业的满腔热爱，信守师德规范，履行师德承诺。
XX中学全体教师
XXXX年XX月XX日
教师师德承诺书 篇4
教育的复兴、民族的进步、国家栋梁的培养有赖于我们教师——教育教学的一线工作者努力而认真地工作，教师师德承诺书。爱岗敬业，为人师表，与时俱进是每一位教师应该具备的素养，作为一名人民教师，我将认真执行《教师职业道德规范》、《泗水县教师行为十条禁令》，履行《教师法》中教师应履行的义务，树立廉洁从教的良好形象。为此，各位教师向您承诺：
一、教书育人
我不仅要在书本知识与学生之间搭建桥梁，更要在全面培养学生德、智、体等诸方面的全面发展而努力工作，承诺书《教师师德承诺书》。以人为本，尊重个体特征，为每个学生的个性发展提供和创造尽量充分的空间。
二、爱作基石
真爱无价，用爱来感化，用爱来包容，用爱来沟通。我们的学生还是未懂事的孩子，与他们的交流有一种最容易接受的语言——真爱。教书育人要从真爱出发。
三、开拓创新
教无定法，学生个体差异的客观存在要求我们在施教时不能千篇一律，我们只有不断地积累，不断地创新。日新月异的社会变迁和发展告诉我们：不改革就被淘汰，不创新就该下岗。只有勇于开拓，教育才能成为国家发展的推动力，唯有创新，教育才不会让民族进步的步伐减慢。
四、边学边教
要做一个好的老师，我首先应该是个好的学生。在知识不断更新的今天，我们应不断地汲取，不断地提高。不负责任的教育是误人子弟，所以我要牢记教书育人的重任，兢兢业业地从教。
五、勿忘克己
身在凡世，食人间烟火，面对种种诱惑，我不可忘了要时刻克制自己，能有“斯是陋室，唯吾德馨”的意境需要大智大愚。
承诺人：xx
20xx年x月x日
教师师德承诺书 篇5
我（姓名： ） ，担任（学科： 年级： ）教育教学任务，我的职责是教书育人，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。为了展示人民教师为人师表的良好形象，为了更好地履行职业责任，完成职业任务，在此，我向学校、向社会、向家长郑重承诺：
一、政治坚定，思想过硬。热爱祖国，热爱人民，热爱教育事业；在思想上、行动上同党中央保持一致，不得有违背党和国家方针政策的言行，不散布有损师德和学校声誉的言论。
二、遵纪守法，依法执教。全面贯彻国家教育方针，自觉遵守《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》等法律法规，做学法、用法和维护法律、法规尊严的带头人，杜绝在教学活动中发生安全事故。
三、爱岗敬业，与时俱进。忠于职守，尽职尽责，教书育人；认真备课、上课、批改作业，耐心解答学生提出的问题，履行课后辅导学生的职责，传授知识，传承民族精神，弘扬爱国主义；积极投身课程改革，增强创新意识，争做研究型教师。
四、严谨治学，业务优良。树立优良学风及终身学习的观念，刻苦钻研业务，努力提高教学水平；熟悉教育理论，积极开展教育科研，不断创新教育思想和教学方法，提高专业素质；掌握现代化教学方法和教学手段，精通教育教学业务，全面实施素质教育。
五、热爱学生，言传身教。关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等、公平对待学生；严格要求学生，严格管理学生，注重言教，更注重身教；在课堂活动、评语撰写、家庭访问等教育教学活动中，对学生做出客观、全面和公正的评价；不讽刺、歧视学生，不体罚或变相体罚学生，维护学生的合法权益。
六、尊重家长，团结协作。积极与学生家长沟通，认真听取意见和建议，争取家长对工作的支持与配合；谦虚谨慎，要关心集体，尊重同事，相互学习，相互帮助，维护其他教师在学生中的威信。
七、情操高尚，为人师表。模范遵守社会公德，举止文明礼貌，作风正派，语言规范健康；旗帜鲜明地反对封建迷信，拒绝邪教，抵制腐朽文化；不参与赌博和诈骗活动。
八、廉洁从教，乐于奉献。坚守高尚情操，发扬奉献精神，自觉抵制社会不良风气影响。不以教师特殊身份向学生推销报刊、杂志、试卷资料及商品，不违规组织或参与社会有偿补课，不接受家长财物，积极维护教师良好形象。
承诺人（签名）：
20xx年xx月xx日
教师师德承诺书 篇6
教育是神圣的，教师的职业道德是崇高的，教师的责任是重大的。为了提高自身的思想道德素质，做学生健康成长的引路人，以高尚的情操感染人，以渊博的知识教育人，以科学的方法引导人，以良好的形象影响人。按照《中小学教师职业道德规范》的要求，首吉市一中全体教师向学校、家长和社会郑重承诺：
一、依法执教，自觉遵守有关法律法规，宣传先进文化，不发表不传播有害学生身心健康的思想和违背国家法律法规的任何言论。
二、爱岗敬业，热爱学校，把教育作为一份事业。不旷教、不随意停调课，不敷衍工作，不在办公室打电游，不说任何损害学校名誉的话，不做任何有损教师形象的事。
三、热爱学生，对学生一视同仁。尊重学生的人格，尊重和保护学生受教育权，平等公正地对待学生。不单纯以学生考试成绩评价学生，不讽刺、挖苦、歧视、侮辱学生，不以罚款或变相罚款的方式教育学生，不体罚或变相体罚学生。
四、严谨治学，向课堂教学要质量，以复合型教师为自身进取目标，树立终身学习观念，不违规加重学生课业负担，不在教学活动中出现使用通讯工具等影响正常教育教学的行为。不进行家教家养、有偿补课，不在校外兼职兼课，不从事以盈利为目的的第二职业以及不为培训机构组织生源。
五、尊重家长，认真听取家长的意见和建议，坚持家访，讲究方法，妥善处理学校、家长、学生之间的各种问题和矛盾。不擅自向学生推销教辅资料及其它商品，不利用学生家长为自己办私事，不向家长索要钱物，自觉维护教师形象。
六、自尊自爱，严于律已，讲究礼节，文雅大方。衣着庄重，装扮符合教师形象，不穿奇装异服，不浓装艳抹，不佩戴转移学生注意力的饰物。
七、语言、行为规范健康，公共场合使用普通话，校园内不吸烟，工作日不饮酒。
八、积极宣传和认真执行学校的收费制度，严格依照上级文件和学校规定的收费项目、收费标准按程序收费，不得擅自增加收费项目或提高收费标准。
上述内容作为教师的考核内容之一，违反上述规定的，应视情节轻重，对有关责任人分别给予批评教育、取消当年评优资格的处理，情节严重者将上报市教育局给予纪律处分。
教师师德承诺书 篇7
为了加强师德师风建设，树立教师的良好的社会形象，本人保证遵守教师职业道德，认真履行教师职责，展示人民教师教书育人、为人师表的良好形象，努力做一个让社会认可、家长满意、学生喜欢的教师。现具体承诺如下：
一、拥护党的领导，遵守党纪国法，维护三尺讲台尊严，坚持以先进文化和正确的思想育人，不参与和教师身份不符的任何活动。
二、言谈举止文明，衣着端庄大方，穿着打扮符合教师职业要求。时时处处做学生的表率，在公众和学生中树立人民教师的良好形象。三、服从领导，服从学校管理。团结同志，正确对待竞争。同事之间互相协作，互相帮助。工作积极主动，不互相推诿扯皮。
四、关心学校，处处维护学校集体荣誉，事事为学校着想，爱护公物，关心学校一草一木。
五、相信科学，拒绝邪教，宣传先进文化，不传播有害学生身心健康的思想和歪理邪说，不参加封建迷信、活动。
六、尊重学生人格，平等、公正对待每一个学生。不歧视、侮辱、体罚和变相体罚学生（包括罚站、罚作业、罚钱物、罚劳动等惩罚性或侮辱性行为），不谩骂、挖苦、讽刺学生，不擅自让学生停课。不训斥、羞辱家长，不擅自让学生回家叫家长。
七、廉洁从教，作风正派，不让学生为自己做事，不利用职责之便谋取私利，不索要和收取学生或家长的礼品礼金，不从事有偿家教或第
二职业，
八、不向学生推销教学目录以外的教辅资料和学具，不擅自向学生收费。
九、工作作风严谨，严格遵守学校纪律。努力提高教学效率，授课认真，按时上、下课，不空堂、拖堂和无教案上课。不在课堂上使用移动通讯工具，不酒后上课。
十、尊重学生家长，认真听取家长的意见和建议。家访（包括电话家访）和家长来校，接待要热情，与家长交谈时，不讽刺，不侮辱，不一味责怪。
承诺人：
20xx年9月1日