校长简洁个人总结(精选6篇)

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总结是把一定阶段内的有关情况分析研究,做出有指导性的经验方法以及结论的书面材料,它可以有效锻炼我们的语言组织能力,因此好好准备一份总结吧。总结一般是怎么写的呢?以下是小编收集整理的校长简洁个人总结(精选6篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

校长简洁个人总结(精选6篇)

校长简洁个人总结1

一年来,在工作室领衔人牛秋霞校长的引领下,我按自己制定的发展规划不断学习。虽然很忙碌,但更多的是体会到了自己成长的欣喜、收获的快乐。下面将其简单总结为以下几个方面:

一、专家引领,提醒了思路。

从牛校长身上我看到了什么是“孜孜以求”,什么是“精益求精”。牛校长以自己的管理为榜样启发我们的工作思路和工作方法,指导我们积极实践,用实际行动教会了我们“管理者要有大爱,要能高瞻远瞩,要有领导力”。作为工作室的成员,虽然平时工作繁忙,但我却在这里体会到了浓烈的学习氛围,体会到了学习的快乐。在工作室里我们交流谈心、畅所欲言。通过互动、研讨和交流,我们相互促进,共同进步。

二、理论学习,提升了水平。

做一位业务精良、有管理能力的好校长,做一位有思想、有抱负的好校长----这是我追求的理想。为了实现自己的管理梦想,我潜心学习作为校长应具有的教育思想、教育理论、教育方法和管理经验等。本年度我认真阅读了袁贵仁部长的《中小学校管理评价》一书,此书关于学校管理、学校教育、学校发展等方面给予了我们指导和方向,让我们在学校管理评价方面有了清晰的认识,在我们今后的工作中如何更好的管理、评价等工作指明了方向。

三、积极培训,开阔了视野。

加入校长第一工作室四个月以来,我积极参加工作室开展的各类交流研讨活动。特别是去大冶大平学校的参观学习,我了解了他们的办学思路,管理方法,尤其是在听了校长的报告后,我深深体会到了什么是有智慧的校长,怎样才是最科学的管理模式,我相信,这将会对我以后的工作起到很大的促进作用。

每参加一次活动,都让我兴奋不已。我常常细想每次活动的主题与自己学校的联系,思考能否借助别人的成功经验来谋划自己学校的发展。“校长第一工作室”给我提供了很多学习的机会,我在学习中不断成长着。我将会更加珍惜以后的学习机会,并将所学所得所获与自己的教育实践相结合,查不足,找差距,以提高自身的灵性、理性、悟性,构建先进的办学思想,不断提升自己的理论水平和管理水平。校长工作室,为我的专业成长提供了很好的学习机会,也为我搭建了展示自我、体现自身价值的舞台。通过学习我深深体会到“学然后知不足”,通过反思,我知道了要想成为一名优秀的管理者还有很多路要走。

“路漫漫其修远兮。”感谢“校长第一工作室”,让我在这个优秀的团队中更加清楚地认识到了自身的差距和不足,以促使我认真学习,积极反思,努力探索,不断完善自己。

校长简洁个人总结2

20xx年是繁忙的一年,是迎接全国义务教育均衡发展检查验收的关键年。总结一年来的学校管理工作和校长岗位的任职情况,对自己所做的工作加以梳理、盘点和反思。在梳理中发现不足,在盘点中找出差距,在反思中谋求新的增长点。这既是一种自我激励和加压,也是一种理性的思考。

一、坚持学习,提高政治修养和业务水平

带头坚持政治学习,力求多看、多听、多思、多省。学以致用,在听课的基础上,还挤时间坚持写"教育随笔、管理案例、感悟、读书体会"等,通过学习,不断给自己充电,力争使自己更加胜任本职工作。

二、履行职能,办人民满意教育

一年来,学校工作总体上说,虽然没有跨越式的发展,但也稳中有进。在抓常规管理的基础上,着力突出以下几个方面的工作:

1、进一步明确了学校的办学理念,并以"立足自身,抢抓机遇,充实内涵,提升品质"为依托,全面提高教育教学质量。

2、加强对全体教职工的师德教育,强化教师的责任、大局、服务等意识。

3、继续加强教师队伍建设。首先为教师提供机遇,搭设平台,积极组织开展多种形式的竞赛活动,让教师在活动中得到成长和锻炼。其次还新建了"省劳模工作室"、巩固"名师工作室"成果、充分发挥骨干作用,积极开展"师徒结对"活动,并取得实效。全年教师培训经费3万余元。

4、德育工作以"实、小、新"为活动目标,以精细化管理为宗旨,贯彻"生活德育",全面提升素质教育、促进学生健康成长。

5、廉洁自律、"开展预防职务犯罪专项工作方案",增强了遵守"八项规定"的自觉性。具有正确的世界观、权力观和政绩观。

6、本人能较好地遵循学校的各项规章制度,勤于和班子成员、教师开展思想沟通,一年来,沟通人数约占全校教职工的85%。

7、本年度,学校着力改善办学条件,营造良好育人环境。工作中精打细算,开动脑筋,把经费花在刀刃上,在现有条件下,今年学校共投入资金83万元,用于改善办学条件。

三、存在问题:

1、个人能力欠缺,知识水平有限,随着工作深度和广度的拓展,越来越感觉到吃力。

2、管理上仍还不够精细化,管理链衔接不紧,对末端触动不大,缺少管理魄力。

3、工作缺少创新,教育教学"双效"不高,工作中有拖拉现象,效率不高。

四、今后打算:

1、加强学习,并把理论学习和工作实践结合起来,真正做到学以致用。

2、学校管理精细化要从"精"入手,从"细"抓实,要有力度、有魄力要敢于承担,并抓出成效。

3、制定科学规范的管理制度和评价体系,并用好评价结果,调动全体教师的积极性,促进学校和谐发展。

校长简洁个人总结3

这一年来,我校各项工作的开展继续以课改为中心,以德育教育为重点,以提高教学质量为中心;以实施素质教育为目标,积极推进基础教育课程改革,认真开创“课程超市”,借鉴先进的办学经验,不断提升教育的内涵水平;以培养学生的创新精神和实践能力为重点,促进学生素质的全面发展。

一、抢占理念兴校制高点,实践学校跨越发展

1、学校领导加强教师理论学习和政治思想工作,以造就文明之师为己任。为此,我校先后开展了“三大教育活动”、“民主评议行风、校风”、“廉政文化进校园”等活动,促使全体教职工形成了“依法执教、爱岗敬业、热爱学生、严谨治学、团结协作、乐于奉献”的文明作风,确立了“让学生喜欢,让家长放心,让社会满意”的服务意识,全体教职工团结协作、热心爱教、开拓进取、乐于奉献。

2、一年来,我们在课改实践中,努力探索“十一五”新思路,弘扬“管理就是欣赏,教育就是欣赏,工作就是享受,学习就是享受”的办学理念,扎扎实实走了一条“科研兴校”之路。学校以“和谐教育”为主导的、富含学校个性特色和科研含量的办学思路和办学经验正逐步形成。

二、抓住质量强校关键点,坚持学校内涵发展

1、本学年老师们的教学常规工作是近几年来做得最好的。在每学期末的“教学五认真”常规检查中,凡是参与教学检查的老师都深深地被老师们认真的教学态度,大胆求索的精神所折服,我校老师们人人都在打造自己的教学风格和工作特色。

2、为了进一步深化课程改革,全面推进素质教育,不断增强课程的综合性、实践性,使我校的校本课程具有更大的实效型、灵活性,我校按照上级有关精神出台了一项新举措:在确保不随意增减课时和国家课程开齐、上足、教好的前提下开设“课程超市”,力求使学

校不仅成为学生们的学园,而且成为学生们健康成长的乐园。它的推进与我们近年来的课改是一脉相承,使我校校本课程开发工作的层次提升。

3、随着教科研工作的深入,学校老师愈发认识到新课程对我们是前所未有的挑战,它要求教师必须要作出全方位的蜕变,才能真正引导学生张扬个性,培养学生全新而开阔的思维方式和实践能力。认识的提高使得我校教师自我生存与发展的危机意识切实得以提升。于是,广大教师充分利用业余时间,人人建立了学习笔记本(读书摘记本),平均笔记字数超6000字。

4、师德的核心是“爱生、敬业”。为进一步加强教师队伍建设,大力提升教育竞争力,率先实现教育现代化,我校组织广大教师利用暑假时间,结合社会主义荣辱观教育,在深化以“爱教育、爱学生、爱自己”为重点的师德师风集中教育活动的基础上,围绕教师专业化发展,进行“教育思想大讨论、专业知识大学习、专业技能大练兵”的“三大”教育理论学习。为切实推进“三大”活动,我校成立了由本人为组长,包荣生、于太法、黄雪梅为副组长的“三大”活动领导小组的组织领导机构,负责协调全校的“三大”活动,全力以赴,认真组织开展相关活。

校长简洁个人总结4

载着几多忙碌,几多辛劳,几多汗水,几多收获,2019年与我们依依而去,现在忆及那走过的来时路,不觉点点滴滴涌上心头:

一、我的思想

坚决拥护党的领导,坚持党的教育方针,积极参加各种思想、政治业务学习活动,勇于解剖自己,分析自己,正视自己。时时做到教书育人、言传身教、为人师表,以自己的人格、行为去感染学生。以教好学生,让学生全面发展为己任,踏踏实实,任劳任怨。严格要求自己,处处做同志们的表率,发挥模范带头作用。

二、我的教学

“让工作成为快乐,让追求成为乐趣”作为自己的座右铭。“天下难事,必做于易;天下大事,必做于细。”用心留意工作的每一处细节,以平和的心态,扎实地开展各项日常工作事务,认认真真做好本职工作。根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,认真写好教案。每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具。在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生的主作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快。课后及时对该课作出总结,写好教学后记。为了提升自己的理论素养,我不但自己订阅了体育杂志进行教学参考,而且还借阅大量有关中学体育教学理论和教学方法的书籍,对于里面各种教学理论和教学方法尽量做到博采众家之长为己所用。

三、我的纪律

严格遵守学校的各项规章制度,坚持每天按时到校,不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中,尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系、对人真诚、热爱学生,从不闹无原则的纠纷,处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。

四、我的业绩

今年8月份,被任命为副校长,我深知责任巨大,积极妥善处理学校各相关工作,深得师生的尊敬。在教学上组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学习的兴趣,课堂上讲练结合。圆满完成安徽省教育信息技术课题《网络教研促进教师专业发展研究》的研究资料,已经上传电教馆,等待审批结题;参加颍东区第二届乡村教师教学信息化应用竞赛活动,荣获微课蕾小学三等奖,参加安徽省第三届微课大赛区级评选获得小学体育组一等奖。荣获颍东区“双百工程”先进人物称号,两篇案例榜上有名。

五、我的清廉

每周积极参加党风廉政建设学习,加强自身业务知识学习,做为党支部纪检委员,能以身作则,做到批评与自我批评相结合,勇于接受教师指出的.问题并加以改进提升。

总之,学生的整体素质在不断的提高。在学校这块育人的沃土上,我始终战斗在教学第一线,辛勤耕耘,孜孜不倦,以“勤奋、严谨、创新、进取”的工作热情,大胆实践,勇于创新,积极开展教学工作,用自己的一颗赤诚之心,培育着满园桃李。

校长简洁个人总结5

今年9月,我被组织任聘为育才小学校长。在镇党委、政府以及教育主管部门的领导下,我脚踏实地认真履行工作职责,在德育建设、队伍建设、教育科研、基础建设等方面取得了一定成绩,学校各项工作得以稳步发展。现在将自己在20xx-20xx学年度的思想和工作情况总结如下:

一、认真学习,与时俱进,在思想上与党组织保持一致。

坚持政治思想建设。在政治学习中学习党的路线、方针、政策、法规,努力学习党的教育方针,努力办好人民满意的教育。着力提高教育质量,培养学生创新精神,让每个孩子都能成为有用之才。继任一年来,我认真履行校长职责和义务,认真执行上级党委和教育部门的决定,对上级主管部门负责,对全体师生员工负责。

二、工作业绩

(一)根据学校实际定位学校的发展目标围绕我们作为农村示范性小学的实际,确定了我们学校新的办学思想:全面贯彻党的教育方针,全面推进素质教育,面向全体,全面发展;办学目标:建设校园美、校风好、教学实、教改活、质量高的和谐农村寄宿制小学;办学理念:以人为本,让校园成为有文化底蕴的学习乐园。

(二)努力实施民主管理,积极推动和建立有关制度20XX年9月份经教代会讨论通过了新的《育才小学教师考核方案》,解决了过去教师中针对考核方案存在的较多矛盾,为构建和谐校园搭建了平台;进一步完善了各项工作规章制度,为学校教职工的专业发展创造良好的制度环境。对行政人员,落实与工作实绩考评对应的责任制。

(三)协调干群关系、加强班子建设和教师的思想教育学校过去由于种种原因导致干群关系矛盾比较尖锐。我从20XX年9月接任校长工作以后,花大力气去协调干群关系,通过加强班子的组织建设、思想建设、作风建设,形成目标一致、团结向上的强有力的领导核心。坚持勤政、廉洁、务实。通过集体谈话,单独谈话,从自己带头做起转变班子工作作风的方法,现在我校干群关系已有很大的转变,干群关系融洽,为构建和谐校园搭建了平台,为学校的发展奠定的基础。

学校发展的根本是教师的发展。提高教育质量和办学水平,关键在于一支高素质的教师队伍。大力加强队伍建设,下苦功夫提高教师素质。把师德教育与政风、行风建设紧密结合起来。把握教育改革发展方向,增强教师投身于教育改革的使命感和责任感。规范教育行为,尽力纠正教师身上不良教学行为,树正气,旗帜鲜明批判赌博、流氓、打吵架、醉洒、吸毒、自私等丑恶现象,严禁体罚和歧视差生,做到了解学生,尊重学生,信任学生,关心学生。

(四)抓住课改契机,深化素质教育十八大报告强调“全面实施素质教育,深化教育领域综合改革,着力提高教育质量,培养学生创新精神”。我积极组织推动教师参加各级课题研究、选派青年教师参加市赛课、献课、教研课、示范课、观摩课、研讨会等教育教学活动,一年来学校课改、教研工作稳步扎实的取得了实效。

三、存在的问题及今后努力的方向

回首过去,展望未来,我深深地感觉,有关管理理论水平不高,有待提高,以适应学校管理发展的需要。

今后我将一如既往地在同志们的帮助与支持下勤于学习、努力工作,以人为本,实事求是,走群众路线,为办好人民满意的教育做出更多的贡献。

校长简洁个人总结6

—年来,我拥护党的各项路线、方针、政策,忠诚党的教育事业。在上级主管部门的正确领导下,紧紧依靠全体教职员工,团结一心,克服因布局调整带来的种种困难,凝心聚力,克难奋进,强化校务公开和民主管理,深入开展校本研修,最大化地改善办学条件,各方面工作均取得可喜的成绩。现就一年来的工作总结如下:

一、坚持学习,加强自身修养

坚持政治学习,不断提高自身政治素质和业务能力,高标准、严要求,坚持大事民主协商,小事互相通气,模范带好头遵守各项决策和纪律,努力构建和谐、高效的校园环境。

二、以人为本,营造和谐氛围

1、着力打造素质过硬、业务精湛、进取心强的教师队伍。始终将教学作为学校的中心工作来抓,加强班子间精诚团结,科学决策,各部门既有竞争又有合作。定期组织学习,强化教师的责任意识、忧患意识、竞争意识和大局意识;努力创造温馨、和谐的工作环境,最大限度地发挥教职工的潜能。创造条件,让每位教师都有外出交流学习的机会。力推骨干教师、中青年教师参加教学评赛和交流活动,一年来,共有四十余人次在各级各类比赛中获奖。

2、采用以人为本的管理和教育理念,情感与制度相互补充。将工作与教师自身的发展需要相结合,努力提高教师的专业素质;将考评机制与激励相结合,激发教职工的工作热情;将服务与解困相结合,尽力帮助教师解决实际困难。

3、坚持出满勤,参与各类教学教研活动,认真上课、听课、评课、课题研究。树立“过程决定结果,细节决定成败”的理念。

三、科学管理,全面提升教育教学质量

1、完善各种制度,全面落实各项工作职责。坚持推行校务公开,严格财务纪律,遵守收费标准。

2、改进管理模式、提高管理效益。严格执行“备、教、辅、改、考、听、评、研”制度;强化年级组、教研组职能,推进精细化过程管理。通过努力,“四试合一”和七、八年级的教学质量稳步提升,位居全县同类学校前列;学校还获得了XX市校本教研先进学校称号。

3、发挥联片教研组长学校的辐射带动作用,积极组织兄弟学校开展教研活动,搭建校际交流平台。一年来,学校与平梁、观音河、酒店、东风、汉阳等学校展开了十多次交流,突出解决教学一线中的重点、难点,实现了资源共享,切实提高了课堂教学实效。

4、强化学生行为习惯养成与文明礼仪教育。制定操作较强的德育方案,着力转变学生行为习惯;努力构建家庭、学校、社会“三位一体”的德育网络,特别是家长的认同、配合和支持;开展丰富多彩的课外活动。尽管条件简陋,但我们坚持开展了晨会活动、团队活动、感恩教育活动、法制教育活动、节庆活动等。召开了我校第十八届田径运动会;积极组织“尊重生命、珍爱生命”演讲比赛,我校两名选手分获初中组县级第一、第二名的好成绩;成立朝阳文学社并出刊,收到良好效果。

四、强化安全意识,狠抓安全管理

认真落实安全“153”措施,强化教职工的责任心,关注细节,时时讲安全,事事讲安全。本学年度,学校再次续写了安全事故的零记录,为平安、和谐汉阴做出了应有的贡献。

总之,一年来,本人力求恪尽职守,努力工作,但与上级要求还存在一定差距。今后的工作中,我将一如既往,努力克服工作中的缺点和不足,以饱满的工作热情和持之以恒的工作态度,促使学校各项工作更上一层楼。