幼儿园防踩踏安全演练活动总结范文(精选5篇)

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不经意间,一个难忘的活动结束了,这段经历可以丰富我们的生活,现在这个时候,你会有怎样的总结呢?很多人都十分头疼怎么写一份精彩的活动总结,以下是小编为大家整理的幼儿园防踩踏安全演练活动总结范文(精选5篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

幼儿园防踩踏安全演练活动总结范文(精选5篇)

幼儿园防踩踏安全演练活动总结1

为了增强全园师幼的安全意识,掌握有关安全知识,提高应急逃生的本领,打造平安校园,我园于3月27日中午10:58开展“预防踩踏应急演练活动”。

正式演练前,各班级根据实际情况对幼儿进行了预防踩踏安全教育,使幼儿了解活动概况,严格遵守撤离要求,避免在演练中发生意外。并且对有特异体质的幼儿进行了询问检查,确保幼儿能够参加本次演练活动。随着突然响起的警报声,“防踩踏演练”开始了。

孩子们在老师的带领下迅速地向幼儿园空旷的操场上撤离。孩子们有序地小跑着,按指定的路线向安全出口跑去,教师们也非常镇定地指挥着幼儿,整个过程井然有序,大约用时几分钟。到操场上集合后,每班老师及时清点了班级人数,并对班级的演练情况做了简单小结。

这次的防踩踏安全演练活动,让幼儿直接感受危险、感受紧张,提高危急感和自我保护能力,同时也提高了教师们面对突发事件的应变能力和紧急疏散幼儿的能力。“安全每一天”,幼儿园要时时刻刻把安全教育放在第一位,在平时的日常教育活动中时时处处渗透安全教育,让幼儿从小学习安全知识,培养幼儿的安全意识;让安全演练真正地走进幼儿园的教育教学,成为幼儿园教育教学的一项常规活动,让每一位在园幼儿安全、快乐、健康成长!

幼儿园防踩踏安全演练活动总结2

安全是幼儿园所有工作的保障,为提高园所处理突发安全事件的能力,进一步增强师幼的安全意识,我班本周开展了防踩踏安全疏散演练活动。

活动前,我们根据本班实际情况对幼儿进行安全撤离知识及撤离过程中的要求、注意事项的辅导、教育与训练。要求队伍做到静、齐、快:从演练开始到回教室止,自始至终不讲话,队伍整齐靠右行,快走但不追跑,不推推搡搡,整个过程严肃认真。并结合户外活动课进行实地多次训练到位,使幼儿了解活动概况,严格遵守撤离要求,避免在演习中发生意外,确保幼儿的安全与活动的顺利进行。

演练前,各班教师对幼儿进行了预防踩踏事故的安全知识教育,教给幼儿预防踩踏事件发生以及事件发生后的应对方法。

演练中,孩子们在老师的指引下按照指定的路线有序地向各个安全出口跑去,整个过程井然有序。老师还带领幼儿一起学习了踩踏事故中保护身体安全的方法。

演练结束后,老师与幼儿共同总结了幼儿园预防踩踏事件发生时逃生的方法:上下楼梯要排好队、右侧通行,不拥挤、不跑跳、不打闹,手扶着栏杆走,保证队伍首尾有老师等。

通过此次演练,不仅提升了幼儿的自我保护能力,同时也提高了教师们面对突发事件的应变能力和紧急疏散幼儿的能力,将安全观念牢牢植根于师幼心中,让每一位幼儿都能安全快乐、健康成长!

幼儿园防踩踏安全演练活动总结3

为了增强全园师生的安全意识,掌握有关安全知识,提高应急逃生的本领,打造平安校园,本园于20xx年2月23日在吴园长的带领下开展“全体师生预防踩踏安全应急演练活动”。

通过防踩踏演练,使全体师生熟悉撤离线路及疏散方法,在紧急状况下能迅速、有序、安全地通过疏散通道,撤离到指定地点。使全体师生在人多拥挤道窄的地段,文明靠右行走,队伍静、齐、快;增强安全意识和自我保护能力,在演练前,教师对幼儿进行了防踩踏有关的安全教育。

在演练中,各班教师带领幼儿有序的离开课室,排好队有序的下楼梯,下楼梯时三位老师看好了幼儿,一个老师在前面带着,保育员在楼梯中间、另外一个老师就在幼儿的后面带着,保证幼儿在老师视线范围内,老师要求幼儿靠右边扶着栏杆一个一个排好队,不挤不推的下楼梯,按照本班的疏散路线有秩序地撤离。

全园幼儿安全有序的撤离到操场后由我园的吴园长对本次演练进行小结,在小结中,再一次给幼儿进行了防踩踏知识的巩固,帮助儿进一步了解踩踏的严重性。

通过本次演练,加强了幼儿的防踩踏意识和自我保护意识,知道不理在什么场合都要排队,不可以拥挤推打别人,也让幼儿初步认识到人与人踩踏的严重性。在演习中,幼儿园教职工态度认真,团结协作,密切配合,幼儿积极大胆参与,取得了经验,达到了重视防踩踏的目的,通过大家的共同配合使得本次活动取得圆满成功。

幼儿园防踩踏安全演练活动总结4

为进一步加强幼儿园安全工作,切实保障师幼的人身安全,避免因突发事件造成踩踏事故的发生。20xx年9月18日上午10:00,组织全园师生开展了一次“防踩踏及紧急疏散演练”活动。

演练前,主抓安全的领导提前拟定了合理的方案,各班班主任集中对幼儿进行了预防踩踏事故的安全知识教育,教给幼儿预防踩踏事件发生以及事件发生后的应对方法:让孩子了解了上下楼梯要靠右走,不能拥挤。下楼梯时,如果前面有同学摔倒,要即刻停止前进,并大声喊叫:“有人摔倒了,不要拥挤”,再把摔倒的同学扶起来。

随着一声急促的警报声,幼儿园的“紧急疏散演练”演练开始了。孩子们在老师的指引下迅速并有秩序地向幼儿园里空旷的'操场上撤离。孩子们按指定的路线有序的向各个安全出口跑去,教师们也非常镇定地指挥着幼儿,整个过程井然有序。到操场上集合后,各班主任随即清点了人数,并层层向上汇报。

随后主抓安全的领导对本次活动进行了总结,要求广大教师要时刻把安全教育放在第一位,在平时的日常教育活动中时时处处渗透安全教育,让幼儿从小学习安全知识,培养幼儿的安全意识;让安全演练真正地走进幼儿园的教育教学,成为幼儿园教育教学的一项常规活动,让每一位在园幼儿安全、快乐、健康成长!

通过本次防踩踏演练活动,增强了广大师生的安全意识,提高了广大师生应对突发事件、正确处理的能力,培养了幼儿临危不惧、听从指挥、遵守秩序的良好品质,增强了幼儿的自我保护意识和能力,切实加强了学校的安全工作。

幼儿园防踩踏安全演练活动总结5

为进一步落实教育部关于《中小学幼儿园应急疏散演练指南》的通知精神,认真抓好应急疏散演练方案的制定,定期组织幼儿开展应急疏散演练活动。2015年4月20日上午9:00进行师生预防踩踏事件应急演练活动。本次活动的宗旨是预防校园踩踏事件的发生,培养幼儿掌握正确的逃生要领,从容应对突发事件的发生。主要达到以下目的:

1、使全体师生熟悉撤离路线及疏散方法,在紧急状况下能迅速、有序、安全的通过教学楼疏散通道,撤离到指定地点。

2、使全体师生在人多拥挤道窄地段,文明、沉着、冷静的分两队走。队伍静、齐、快。了解遇到紧急情况如何逃生的相关知识,增强安全意识和自我保护能力。演练地点在北关幼儿园大楼及校园。

全园工作人员和幼儿能够在听到警铃后不慌乱,迅速听从指挥,有序退场,由班级老师带领沿疏散标志从就近安全出口撤离。一楼的小一班、小二班、小三班能够直接跑向校园,到指定位置集中。二楼的中一班、中二班学生能由正面楼梯下楼到校园指定点集中,中三班能由侧面楼梯下楼到校园指定点集中。三楼的大一班、大二班能够由正面楼梯下楼到校园指定点集中,大三、大四班能够由侧面楼梯下楼到校园指定点集中。紧急疏散时的撤离秩序、安全管理达到了预期的效果,无楼道拥挤事故发生。转移到校园内集合整队并清点了人数。疏散引导小组能够维护疏散秩序,指明疏散方向和路径。在拐角、叉道处有人员引导,无幼儿误入危险区域;无幼儿逆向跑、窜、推撞、挤压情况发生;有人倒下,立即有老师扶起,无踩踏事故发生。全体师幼都遵守就近安全出口撤离原则。往后我们会多组织这样的演练,增强全体师幼的安全意识。