精选开学作文锦集8篇

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在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编为大家整理的开学作文8篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

精选开学作文锦集8篇

开学作文 篇1

秋天到了,麦子熟了。天气凉了,我又开学了。 开学第一天,当我背着满满一书包的崭新文具和书本踏进校园的大门时,我心里充满了紧张和不安,怕过了一个暑假后,同学和老师都会变得很陌生,可当我踏进教室时面对熟悉的老师和熟悉的同学时,紧张和不安被一扫而空,就好像没有度过这一个长长的暑期一样,一切都没有改变。

随着一声熟悉的“下课!”同学们还是和往常一样,走出教室,走进操场,女神们围在一起聊着假期的事,而男生们一冲进操场就玩了起来。一切都还和从前一样,改变的只有班级的门牌和我们悄悄增长的年龄。 午休的铃声响起了,照旧站排走出校门,本想走进那家经常去的面馆,可是却已经倒闭,我没有感到失望,而是把这当成新学期的证明,毕竟新的学期要有改变的嘛! 午休时间很快就过去了,下午,我专心听课。

我相信,这个学期的每节课我都会专心听。因为我会给新学期一份漂亮的答卷,让新学期更完美!新学期,我来了!

开学作文 篇2

北京市第13中学特级语文教师王大堃说,今年的高考作文应属于“感”类作文,学生可以围绕对诗句的理解充分展开联想,有利于发挥学生的创造性和个性化。他对这个题目给予了较高的评价,相比去年的《北京的符号》,他感觉今年的题目更活。

“高考作文就是一种限定之下的自由。”这是王大堃对历年高考作文的总评价。今年的题目,限定的内容是诗句本身,“自由的空间”是考生可以结合诗句自由发表感想。

由于受到文体限制少,考生可以选择自己擅长的文体发表感想。比如“看不见”、“听无声”就可以联想到老师对学生默默无闻的关怀,如细雨一般,虽然湿衣,却难以看见。也可以结合现实,写在当代社会一方面要做,一方面也要说,要重视宣传甚至包装等。总之,这个题目给了考生一个相对自由的发挥空间,考生可以结合对两句诗的体会,谈出自己对人生、社会,包括为人处世等方面的体会和感想。

“从今年的题目更可以看出,作文依靠压题或生搬硬套地‘宿构’是完全没有出路的。”王大堃强调。

开学作文 篇3

9月1日--暑假开学的日子。

今天是开学的`第一天,第一天可不能迟到,所以我早早地起了床,洗漱完毕之后,又检查了一下书包,吃过早饭之后就去上学了。

到了学校之后,先回原来的教室,等待分班,过了一会儿第一个老师来了,我的心里就像装了一只小兔子,砰砰砰的直跳,但是没有念到我的名字,后面来了几个老师都没有念到我的名字,我越来越紧张,终于我被叫走了。

来到新班级之后,我先随便找了一个位置坐下,老师们安顿好之后,我们就开始排座位了。排完座位之后我们在班级里休息了一会儿,老师分一下,语文组长、数学组长、学习委员、课代表和班长之后,讲了一下上课的纪律。美好的一上午就这样子过去了。

下午到校之后,我们各自坐在各自的座位上干着自己的事情,过了一会儿老师来了,老师分了一下值日的同学,就让我们按照各自的任务去打扫卫生了。打扫完卫生,老师让我们班几个长得比较壮的同学去搬一下书,我们坐在教室里,看着自己的课外书或是趴在桌子上休息。不一会儿书回来了,我们发了一下书就放学了。

暑假开学,时间过得很快!

开学作文 篇4

开学了,上二年级了,我们班换了新的教室,真开心呀!虽然我第一天上学天气很冷很冷,但是我的心情依然很开心。进了教室王老师排了座位,我和马诗泽坐同桌坐在第一组第倒数第二排,虽然坐在倒数第二排,但我的心里还是很高兴的,反正还要换座位。

上二年级真开心呀!

开学作文 篇5

盼望着,盼望着,盼了一个暑假,终于盼到了开学的这一天。在新的学年里,同学们和老师们一定会有很大变化吧?

我早早地来到校园里,只见操场上已是人山人海,护送孩子的家长不计其数,我来到四楼的四。四班,教室门还没有打开,大家便早早地守在教室门前,这边有人在聊天,那边有人在踢球,好不快活。也许因为今天是开学的第一天,大家都有点兴奋吧。

大家正谈得起劲,唐老师走了过来,把教室门一开,同学们边一蜂窝似的挤了进去,争先恐后地坐在自己的座位上。其实,谁都没有安下心来,诺!看,同桌的同学又相互说了起来,什么趣事、乐事、大事、小事……教室里变成了“百家讲坛”。这时,韩伟气喘吁吁地跑进教室,原来他跑到了三。四班的教室,顿时,全班哄堂大笑,有些人甚至笑得前仰后合……

“砰”的一声响,把我们吓了一跳,定眼一看,原来是同学的恶作剧--用手使劲地敲了一下桌子,这一下子,把大家都被逗笑了,于是,大家一起拍一边着桌子,一边哈哈大笑,如同在敲击许多大鼓,顿时,教室里似乎变成了一个声音震天动地的欢乐迪斯科鼓厅。

在新学年中,我一定要发扬优点,改正缺点,做一个好学生,打败我的对手——班长杨浩文,夺得全班期末考试第一名,所以,为了达到目标,我一定要加油!加油!再加油!

在新的学年里,我会信心百倍地接受各种挑战,一定不会让大人失望。

开学作文 篇6

树木冒出了新芽,垂丝海棠与风共舞,樱花开得满树烂漫,路边的叶丛中,几株不知名的小野花也探出头沐浴春日的阳光。当我再次踏进校园时,校园早已被春天的新雨冲洗,变得一片生机勃勃。

这次的开学不同于以往的寒假开学,校园里除了几丝凉风,冬天的痕迹已消失得无影无踪。而在以前,刚开学时甚至会飘雪,二月的风那么冰冷,我们只能裹在厚厚的羽绒服里躲避寒风。如今,我们身穿轻巧的外衣,完全不用惧怕被春日洗礼过的微风,可以尽情在一片春暖花开中跳跃。

漫长的假期里,最大的愿望是与好朋友们相聚,一起跳啊笑啊。但是这次大家都理智地保持着安全距离,戴着各自的口罩,甚至都没能看到彼此的一丝微笑,以往开学时大家的热情拥抱、面对面的亲密攀谈都不复存在。与好友们最多的就是眼神交流,某些姑娘的眼角都快被眼部表情挤出皱纹来了

食堂里,大家安安静静地吃着自己的饭,从一桌八人到一桌四人,从面对面吃饭到只能看到背影。以前我们会从别人碗里夹点菜,互相交换食物,有时小声地边吃边聊天,管理员来了马上就有同学提醒大家,而我们就装作正在认真地吃饭,似乎跟一桌的同学都不认识似的。但现在,大家不敢再交换食物,摘下口罩用餐时也尽量不讲话,有更多的同学带上了自己的餐具,吃饭前还会消毒、擦桌子

窗外鸟语花香,阳光明媚。春日阳光下的校园仍旧很美,却又多了一份安静,阳光星星点点地落在课桌上,大家翻看着书本,朗朗的读书声依旧萦绕在学校的上空,只不过是相隔了一层口罩,只不过是分开坐着吃饭。我相信,总有口罩摘下来的一天,总有一天,这些“不一样”会消失,连同疫情一起,消失得无影无踪。

开学作文 篇7

今天是开学的日子,我可高兴了!因为我终于可以摆脱那漫长而无聊的暑假了,我又可以见到那一个月多不见的朋友了!而我,也有些烦恼,因为我不得不跟电视机告别了,我也不能常去朋友家陪她一起留恋游戏的精彩了!咳,这种心情实在难以语言来表达啊!

9月1日早上,我一走进学校,那种温馨,亲切的感觉一下子又涌上了心头,啊,重回校园,这感觉真好!

上学时,同学们常常在操场上追逐打闹,我们个个都像小鸟,伸展着翅膀,快乐地飞翔着。可暑假里,校园里冷冷清清的,一个人也没有,现在,昔日的热闹气氛又回来了。你瞧,大家都像小燕子似的,飞奔着来,又飞奔着走了,还叽叽喳喳讲个不停,一会儿跟这个打个招呼,一会儿又跟那个攀谈,个个兴奋不已。

我们刚报完名,范老师就进来了,说是来布置语文作业的。之前,我们的语文一直是卓老师教的,可现在调走了,大家都有些舍不得。我听学长们说,范老师要求很严格,每天绷着个脸,我有些忐忑不安。不过,严师出高徒嘛!没准,我还能改掉粗心大意的坏毛病呢!

新学期里有新的知识,新的动力,新的期待,同时,也给了我一个新的机会,而我也将变成一个全新的我。

开学作文 篇8

走出门,就与微风撞了个满怀,风中含着露水和花的气息。早晨,好清爽!

这天是开学的第一天,我骑着车,怀着满怀的好心情,踏上昔日熟悉的马路,向学校飞奔而去。

走进校园,第一个老朋友一一爬山虎。爬山虎爬满校园的西墙,一片片绿得诱人的叶子整齐地排列着,浓密而有序。远远望去,像绿色的锦缎披在墙上,又像一片绿色的海洋。微风吹过,满墙的叶子漾起波纹,犹如绿色的瀑布从空中垂下,煞是好看。此时此刻,油然想起:每当课间十分钟,孩子们三个一群,五个一伙跑到西墙,躲在爬山虎下遮阳蔽日,他们说说笑笑,摸摸叶子,动动细茎,乐此不疲。等到上课铃声响起,方可离开“避暑山庄”。

第二个老朋友是我的教室。走进教室,亲切如友,温暖如春。课上,师生互动,或探究,或讨论,或合作。课下,同欢共乐,或玩耍,或嬉笑,或聊天。一个个小不点儿或调皮,或文静,或开朗,或搞笑,让你喜,让你忧,让你怒,让你乐。一年来,这个小天地记载了我们的点点滴滴、桩桩件件。

第三个老朋友是我的办公室。推开门,陈设简单,熟悉无比,我曾趴在桌子上,或写教案,或判作业,或批改日记。渴了,倒杯水,润润喉;困了,伸伸腰,揉揉脖。曾为备课冥思苦想,力求尽善尽美,曾为判作业,发现孩子们错题而不断反思,曾为批改日记,看到孩子们点滴进步而欣慰不已。一年来,这里留下了我忙碌的踪迹。

漫步校园,校园中的一切,哪个不是我的朋友?我热情地跟他们打招呼:你好!碧绿的小草,你跳动优美的舞姿,是邀请我加入你们的行列吗?你好!抱成一团的金叶榆,你唱着沙哑的歌曲,是欢迎我的到来吗?你好!鲜红的美人蕉,你在秋风中频频点头,是为展示自己独特的姿色吗?喂!高高的教学楼!你变得更加漂亮了。我猜你在这个暑假去化妆了吧?喂,崭新的大门!你每一天早晨敞开宽大的身躯,我猜你是热情欢迎同学们进入校园吧?喂,鲜艳的五星红旗,你随风飘扬在校园高空,我猜你是激励同学们胸怀大志,热爱祖国吧?

走进教室,教室里的一切,哪个不是我的朋友?多媒体、教桌、黑板擦、粉笔……一年来,他们默默无闻,任劳任怨。打开多媒体,犹如打开新世界的大门,让孩子们学知识,长见识;黑板上,一行行粉笔字擦了又写,写了再擦,记载着他们的丰功伟绩……新的学期,我将和他们挥手告别,去认识新的朋友,再次重温昔日陀螺般的生活,再次度过似箭般的光阴。

教室、办公室和我相伴一年,是我最留恋之友。旭日东升,推门而入,夕阳西下,闭门而出。如今,我要迁居一一搬到二楼,整理好东西,收拾好“行囊”,该带则带,该留就留,该扔便扔,望几眼,说一声:“再见了,我昔日的朋友!”