去郊游作文600字四篇

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在日常学习、工作和生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编帮大家整理的去郊游作文600字4篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

去郊游作文600字四篇

去郊游作文600字 篇1

春节长假,听说好些人家出门旅游却堵在了高速公路上。于是,爸爸决定我家就近郊游。你可别以为这就没了精彩哟!

吃过午饭后,我们一家,开车深入郊外,来到运河农场,一头扎入密密的林间。我发现一大群白花花的东西在远处移动,我猜测应该是山羊。为了解答心中之谜,我们加快步伐走向密林深处。因为山羊边走边吃,所以我们很快就赶上了它们。一看,果然不出我所料,就是一百多头山羊,它们头上长角,下巴长胡子。其中小山羊白白的,摸上去软软的,叫一声奶声奶气的,特别可爱。我与小小羊玩得欢,爸爸给我拍了好些照片。我感觉自己是在童话里。

我们在树林里,这里走走,那里歇歇,尽情地呼吸着新鲜的空气。在回来的路上,妈妈发现路边有许多野菜,便嘀咕:“我发现了许多很大的野菜,可就少了工具。”虽然妈妈说着上了车,但心里还 是惦记着。开了一段,妈妈发现有一家小店,便兴奋地进去,买了五把小剪刀和袋子,并召集干妈一家包括小狗豆豆和姑姑、姑夫一起挑野菜。等人到齐后,我先后给每人发了一把剪刀,妈妈最先挑了一棵野菜,叫我照着选。我发现它的每一根叶子长得很像孔雀尾巴,菜的中心凹了进去。于是我开始挑,东一棵西一棵,没过多久手里都拿不下了。我去检查一直在夸夸其谈的姑夫,他剪的野菜很大很老,开着花的,有的还 结了种子。我说:“这个不能吃。”姑夫立刻把花、种子摘掉了,还 嬉皮笑脸地说:“这只是老了点儿,能吃。”

约两个小时后,我们已把两个袋子装满了,可妈妈还 是不肯走,等我们全上了车,她才恋恋不舍地走来。

以前,我总认为只有花钱的地方才好玩。现在看来,我们生活着的地方也有许多精彩,等着我们去发现。

去郊游作文600字 篇2

清晨,黄鹂站在枝头,把迷迷糊糊的我叫醒,告诉我该起床了。这时,爸爸已经坐在床头,我恍然大悟,今天是春游的日子。

我迫不及待地穿上衣服,飞快地刷牙、洗脸,迅速地收拾书包。当然,爱画画的我一定要带上素描本、色铅笔,一切就绪,我们坐上车,去金科大酒店集合。

现在我才知道是去河边,我正跑下山坡去。各种山萝卜花带着露珠随风舞动,黄的低头弯腰,紫的把迷人的笑脸绽放,粉的招来许多蝴蝶,把又香又甜的蜜汁送给它们。爱观察的我,把小溪边美妙的事物记录下来。

我们开始了生火的第一步:搭灶。我和爸爸找到一块平地,便搭起灶台来。爸爸搬来一块块大石头,搭了一个半圆形。可灶台“肚子”不够深。于是,我拿起木棒,开始掏灶“肚子”。光溜溜的鹅卵石和细沙全都掏了出来。爸爸说我真能干!

爸爸把火生得可旺了,接下来,大家就开始做饭。笨拙的我帮叔叔做烧烤。从中,我知道了调味料该放多少。鱼、肉、菜都给我烤得香喷喷的。在我们的努力下,甜点、

鱼汤都上了临时餐桌。个个都香味扑鼻,都那么诱人。我吃着自己做的烧烤,别提多高兴!

午饭后,就是各种“蝴蝶”的天地,风筝像蝴蝶一样,自由地在飞翔,一会儿高,一会儿低,不时停在石头上,还会在野草叶上休息。欢乐的歌声不停回响,好像为我们这群孩子加油打气。不知道累的风筝在太阳下转起圈来??

晶莹剔透的水珠像珍珠一样,一颗颗落在水里,送着我们回家。这一次春游,让我体会了劳动的快乐,我喜欢把童年的回忆记录下来。我爱劳动,我爱大自然的怀抱,不过,我更爱书写的快乐!

去郊游作文600字 篇3

[作文题目与要求]

1、 自命题。

2、 适合小学三年级下学期采用。

[设计理念]

新《课程标准》强调淡化文体意识,倡导自由表达,强调习作“要引导学生写熟悉的人、事、景、物,做到说真话,表达真情实感,不说假话空话”。本文设计力求体现《课程标准》精神,主要表现在:

1.减少束缚,引导自由表达。一改传统作文教学模式(教师命题→讲解习作要求和文体结构→提供范文,分析写作方法→模仿范文进行习作),打破框框,淡化文体意识,把习作指导渗透在作前谈话、作后点评之中,学生在自然而然的宽松和谐的氛围中无拘无束、敢说过写、自由奔放地进入习作状态。

2.诱发兴趣,引导真情表达。习作也是一种情感的体验、流露、交流的`需要。注重在教学之中通过“录像引发→闭目回忆→互谈感受(说与写)→品读交流”等形式,引发学生情感兴奋,开启学生心扉,引吐内心真情,确实把课堂当作一种情感体验与交流的场所,把习作当作情感倾诉与交流的需要,真正做到“为情而造文”,使“我手写我口,我手写我心”的作文宗旨得以实现。

[导写过程]

一、忆郊游——创设情境,引发真情

1、录像引入。师:同学们,我们来看一段录像好吗?(播放录像,再现郊游活动场面,激发情感兴奋)。

2.引发回忆。

师:告诉我这是一次什么活动?你参加过这样的郊游活动吗?想一想哪些人、事、景、物给你留下最深的感受呢?(学生自由答)

3.闭目想象。

师:闭上眼睛,伴着音乐,把感受最深的人、事、景、物再回忆一遍。(播放一段轻音乐。)

去郊游作文600字 篇4

10月2日,新新全家约我和爸爸妈妈去门头沟山里游玩儿。

9点钟我们准时出发。离开了城市,走进了大自然,一路上,我兴奋极了。山路两边的枫叶红艳艳的,不远处,一片金灿灿的玉米地,还有农民在收割庄稼呢!枝头上的喜鹊悠闲地唱着歌,草丛里的蛐蛐演奏着优美的旋律,树叶随风摆树,跳起了芭蕾舞。看!一只可爱的小松鼠突然窜了出来,手里还捧着一只松塔,当它看到车的时候,扔下松塔,箭一样的速度跑回到树上,远远地望着我们。咦?好大的音乐声呀!欧,原来是一个摩托车正浩浩荡荡地行驶过来,每辆车上都插着一面国旗,从打头的那辆摩托车上传来熟悉的歌声:五星红旗迎风飘扬,胜利歌声多么响亮,歌唱我们亲爱的祖国,从今走向繁荣富强……

就这样我们唱着歌,经过了山路十八弯,到了目的地——下苇甸村。午饭后,我们准备去爬山,站在山脚下抬头望去,多么雄伟的大山呀!我下定决心,一定要爬上去,爬到半山腰的时候,房屋都已经在我们的脚下了,山上的野花漂亮极了,有紫色的、白色的、还有粉色的。到处都是野果,山楂、核桃,柿子,还有许多野果叫不出来名字。这里的天穿是那么的蓝,半空中,一只雄鹰正在翱翔,这些美景让人流连忘返,我拿出相机,记录下了这一切,把它放在记忆里。太阳快要落山了,我们大手拉小手,一步一步向山下走去。

这里的天蓝,这里的山高,这里的果园更美。走进果园,苹果树、枣树、桃树……立刻就呈现在眼前,树枝上挂满了丰厚的果实,我口水都要流下来了,摘下一个,也顾不上洗了,在衣服上蹭了几下,就吃起来,真甜呀!

我爱北京的十月,我爱北京的山山水水,金色十月,祖国,祝你生日快乐!

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