在我们平凡的日常里，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你写作文时总是无从下笔？以下是小编帮大家整理的颁奖典礼作文7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
颁奖典礼作文 篇1
我们英语竞赛的结果出来了，我荣获了三等奖。在今天举行颁奖仪式。
仪式开始了，首先李国胜李校长宣布：“现在开始颁奖仪式！”接着李校长致辞：“在20xx年学度，我校参加了本县学习竞赛，取得了优秀的成绩！”
然后，李校长用洪亮的声音宣读了获奖学生的名单。
当念到了我的名字时，我的心里无比的自豪。我走上颁奖台，激动地接过李校长亲自颁给我的奖状。讲台下，许多同学正为我鼓掌。我的眼眶涌出了热泪。我心里决定：下次一定要做得更好！不能辜负老师的期望啊！
颁奖典礼作文 篇2
“叮叮当……”随着闹铃响过后，我迫不及待地穿好衣服，背上书包，吟着小曲儿来到了学校，因为今天要举行运动会，所以每位老师都穿的十分得体、隆重。
好不容易熬到了第三节下课，各班学生有序地排成方队，李老师面带笑容讲道;“在今天我校迎来了一年一度的接力赛，希望大家能够快乐度过。”做完赛前热身，我们运动员各个都为自己捏了一把汗“小慧，今天是总决赛，决对不能让自己的汗水白费。”老师温和地说，“嗯!”我也为自己加油。
“现在运动员主力站在自己的地方。”体育老师一声下令，我们都以闪电般的速度站好。“三、二、一，开始!”哨响之后，同学们都拼命的去跑，我的队友“千里马”小明像三天三夜的饿狼看见肥肉似的往前冲刺，别的人也不甘示弱，两边同学、老师都在鼓励我们，“加油，努力呀!”“加油，努力呀!”“放心，我们不会辜负你们的希望的!”我们运动员异口同声的说道，“一位、两位、三位……”终于轮到我了，队友小丽着急的说道;“我尽力了，可是比不过四年5班的，你要加把劲儿。”我使劲的点了点头，便头也不回的向前跑，我一直望着终点，拔足狂奔，实力与对手不分上下，我的辫子也跳起了“踢踏舞，”到了最后一刻，我想;神呀!请赐给我一双翅膀吧!我为了班级荣誉，咬紧唇，来了个猛虎下山，最先抵达了终点，比赛一结束，老师把我领到颁奖台上面，把一束鲜花送给了我，同学、老师也对我渍渍称赞，“小慧，真棒!”“我真崇拜你……”我流泪了，流的是开心的泪，“我的努力真的没有白费!”我忽然发现，天是那么蓝，花儿是那么美丽，空气也是那么清新。
我打心眼里高兴，我终于获奖了，心里呀!比吃了蜜还甜!
颁奖典礼作文 篇3
每逢星期一早的晨会，总会颁发一些奖状。每次我都会竖起耳朵仔细地听，希望有那属于我的一张奖状。
等着盼着，终于在这个星期一，当辅导员老师提起在暑假里，有3位同学在《大江晚报·小记者周刊》上发表文章了许多文章，写的'很好。说到这里，我心里一紧张：在暑假里，我发表了3篇文章。难道说的3位同学中有我？啊，如果真是的话，我多骄傲啊！多激动啊！不过，我转念一想，不能这样想，如果没有我的话，我会比考了90分还失落。平时我还希望得到奖状，今天是怎么了？突然觉得上台去领奖状是一种压力？
“他们是”，我瞪大眼睛，竖起耳朵生怕听错了一个字。 终于等到辅导员老师都用洪亮的嗓音说出：“……左博妍！恭喜这3位同学！有请这三名同学上台领奖！”耶！我终于在辅导员口中听到了我的名字！我比考试得了100分还激动！当蒋校长把“用稿通知书”颁发给我的时候，台下响一阵起热烈的的掌声，对我表示祝贺。
顿时，我的心里充满了骄傲！充满了自豪！我在心里发誓，下次，我要做的更好，做的更加出色，绝不能让自己和老师失望啊！
颁奖典礼作文 篇4
今天，我早早打开电视观看新时代好少年颁奖典礼，看完以后我感触颇深。
通过观看“新时代好少年颁奖典礼”，他们中有勤学善思、钻研航模飞行技术的董天晨，有传承红色文化、宣讲革命故事的张立文，有热爱科学、爱发明的邵子衿，有身残志坚、不向命运低头的颜玉宏……
邵子衿是浙江省衢州市实验学校六年级的学生。在学校里，他是品学兼优的好学生，热心帮助同学，是爱创新的小“科技男”。他爱动手、爱创造，多次在科技创新比赛中获奖。家里到处都是他动手改造的作品，如风扇、懒人浇花器等。20xx年暑假，他查资料、绘图纸，利用废旧材料，将一辆报废电动自行车改造成酷炫卡丁车，被多家媒体报道。最近，他又在设计一款“一网打尽式歹徒捕捉网”，依靠空气动力打出网罩，让行凶者束手就擒。
让我印象最深的是颜玉宏。他是四川省宜宾市屏山县中学高一学生。他一岁时患小儿麻痹症，导致下肢瘫痪。但他自强不息、乐观向上、好学上进。20xx年，颜玉宏开始了艰辛的求学之路，每天柱着拐杖走、爬着走，甚至有时倒立着走，要花3个多小时“走”完上学路。不论春夏秋冬，风雨无阻。
我要向他们学习，勤奋学习，追求上进，争当祖国的好少年!
颁奖典礼作文 篇5
看完《感动中国》的节目，好多同学都感动的哭了，我也不例外。看完这个节目最大感触是我更加理解了那句名言“有的人死了，但他还活着;有的人活着，但他已经死了。”
是啊!既然我们来到了这个世界上，就要懂得珍惜生命。在某种意义上说，生比死更难，因为死，只需要一时的勇气，而生，却要一世的胆识。生命中的一切痛苦、一切风雨、一切成败，都需要我们勇敢面对，勇敢的承担。我们不要让昨日的沮丧令明天的梦想黯然失色!永远不要怀疑生命本身不可替代的价值!生命的存在就是表明自己的真实存在，表现得生与死不同，生活其实是一种真实的感受。说到生命，每一个人都有不同的看法，不同的感触，因为不同的人，不同的时代，不同的场合，人们都在用自己的行为诠释着生命的真谛。
钱学森——1939，钱学森冲破阻力，从美国留学归来，一直从事火箭研究为中国的火箭和导弹技术的发展提出了极为重要的实施方案，让中国的科学技术得到发展。这位中国导弹之父给中国的航天事业奉献了一生。在他看来，生命的意义在于：对国家的关心，忠心，还有无私的奉献。在他心里，国为重，家为轻，科学最重，名利最轻，他以率直的人生态度诠释了一个科学家的人格本质。华益慰————我们医学界的骄傲，我们医学生学习的好榜样。这位医学专家让我们更加记忆深刻。患者和家属用“值得托付生命的人”来说他，他用他的一生诠释了什么是“医者”，在当今时代，像他这样，为患者着想，不拿一分钱，不出一个错的好医生太少太少了。在他生命的最后还在想着救人，这是一种信念。他更让我们感受到医学的重要性，也明白生命的价值。他的妻子对他的评价说：“他也就是尽到了一个做医生的职责，做一个医生分内的事情，只不过他做的比较认真。”正如苏格拉底所说，生命中最有价值的事，莫过于生命本身了。谢延信——人如其名，延展爱心，信守承诺。一个普通不能普通的人，在命运的暴风雨袭来时，他横竖不说一句话，生活的重担压在肩膀上，他的头却从没有低下!为了一时许下的承诺，他却用一生来履行。当今社会太需要他这种人了。罗映珍——用一个传统女人最朴素的方法诠释了对爱人的不离不弃的忠贞，这是生命意义最精彩的。她每天写一封信给自己的丈夫，但丈夫不能看，她就每天一封一封的读给自己的丈夫，在日积月累，在几百个不眠之夜过后，丈夫终于清醒了，醒来后写的第一句是丈夫那歪歪斜斜的六个字“罗映珍，我爱你。”多么感人的一幕，她终于用爱创造了生命的奇迹。罗映珍在领奖时说：“我不是什么名人，也不是什么科学家，拿这个奖我觉得很愧于观众和这个奖”但观众的掌声告诉了她，这是她应该得到的，她不仅唤醒了丈夫，也唤醒了许多人在这纷杂时代中对内心情感最深处的拷问。
其实，对于每一个人来说，没有一夜之间创造出来的奇迹，只要心平气和地对待生活中经历的一切，踏踏实实的做好每一件事，日积月累，斗转星移，当生命历程进行到某处时，我们会惊讶的发现，不知不觉中，我们也在生命中创造了奇迹。从生命的自我价值来看，人的生命活动越能满足他的生存、享受、发展的需要，其自我价值就越大。从生命的社会价值来看，其生命活动对他人和社会的贡献越大，其社会价值就越大。这个贡献可以是物质的，也可以是精神的。只要人活着，即使自己不做任何事，没有任何物质上的贡献，他人和社会田野可以赋予起生命存在以各种意义。
颁奖典礼作文 篇6
“心中有榜样，争做美德少年。”这是我们这次最美银海学子颁奖典礼的主题。
每个年级都有我要学习最美银海学子。
三年级的吴楚越虽然不是班长，但她十分关爱同学，有一次，有非常多的同学在下大雨的时候未带雨伞，吴楚越体贴的把她小小的伞借给了别人打，而自己身子有一半被淋着了。这种“舍己为人”的小事件有很多很多，所以班上不管是男生还是女生，跟吴楚越的关系非常好。
四年级的罗赛格是一个学习主动的孩子，从来不用爸爸妈妈操心。罗赛格她不仅成绩好，而且已经多次被评上了“小淑女”称号。优秀的她在文具盒里经常装满了学习用具，就是为了当其他同学忘带学习用具的时候借给那些同学。罗赛格还十分细腻，她从来不会为一件小事而觉得老天不公平，而是感恩生活，感恩同学，感恩老师，给老师同学们送去自己亲手制作的小手工。
五年级，也就是我现在的这个年级，我们班旁边的53班的朱紫铭，他在班上一直担任副班长一职，他的学习成绩就跟他管理班级一样好，学习对于他来说，是一件执着才能成功的事情，所以无论是作业还是考试，他都会一道一道题认认真真地解，万一碰到有不会的题目，他会下课后问同学，问老师。这个学期，当老师说要买软笔练字的时候，刚买软笔不久的他就已经喜欢上了写硬笔书法，并且写得不赖呢！经常你会听到朱紫铭喃喃自语：“我不会比别人差，只要我努力，就会成功！”没错！这就是他的口头禅。
六年级的的李宇唯哥哥的梦想是当一名科学家，当然，现在他正向着他的梦想而前进，最近获得了科技金奖、银奖等。在六年级里，还有一个姐姐特别值得我学习，她叫彭佳琦。彭佳琦姐姐在班里可是大名人呢！大家都喊彭佳琦姐姐为“小老师”，因为现在的彭佳琦姐姐可以独自上课了呢！彭佳琦姐姐不仅会上课，而且写作和英语都特别有天赋，先后获得了写作二等奖，英语能力二等奖。
这些事，一件件的感动着我，而我呢？做到了这些事吗？关爱同学、舍己为人、学习主动、执着问题等，这些，我有做到吗？我又像他们那么细腻认真的对待每一件事情吗？
最美银海学子！不一定要貌相美，才叫美，而心灵美才是真正的美，我们一定要向他们学习心灵美，完善自己的短处，发扬自己的长处！
颁奖典礼作文 篇7
星期五下午，刘老师叫我去办公室。我想：完了，一定做错事了。到了刘老师办公室的时候，她给了两张票，又对我说：“你获奖了!”一开始，我还以为是我在做梦，嘴里还小声念叨着：“不会吧，我们班作文最好的王君如都没获奖，我竟然获了，这太不可思议了!”
时间真是快，不知不觉就到了我领奖的日子。我快被心里的高兴劲冲晕了头，蹦蹦跳跳的拉着爸爸的手，走进了中山堂的大门，找了两个座位坐了下来。
不一会儿，颁奖仪式便开始了。我的眼睛紧盯着台上的评委，只见他们先介绍了一下颁奖仪式的来宾、评委。然后便开始宣读获特等奖同学的名单。我在心里暗暗想：“有我该多好呀!”我仔细听着获奖同学的名字……我听到了第十六个的时候，终于听见了一个“潘”，可读完名字后，我又失望起来，因为那不是我!
有一个我们学校一年级的小朋友，他竟然获得了特等奖，他写的很短，他写的是《我的家》：
我有两个家，一个是大家，一个是小家。大家是我的祖国，是由五十六个民族组成的，像兄弟姐妹一样，团结友爱。小家是我的家庭，在我的家庭里有我的亲人，他们爱着我……
当时我想，连一年级的小朋友的作文水平都超过我了，我一定要加油呀!
又过了几天，刘老师发给了我一张奖状，握着我的手说：“你真棒呀!”我看了奖状，这才知道我竟然获得了二等奖。看着老师满脸笑容，我心里更快乐了!