导语：即将毕业的我们有什么想说的吗，今天小编跟大家分享几篇关于初中即将毕业作文，希望大家喜欢。
篇一：初中即将毕业作文
毕业那一刻，我们，绽放了最美的瞬间。离别那一瞬，我们，品尝着成长的滋味。—————————题记
三年前，头上顶着各色的蝴蝶结，走进了一七班。从此，我一发不可收拾陷入了那一张张傻傻的面孔之中，无法自拔。三年后，又是一年夏天，一个略带忧伤的夏天。扎一个简单的马尾，粉色上衣，短牛仔裤，脚蹬厚底白色凉鞋，挎着猪样单肩背包，随意捋了捋凌乱的刘海，隔着泪水，最后一眼望了已经刻在我心上的一张张笑脸，走出了伴随我三年的母校。
三年，三年了，我们只需一个眼神，一个动作，便能看透对方的心；三年，三年了，我们一起爱，一起恨，一起哭，一起笑，喜怒哀乐一起分享，酸甜苦辣一同品尝；三年，三年了，操场上还残留着我们的汗水，教室里还弥漫着我们的味道，我们的心早已结成一团，就像耀眼的水晶，无坚不摧。
有人说，只要对着天空微笑，就不会流泪了。可是，抬起头望着漫天的忧伤，泪水还是霎那间布满了脸庞。
还记得吗？我们曾经趁老师不在的时候，把教室变成自己的天地，疯的一塌糊涂，老师一来，便鸦雀无声；我们曾把吵架当成自己的乐趣，一下课拌嘴声不断，唾沫满天飞，上课了相对一笑，下课接着吵；我们曾为偶像剧里的台词挣的赤耳面红，堵着气谁也不理谁，十分钟以后，又勾肩搭背的聊天南海北。。。。。。
我们在一起的日子，是我小学中最耀眼的风景线，使我无法忘记。。。。。。
你不会忘记我，对吗？毕业以后还是朋友，对吗？你会遵守约定，对吗？我们还会再见，对吗？你永远也不会忘记我们在一起的美好时光，对吗？即使无缘再见，我们的心永远在一起，对吗？
这，就是成长。
有分离的悲伤，也有飞翔的快乐。。。。。。。
再见！我的初中！再见！我的朋友！再见！我的唯一的你们！
还记得吗？我们一起静待花开。
篇二：初中即将毕业作文
雨不紧不慢地滴落在教学楼前的那棵大香樟树上，亲切的下课铃声依然准时在耳边响起。不一会儿，操场上就出现了一些游戏奔跑的学生，全然不顾头上身上的雨水。一切都是那么自然熟悉，而我却马上就要离开这片学习生活了三年的校园。对于这里，我当然有太多的不舍和眷恋，但更多的却是骄傲与自豪。
我自豪毕业于育英。正是在这里，让我从懵懂无知的稚童蜕变成勤学多才的省三好学生；也是这里，让我在收获各种知识和技能的同时，拥有了知感恩、图进取、善合作的博大心怀；教室里，有我留下的爽朗读书声；操场上，有我挥洒如雨的汗水和进球后的欢呼；大队部里，有我为准备检查材料忙碌的背影；周一的升旗仪式上，有我朝气蓬勃意气风发的主持身影；这里记录了我小学阶段的点点滴滴。
我自豪毕业于育英。当芙蓉区所有小学都淫在西洋乐器，什么钢琴啦，小号啦，都热门时。却有一所小学敢于在众多西洋乐中建立和发展起一支中华传统民族音乐的乐团，她就是我的母校：育英。为了将民乐团发展起来，老师、同学，乃至整所学校都展现出一股坚强、刚毅的拼搏精神。
民乐团刚成立时，我也是其中一员。为了筹备2016年的元旦新春民乐会，整个民乐团都动员起来了。每天下午放学后我们都会集中到音乐室进行刻苦排练。别看只是演奏乐曲而不是田径赛跑，因为精神高度集中，几曲下来我们额头上的汗珠已是黄豆般大小，并顺着眼眶和两颊淌下，同学们都因为嘴上手上正忙活着而无暇顾及；慢慢地，手、背、颈上也都沁出了大片汗水，但此时也正是乐曲的高潮，大家哪还有心思擦汗。不知不觉间，学校的“离校铃”已经响起，也就意味着我们已经排练一个半小时了，但民乐团的老师和团员们没有丝毫离开的.打算，仍然随着乐曲的节拍一曲一曲地演奏下去。也正是有了这样的拼搏和付出，我们不仅收获了新春民乐会的成功，而且使民乐团成为了育英二小的特色和名片。
毕业在即，我真的不忍离去！
篇三：初中即将毕业作文
一眨眼，三年的光阴，转瞬即逝，我们也即将告别这美丽的校园，告别朝夕相处的老师、同学，正准备到新的学校，去迎接团徽的召唤。在即将毕业的日子里，我们又能做些什么呢？
现在，离毕业考试已经只剩下几十天的时间了，和同学、老师在一起的时间也屈指可数，因此，彼此之间便更加珍惜这和同学嬉闹、和老师相处的分分秒秒。
今年，学校抓毕业班抓得越来越紧，一向不布置很多作业的语文老师也迫不得已，狠下心来几张试卷几张试卷的发，还给每个同学印了一大沓复习资料。同学们叫苦不迭，天天埋怨这儿埋怨那，看谁都不顺眼，其实无非是想发泄发泄心中的不满罢了。对于学生来说最宝贵的就是课间十分钟了，上了四十分钟的课，终于可以好好休息休息了。但在这宝贵的十分钟里，教室里、走廊上再也看不到我们打闹的身影，再也听不到我们嬉笑的声音了，取而代之的则是那“唰唰唰”的翻书声和那“沙沙沙”的写字声。
三年级，要忙的事情太多太多：要忙着考学校，要忙着复习，要忙着月考，要忙着上课外班，还要忙着应付即将来临的升学考试。这一切的一切都压得我们喘不过气来。昔日还在追跑打闹的朋友今天却像陌生人似的。老师似乎是怕我们的心理压力太大了，下了一道“圣旨”——课间十分钟不准干与学习有关的事。这下子，同学们是又开心又担心，开心的事终于可以摆脱老师的“压迫”，好好玩儿玩儿了，担心的是这样会不会耽误学习。但只要一玩起来，我们就把那些乱七八糟的烦恼抛到九霄云外去了。教室里又变回了原来热闹的光景：男生们在走廊上追追赶赶、打打闹闹；女生则坐在教室里三个一堆、五个一群的侃侃而谈。我们真的很想多留住一些和同学们在一起的时光，哪怕只有一天、一个小时、一分钟、一秒钟也好啊。
马上就要毕业了，班上的同学们都买来了各种五花八门的同学录，发给同学、老师填写。我们都想在若干年之后，给同学们留下美好的回忆，所以每一张同学录上的每一句话、每一个字都包含了我们浓得化不开的情谊……