【教学目标】
1、让学生了解和体验亲情，孝敬父母，养成良好习惯，在家做一个懂事的好孩子。
2、让学生做一个集体观念强的人。做到同学友爱，关心集体，做有道德的合格中学生。
3、给力创文，遵守公德，教育学生在社会做一个有同情心和有社会责任感的讲道德的小公民。
【教学重点】自觉提高道德认识水平，培养学生的良好道德品质。
【教学难点】如何将做一个有道德的人落实到现实生活中。
【教学准备】
教师：收集相关案例素材。
学生：自拍生活片段;收集校园里一些道德和不道德的行为;
生活中的道德小故事;邀请家长发言;主持人培训;师生共同制作课件
【活动过程】学生主持(A: 范 B: 陈)
【导 入】
A：告别了寒冷的冬天
B：迎来了温暖的春天
A：我们又开始了崭新的校园生活
B：在这阳春送暖的三月
A：我们心中畅想一个共同的主题、
合：做一个有道德的人，106班做一个有道德的人主题班会现在开始
A：意大利诗人但丁曾说：“一个只是不健全的人，可以用道德去弥补，而一个道德不健全的人，却难以用知识去弥补。”
B：温家宝说：“企业家身上应该流着道德的血液。”
合：思想家老子说：“做一天人，就要讲一天的道德。”
一.在家里
父母赐予我们生命，我们从呱呱落地到成为今天的学生，父母牺牲了无数的时间和心血，花费了多少精神和财力……父母对我们的恩情深厚而无私，孝敬父母是我们做人的起码道德。
1、在家里，我们应该怎样做一个有道德的`人呢?观看一段视频—“为妈妈洗脚”
2、简单的调查。谁知道父母的生日?谁为父母洗脚?谁在父母生日的时候为父母送上了生日礼物和祝福?
3、学生自由发言，谈谈在生活中是如何孝敬自己的父母的。
4、由学生代表讲述自己和父母之间爱的故事。(钢琴伴奏)
5、家长代表讲述父母的真心话。