很快一天又过去了，我们一定有不少所感触的事情吧，想必是时候写一篇日记了。如何把日记做到重点突出呢？以下是小编为大家整理的数学生活日记7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
数学生活日记 篇1
我从生活中的点点滴滴发现，数学真的无处不在啊，仔细想一想，真的有很多与数学有关的有趣事情。
我的姑姑开了一家商店，里面有零食、文具、生活用品、烟酒等，很齐全，每次去姑姑那里，替姑姑收钱成了我的乐趣。
有一次我去姑姑家，一位阿姨来买东西，她买了一条毛巾六元，一盒红烧牛肉面3。5元，一块香皂4元，1包瓜子2。5元。阿姨付了20元钱，姐姐说“姿萱：你算算应找阿姨多少钱？”我急忙接过钱去，在心里算：6＋3。5＋4＋2。5＝16（元） 20——16＝4（元）我向姐姐说应找回阿姨4元钱。姑姑连声说：“你的数学很棒哦！口算就能算出来，而且又那么快！”
过了一会儿，一个叔叔急匆匆来到商店里，马上要开会，需要一箱苏打水，姑姑说：“一瓶单买2元，一箱是48元。”叔叔刚买过走后。姐姐问我，知道刚才一箱有多少瓶吗？我脑海里出现一个算式：48÷2＝24（瓶）就脱口而出24瓶。姐姐笑着对我竖起了大拇指。我开心的笑了。
无论简单或是困难，生活中的数学都是那么的奥妙。以前我认为数学很普通，但这次经历给我很大启发。原来生活就是学习的另一课堂啊！
数学生活日记 篇2
今天老爸给我一个任务，要我估算一下住在辰凯小区里大约有多少人？
这个任务我怎么完成呢？不可能叫我一家一家去统计吧？我想了好久，假如我能知道辰凯小区有多少幢房子，每幢房子有几户，每户有多少人，不就算出来了吗！
哪我怎样知道辰凯小区有多少幢房子呢？我想起来了，辰凯小区有一块小区分布图。我立即下楼找到分布图，我看到分布图上面最大的门牌号是161、但不是所有的161幢楼房一样高，有别墅、小高层、多层公寓。其中有3幢11层高的小高层，各有2个门牌号；别墅有10栋，分别1个门牌号。剩下的全是6层高的多层公寓。多层公寓共有多少门牌号呢？应该这样算：161－3×2－10×1=145、
知道了门牌数与层数，我就能算出户数，但每户应该算几个人呢？我假设每户住3人。别墅的总人数＝10×3＝30人；小高层的总人数＝3×2×11×2×3＝396人；多层公寓总人数：145×6×2×3＝5220人。因此小区大约总人数有30+396+5220＝5646人。
完成了爸爸的任务后，我觉得很开心，觉得自己还挺能干的，还能统计出小区居住的人数来，不容易。
数学生活日记 篇3
我非常的讨厌数学，看到数学题就想睡觉，听到数学也想晕。反正我是放弃了数学，永远的放弃了，不想被数学欺负了，我站了起来，打击数学。
我的心情是满腔的怒火和恼火，我要打到数学，来放出我心中的怒火。阿，如果全世界的人都对数学都非常怒火的话，那么受难的人就要少10倍，喜欢文学的就要多100倍。这能说是一个想法而已，在现实中是没有的`，如果真的有，那么我信我是在做梦。
我讨厌数学是因为数学是一种解不开是什么的一种东西。所以我非常讨厌数学，不是一般的讨厌，讨厌到对数学不是喜好，而是满腔的怒火。这就是我讨厌数学的原因。
我讨厌数学。
我对数学只有满腔怒火。
数学生活日记 篇4
今天早上妈妈带我去发联超市购物。到了店内，琳琅满目商品看得都不知道该买什么了。
首先我们来到食品区，我选了上好佳天然薯片和蒙牛鲜奶干吃片，妈妈挑了一瓶成长快乐维生素咀嚼片。
接着我们又到了电器区买了一台润信复读机，最后我们来到生活用品区买了一支三笑牙刷。
这时妈妈想起来了，她身上只带来一百元，也不知道够不够。
我把所有商品价格都看了一下：上好佳天然薯片4·8元、蒙牛鲜奶干吃片13元、三笑牙刷3·5元、成长快乐维生素咀嚼片29·9元、润信复读机62元。接着我估算了一下，差不多要113元。我赶紧告诉妈妈钱不够。我们便把成长快乐维生素咀嚼片放回原处。
这次多亏我学会了计算，要不然还要出丑呢！
数学生活日记 篇5
今天，我去学校回家后，包好书皮，就开始计算这学期我支出费用。
首先是学费。学费410元，加上饮水费20元，共430元。接着是奥林匹克数学学校收费180元，估计还要20元乘车费用，共200元。还有练习本钱：《课课通》2本21·5元；《英语练习》1本9·9元；2本《试卷课课通》15·9元；《江苏大试卷》3本21元。21·5+9。9+15·9+13+21=81·3（元）。
学习用费：430+200+81·3=711·3（元）。
生活用费：这学期大概要喝完5箱牛奶，5×30=150（元）。每顿饭大概要2~3元，算它2·5元，2。5×3×30×5=1125（元）。“还有什么呢？”我咬着铅笔自言自语道，“还有你学习用品。”哎，妈妈回来了。没错，还有学习用品。
学习用品：一只笔袋8元，一只铅笔盒3元（非常便宜，清仓货），六枝铅笔3元，一块橡皮0·5元，两把三角尺1元，两枝自动铅笔5元，8+3+0·5+1+5=20·5（元）。
总支出：711·3+150+1125+20·5=20xx·8（元）。
哇，没想到，平时不太花钱我，竟然会让父母花20xx·8元钱在我这一学期上。看来，我可要节约用钱呀！
数学生活日记 篇6
几天前数学课，邵老师带我们去体验一千米有多长。
老师告诉我们操场一周是200米，要走几圈是一千米呢？同学们异口同声说：“5圈”老师有点担心又有点神秘地说：“你们走得下来吗？”我们自以为是说：“能”。
开始了，我才走了2圈就筋疲力尽了，但是我还是艰难地走完了5圈，别人也都像我一样。有同学还记录了我们走得时间，我们走完一千米用了15分钟。老师问我们：“感受如何呀？”一位同学说：“累、苦、腰酸背痛、全身乏力”老师笑着说：“还自以为是吗？”我们有气无力地回答：“不了。”
这就是邵老师带着我们到操场体验一千米故事。
数学生活日记 篇7
过年了，我和爸爸妈妈开车回濮阳。
在路上，妈妈问我：“从安阳到濮阳一共是100公里，我们现在的速度是每小时120公里，若是以这样的速度我们什么时候能到濮阳？”我冥思苦想了一会儿，终于回忆起了以前学过的路程问题。想到这个，我顿时茅塞顿开，对妈妈说出了我的解题思路：“先用120千米除以60，算出来每分钟行2千米，然后用100除以2，算出来从安阳到濮阳以每小时120千米的速度需要50分钟就可到达。”
妈妈问我为什么这样算，我说：“因为路程除以速度等于时间，100千米除以每小时120 千米除不尽，所以我把每小时120千米除以60算出每分钟行2千米，再用100 除以二千米就算出了所需时间。”妈妈听了我的解题思路，直夸我知道动脑筋了。我得到表扬心里高兴极了，生活中到处是数学，学好数学知识真好！