在平日的学习、工作和生活里，大家对作文都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编收集整理的同桌的作文，希望对大家有所帮助。
同桌的作文1
他很瘦、很高；他言而有信，无所不知；他还很爱搞笑，他是我的同桌。
他，一句话，一个动作都能使我们哈哈大笑。
那是个阳光明媚的午后，吃完饭后，我和好朋友一起沉浸在校园的春天里。花是那样的妩媚，草是那样的鲜嫩，校园的春天，连空气都是甜的，花花草草仿佛在一天里绽放，披上了新衣裳。突然，他出现了，打碎了我们平静的校园春之游。
那时，他把用纸做成的辫子放在耳朵后面，翘起兰花指，如女生般跳起了妖娆的舞蹈。我们见了笑成一团，指着他说：“这分明就是个女生嘛！”他没脸没皮，继续耍逗，还哼哼叽叽地唱起了歌。没过一会儿，就来了很多同学，把他围成了一圈，有几个调皮的，还都指手画脚地学起他来，大家乐成了一片。
爱搞笑的他也有认真、严肃的一面。那是一次班队课，陈老师要选出两位旗手。那时，我们俩都高高地举起了手。陈老师看了看我说：“吴嫣蓉，就你吧。”又看了看他，怀疑地问：“你能行吗？”他收起笑容，自信地点了点头，说：“我能行！”陈老师不放心地叮嘱：“你一定要努力，要给我争口气哦！”就这样，我们俩顺利地入选了。
我们经过一次次的练习，在晨会那天，抬头挺胸、自信满满、骄傲神圣地走向国旗。国旗就像一个力量支持着我们，那时的他就像变了一个人似的，衣着整洁，胸前的红领巾随风飘动。他目视前方，双脚有力地一遍遍抬起、放下，好像在说：“我们都是炎黄子孙，我们要好好学习，为中国争光！”
这就是他，平时一举一动无不让人哈哈大笑，一旦做起事来，又认真、努力。他真是个让人回味无穷的人。
同桌的作文2
从一年级到五年级，我换了很多同桌，不过要说关系最好的，还是现在的。
同桌是第一个发现你喜怒哀乐的人，也是最了解你的人。有一次，数学老师布置了一个口头作业，同学们都没有注意听，结果第二天来了以后，大家都在补作业。我知道后，也闷闷不乐。同桌看了我一眼，就问我：“你怎么一来就不高兴呀？”我原本不想说的，但看他一副一无所知的样子，不禁好奇起来，难道他写了吗？于是，我就告诉了他口头作业的事。他听了，先是一愣，然后惊讶地大叫一声说：“妈呀！还有这项作业？”看他这副呆瓜模样，我不禁在心里嘀咕了一句：愣头青！
等他缓过神来，才问道：“老师布置的是哪道题呢？”我没有说话，只是把书翻开指了一下，他小声地叹口气说：“唉，同是天涯沦落人！”我听了紧接着说：“相逢何必曾相识啊！”经过这次补作业事件后，我俩的“革命友谊”就变得更加深厚了。
还有一次上课，老师叫他回答问题，我瞄了一眼他的卷子，结果这一眼又结下了一段比天高比地厚的友谊。原来他的那道题做错了，我立马趁老师整顿纪律的时候，把我俩的卷子掉了个包。他看了我一眼，我说：“你这道题做错了！”他“哦”地应了一声，回答完问题后，对我说：“谢了啊！”我说以后是要还的。他懂了我的意思，说：“哪道题不会，我给你讲！”我说：“滴水之恩当涌泉相报！一道题可不够！”他无奈地“呵呵”了两声。
人的记忆就是一幅幅图片，在我的记忆深处里那广阔的蓝天，以及蓝天上漂浮的朵朵白云，它们就像是一个个好朋友，而我这个同桌便是那悠悠白云之中最美的那朵。
同桌的作文3
我的同桌平时很讨厌，可一件事让我彻底改变了对他的看法。
我的同桌不讲卫生，学习又不好，我每次和他说话他都爱搭不理的。就连我我每次把东西借给他，他连谢谢都没有。
他的家长很忙，为了赚更多的钱，让他儿子过上更好的生活却把他儿子的生活起居忘了，却把对儿子的陪伴给忘了。但他能自己做饭、洗衣服，我却连锅铲都没有碰过，更别说做饭了。
那天上语文课，由于中午回家写作业，我把书和笔袋落在了家里，作业我没有笔来写字，我向附近的同学借笔，他们都不借，我急得像热锅上的蚂蚁团团转。同桌问我：“你怎么了？”我没有理他，他就没有再说话，默默地从笔袋里掏出一支笔借给了我：“给，你用吧。”我看了看同桌，又看了看手中的钢笔。我没有说什么。同桌又问：“你的语文书呢？”我说：“我也落在家里了。”同桌二话没说就把书借给了我。老师见我们俩共用一本书，就把我们叫了起来。老师便问：“这是谁的书”我害怕同桌说我没有带书，免不了一顿批评。同桌看了看我，说：“书是我同桌的”顿时，我心里暖暖的，脸也很红，红的像熟透了的苹果。我以前对他的态度那么不好，在关键的时候他却帮助我。从那以后，改变了我对她的看法。
我的同桌让我明白了一个道理：看人要看内心，不能看外表。
同桌的作文4
我的同桌叫李姿涵。她的头发乌黑发亮，后面扎了个马尾辫，走起路来，马尾辫一甩一甩的，朝气蓬勃。明亮的眼睛忽闪忽闪的，十分精神。她可是我们班行走的表情包哟。
笑
同桌最常用的表情包就是笑了。能让她笑的事可多了，考试好了，她笑；布置作业少了，她笑；得奖了，她笑；有时候，即使对着课本上的一幅插图，她也咯咯地笑。每当她笑的时候，我都会恭喜她笑了，我的心中也感到很快乐。这可能就是书中说的：快乐是可以传递的吧。
怒
如果有男生挑衅她，她的表情就立刻转换为愤怒，怒视着挑衅她的男生。那气场，仿佛世界末日要来了一样。她一步步地逼近那个男生，男生连忙逃走。她不甘示弱，加快速度追了上去，追的男生四处逃窜，直到他说出“对不起”仨字，她才善罢甘休。当然她这样做也是迫不得已，很多人都不能忍受别人的挑衅，所以这只是她的本能的反抗意识。谁让你闲着没事儿来挑衅她？这个要怪就怪那个男生惹错人了。
尴尬
她表情储存库里也有尴尬。有一次放学，她忘了把借我的钢笔还我了。当时我正去上厕所，她看见我，连忙跑到教室拿钢笔。我都忘记她借我钢笔的事儿了。就这样，她跑进教室又跑了出来。我刚想问她跑进跑出地干什么？还没来得张嘴，她一把拉着身前邻班的一个同学说：“王俊涵，还你的钢笔。”那个同学扭过头来看了看，一脸不耐烦：“什么意思？你谁啊？”
“对不起，我认错啦！”她一脸尴尬。
刚好走我到她身后，轻轻地拍了她一下。她转过头来一看是我，把笔塞到我手里，不好意思地走了。她走后，我忍不住笑了起来，你也有尴尬的时候呀！
她的表情包还有很多。忧愁啦，伤心啦，就是三天三夜也说不完。要是你对她的表情包感兴趣，欢迎来四小参观。
同桌的作文5
亲爱的同桌：
你好!
六年的时光，一吹就散。六年里，你做我的同桌也有三年了吧。我真的很感谢你，每当我伤心、难过、犯了错时，你都来安慰我，鼓励我，教导我。是你告诉了我什么是底线，是你教会了我怎么样道歉。
你也许不记得了，一年前，无意间触碰了你的底线。当时你勃然大怒，开口大骂。我当时不知所措，同学们都看着我，还好你怒气来的快，消的也快，不一会你就帮我解围了。告诉大家没事了。我的尴尬，也瞬间化为乌有了。后来你语重心长地告诉我，做事要把握分寸，玩笑别开太大，当时我含着泪听着你的话。
我真的很感谢你，无论我做错了什么事，你都不会来取笑我，责骂我。你都是选择放下手头的事，一个字一个字地告诉我以后要怎么做。你说出来的话都比同龄人更深一层。让我明白的道理也更多。每回题目写不来时，你都会耐心地教我。每回我不舒服的时候，你都会照顾我。落下的课程还是你来帮我补上。当我的友谊受到阻碍时，也是你帮我解决的。
感谢六年的时光里有你的帮助。若不是你，我懂得的将没有这么多。虽说我们闹过矛盾，但我对你的不满早已消失不见了。
虽然马上毕业了，但请你相信你与我的这段小时光将永远留在记忆的长河中。
谢谢一路有你!
祝：
我们的友谊天长地久
你的同桌：李晨沂
同桌的作文6
今天上语文课时，老师说：“某些同学的座位要调换一下。”听到这个振奋人心的消息，全班都轰动了，从第一排到最后一排无人不激动，要知道，我们班有许多同学不满自己的同桌。我把背挺得直直的，想让老师给我换同桌。
其实呀，我并不讨厌黎宾贤，只是因为我们的性格不同。我的性格非常之奇怪，一会儿开朗活泼，一会儿又变得杞人忧天。而她却是心直口快，有什么便说什么。这才造成我们永远也无法成为愉快的同桌。
所以我才如此着急的换同桌，可是，眼看着许多同学都换了，而我，老师却迟迟不肯换。正当我即将绝望的时候，老师喊道：“任桐和康凤灿对换。”老师终于把我换走了！管他到底是谁，反正可以肯定的是，我离开黎宾贤了！
我立马提起包，拿起书，坐到康凤灿的座位，原来是罗欣悦呀！我和她以前就是同桌，所以并没有多少惊喜感，但是，我们一起探讨过许多问题，总而言之，我们相处得非常好。
但是，老师似乎是故意耍我，下午，老师说：“任桐和康凤灿换座位。”真是语惊四座，令人大跌眼镜！可是大家都不敢说出来，一股怒气涌上心头。但我沉住气说：“老师，您可是上午把我和康凤灿对换的呀。”这时，大家也纷纷说，老师只好给康凤灿重新调换座位。
我终于成功了！
同桌的作文7
女神，顾名思义，是拥有神力的强大的女性，而我的同桌王承琪就是这样的女神。
神力1：身为班长，学习必须好，而王承琪的学习成绩在本班从未使第一的宝座让出过。并且在全年级，也是名列前茅，还曾一度考过全年级第一，使我们为她的存在而感到骄傲。再难的题，在她面前也是Noproblem。所以，称她为学霸，一点也不夸张。
神力2：如果你认为她是一个书呆子，那就是大错特错。她真是琴棋书画无所不能，尤其是钢琴方面，技艺超群，已突破10级大关。因此，名声远扬，被四个班请去伴奏，并且，她在合唱节上大放异彩，成为了二班的明星。
神力3：如果以上两点还不能说明什么的话，那么王承琪的最强绝招就是对全班拥有绝对的掌控力，可以这么说，除了老师和家长外，对我们最有约束力的就是她。无论大大小小的事，只要她出马，大事化小，小事化了。真可谓是一夫当关，万夫莫开，不愧为老师的得力干将。
神力4：她的亲和力非常强，这一点，身为其同桌的我真可谓是深有体会。只要你有不会的题，她准会给你讲上一遍又一遍，直到你会为止。而且从来没有因为学习好而居高临下，而是积极的帮助我们，建设和谐的班级。和这样一位女神级人物做同桌，实乃三生有幸。
同桌的作文8
从小学到初中，我有过许多同桌，每一个都令我难忘，其中最有趣的一个便是我现在的同桌。
我的同桌看着很瘦，四肢就像是皮包骨一般，却又着着惊人的力量。一双明亮而又机灵的眼睛，显得他充满了活力。白皙的脸，淡淡的眉毛，真有几分女孩的风范。
我的同桌是一个很趣的人。嘴巴虽然不大，但他那灵巧的舌头却时常说出些令人捧腹的话语。有一次，他问我，有水吗？因为他经常向我借水，我便习惯性地把水壶递给他。“你干嘛？我只是问有没有水而已，又没说要喝！”他假装正经地跟我说。我也假装用鄙夷的眼光看了他一眼以示回敬。他说道：“你觉不觉得我的行为就像在飞机上问乘务员，有咖啡吗？接着又说，还是要橙汁吧！等等，我有点想喝可乐。嗯，没错，就雪碧吧，好像牛奶好喝点……给我来杯矿泉水。不是吗？”我早已笑得喘不过气了，他的口才也着实令人佩服。
仅管他是一个很喜欢搞笑的人，不过他也能随时认真起来。当他想认真做某件事时，他便会收敛笑容，眼睛炯炯有神，那分女孩般的风范也变成了男子汉的刚劲，并且干劲十足。那个时候，就算我费九牛二虎之力，我也不能让他走神，因为他认真起来，除了学习，能把周边的事物全部忘却。我常常会被他带动，心不再有旁骛，一心听老师课。
我的同桌搞笑又不失正经，有趣又不失严肃，值得我学习！
同桌的作文9
新学期已神不知鬼不觉地来到我们身边。
动物学校和以往一样准备给每一个同学安排新的座位。我十分期盼能跟一个新来的威风凛凛、头大无穷，又乐于助人的狮子同学同桌。虽然我千万次的请求，可老师还是死活不肯答应，最终让我跟刺猬坐一块儿。
和他坐在一起并不是什么好事儿，也许是我的运气太差了吧。如果你和他坐在一起的话，可千万别打扰他，就算他打扰你，你也不能反抗，一不留神就可以把你刺得半死。悄悄告诉你，我被他刺过也不止一次。
有一天的一个大课间，老师让我们抄作业。我专心致志一丝不苟地抄着作业，哪知不小心把他的橡皮弄到了地上。过了一会儿，他写错字了，但找不到橡皮。他把铅笔盒、书包、书本翻了个底朝天，可仍没有找到自己的大橡皮。他就着急地问我：“你有没有看见我的橡皮？”
“拜托，大哥，你问我我问谁呀？谁叫你自己的东西乱扔，又不好好地收拾，难道橡皮长了脚跑到我这了？”我并没有给予他帮助，反而还给了他一段冷漠的话语。
这时，他突然发现自已的橡皮正懒洋洋地躺在地上睡大觉，就急忙弯下腰去捡。这下，坐在一旁毫无防备的我就糟殃了。他弯下腰时，那一根根如利剑一般锋利无比的刺一窝蜂似地往我胳膊上涌来。我疼得不得了呀！仿佛整个人正躺在仙人掌上游泳呢。我哇哇大叫起来，那种痛感实在是太太太太无法形容了。他抬起头，那一根根闪着寒光带着杀气的刺又扎了我一下，我真的再也忍不住了。
“你到底怎么了，何必如此大惊小怪。”他哈哈大笑地问，眼睛都眯成了一条线，眉毛比月牙还弯，眼泪都笑出来了，说话还带着我刚开始不帮他找橡皮时的语气。
看他一副得意洋洋的样子，我火冒三丈，冲着他打了一拳。怎知他突然一转身，我便打在他背上，那种滋味不用我说，你也知道。他老是让我受伤啊。
哎，有个刺猬同桌，我每天上课时都得小心翼翼啊。
同桌的作文10
我的同桌是一个活泼、开朗、知错就改的小男孩。他长得乖巧，有一双大眼睛炯炯有神的，大眼睛搭配着小鼻子可爱极了！两个小耳朵就是他可爱的关键。他是谁呢？他就是天真、可爱的钟骏峰。
他是一个充满自信、坚持不懈、声音洪亮、说话好听的小男孩。记得有次语文课上，老师提出了问题，同学们都还在思考着老师的提问，而我的同桌脑海里只要有答案，不管对与错，他都会自信勇敢地举起手回答问题。回答问题时，他站姿端正、声音洪亮地说出来，没有一丝畏惧，他的勇气就值得表扬。他不像别人一样，答案已经有了却迟迟不举手，不发言，就是没有勇气，没有勇气就是信心不足的表现了。
他也是一个知错就改的孩子。在一二年级时，小钟是一个调皮捣蛋，整天玩得满头大汗，爱打架骂人的同学，老师狠狠的教训了他一次，同学们也一次次地帮助他。到了三年级，他经过老师的教导，同学们的帮助，他改变了！现在的他很懂事，学习也很认真，再也不会和同学打架了。这还是钟骏峰吗？当然是，他的变化真是巨大呀！他为了变得更好、更棒，还定下了目标呢。他知错就改的品质和他的.坚持努力值得我学习！
这就是我的好同桌钟骏峰，虽然他现在成绩不是很优秀，但他心地善良，知错就改，自信勇敢，我要向他学习，学习他的优点，改掉自己的缺点。子曰：择其善者而从之，其不善者而改之。不正是这样吗？他可真是一个好同桌。
同桌的作文11
我的同桌是一名“主编”。她有一条长辫子，嘴巴里有好几颗蛀牙，眼睛是由两颗星星和两颗珍珠组成的，嘴巴最大能吞下她的杯盖头，她就是“佩奇一家”之主，人称猪妈妈的金晨琳。
既然说了她是一位“主编”，那我们就来说说她的“主编”生涯：她出生于09年，四岁时转进我的幼儿园，跟我做了同桌。有天看完《猫和老鼠》，她就跟我说：“这个编剧也太不会写剧了，如果要是我写的话……”这不，就有了以下金主编创设的剧情：
老鼠杰瑞的一百种奇葩死法之第一集，汤姆猫抓杰瑞。汤姆猫惹怒了大狗斯派克，结果汤姆猫被摔死了。就在几天后的晚上，汤姆猫从墓地里爬出来。杰瑞偷奶途中遇见汤姆猫，惊讶地问：“你怎么回来了？”说完便晕倒了。这时，汤姆猫回复道：“我回来看看你们。”就这样，汤姆猫一直照顾着杰瑞，当杰瑞醒来时，汤姆猫张牙舞爪地笑了笑。杰瑞吓得弹跳起来。
就在这时，汤姆猫说：“你一定渴了吧？我去地下给你拿点水喝。”说完，杰瑞又晕了过去。汤姆猫取水回来，杰瑞刚醒来，说：“你回来了。”“刚从地下上来的。”杰瑞瞬时心神不定，便对汤姆猫说：“我想去外面透透气。”此时，汤姆猫脸上露出一丝邪恶的微笑：“对，我还给你准备了一座美丽的花园，还没给你看呢！”杰瑞一听，警觉地想逃走。可汤姆猫一把抓住杰瑞来到了花园大门，此时的杰瑞瑟瑟发抖，心里嘀咕着：“这下可要丢了小命了。”“让我们一起揭开花园的面纱吧！”汤姆猫大声说道。这时，很多猫和老鼠出现，并对杰瑞大喊：“万圣节快乐！”
全剧终！
你们说，我的同桌是不是一个“大主编”呀！
同桌的作文12
有人说，友爱像冬天里的一杯热茶；有人说，友爱像黑暗中的一丝曙光；还有人说，友爱是一面防火网。而我觉得张昊轩对我的友爱是一场及时雨。
新学期开始了，我换了一个同桌，他叫张昊轩，他以前可是班上的调皮鬼，但和他相处的日子里，我发现他变了许多。他主动把新发下来的杂志借给我看，他感冒了主动提醒我不要靠近他，有一天我忘带语文书他依然热情地借给我……
让我印象最深的是那一次，“叮叮叮…”上课铃声响了，同学们个个像兔子一样快地冲进教室，端正地坐好，等待老师来上课。下节是美术课，我把手伸进书包一摸，不是吧，没带水彩笔，我明明记得昨天放在书包里的。我像中魔似的一遍又一遍在书包里翻找，心急得像热锅上的蚂蚁，可还是竹篮打水一场空。最后我呆若木鸡，不知所措，唉，这节课注定无聊过去了。
突然，一只手放到我的肩上，可把我吓了一大跳，谁呀，为什么拍我的肩呢？转过头来一看，原来是同桌张昊轩，张昊轩眼睛笑眯眯地看着我，手拿着水彩笔，轻轻地晃了晃说：“你忘带水彩笔了吗？没关系，我可以借给你，但下次千万不要忘记带了哦！“谢谢！”我总算松了口气。这节课终于有救了。
就在刚开始画画的时候，我的手一不小心碰到了水彩笔袋，只听“啪”的一声，水彩笔撒落一地。我顿时面如土色，脸“刷”的一下红了，连忙对张昊轩说：“对不起，我不是故意的。”“没关系，捡起来就行了。”话音刚落，他连忙跑过来，弯下腰，蹲着身子把水彩笔一根一根捡起来放好，然后笑着对我说：“我们可以画画！”我怀着感激的心情，画出了一幅美丽的图画。
“赠人玫瑰，手有余香。”张昊轩的次次行为让我感激不已，我也要向他一样，帮助更多的人，把助人为了的美好品德传递下去。
同桌的作文13
我的同桌是一名可爱，热情有时又很淘气的女孩，但她在男生眼里算是凶的吧！就因为这，大家都叫她：“母老虎”。也许她在男生面前的确像“母老虎”那么凶吧，不过她的内心是胆小的。
我称之为难忘的同桌，是我的第一位女同桌。我以往的同桌，清一色都是男同学，对付他们，可谓是小菜一碟了。可那次调座位，偏偏调来了这位美女，给我来了一个措手不及。
这位同桌，虽算不上什么“绝世佳人”，也没什么闭花羞月之容啊，沉鱼落雁之貌，但我感觉她是纯净的水，单纯，透明，而又智慧。她又偏偏对付我们这种性格特别的女生极为有效，往往都是手到就“完”。
我在任何人身旁一向都以自己口齿伶俐为自豪，但谁知到她这便成了劣势。当她冷不丁的“送”你一句时，你肯定忍不住回上几句嘴，于是她便说：“你看吧！我才说了一句，你就顶了我三句，你不是成心跟我过不去吗……”“你怎么又来了，烦死了！”
但她有对付我的妙招。我就讲讲我和她之间的故事吧。
那段时间，正是我和她刚刚做同桌的时候。我比较霸道，经常“侵略”过“三八线”，就是我们课桌之间的分界。于是，“三八线战争”爆发了！
刚开始，她还是可以忍耐，默不作声。后来，她便耐不住性子了，开始了无休止的说我，问我。我的脾气本身就不怎么好，真烦人！
但她却在这次“战争”中很占上风，众人明显都帮着她。但我也不甘示弱，口齿伶俐让我挽回了些面子。但是一张嘴能比得上多张嘴吗？不能。我只好自认倒霉，谁让自己有个人缘这么好的同桌呢？让大家都替自己说话，这就是她的聪明处。
现在，我们快要分离了，没什么好送的，只好送她一句话：“莫愁前路无知已，天下谁人不识君。”
同桌的作文14
相信大家都对自己的同桌印象深刻，不管相处的多好多坏，都是有小摩擦，小争吵的。现在我就来讲讲我那让人讨厌的同桌。
我的同桌吕元劼，是一个非常惹人讨厌的人。和他同桌，真是……唉，有苦说不出啊!
他上课时嘴巴总是闲不住，不是和前面的张煜说，就是和后面的同学讲，因此上课被罚站是常有的事。记得有一次语文课上，他先前读得还挺认真，可读着读着，趁老师没注意，他又管不住那张嘴了，和张煜说了起来。他边说还边窃笑，让人听了就生烦。我轻声提醒他，他竟然说：“你又不是老师，管你嘞!”“不听就不听，我还懒得管你呢?挨批的只会是你不会是我。”我气咻咻地想。不过，最终他还是关住了话闸子，可能怕被罚吧。(这个事例不够典型)
他是一个典型的“变色龙”。“顾赛铭，这道题目怎么做啦?帮帮我嘛!”“我材料忘带了了，借我用一下，好吗?”啰嗦着个没完没了，直到你帮了他为止。但是，当我向他借东西时，就好像要他的命一样，一点商量的余地也没有。“没有，你向同学借去!”甚至有时还会拿我撒气。哼，我是谁呀?能成为你的出气筒，任你打、任你骂吗?我也不是省油的灯。所以我们一般是三天一大架，一天一小架。当然吵过后又很快和好如初的。毕竟是同学嘛!
他有一个坏习惯，作业时，眼睛时不时的瞟到我这来。我岂能当他学习上的帮凶?现在，每次作业，我都养成了用本子把答案盖上的习惯呢。作业完成了，他就坐在那儿发呆，或者东张张西望望，一副成竹在胸的样子。其实，他的作业是“速度第一，质量‘第一’”
他还有些自恋呢!他好像挺喜欢唱歌的，有时上课也唱。其实我们几个都说听烦死人了，听他唱歌还不如听青蛙呱呱呢!呵呵!
大家给我评评理，我的同桌是不是很烦人呢?
同桌的作文15
六年寒窗，如流水一般，从我们的心灵里流逝了，在这六年的时光里有着喜怒哀乐。明天，我们即将毕业，这六年如金色梦一般慢长而又短暂的小学生活即将走到尽头。回忆这六年，陪伴我时间最长的要属是同桌了。在这么长的时间里，屈指一算，少说同桌也有五、六个，而其中特别爱笑、嗓门最大且能给我带来欢笑的便是他了。
他，中等的个子，性格开朗特别爱笑。同学见到他，他笑；老师见到他，他笑；同学闹了笑话，他笑；可当他自己犯了错误时，他居然还保持着那份笑脸。有时我觉得是不是他的笑神经太发达而造成的，跟他坐了两个学期，在我眼里他就似乎没有不高兴的时候，那份笑脸似乎是他的影子，永远跟着他。
他不仅喜欢笑，而且嗓门特别大，天生就是做抄煤气工作的料。下课了，同学们那声音甭提有多大了，似乎在菜市场买菜一样，想讲一句话，都要把声音提高八度甚至十六度，上课铃声自然对这种乱糟糟的声音甘拜下风了，而他却时时刻刻注意着，生怕上课铃声从他的耳边遛走，每当上课铃响了，他便以他最高的声音喊“上课了”三个字，可以说顿时教室里鸦雀无声，似乎连一根针，掉在地上都能听地见。他嗓门大，作他同桌的也真够倒霉，每天身边都要带着棉花球，一但他需要亮一亮嗓门，便需立即塞上棉花球，以免耳膜震破。
不知是哪一个年代，他居然也学会了改别人的名字，或许是因为他喊我的名字时一下走了调，在每一个字后都加了“er”这个音，这下可好，自从这个怪调诞生后，他就永远这样叫我了，我自然也给他的名字的每一个字加“er”这个音，这或许是他自找的乐趣，但这种怪音让我感到他的幽默，让我感到快乐。
这便是他——我以前的同桌，一位喜欢笑的男生，一位嗓门大的男生，一位给我带来快乐的男生。