【精】我的同桌作文

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在现实生活或工作学习中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编精心整理的我的同桌作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【精】我的同桌作文

我的同桌作文1

跟孙峰坐了大半个学期,最大的感受就是他超烂的记性。 那记性实在让人不敢恭维啊!

情景一:在繁忙的早晨

“把联系本、周记本给我!”沈斯嘉照例大声吆喝着。随即,众多本子插上了翅膀飞往沈斯嘉德桌子,沈斯嘉早受过本子的洗礼,经过了磨练,此时才显得临危不乱。把本子一一给理好了。沈斯嘉了本发现还少了1本,“怒喝”道:“孙峰,本子拿来!”孙峰被超音波震得一愣,还没回过神来。沈斯嘉又不耐烦地吼了一遍:“快点,你有没有带啊?”孙峰回过神来,哦了一声,转身翻起了书包。不多一会,孙峰就无功而返了。“我没带联系本。”孙峰对沈斯嘉说道。“那周记本呢?”沈斯嘉又问。“也没带!”孙峰的语调习以为常。于是,沈斯嘉满脸黑线地去交本子。孙峰的第N次忘带本子宣告成功。

情景二:在美术课上

“……好,大家动手开始画吧!”美术王老师讲完操作过程,下来巡视。在经过我的座位时,看见孙峰的桌上空空如也,眼睛顿时严厉起来:“孙峰,你自己说说看,这是你第几次没带美术工具了!”孙峰支吾着:“我没有……课程表……”“那别人怎么知道今天有美术课呢?你怎么不把课程给抄下来呢?”王老师的语调里尽是内敛的怒气,说出的话也是咄咄逼人。孙峰自然哑口无言。于是,孙峰第N次被警告要带工具。

唉,孙峰,你什么时候才能改改你那烂记性!千万别让丢三落四成为习以为常。

我的同桌作文2

“路昊冉”,听到这么清脆的声音,我就知道是我同桌邱运辰在大声喊我了。他的头发像森林一样茂密,一双炯炯有神的大眼睛像两颗黑珍珠,闪闪发光,圆圆的脸蛋像面团一样柔软,最让人印象深刻的是他的脸上有一道细长的疤痕。

他是一个十足的“小书迷”,他小小的书包里总是装满五花八门的课外书,就像一个流动的图书馆。每当下课后,有的同学奋不顾身的冲出教室,奔向操场;有的同学三五成群的聚在一起大声聊天,只有他静静的坐在位子上,拿出厚厚的书本,津津有味地开始看书。他贪婪的读书,就像一直饥饿的小羊冲进一片嫩绿的草地,有的时候哈哈大笑,有的时候低头沉思,有的时候情不自禁的拿出笔划出好词好句,就这样沉浸在知识的海洋中。

邱运辰不仅喜欢读书,也乐于助人。

有一次我精美的书签不翼而飞,我急得像热锅上的蚂蚁团团转,不知道怎么办才好。细心的'他发现了我的举动,就默默的走了过来,拍拍我的肩膀,轻轻的说:“你垂头丧气的,怎么了”。我把事情一五一十的告诉他后,他一会儿蹲在地上,一会儿询问同学,就像一个小侦探一样帮我找书签,看到这么热情的邱运辰,我的心理顿时暖烘烘的,就像穿了一件厚厚的大棉袄。

这样的同桌,你们都喜欢吗?

我的同桌作文3

我的同桌是一个乐观、开朗的人,每天都是笑嘻嘻的。你们猜猜他是谁呢?

他喜欢穿着一件橙里带黄的棉袄,总是戴着手套,似乎很冷一样。他那双皮鞋,闪闪发亮。也许因为天冷的缘故,他的脸就如苹果一般彤红。头发根根分明,就像刺猬的背一样。他的眼睛如火眼金睛一般,透着一股机灵劲,又仿佛能看透一切。耳朵就像顺风耳,多远的声音都能听得见。他就是林俊豪,你们猜到了吗?例如:他的皮肤黑得发亮,却是他最具有标志性的颜色。白瓷般的牙齿总是那么抢眼。一双会说话的眼睛透露出一个喜剧人对舞台的享受,嘴上总挂着一句:“瞧你个损粗!”这就是宋小宝。

有一天,他去我家玩。我向他介绍我的房间。我的房间里到处摆放着玩具,他看到玩具迫不及待地跑过去,各个都觉得新奇。这时一不小心,把手划伤了。我却担心的不行。他却笑嘻嘻地对我说:“没事没事。这点小伤算得了什么呢?”

不管在什么地方,他都会露出他那熟悉的微笑。从此,我要向他学习,做一个不爱哭,只爱笑的孩子。

我的同桌作文4

我的同桌朱恺然他有一张能说会道的嘴,还有一头赤褐色的头发。因为他姓朱,所以,我们都叫他“小朱”。小朱的特点就是爱讲话,一讲就是半小时,止也止不住。他每次思考时,都像一名哲学家,深沉而稳重。

一次,我和他玩游戏。我每次都赢,他气得脸涨得通红。边骂边说:“你妹夫!怎么每次都输,没有一次赢的吗?”我生气了干脆不和他玩了。他看我不玩了就求我说:“对不起,对不起我错了还不行吗!”我嘟着嘴说:“不行。”谁知,他像天气一样说变脸就变脸,还说:“你别敬酒不吃吃罚酒!”我转过身去。他立马又变脸了,好像这副嘴脸不是他的,而是别人的。我心想:变脸变得真快。

还有一次,我跑步时脚抽了筋,摔倒了,皮擦破了,血流不止。我同桌把同学都分开了。同学们立马让出一条道,我才能走。他马上把我的手架在他的肩上,就这样我一瘸一拐得去了医务室。医务室的老师仔仔细细地帮我擦红药水,又帮我包扎好。伤口处理好以后,我同桌又轻轻地把我扶回了教室。后来,又怕脚弯着会把纱布崩开,就把我的脚放在了他的椅子上,这才放心地离去。

我有一个又爱变脸又贴心的同桌。

我的同桌作文5

开学已经快一个月了,我们班同学中,最熟悉的当然是我的同桌了。我的同桌名叫吴腾宇,男孩,六岁。他学习还算不错,但是比我差点,老是我帮助他。一般同学上课总是找同桌说话,因为跟前面的或者后面的同学说都很容易让老师发现。他平时上课安静,我上课很安静,他不想安静也得安静。他是我们组的语文组长。每一次语文老师说:“组长出来收本子。”大家都向他递本子的时候,他才出来。我感觉他当组长的缺点,一个字:慢。他戴着一副眼镜,嘴巴老是撅着,像生气的样子。我想,他就像《白雪公主》里的七个小矮人里面的“爱生气”。有一次我朝他开玩笑,说了声“喵呜。”他学着大人的口气说:“去去去。”我只好把身体扭回到自己的座位上。

虽然他爱生气,但有时候也会笑的,只是这样的机会可少了。有时候全班都是笑声,但他却不笑,仍然撅着嘴。这是星期二的一节健康课,健康老师继续给我们教眼保健操。“同学们,做第四节眼保健操可不是在眉毛上乱扑拉。”健康老师又给我们做了扑拉的样子,大家哄然大笑。但吴腾宇却没有笑。我拍拍吴腾宇,他好奇的扭过头来,我故意用手在眉毛上乱扑拉,他也笑起来了。有时候他也是开心果。今天,我想让他出来一下,让我进去。我碰碰他的背。因为我站在后面,他看不见我,就好奇的左看看,右看看。他的头朝后面一扭,才看见了我,赶紧站起来让我进。坐在前面的贺梦阳看见了,哈哈笑了。这就是我的同桌,一个性格多彩的男孩。

我的同桌作文6

记得有一次,我生病了没有去上学,在家休息,已经两天了……

又到放学的时间了,我不免心急烦躁:今天老师肯定又上新课了,我的功课快要跟不上了吧?

就在我一筹莫展时,门钤声响起了。我不耐烦的想,会是谁呢?

打开门一看,原来是我的同桌!“你怎么会来了呢?”我大吃一惊。同桌微笑着说:“我是来给你讲上课内容的,顺便也把作业给你带来了。”

“快请进,快请进。”我顿时心花怒放,是救星来了嘛。

我忙请同桌坐下。同桌把作业给了我,跟我讲了一下上课的具体内容,还出了一道数学题,让我按照刚学会的方法去做。还像小老师一样问我:“这下都懂了吧?”我对同桌说:“嗯,是你讲地真好呢。”

他憨憨地笑了笑:“你会了的话,那我就先走了,记得预习一下明天的知识哦。”

我送他走到门前时,对他说,“谢谢你,是你在我无助的时候帮了我。”

同桌连忙摆摆手说:“不用谢,这是我应该做的。平时在我不会做题目的时候,你也不是热心的走到我面前帮我的吗?”

站在家门口,望着他远去的背影,我感慨万分,因为他让我懂得了同学之间要互相信任,互相帮助,在别人有困难的时候,伸出我们的热情之手,才能成为真正的好朋友,才能形成真正的友谊。

我的同桌作文7

提起我同桌,唉,他是男的。

他有特点。他的长刘海几乎遮住了眉毛,几根头发总是高高地立着。同桌笑的时候,两颗兔牙露了出来,同学们就给它们起了个外号叫兔子。

我同桌的第一个特点就是尖叫,没有人能比得上。于是,他的另一个外号就诞生了,美其名曰土拨鼠。第二个特点是我数学好。每次遇到不会的数学题,我都会去找他。如果你想体验这两个特点,那就排队跟我走吧!

一天中午,我们刚吃完饭,老师就走了。很多同学都出去玩了,我一边写作业一边唱了一首歌:让我们学学土拨鼠叫,请捂住耳朵作曲朵!啊!我同桌吼了一声。我的耳朵都快被他震聋了,我抓着他的刘海(没有使劲)像他一样哭。同桌拉着我的手,摇摇头,站起来的头发动了

还有一次,遇到一道特别难的数学题。这道题我看了很多遍,还是想不通。我赶紧去咨询同桌。你学过奥数吗?我学会了!我真的对你印象深刻。学完奥数,我要一直来来去去。告诉你一些关于它的事情很奇怪。在同桌的帮助下,我突然明白了。你看。是这样的。我会的!谢谢,土拨鼠!我同桌嘿嘿嘿傻笑。

这是我的同桌。

我的同桌作文8

她,一双会说话的眼睛,薄薄的嘴唇,嘴角总是不自觉的上扬,这就是经常笑的结果嘛!

她是我的同桌,我的开心果,在我不开心的时候,她总会来安慰我逗我开心。星期二上午第一节下课后,我不知道被谁“偷袭”了,本想查个究竟为自己“报仇雪恨”,怎料此时讨厌的上课铃响了。

她见我窝了一肚子火,在一旁窃笑。“闭嘴!不许笑,再笑我用订书机把你嘴订住!”我绷着脸,但这番“深刻”的话,竟没把她唬住。“再来!”我心里暗暗思忖,凭借我对她的了解,很容易找出她的要害。毕竟“知己知彼,百战不殆”嘛。我毫无征兆的把手伸在下面,她眼睛笑得睁不开,哪里看得见?我开始挠她痒痒,她笑得越来越厉害,我出其不意打了她一下,还叫着:“老师来了!”她便立刻安静了。

整节课我都是闷闷不乐,心情糟糕透了。下课后,她焦急地问我:“你到底怎么了?”我面无表情地说:“我让别人打了。”她急了:“走,我带你报仇去!”“哪用你出手,我自己就能解决,可惜‘肇事者’跑了。”她嘴角上扬着:“既然这样,那你就活该倒霉了!”“幸灾乐祸!哼,才不要理你。”便开始不理她,可她非逗我,还跑着让我追,慢慢地,我的心情好了起来。

她常常会拿些有趣的小玩意,总会问我要不要,我若要,她便毫不吝惜的给我,我若不要,她又会嘴角上扬着:“你不要嘛,我就要。”

她就是我的同桌宋军豫,一个有趣的女孩。

我的同桌作文9

我的同桌虽然谁要说她几句不好的话,她就要来寻仇,抓人打人花样百出。但更多时候她是一个可爱又认真的人。

看她的样子那么可爱,头发乌黑乌黑的,圆圆脸上长着明亮又好看的眼睛,小巧的鼻子,脸上有几颗小斑点。

有一次,我和一位同学做了一个高难度动作,让她来试一试,她马上把腿放在另一条腿上,可是怎么折也折不过来,失败了的她不好意思地笑了起来,就像一朵含羞待放的花,嘟着小嘴巴,然而露出白白的牙齿,又像盛开的向日葵,憨憨得很可爱。

可是她认真起来就像一头牛,辛勤地耕耘在作业本上,别提有多么认真了,遇到一些不会的题目,她总是专心致志读题目,她的眉毛此时好像会说话,每当她解开难题,眉毛就像跳跃的小桥,一抖一抖的;当题目难倒她时,她也毫不气馁,眉毛皱得紧紧的,咬着手指头,一副不解开题目就不罢休的架势。

她的认真还体现在看书上,看书看得入迷的她,旁边同学不管怎么叫她,她都听不到。记得上次去四都实践学校玩,大家午休时都在那里看电影,只有她拿出书专心致志地看了起来,没有被大家的吵闹声影响到,仿佛周围的一切都是摆设。

这就是我的同桌,她是那样可爱,那样认真。

我的同桌作文10

我的同桌光轩,她很胆小,甚至都不敢大声讲话。

记得刚与她做同桌时,我下课时喜欢喳喳喳地与同学们聊天,而光轩很文静,下课就一个人画画、折手工纸。每当我与她讲话时,她满脸通红,也不发声这人怎么这么胆小呢?这是我的第一反应,但我还是喳喳地说个不停,尽管她闭着眼睛不理我。

有一次手工课,手工老师教我们折南瓜盒子。我东拼拼,西剪剪,不是南瓜的眼睛没了,就是纸条儿破了。而我的同桌光轩,她的南瓜盒子早做好了,还很小巧呢!

见我盯着她的手工作品,光轩有些羞涩地笑了,对我说:“别着急,是你的纸太软了。”说出原因后,她似乎看出了我的着急,就从书包中拿了一张硬纸递给我,她那双眼睛似乎在对我说:“先用我的纸吧!

手工老师看中了她那个小巧的南瓜盒子,请她上讲台跟同学们讲讲是如何做的。她马上大踏步地走上讲台,毫不畏惧地拿起话筒,流利地讲了起来。

我的同桌就是一个既“胆小”又不“胆小”的好同桌,我喜欢我的同桌!

我的同桌作文11

我的同桌是一个女生。她身材不胖不瘦,个子很高,长着一张国字脸,一双浓眉大眼,一个不大的鼻子,一张灵巧大嘴巴。腿很长,并且粗细适中。她总是身着一身黑白相间的短袖衫,和一条纯黑色的长丝裤。

她的外表虽然没有什么与众不同,但是她的性格却和班里其他的女同学不一样。她是个性格要强的人,做事情总是很急,并且要求完美,干不好的事情就会很失落,显得很沮丧。

有一次她没有保质保量的完成作业,做错了一道题。本来这是每个同学都会犯的错误,而她却唉声叹气的。她的这个性格和她的爱好倒是非常相符。她喜欢打篮球,一旦进球肯定会高声欢呼,然后继续专注的看球,所以她参加了学校的篮球社团。她在篮球社学习的十分认真。

有一次篮球训练时,她正在练习如何投篮,一开始她站在点上练习投篮。第一个球,她先拍着球半蹲下,然后她使劲儿一跳,接着把球用手腕的力量投向篮框,只见球在空中划出一道完美的弧线,可惜球没有落到篮框里去。她接住球又投了一次,还是没有进球,到了第四次投篮,她开始不耐烦了,说道:“怎么回事儿啊,这个球!真是的。”这是我走上前去,安慰道:“同桌呀,你别着急,只要你放松下来,再把动作规范一下,就肯定能行的!”然后她按照我说的,放松下来规范动作,接着起跳把球投向篮框,这一次,球不偏不正地落到了篮框中,她特别高兴,一直沉浸在进球的喜悦中。

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