即将要到一天的结尾了，相信大家这一天里都收获颇丰吧，立即行动起来写一篇日记吧。但是却发现不知道该写些什么，下面是小编收集整理的读《雷锋日记二则》有感（精选18篇），希望能够帮助到大家。
读《雷锋日记》有感 篇1
读了《雷锋日记二则》这本书，我深受教育和启发。
日记的第二则里写道：要学习的时间是有的，问题是我们善不善于挤，善不善于钻。这句话的意思是说一要有刻苦学习的态度；二是学习要有钉子般的精神。雷锋自己就做到了这两点。他在工作繁忙的情况下，善于挤，善于钻，利用业余时间去看书、学习，做了许多为人民服务的好事，而我呢？虽然成绩还可以，在班里前十名以内，但是跟雷锋相比，实在是差远了。就说今年寒假吧！那时，我心血来潮，决定买本钢笔字帖，利用暑假这一段时间把钢笔字练好，因为我的钢笔字潦草的让人头疼，为这我的觜还和妈妈的手"亲"过呢！开始，我果然定下心来认真地摹对着字帖练写了两天，到了第三天，看到窗外小伙伴们嬉戏的身影，就按耐不住，再说了，手也练得酸溜溜的，枯乏无味。便安慰自己："没事，先练练再说。"到了第二天，我又故伎重演，"别担心，以后重写，反正时间多的是。"直到现在，我的钢笔字丁点儿进步都没有，字仍然潦潦草草，让老师看了头疼。
《雷锋日记二则》这本书，让我知道了我所缺少的正是雷锋这种“钉子”精神，雷锋日记二则像一把锤子重重地敲在我的心坎上，它激励我要珍惜时间，努力学习，将来做一个像雷锋一样对祖国有用的人！
读《雷锋日记》有感 篇2
在二年级下册的语文课本中，让我们认识了雷锋叔叔——他是一名全心全意为人民服务的解放军战士。当我读了《雷锋日记二则》后，对雷锋叔叔叔有了更进一步的认识，每读一遍都会让我对雷锋叔叔的敬意更进一层。
我们要学习雷锋叔叔的助人为乐精神，不计较个人得失，全心全意为民服务。一次，雷锋在沈阳站换车时，发现一位妇女把去沈阳的车票和钱弄丢了。雷锋用自己的津贴费买了一张火车票给大嫂，大嫂含着泪说：“大兄弟，你叫什么名字？在哪个单位工作？”雷锋说：“我叫解放军，就住在中国。”雷锋出差一千里，好事做了一火车，正是人们对他的评价。雷锋在日记中这样写道：“人的生命是有限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去……”他也是这样去做的。他无私地把自己献给了党，献给了人民，雷锋精神值得我们每个人学习。我们要从身边小事做起，坐公交时给有需要帮助的人让个座，搀扶老人过马路等等，用心去做每一件事。
雷锋叔叔艰苦朴素的精神真值得我们学习。他那穿破了的衣服，补好了再穿，在队伍里，日常用品他也少领，说够用就行了。跟雷锋叔叔相比我真是惭愧啊，一个学期下来，不知要买多少条红领巾，多少块橡皮，时常还会剩饭剩菜，对这样生活不懂得珍惜，从来都衣来伸手，饭来张口，从来没想过这些生活都是革命者用宝贵的生命换来的，这种生活来之不易，我们应该更加珍惜，发扬勤俭节约的光荣传统。
学习雷锋叔叔的虚心进取精神。平时雷锋叔叔没有足够的时间来看书，他就随身带着几本书，走到哪学到哪。只要一有空闲，就拿出来读几行。雷锋在日记中写到：一块好好的木板，上面一个眼也没有，但钉子为什么能钉进去呢？这就是靠压力硬挤进去的，硬钻进去的。我有时候会偷懒，不肯动脑筋，粗心大意，还磨磨蹭蹭，浪费了很多宝贵的时间。比起雷锋好学的精神，我真是差远了。在今后的学习中我会更加勤奋，有不懂的问题及时向老师和同学请教，直到把问题弄懂为止。取得成绩时也不骄傲自满，虚心进取，再接再励，取得更大的进步。
雷锋精神是我们前进道路上的一盏明灯，给我们在人生道路上明确了航标。雷锋精神将在我们身上继续发扬光大！
读《雷锋日记》有感 篇3
近日的阅读学习令我印象最深、也最让我感动的是《雷锋日记二则》。
书中的雷锋是一个做好事不留名、全心全意为人民服务的一名解放军战士，他说“人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去”。
雷锋出生在战火纷飞的年代，家里很穷，还失去了父母兄弟，成了一个无依无靠的孤独，由好心的六叔奶奶收养。自从共产党来了以后，雷锋的生活发生了翻天覆地的变化，他上了学，努力学习、辛勤工作。
雷锋在他22年的短暂一生中得到过很多荣誉，他完成了有些人一辈子都做不到的蜕变：从一个贫苦的孤儿，到光荣的解放军战士，再到优秀的共产党员。
“螺丝钉”精神。他把自己的生命自觉地与伟大的社会主义事业结合起来，在每一个岗位上发挥自己的光和热。雷锋叔叔在每一个工作岗位上都认真对待，不好高鹜远，扎扎实实地干好自己的本职工作。
“钉子”精神。雷锋叔叔曾说“钉子有二个长处：一个是挤劲，一个是钻劲。”正是靠着这种“钉子”精神，他努力学习文化知识，提高了自己的思想觉悟，也使自己的生命得以升华。他特别爱学习，工作一做完，他就会在墙脚跟下看书，雷锋爱读书的热情程度是谁也比不上的，雷锋叔叔能在那么艰苦的环境下生活读书，难道我就不能那样吗？
“傻子”精神。雷锋叔叔总是吃苦在前，享受在后；先人后己，舍己为人。他有一个“百宝箱”，里面是他捡来的螺丝钉、牙膏皮、破手套、废铁丝等，只要还可以利用的他决不会扔掉。他的每个月津贴也不会乱用，用省下来的钱捐助给那些需要帮助的人；脚上的袜子，一层层全是补丁；能用旧的，就绝不买新的。
雷锋叔叔的光荣事迹永远印在我们的脑海里，我们更要学习他的“雷锋精神”，从小树立远大的理想，培养高尚的人格，做一个“对人民有用的人”。
读《雷锋日记》有感 篇4
今天，我怀着激动的心情读了这本《雷锋日记二则》。
雷锋叔叔艰苦朴素的精神真值得我们学习。他那穿破了的衣服，补好了再穿，在部队里，其他日常用品他也少领，自己够用就行了。与雷锋叔叔相比，我们实在惭愧，衣服划破了一个小洞，丢掉；鞋子旧了，马上换掉；书本脏了，把他扔掉；我们生活在这个年代的人都不懂珍惜，从来都衣来伸手，饭来张口，从来没想过这些生活都是革命者用宝贵的生命换来的，这种生活来之不易，我们应该格外珍惜才对啊！
雷锋叔叔那默默奉献、忘我劳动、尽职守、艰苦奋斗、生活简朴的精神，在我们心中永放光芒！我记得雷锋叔叔又这样的名言：
对待同志要像春天般的温暖，对待工作要像夏天一样火热，对待个人主义要像秋风扫落叶一样，对待敌人要像严冬残酷无情。
啊！雷锋叔叔，我敬佩您！我为我们中国有这样一位英雄而感到自豪！
读《雷锋日记》有感 篇5
现在又是三月五日学习雷锋日，我又一次翻开了那本《雷锋日记二则》。
在《雷锋日记二则》中，主要写到了一次雷锋叔叔去看电影，趁放映前的短短时间看书学习的故事，反应了雷锋叔叔争分夺秒、孜孜不倦和具有钉子一样的“挤”和“钻”的精神，同时也教育了我们在学习的时候，也要像雷锋叔叔一样具有钉子精神。读了雷锋写的这篇日记，我不由得回想起了自己以前学习的态度：
那时我在上三年级的时候，老师布置的作业不算太多，但我总要做两三个小时才做得完，这是怎么回事呢？哦，原来我每次写作业的时候弟弟妹妹都会跑过来找我玩，我有时会拒绝他们，但大部分我对他们的“邀请”给他们满意的答案，当然，这也就浪费了许多时间。再加上玩完了游戏我又在外面溜达，这样浪费的时间就更多了。但是，自从读了雷锋写的这篇日记后，我深深地感到自己不能再像以前那样消磨时间了，想要学得好，就必须像雷锋叔叔那样善于“挤”和“钻”。从此，我改掉了这个坏毛病。
“青春啊，永远是美好的，可是真正的青春，只属于这些永远在力争上游的人，永远自我劳动的人，永远谦虚的人。”
即将步入中学阶段的我们，要将雷锋叔叔的精神牢记于心，小学学得不如意，别气馁，因为青春，永远属于力争上游的人，“把握机会，展现自我。”成绩好的同学也不要骄傲因为“青春，也永远属于谦虚的人。”三人行，必有我师焉！同学们，让我们一起努力，将雷锋精神进行到底。
“如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一份黑暗？如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守着你生命的岗位上？”他是一颗小小的螺丝钉，可他却做到了自己的本分，坚守着自己生命的岗位，他是彻底为人民服务为人民利益而牺牲的，他死的光荣，有价值的，我们难道不是也应该学习雷锋叔叔，做一颗小小的螺丝钉吗？大家做好这颗螺丝钉，何愁中国这艘“巨轮”不乘风破浪，所向披靡？
对待同志要像春天般的温暖，对待工作要像夏天一样火爆，对待个人主义要像秋天扫落叶一样，对待敌人要像冬天般残酷无情。
啊，雷锋叔叔，我敬佩您，我为我们国家有您这样一位英雄而自豪！
读《雷锋日记》有感 篇6
雷锋，一个多么熟悉的名字呀！他用自己的汗水换来了人民群众的幸福，这是多么的可贵！雷锋短暂的一生几乎都投入到了工作之中去。他的心，宛如一团火，温暖了人们，为需要帮助的人雪中送炭……
《雷锋日记二则》讲述了雷锋平凡而又伟大的一生。雷锋是一个在旧社会惨遭家破人亡的孤儿。他16岁参加工作，多次被评为“劳动模范”和“先进工作者”。20岁参加中国人民解放军，多次立功受奖，22岁因公殉职。雷锋年轻时做事。干一行爱一行，不管是当拖拉机手，当工人，还是当解放军战士，他都是恪尽职守，尽职尽责。
雷锋的精神是永远值得我们学习的。虽然他已离我们而去，但是，他的精神是永存的，永远激励着、鼓舞着我们向他学习为人民无私奉献的精神。每到学雷锋日的时候，我都随处可见“雷锋”的身影……
在公共汽车上，我看到这样一幕：一位老人正趔趔趄趄上了车，手里还提着个大包。老人的手颤抖了，看样子很容易摔倒。正当他坚持不住的时候，感人的一幕出现了：只见两个小伙子开始行动了，一个赶快站起来让座，另外一个扶着老人的手，提着老人的大包，把他搀到座位上。汽车到站了，两位小伙子下了车，消失在人海中……他们不为名，不为利，这不就是雷锋精神的体现吗？
像这样的事例还很多。雷锋曾经说过：自己活着就是让别人活得更美好。他是这么说的，也是这么做的。这句话一直回响在我的耳边，激励着我向前进！
我们要学习雷锋的钉子精神，虽然平凡普通，但一直默默的为人民服务。努力进取，舍己为人！
读《雷锋日记》有感 篇7
昨天，我读了《雷锋日记二则》这本书。雷锋叔叔的“钉子”精神，善于挤和钻。这种精神深深地感动着我。给我留下深刻的印象。
雷锋叔叔的伟大不在于他有什么惊天动地之举，在于他为了提高人民服务的本领而刻苦学习。
雷锋的“钉子”精神是多么宝贵啊!他有空就捧着一本《毛泽东传记》。手里拿着一支笔，在书上做笔记。晚上在路灯下看书他在多么艰苦的条件下，还是这么认真。
施工任务中，雷锋叔叔整天驾驶汽车东奔西跑，很难抽出时间学习，他就把书装在挎包里，随身带着，只要汽车一停，没有其他工作，就坐在驾驶室里看书，看《毛泽东选集》是雷锋叔叔的志爱。他在日记中写下这样一段话：有些人说工作忙，没有时间学习，我认为问题不在于工作忙，而在于你愿不愿意学习，会不会挤时间。要学习的时间是有的，问题是我们善不善于挤，愿不愿意钻。一块好好的木板，上面一个眼也没有，但钉子为什么能钉进去呢?这就是靠压力硬挤进去的。由此看来，钉子有两个长处：一个是挤劲，一个是钻劲。我们在学习上也要提倡这种“钉子”精神，善于挤和钻。
“铃铃```````````”下课了。老师走出教室，我立刻从抽柜里拿出老师刚刚布置的作业，我一丝不苟地做作业。我争分夺秒，绝不让每一秒从我身边轻轻地走去。过了五六分钟，我把作业都做完了。此时，我心里想着：时间确实是人挤出来的。要不然我怎么能做得这么快。我们要有雷锋叔叔的“钉子”精神。
有一天，老师要求我们读一本好书，可是有很多同学说：“哪有时间读课外书呢?”因为我们每天除了上课，做作业，复习和预习，根本没有时间读课外书。我为了读完《雷锋日记二则》，我订了一个计划，每天读30页。下课休息读10页，煮饭时读5页，中午休息时读15页，晚上做完功课后读10页。这样一来，我一个星期就能读完了《雷锋日记二则》。要不是挤时间和钻时间，我哪能读完着本书呢?
雷锋的“钉子”精神是我们每位学生应该学习的精神。难道雷锋叔叔的“钉子”精神不值得我们去学习吗?
读《雷锋日记》有感 篇8
读了《雷锋日记二则》这本书我感悟最深的是:雷锋叔叔的"钉子"精神。
在《雷锋日记二则》这本书中,这一篇日记让我受益匪浅:"要学习的时间是有的,问题是我们善不善于挤,愿不愿意钻。一块好好的木板,上面一个眼也没有,但钉子为什么能钻进去呢?……"雷锋叔叔善于挤时间和钻时间学习的"钉子"精神是我们学习的好榜样。
雷锋叔叔善于挤时间和钻时间学习的"钉子"精神,和我被动的学习态度形成了鲜明的对比。
以前,我的学习态度不端正。总觉得是老师和父母要我学。我做作业总是马马虎虎的。做完了作业,就玩去了。我这样的学习态度和雷锋叔叔的"钉子"精神相比相差十万八千里呢。
然而,后来读了《雷锋日记二则》这本书后,我像变了一个人似的。每当上课的时候,我专心致志听老师讲课。每当我做作业的时候,我认认真真地做。每当晚上做完作业的时候,我都会看一些课外书籍。每当双休日我做完作业,就自觉上网看新闻、看别人的作文。我和游戏这位朋友绝交了。雷锋叔叔的'"钉子"精神一直鼓舞着我,伴我成长。
去年的暑假,我主动叫妈妈帮助我一起制订暑假学习计划。妈妈指导我学习的内容有:《论语》、《弟子规》、《蓝猫小学作文》和48个音标。我的暑假过得很愉快,收获很多。我不再觉得是老师和父母要我学,而是我要学。雷锋叔叔的"钉子"精神激励我勇敢向前。
因为工作雷锋叔叔光荣牺牲了,年仅22岁。可是雷锋精神永垂不朽!雷锋叔叔的"钉子"精神像一盏明灯,照亮我前进的路。
读《雷锋日记》有感 篇9
以前我总以为雷锋是做好人好事的代名词，现实不可能有这样伟大的人。不过，一个偶然的机会，我读到了一篇《雷锋日记二则》。读完之后，我却改变了自己的观点，雷锋叔叔真是我们学习的榜样。
它主要讲了有一次，雷锋叔叔去看电影，趁放映前的短短时间看书学习的故事。反映了雷锋叔叔争分夺秒爱学习，具有钉子一样的“挤”和“钻”的精神。同时也教育了我在学习的时候，要像雷锋叔叔一样，具有钉子一样的精神。读完之后，我发现了自己的不足。
以前，老师布置的作业不多，可我每天晚上都要写到7点多，根本抽不出时间来学习。后来，我才发现了其中的原因：我一回到家，本来应该休息一会儿就开始做作业的。可是我却先看起了电视，然后再慢慢地吃饭，吃完饭，才开始做作业;还有的时候一边做作业，一边看电视，所以根本就没时间看课外书或复习。
读了雷锋叔叔所写的这篇日记后，我深深地感到了自己再也不能像以前那样虚度时间了。要想学得好，就必须像雷锋叔叔那样，善于“挤”和善于“钻”。于是，我注意合理地安排自己的学习时间：下午放学后，先休息一会儿，再认真完成作业，然后复习当天学的功课;吃完饭后，阅读一些课外书籍，提高自己的知识水平;八点左右，再练一会儿琴，熟练自己的手指;九点左右，准时睡觉。
说来奇怪，以前我总嫌时间太少，现在这么一“挤”和一“钻”，时间倒充裕起来了。我能够轻松地完成学习任务，学习成绩也能不断提高。雷锋叔叔所写的这篇日记使我受益匪浅。
读《雷锋日记》有感 篇10
“雷锋”这位解放军的普通战士，在党的培养下成长为全国人民的好榜样，他身上的魅力不仅是共产主义精神的体现，同时也是对中华民族传统美德的最好诠释。当我读起雷锋日记二则的时候，我是满怀欣喜，迫不及待的想知道这里到底写了些什么?但我读完以后，我那时的心情却是异常的沉重。那里面记载着雷锋每天助人为乐的故事，虽然事小，但这每一件事都滋润着我的心田。
如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守着你生活的岗位……
每一次想起雷锋，就想起这一段话。有多少人在回首往事的时候， 为自己碌碌无为而悔恨，为曾经虚度年华而悲哀。有多少人能像雷锋一样，永远的那么富有爱心，永远的那么真诚善良，永远像一颗小小的螺丝钉呢?
今日的世界由于经济的高速发展表现出更为开阔的空间，然而，我们曾经火热的心灵却开始变得冷漠，有些本不该变的东西也在变：亲情冷了，同居一楼，邻里相见不相识;友谊馊了，与人方便与己方便，成了互相利用的通行证?尽管在我们的身边，雷锋精神被越来越多的人们所淡忘，然而，在世界的更多地方，雷锋被不同肤色的人们所景仰，所学习。雷锋精神以超越时空的力量成为人类最宝贵的精神财富。
读《雷锋日记》有感 篇11
通过读雷锋日记二则，我明白了怎样正确对待他人，雷锋那种不怕苦不怕累，拾金不昧的钉子精神值得我们去学习。
在日记中雷锋写过这样一句名言：“对待同志要像春天般的温暖，对待工作要像夏天一样的火热，对待个人主义要像秋风扫落叶一样，对待敌人要像严冬一样残酷无情。”
在学习中要向雷锋叔叔那样，勤学好问，一丝不苟，对待老师布置的作业都要按时完成，那样我们的学习成绩才会不断提高。
在生活中我们应该互相帮助，团结友爱做好事，不做坏事。无论做某些事都要为别人着想，那我们的祖国一定会更加美好！
读《雷锋日记》有感 篇12
读《雷锋日记二则》有感 今天，我看了一本书，书名就叫《雷锋日记二则》，书上所描绘的雷锋，正如俗话所说“雷锋坐车一千里，好事做了一火车”。读着使我深受感动。有一次，雷锋因腹疼到团部卫生连开了些药回来，见本溪路小学的大楼正施工，便推起一辆小车帮着运砖。当市二建公司敲锣打鼓送来感谢信时，部队领导才知道这件好事是雷锋所干，自己深受感动。雷锋7岁时失去了父母，变成了孤儿，现在又是单身汉，以前在工厂工作有工资，入伍时有200元的积蓄。
后来，他把100元钱捐献给公社，辽阳地区遭受水灾时，他又将100元寄给了辽阳市委。雷锋入伍当年每月有6元钱的津贴，全用于做好事。自己的袜子补了又补，平时舍不得喝一瓶汽水。一次雷锋外出在沈阳站换车的时候，一出检票口，发现一群人围看一个背着小孩的中年妇女，原来这位妇女从山东去吉林看丈夫，车票和钱丢了。雷锋用自己的津贴费买了一张去吉林的火车票塞到大嫂手里，大嫂含着眼泪说：“大兄弟，你叫什么名字，是哪个单位的?“雷锋说：“我叫解放军，就住在中国”。
过年的时候，战友们愉快地在一起搞些各种文娱活动。雷锋和大家在俱乐部打了一阵乒乓球，就想到每逢年节，服务和运输部门是最忙的时候，这些地方是多么需要人帮忙啊。他立马放下球拍，叫上同班的几个同志，一起请假后直奔附近的瓢儿屯车站，这个帮着打扫候车室，那个给旅客倒水，雷锋把全班都带动起来了。 还有一天傍晚，天下起大雨，雷锋见公路上一位妇女怀里抱着小孩，手里还拉着小孩，身上还背着包袱，在哗哗的大雨中一步一滑地走着，雷锋忙上前一打听，才知道这位大嫂从外地探亲归来，要去十几里外的樟子沟去，她着急地说：“同志啊，今天雨都把我浇迷糊了，这还有孩子，我哭也哭不到家啊!” 雷锋把雨衣披在大嫂身上，抱起那个大一点的孩子冒雨朝樟子沟走去，宁可自己淋得透湿，一直走了两个多小时，才把她们母子送到家。看到这里，我不由哭了起来，我认为我们应该要向雷锋同志学习，学做好事，争做好事!尽量为人民服务!
读《雷锋日记》有感 篇13
今天，我怀着激动的心情读这本《雷锋日记二则》，令我感触最深的是雷锋叔叔在一九六一年十月十五日写的日记。那天是星期日，雷锋叔叔没有外出，却为部队做一些力所能及的事情，在日记的末尾，他写道：“今后要少说多做。”
我不由得想起那件事情：那天老师有事，要我管理开放班级的纪律卫生情况。快放学，我叫同学们去捡地面，正常是组长捡前面，我就没有去捡，后来，看组长捡的很吃力，我才去帮着捡。我觉得我应该像雷锋叔叔那样，永远记住那两句话：生为人民生，死为人民死。
今后，我要多做些日常的、平凡的、细小的工作，少说漂亮话。
读《雷锋日记》有感 篇14
雷锋叔叔没户口，三月来，四月走。这种说法的流传，源于雷锋精神的表面化。所以我一直在思考着到底什么是新时期的雷锋精神以及如何才能真正地弘扬雷锋精神，但却迟迟没有答案，直到我看了《雷锋日记二则》
记得那是一个夏日的午后，我在书柜里无意中找到了一本《雷锋日记二则》。当看到这本书时，我的顿时喜出望外，或许我一直在疑惑思考的问题可以在这之中寻找到答案。我迫不及待读起了这本书当我读完这本书，我长长的吁了口气，我的灵魂似乎得到了净化我决定出去走走，或许可以获得意外的收获，更加深刻地理解《雷锋日记二则》的含义。
我在步行街上漫步着。突然，一道银白色的液体以迅雷不及掩耳之势冲我前面飞来，我被吓了一跳，低头一看，原来是一个人的唾液。当时我就被深深的震惊了。要知道，这里人来人往，他这一吐很有可能就吐到别人身上。如果吐到了别人身上，别人或许会不依不挠，要求吐唾液的人的人赔钱，吐唾液的人当然不会愿意赔钱，这样子两个人就很有可能会厮杀起来，导致社会秩序的混乱！
换个角度来看，或许有些人会认为没吐到人有什么危害的。我想说，吐到地上，万一别人踩到，想想看，一个人的唾液在自己身上，这是什么感觉？这又怎么可能没有危害？或许，没人踩到，但如果道路清洁员看到，她们岂不是会恶心，或许还会呕吐，即使不恶心，那一口痰也增加了她们的工作量！
综上所述，无论是哪种结果，都绝对是和雷锋精神的本义是违背的。雷锋精神的内涵之一就是奉献，而这种行为完完全全是危害社会的行为！
当我回过神来，正好看到一个清洁员在打扫路面，他到我跟前，将那一口痰也打扫的干干净净，我看他的神情没有丝毫不甘的感觉。我顿时感到那个清洁员是多么的伟大！他努力地尽着自己的职责，不懈怠，不放松。在职业上精益求精，干一行爱一行，充分展现了他自己的价值！
随后，我进了一家书店，看到有很多学生都在专心致志地看一些学科类方面的书，。霎那间，我也受到了他们的影响，去安静的看书。我想这就是他们对理想追求的表现吧，为了好好的报效祖国，所有人都在努力着！
我看了一会书就准备回家了，回家的路上我看见一条横幅，上面写着弘扬新时期雷锋精神。我想，经过那天的经历，我更深切地明白了新时期的雷锋精神的内涵就是奉献，敬业以及理想。只有先明白新时期的雷锋精神是什么才能更好的去弘扬这种精神，建设好美丽的心灵家园。
那么又要怎样弘扬与建设呢？我想了想，个人认为要弘扬雷锋精神，建设心灵家园首先要用实际行动，不能只是在口头上说说，其次还要建立奖赏制度，表彰那些先进人物以及先进单位，这样人们才会有积极性。学校也应该从实际上去帮助学生弘扬雷锋精神，而不是口头号召装装样子。
读《雷锋日记》有感 篇15
雷锋，六十年代初涌现出来的伟大的共产主义战士，是在党和人民哺育下成长起来的一代楷模，他已经离开我们整整四十四年了，但他的光辉形象，永远留在人们心里。
“学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党。爱憎分明不忘本，立场坚定斗志强……”这首《学习雷锋好榜样》的歌人人都会唱。
《雷锋日记二则》里写到：我愿做高山岩石之松，不做湖岸河旁之柳。我愿在暴风雨下——艰苦的斗争中锻炼自己，不愿在平平静静的日子里度过自己的一生。写的真好呀！还有：不经风雨，长不成大树；不受百炼，难以成钢。迎着困难前进，这也是我们革命青年成长的必经之路。有理想有出息的青年人必定是乐于吃苦的人。我们一定要像他一样，成为有用之才！
我们要像雷锋叔叔一样：要把永远的愉快给别人，毫不计较个人得失。人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。一个真正的革命者，他是大公无私，所作所为，是对人们有益的，他的责任是没有边的。
读《雷锋日记》有感 篇16
“学习雷锋，好榜样……”这首家喻户晓的民歌时常在我耳边响起。在三月学雷锋月里，我们身边涌现出许多“活雷锋”，看着这情景，我又拿起了那本看了无数遍《雷锋日记二则》。这本书虽然已经看了很多次，但是每次看，我都深有感触，泪流满面。雷锋出生在9年简家村的一个冬天里，他一生从事革命事业，把自己的青春献给人民，他曾经在日记里写着：青春啊；永远是美好的，可是真正的青春，只属于这些永远力争上游的人，永远忘我劳动的人，永远谦虚的人。雷锋叔叔是多么伟大啊，他虽然离我们而去了，可他的螺丝钉精神永远留在我们心中。“……如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守者你生活的岗位位上？……”这是出现在雷锋叔叔日记中的一段，从这里，我知道了雷锋叔叔是那么的尽职尽责，他是一颗小小的螺丝钉，可是他却做到了自己的本分。坚守着自己生活的岗位，他是彻底为人民服务的，为人民利益而死的，他的死是光荣的，有价值的，是比泰山还重的，我们难道不是也应该学习雷锋叔叔，做一颗小小的螺丝钉吗？
雷锋叔叔艰苦朴素的精神真值得我们学习。他那穿破了的衣服，补好了再穿，在军队里，其他日常用品他也少领，自己够用就行了。与雷锋叔叔相比，我们实在惭愧，衣服划破了一个小洞，丢掉；鞋子旧了，马上换掉；书本脏了，把他扔掉；我们生活在这个年代的人都不懂珍惜，从来都衣来伸手，饭来张口，从来没想过这些生活都是革命者用宝贵的生命换来的，这种生活来之不易，我们应该格外珍惜才对啊！
雷锋叔叔那默默奉献、忘我劳动、尽职守、艰苦奋斗、生活简朴的精神，在我们心中永放光芒！
读《雷锋日记》有感 篇17
一部可歌可泣的《雷锋日记二则》令读者无不为之动容。“雷锋精神”激励着一代又一代的人学习。
雷锋精神，是以雷锋的名字命名的。以雷锋的精神为基本内涵，在实践中不断丰富和发展的革命精神，其实质和核心是全心全意为人民服务，为了人民的事业无私奉献。他已经成为我们这个时代的精神文明的同意语，先进文化的特征。周总理把雷锋精神全面而精辟概括为“憎爱分明的阶级立场，言行一致的革命精神，公而忘私的共产主义风格，奋不顾身的无产阶级斗志。”
雷锋精神之所以薪火相传，生生不息，具有强大的生命力。从根本上说，就在于雷锋精神产生于社会主义建设的火热实践中，符合时代进步的潮流。就在于雷锋精神与我们党全心全意为人民服务的基本宗旨是一致的，展示了GCD 人的特殊品德，就在于雷锋精神继承了中华民族几千年的优良传统，体现了伟大的民族精神，就在于雷锋精神贴近实际丶贴近群众丶贴近生活。
读《雷锋日记》有感 篇18
他是一个帅气的小伙，年轻有为的他已离开人世，但他的名字却家喻户晓，他的事迹却人人皆知。家里贫困的他，十几岁就开始出家打工。面对一个新的世界他显得如此渺小，但他没有畏惧，挺直腰板儿，用自己的双手和自己一颗宽大的心征服了所有的人。
正如《雷锋日记二则》中所说:他用自己辛苦攒下来的钱给同事看病却不求偿还。想到这儿，我哽咽了一下。就拿我们为例吧，如今的我们生活在幸福之中，有父母的关怀，老师的教导，而我们却变得如此自私，无理。不愿为他人献出自己的一份力量，却希望别人能无私地奉献自己。现在我们都已进入初三，不再是小孩子了，应该懂事而不是再像六七岁时的我们叛逆，做事时不经大脑思考了。在我们学校的学生大多是住宿生，两周回家一次，家长可以在周六来探望。但是大家想想，我们的父母都是有工作的人，谁不忙啊？谁不累啊？家长不来就打电话大哭大闹，家长一听不得了，就立刻放下手头的工作提着大包小包零食来学校。有一次我也经历过这样的事，父母临时有事没来，我等了一个多小时。于是下午就给他们打电话问为什么没来。当时我很气愤，但事后想想，难道他们不想见我吗?不是，他们当然也想，但他们也有自己的工作要做呀。他们就只是为我奉献的吗？当然不是。回想起雷锋，他的付出却不求回报。有的同学就会不解的问：他不是傻子吗？属于自己的干嘛给别人呢？但高尔基曾经说过人生最快乐的事就是给予别人，哪怕是微小的力量，你也会得到心灵的安慰。相比雷锋那种乐于奉献的精神，我们的自私是多么令人所憎恨。每当我想从别人那获取一点小便宜时，就会想到我的榜样雷锋，于是我便会打消这种念头，将自己的好东西和大家一起分享。
雷锋虽悄然离开人世，但他死前的最后一句话是我永远不后悔。这短短的六个字，折射出了他无比宽大的内心世界。他的离开，使爱他的人，敬他的人都感到了深深的惋惜，使曾经刁难他的人感到了深深的自责。这样年轻有为，乐于奉献的人让谁谁不心疼呢？有很多的人惧怕死亡，在死亡面前显得很胆怯，但是人的一生必有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。就像雷锋一样，他虽然走了，但他的名字，他的事迹，他的精神让我们永远铭记于心。