在日复一日的学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编收集整理的这位老师真伟大作文，希望能够帮助到大家。
这位老师真伟大作文1
我的老师姓曹，是个杰出的教师。
这一天，曹老师病了。她的面色苍白，之前强有力的目光越来越黯然无光。还时常地干咳。“授课！”过去温柔的声音消失了，从喉咙底传出了嘶哑的响声。“站起！”学生们仿佛都了解教师得病一样，用极洪亮的响声说，然后，开始上课。教师尽管病了，但对发烧感冒的事一字未提。之前授课耍心眼的同学们全是上课认真听讲，教师一个难题问出去，“刷刷刷”，班里立刻变成了“小竹林”。之前干瘪的课堂教学越来越热情起來。
第二天，上语文课堂。曹老师把教学课件弄得很美、漂亮，使我们在课堂教学中“玩游戏”，边学边玩，游戏中初中专业知识。过后才知道，曹老师为了更好地做这一份教学课件，保证了深更半夜。听了，我好像看到曹老师变成“珍贵文物”。
她也很溫柔，从来不骂脏话。这一天，我们班的“一号捣乱分子”趁教师没有的情况下，开始了他的“手机游戏”，他东泡泡卡丁车，西走一走，惹得全体同学都讲起话来。不一会儿，全部课室越来越像农贸市场，又哭又闹。过后，曹老师知道，说：“呵，下一次别把课室搞得像农贸市场一样，大家并不是卖蔬菜的哦。也有，下一次可别再重蹈覆辙“大闹天空”了。学生们听了，都开口笑了。”
我有一个那样的'教师，你认为她杰出吗？
这位老师真伟大作文2
我的曹姓语文老师是个很棒的老师。
这一天，曹小姐病了。她的脸变得苍白，她有力的眼睛变得模糊。我不时咳嗽。“上课！”过去，温柔的声音消失了，一个嘶哑的声音从喉咙底部传来。“站起来！”好像所有的学生都知道老师生病了，就用很大的声音说，然后开始上课。虽然老师病了，但他没有说一句关于感冒的话。以前上课耍花招的同学都认真听了。老师问一个问题，“刷一下”，教室立刻变成了“小树林”。以前干燥的教室变得温暖起来。
第二天，我上了一节语文课。曹老师把课件做的很漂亮很漂亮。让我们在课堂上“玩游戏”，边学边玩，在游戏中学习知识。事后才知道曹老师熬夜做这个课件了。听完，我仿佛看到曹小姐成了“国宝”。
她也很温柔，从不骂人。这一天，我们班的“头号捣蛋鬼”趁老师不在，开始了他的“游戏”。他东奔西走，让全班人议论纷纷。不一会儿，整个教室变得像菜市场一样，闹得沸沸扬扬。事后曹老师发现了，说：“哎呀，下次别把教室弄成菜市场了。我们不卖蔬菜。还有，下次不要重复“大闹天宫”。学生们听了都笑了。”
我有这样的老师。你觉得她很棒吗？