在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编整理的教师节这一天作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
教师节这一天作文1
今天是教师节，我祝全体的老师节日快乐。
今天早上，我一来学校，就把花送给了江老师。我们的同学也把花送给了江老师。然后，余子哲就来了，江老师就叫余子哲在黑板上写了一行字，余子哲写的字是：祝老师节日快乐，祝同学学习进步。
接着，江老师就叫送花的同学把花拿到教室里来拍照。拍照的时候，同学们都抢镜头，争着要跟江老师合影。同学们和江老师都露出了灿烂的笑容。
第三节课是语文课，很多同学都在黑板上，写出了自己的心里话，其他的同学就在自己的语文书上写自己的心里话。江老师看到了同学们写的话，脸上露出了满意的笑容。
其实，江老师想要的是我们的进步，不想要我们的礼物。
今天，教师节真快乐呀！我会永远记住这一天的。
教师节这一天作文2
今天是教师节，老师的办公桌上堆满了一束束灿烂娇嫩的鲜花，使我想起了老师平时辛勤劳动的背影，心想：我要亲手做一束漂亮无比的鲜花送给老师表达对老师的爱。我要把我亲手做的花和最真的祝福送给卢老师，她是我们班的英语老师，她英语教得可棒了！她上得的课超幽默超搞笑的，记得有一次，我们在学man这个单词时可是我们怎么也难以掌握，卢老师就做了个魅力男人的`poes，逗得全班捧腹大笑，笑得我们来了灵感，一下子就把man这个单词给记住了。卢老师是我们的良师益友，我要把我做的花送给她，可是我总觉得欠缺点什么，不经意经过小卖部。
忽然一个爱心贺卡映入眼帘，我情不自禁地走到贺卡箱前，拿起一个爱心贺卡仔细端详着，爱心象征我们这颗充满热情的心，贺卡表示我对老师无限的祝福，于是我毫不犹豫地拿出妈妈平时给我的零花钱，买下了爱心贺卡。等第一节课过后，我拿着花走上讲台，连同贺卡和祝福送给了卢老师，卢老师接过花，开心地咧开嘴说：“谢谢你，可也。”我的心里比吃了蜜糖还要甜。教师节，这一天，我送出了对老师的祝福；教师节，这一天，我感受到了老师的爱；爱是那么伟大。那么崇高。祝愿天下的老师身体健康。万事如意！！！
教师节这一天作文3
今天是教师节。在上学的路上，我看见许多同学像蚂蚁一样围着卖花的阿姨，他们要把鲜花送给老师。阿姨的手里，有粉色的康乃馨、红色的玫瑰、白色的百合……我到了教室的时候，看见窗台上摆满了五颜六色的鲜花，班主任贾老师笑容满面，眼睛眯成了一条线。今天我也非常高兴，因为今天也是我妈妈的生日。
放学了，我迫不及待地要妈妈去取蛋糕。妈妈开车带我到了蛋糕房，我踮着脚尖，好奇地看着阿姨做蛋糕。蛋糕真好看，百合花围着蛋糕的这一边，那一边还有一个粉色的大桃心，旁边是两只可爱的比翼鸟。
下午，我邀请格格姐姐和两位小朋友来吃蛋糕。我们争先恐后地抢起了蜡烛，插在了蛋糕上。点上蜡烛，大家一起高声地唱生日快乐歌。终于可以吃了，蛋糕好吃，里面还有水果呢。格格姐姐一边把奶油抹在脸上，一边说：“奶油对皮肤有好处!”我和王方宁也学着姐姐的样儿，把奶油抹在脸上，就像老爷爷似的，长了雪白的、长长的胡子。
我送给了妈妈一份礼物：一张我自己做的贺卡，里面是一幅我自己画的画儿。我祝福妈妈生日快乐！妈妈紧紧地抱住了我，亲了亲我的小脸蛋，说：“谢谢你！”