体验活动作文10篇

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在现实生活或工作学习中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编精心整理的体验活动作文10篇,欢迎阅读与收藏。

体验活动作文10篇

体验活动作文 篇1

今年寒假虽然让我觉得很累很辛苦,但我从中锻炼了自己,认识了自己的不足,并且学到了很多课堂上学不到的东西,更多的是让我对人生有了新的认识,新的感悟。也通过将近两个月的实践,使我有了些关于社会基层建设的心得体会,了解到了团队合作的重要性。

同时,也想通过亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会,在实践中增长见识,锻炼自己的才干,培养自己的韧性,更为重要的是检验一下自己所学的东西能否被社会所用,自己的能力能否被社会所承认。想通过社会实践,找出自己的不足和差距所在。

正所谓三个臭皮匠赛过一个诸葛亮;众人拾柴火焰高;一箭易断,十箭难折……在我们社会实践中明显地可以感觉到团队合作的重要性。团队合作在实现既定目标上具有很多优势,有着与其他群体不可替代的作用,这也是团队合作重要之所在。所以我们要学会与他人合作,学会做一只合群的大雁,这样才使得我们的团队能飞得更高,

社会是一个很好的锻炼基地,能将学校学的知识联系于社会。实践是学生接触社会,了解社会,服务社会,运用所学知识实践自我的最好途径。亲身实践,而不是闭门造车。实现了从理论到实践再到理论的飞跃。增强了认识问题,分析问题,解决问题的能力。为认识社会,了解社会,步入社会打下了良好的基础。

体验活动作文 篇2

20xx年11月12日,学校举行了义卖会,我非常高兴,因为学校从来没有举行过这样的活动。

那天上午8时10分,班主任老师就叫10位“收银员”赶紧把义卖的物品拿到操场,我也是他们之中的一位,便兴高采烈地前去帮助,箱子沉甸甸的,搬起来很是费力。

到了操场,我们把东西整理好,把布摊好,有5元、10元、20元、30元、40元的,都分别装在5个箱子内。

整理好已是8时30分了,学生们陆续进入操场,前去买物品。

我是“收银员”之一,负责20元的物品。我走到我们班的摊位跟前,叫卖起来。不一会儿,我们的“营业额”就直线上升,我们班的摊位前挤满了人:小朋友们有的问我《淘气包马小跳》的价钱;五年级的同学也来询问我这本《伊索寓言》的价格;连老师也来问我买“串珠海宝”需要多少元钱……我忙得不可开交,嗓子也快喊哑了。

我们班的摊位上的物品颇受热捧,不出15分钟,物品几乎都卖掉了。在最后,我们的商品只有一件了,为了吸引“顾客”,于是就把价格降为15元钱,赠送3把扇子(班主任老师发的),但还没能卖出,又把价格降为10元钱,赠送5把扇子,终于有一位来自我们班级的“忠实顾客”买了这最后的一本书,加上5把扇子。

回到教室后,我人累得像摊泥,气喘吁吁,只顾喝水,但我很快乐,第一是在推销最后一件商品时,情绪特别激动;第二是我们的“营业额”都会被捐给“红十字会”,想着那些贫困孩子的笑脸,我怎么会不快乐呢?

体验活动作文 篇3

今天下午,我和毛毛还有彤彤,一起来到少年宫做社会体验活动。

刚进正门我们就看到了剪纸,所以我们第一个体验的项目,就是剪纸。我刚拿到要剪的图形时,感到有些奇怪。怎么只有一半?再看了看,原来是要剪出剩下的一半。小意思,这个我可以运用数学上学到的轴对称图形。我先将纸对折,然后沿着边开始剪,不费力气,我几下就剪好了。

该去二号楼了。二号楼门口就有很多游乐场地,全是关于垃圾分类。其中我最喜欢摇球。一个人把装着球的盒子绑在腰上,那个人要想方设法将球摇出来。剩下的人要将摇出来的球放在对应的盒子里。每个球上是不同类别的垃圾名称,就是说我们要用到在学校学到的关于垃圾的几大分类,这些对于我们来说也不是很困难的事情。只是最后一个球时,它像粘在里面一样,就不出来。尽管我们是上蹿下跳,左摇右摆,甚至是下弯腰,它依然稳坐其中,万般无奈之下,工作人员让我们把它直接用手拿出来。

二号楼内是关于安全和自然之类的。其中我喜欢台风馆。台风是一种风力很强的风,刮台风时往往会下雨。台风馆里安装了六台强风风扇,按下按钮,风力慢慢增大。而且好像有什么伴随着风而来?是水。下雨了,雨滴有小变大,打在脸上,很疼。慢慢的有人承受不住这个雨打在脸上,退出了,最后只留下四个人了。终于风雨停了。突然我想到了在这样的环境里,环卫工人和交警为了给我们提供良好的卫生环境和便利的交通还要工作,真的好辛苦!

在少年宫的一下午,使我获得了很多知识,同时也体会到各行各业的人们工作的艰辛,向这些可爱的人致敬!

体验活动作文 篇4

周六早上,我和妹妹六点就起床了,因为今天要去自然学校参加活动,因为我们是第一次去那个地方,所以都很期待。早上起床后我们每个人吃了一个鸡蛋,喝了一杯牛奶,吃了一片面包后就出发了。

妈妈和二姨送我俩到沙河口区实验小学门口集合,8点钟,大巴来了,我和妹妹上了大巴车,我们就出发了。

大约三十分钟大巴就到了自然学校,下车后我们按照老师的要求排队进去,老师说我们可以给自己起个自然名字,我的自然名字叫“老虎”,妹妹给她自己起的自然名字叫“小蝴蝶”。自然学校有山,我们俩和同来的小伙伴们一起上了山,山上有各种小虫子,上面还很宽敞,我们可以在上面跑着玩耍,非常开心。

印象最深的是老师告诉我们山上有蛇,我非常感兴趣,就一路左看看右看看,想要找到一条蛇,突然我发现了一个蛇皮,老师告诉我蛇只有在晴天的时候才会蜕皮,天气不好的时候不会蜕皮的,我是第一次看到蛇皮,非常兴奋,想不到看起来很吓人的蛇居然藏着很多我不知道的小秘密。

在自然学校里,老师还给我们分了画板,让我们一边玩一边画出我们看到的东西,中午还和小伙伴们一起享用了我们自带的午餐,一天的时间很快就过去了,下午3点多,我们启程回家,我们迫不及待的想要和家人去分享一下我一天的收获!

体验活动作文 篇5

一到恐龙园,老师就宣布分组活动,同学们开心极啦!兴高采烈地和伙伴开始了冒险之旅。而我,则和蒋老师一组,我们玩了许多有趣的游戏项目,看了几场妙趣横生的表演。其中,我印象最深刻的就要数花车巡游啦!你看,滑稽的小丑正在向我们挥手呢!他们脚下踏着独轮车,时而快速前进,时而紧急暂停,时而来个360°大旋转,多厉害呀。再瞧!婀娜多姿的公主们向我们走来,她们衣着华丽,满面笑容,旁边还有一位器宇轩昂的王子陪伴着,多幸福啊。紧跟他们后面的就是一辆辆装饰精美的花车,看着造型各异的花车,我也仿佛也变成了花车巡游中的一位小公主,心中充满欢乐,跟着他们一起舞蹈。

时间在快乐中流逝,一眨眼,中午了,我的采访任务还没有完成呢。做为小记者,我还是第一次进行采访,心里紧张极了,真像有只小鹿在到处乱窜。我拿着记录本和笔,在路上不停地边踱步边寻找着合适的采访对象。看看这个似乎在赶场玩游戏,看看那个似乎同伴太多,瞧瞧男生怕被拒绝,看看女生感觉人家没兴趣。我犹豫着,思考着,游人一茬又一茬地从我身边走过,可我始终没有确定一个人选。蒋老师看到了我害羞的样子,连忙招招手把我叫了过去。她搂着我的肩膀亲切地说:“不要怕,总有第一次的。大家会接受你的采访的。你看那边一个女孩子不是很合适吗?”她亲切地鼓励着我,支持着我,让我有了莫大的勇气。我再次走到了马路中间,打量着游客,挑选着合适的采访对象,这时走过来一个面相和善的阿姨,就她了!我连忙鼓起勇气来到了她面前,红着脸问:“阿姨,您好,我能采访你吗?”阿姨大概看出了我的窘态,笑着回答我说:“可以啊。”“我是牛塘中心小学的小记者,请问,您今天玩了什么项目?有什么感受?”我充满期待地问。阿姨边喝饮料边说:“我刚来一会儿,还不知道玩什么好呢?”阿姨的回答让我有些失望,不过我马上想起了上午玩过的有趣的游戏项目,情不自禁热情地当起了她的小导游:“阿姨,建议您去新开的“梦幻庄园”游览一下吧,这里的游戏项目不是很刺激,但是很有趣。”阿姨摸着我的头,满脸笑容:“你真是个大方的孩子,谢谢了。”我开心地向阿姨道了再见,跑着去向蒋老师汇报我的首次采访。这虽然是我第一次进行采访,而且还有些不成熟,但是我还是完成了任务,我对自己充满了信心,我觉得自己接下来的任务一定会完成得更出色。

一天的恐龙园体验活动很快就结束了,我们在这里渡过了一段难忘的时光。我在这里找到了自信,享受了快乐。恐龙园,我爱你!

体验活动作文 篇6

星期三我们去了二月二农场。听说我们要做饼干和钟表,我们都兴致勃勃的。

下了车,我们就去了食堂,食堂里人山人海,因为全校的四年级都在这里,要强调纪律,食堂里乱哄哄的,我也包括在内。

我们先要去做饼干,我们到了教室后,先去洗了手,然后才去准备材料、制作。老师在为我们揉面,另一位老师说“做饼干里面要加奶粉、糖、橄榄油……还有椰子粉,闻起来又香又甜。我们要开工了,老师让我们每个部长去拿围裙,然后老师又发给我们擀面杖、面粉、面团和烤饼干盘,还有一些可爱的模子。我们先把面团揉的软软的再把面擀成只有5毫米的厚度,最后用模子把饼干的形状印出来,就可以烤了。

接下来我们又去学习做钟表,老师先带我们认识了之前很古老的钟表,先后在和我玩了一个游戏,真是太好玩了!我们上午先认识了钟表,然后下午才带我们去做,所以我们又回到了食堂。

吃完饭,我们去参观二月而农场,我看见了白色的灰色的小兔子、黑驴、白白的小狗和一只活泼的小黄狗……最让我稀奇的是,在路边的一条没有水的小沟里,有一只悲伤长满豆豆的蛤蟆,这可真让人稀奇。

我们终于可以做钟表了,我们按照老师说的把零件都装上,再用彩色的太空泥装饰。钟表做好了,插上电池,钟表转起来最后标上时间,一个可爱的钟表就完成了。

今天在二月二农场做的饼干和钟表真是收获丰富啊!我们一定要在这里好好学习。

体验活动作文 篇7

20xx年12月26日,我在妈妈的陪同下,第一次去击剑俱乐部,参加新消息报小记者击剑体验活动。这次活动让我印象最深的是击剑老师的耐心讲解和参与实战的过程。

通过讲解,我知道击剑的种类有花剑、重剑、佩剑3种,它们都由剑柄、剑身和护手盘组成。每种击剑都有竞技特点,花剑更具运动性,佩剑速度最快,重剑则更需要技巧和准确性。

实战对决环节,是在十几米长的剑道上进行。我和对手的剑分别装有探测器,只要击中对方,剑尖就会产生一束强光。我们用的是重剑,重剑是完全刺击武器,只有剑尖击中有效,剑身横击无效。当老师宣布准备比赛时,我和对手在离中心线2米处紧急就位,侧身站着,手中的剑必须指着对手,另一只手靠在背后。每得一分都得回到这个姿势重新比赛,就这样几个来回,我因为有些胆怯,害怕伤到对手,所以表现得不够勇敢,最后输了比赛。

第一次击剑体检,我不仅从中学到击剑知识,还明白只有战胜自己才能战胜对方。

体验活动作文 篇8

燥热的空气使每个人的脸都红扑扑的,不知道是因为天气的缘故,还是因为这次即将到来的激动人心的春游。这次春游,我们的目的地是行知园。

行知园倡导陶行知先生的理念:解放孩子的头脑、双手、眼睛、嘴巴、空间和时间,使他们充分得到自由的生活,从矢志不渝的精神中得到真正的教育,致力于扩大孩子的`活动领域,不把他们局限在狭小的课堂里,也不局限在学校中,是学校教育与家庭教育的重要的补充。这使我们兴奋不已,我们迫不及待地想拉开行知园的神秘面纱。

一到站,同学们都蜂拥般地下了车,对着偌大的行知园惊叹不已。我们课程的主题是行知行践、体验文化,我们学习了中国千年农耕文化发展历史和京杭大运河的兴衰历史、沿岸文武古迹、民俗文化,让我们对中国的文化产生了浓烈的兴趣,并潜移默化地让我们增强了爱国意识。时间过得真快,这次奇妙的旅行就在我们的阵阵惊呼声、若有所思的点头和开心的欢笑声中结束了。我们还流连忘返地沉浸在这次旅行中时,就要恋恋不舍地与它告别了,但它一定会保存在我们每个人的记忆中的。行知园真是个好地方!

体验活动作文 篇9

随着老师宣布的消息,伴着一阵阵欢呼雀跃声,我们班即将迎来一次精彩的基地体验活动。这一次,我们将抛离课本,来到封闭式的商家记第开始我们的课程。

这天,汽车开动了,这也意味着我们远离了家人,开始了五天的独立生活。第一天,上午当我们把宿舍等都安顿好了以后,下午便入队了。同学们心里也都知道,马上要上一节课了。很快,老师把我们领进了一幢楼房里,我们排着整齐的队伍来到教室。这节课,老师给我们上的是科学研究。研究的主题其实我们四年级的时候已经学过了,只不过就是把导线,连接到插头和电池上,开动电闸是要让灯泡亮起来。刚开始我是这么想的,可是后来我们小组不管怎么连,那不争气的灯泡就是亮不起来,但是,“团结力量大。”终于,我们采取了一人负责一条导线的方式,终于连接成功了!这天,我懂得了一个传统故事的道理。长辈们经常小时候给我们讲“拔萝卜”的故事。虽然老鼠力气小,但是也是在起作用。所以,在这个团体中,缺谁都不可以,用个词语来说,叫“缺一不可。”这节课也上我懂得,团队的力量是不可低估的。

更可以测试互相信任的课程肯定就是相依为命了。说白了就是走钢丝。这个时候,有些人会想起杂技演员在耍杂技的情景。一开始,我们都担心,大家都不是耍杂技的,能行吗?后来我们才明白,原来是两根钢丝,两个人一组。然后双手搭到一块,组成一个三角形。以为老师说这样可以保持稳定性,因为三角形在数学原理上是比较牢固的,所以人们的房顶才是三角形,因为这样不会塌。于是,我和王晨组成了一个组。经过在木头上练习之后,我们抱着激动的心情来到了真正的钢丝上。

可是我真的低估了这两根钢丝,第一次在钢丝上走了一次,像过了一个世纪一样,好漫长啊!我们第一次失败了,但第二次成功了。虽然胳膊很酸,但是心中有种自豪感。这节课也可以作为让我感触最深的课程。因为我认为,只有彼此的信任,才能完成两根钢丝的路程。也可以设想一下,假如有一个人走连根钢丝,怎么走?即使走了,也会很快掉下来。除非你是练杂技的演员。所以,只有把你的力量交给对方保管,才能走的更稳当,每一步都脚踏实地。在生活中也是这样,只有真正的去信任别人,相信对自己没有人么坏处,如果一个人没有了信任,人们会觉得他像包了一层包装纸,很虚假,像骗子一样,招来讨厌的目光。

关于课程,我只讲这么多。因为我认为,这些天,真正的主题就是“信任、团结。”不管是集体团结信任,还是彼此之间的信任,少一个人都是不行的。就像多米诺骨牌一样,每一片骨牌就好比一个人,那么一大片骨牌就是一个团体。其中,最前面的人倒下了,后面的也会跟着受拖累。有些人参加活动时,不想参加,就会说:“少我一个反正也没事。”可是所有人都这么想呢?相反,有些人为集体争了光,却很谦虚,说自己做的还不够。如果所有人都这么想呢?那又会怎样。有时,团结也要分好分坏的。当然,对于我们来说,我们一定要团结起来做好事,永远属于勤奋的这一边、做好事的队伍里。

体验活动作文 篇10

左盼右盼,终于盼来了远足的这天。与其说是远足,还不如说是学校让我们体验红军长征的一次集体活动罢了。

这次远足,校方决定让我们去黄檀林场体验一把。刚开始还以为,现在的山路都改成了盘山公路了很平滴,很好走滴。可是,没想到……

出发这天,我以光的速度冲向学校,就是怕迟到了。到教室刚一会儿换了件衣裳,就要准备上路了。出发前全校都要在操场上集合,校领导有话要交代。校领导们为了让我们累了的时候有一个心理安慰,不让我们觉得是在是在受苦就把去远足的目的告诉了我们。这次我们远足一是多锻炼我们的身体,二是让我们也来体验一把红军长征的艰辛。但是呢,红军长征的路可比我们远得多,我们这一来回的二十二公里对于我们来说就是登天,可对于当年的红军来说,简直就是小菜一碟。但是当我们听到那数字时,惊讶的下巴都要掉了。

在路上,虽然累的像狗一样,但看到那一路风景时感觉一切都是值得的。出发前一天,天上下着大雪每个人都生怕远足这天也会下雪不能去,还要再等一个星期,即使是天气预报说了当天是多云转晴,但天气预报也是常不准的呀!当看到下午那唯一的一缕阳光时,整天吊着先终于放下了。

因为前一天的大雪,再加山上海拔较高的缘故吧,山上还有积雪没有融化。一路上大家一边玩儿,一边向前前进,有的人还和老师玩打起来雪仗。老师虽是个女子,到老师为了应付这些家伙,不惜抛下淑女形象。以一对四,站虽败,但那英勇奋战的精神可堪比花木兰了。有的人手实在是太多了,但别人要经过他所在的树下时的那一瞬间,他大力摇动树,树上还未融化的积雪,哗啦啦的全掉落下来了,倒霉的那个人一眨眼之间就变成一个活雪人。就在这嬉戏中,大家都一把之前的劳累抛到了九霄云外。

在所有路程中,最有趣的便是那三公里的山路了。那三公里的山路,自打公路间期以来就很少有人走了,因此路边也都是杂草。细心的校长,就在出发前几天带领了几个熟路的老师来清理了一下。这条小路它,身处在深林之中,在小路上行走,你除了自己身上的现代物品外,哪里你就再也看不到任何有关现在的东西了。在那里有一种十分舒畅的感觉。只可惜我没有带手机去拍下那美好的时刻。

这一路上都没有休息的时间,每个人都必须快马加鞭的赶路,不然后面的大部队赶上来就不好了。到了目的地,我们才有喘气的时间。比我们早到的初三、初二的同学,早已抢好位置开始吃午饭了。有的人,在路上就已经吃饱啦,现在已经到别处去逛了。

午饭后,还有一段休息的时间。为了让我们不那么干等着,老师就召集了班里的所有人一起来做游戏。我们全都围成一个圈,从第一个人开始报数,下一个人接着,当报到七的倍数时就拍手跳过,出错的人就要接受惩罚。惩罚是可以选择的,不是让你选择是否接受,而是让你选择真心话或大冒险。让我印象最深刻的就是,“黑萝卜”和“冰山”的抗争,他们两个大老爷们脚尖对脚尖对视,看谁先笑。在比拼过程中“黑萝卜”一直在向“冰山”抛媚眼,可是这招不管用,最后还是没有分出胜负。刚结束,又要开始下山了。

这一天下来,虽然很辛苦但很有趣味,也让我们体验到了红军当年长征时的艰辛和劳累。让我们一起向红军们致敬吧!