在学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编帮大家整理的读书的故事的作文7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
读书的故事的作文 篇1
一间陋室，一张书桌，一本好书，足矣！读书，无丝竹之乱耳；品书，无琐事之劳形；尝书，永远开心快乐！
“旧书不厌百回读，熟读深思子自知”苏轼的经典之语，告诉我们读每一本书都会从中得到一定的道理与智慧。
读《名人传》，给予了我“古今之成大事者，非惟有超世之才，亦必有坚韧不拔之志”的道理。这三位伟人中，最感动我的是贝多芬，他对音乐有火一般的热情，先后创作了许多优秀的作品，如《命运》、《悲怆》、《第九交响曲》等，他的作品深邃而辉煌，壮阔而博大，充满了无限幻想。这种对生活对命运，永不妥协的精神正是我们应该学习的。这伟大不屈的灵魂，让黑暗世界，有了光芒，让生活有了希望。
读《鲁滨孙漂流记》，给予我“对一切事物，希望总比绝望好”的道理，人不论何时何地，不管遇到多大的困难，都不能被艰难险阻所吓倒，要勇敢的面对困难，克服困难，战胜困难。始终保持一种积极向上、从容乐观的心态，去面对挑战和厄运，只有这样才能像鲁滨孙那样，永远成为一个命运的强者。
读《假如给我三天光明》，给予我“有志者事竟成”的道理。身残志坚的人，在我们身边有无数。虽然我们没有残疾，可有些人失恋了就自杀，被父母打骂了就要离家出走，摔了一跤就叫苦连天……和聋哑盲于一身的海伦·凯勒比起来，这些只是一件微不足道的小事。人生不可能没有挫折，关键是我们面对挫折时的态度，强者选择坚强面对，挑战自我，去开创另一片天空；而弱者选择退却，怨天尤人，从此一蹶不振。
读一本好书，能加深我们的理解能力，让灵魂洗礼。“书读百遍，其义自见”，每次读书都在妙趣横生中得到可贵的知识。
对喜欢阅读的人来说，读书是一种享受。“问渠哪得清如许，为有源头活水来”，书卷中的所包含的底蕴象一股无形的动力，影响你的思想和心态。书香飘扬，心胸开阔，见识广博，语言有味，气质高雅，此乃书生之气也！
读书的故事的作文 篇2
又要订《当代小学生》了，我激动万分。
记得第一次看这本书的是在哥哥家，当时我是一个不爱读书的人，可在哥哥家时。我要玩电脑，哥哥却不玩，正好我要玩，可被哥哥拉到了一边，随便拿了一本《当代小学生》给我说：“你不要玩了，我要写作业。”看到哥哥这么认真，我只好静静的看书，没想到越看越好看，连哥哥说话我都没听见。
我喜欢这本书已经达到“走火入魔”的程度了。（老妈说的话）有一次，妈妈让我买味精，我不去，可妈妈说不去不行。由于我脑子里只想看书的缘故，我竟买了洗衣粉。做饭时，妈妈朝我喊：“郑凯，洗衣粉能做饭吗？”我只好拍一下脑袋说：“对不起老妈。下次一定买对。”
《当代小学生》交给我很多知识，如：冲奶粉让我知道了妈妈的辛苦，一直蝴蝶飞起来让我知道了要珍惜朋友间的友谊。
我喜欢读书，更喜欢读《当代小学生》。
读书的故事的作文 篇3
我从小就喜欢读书，什么故事书、童话书、科幻书、知识书、笑话书、小说书等书籍，我的小书柜上放满了书，可是读书还给我带来很多麻烦呢！
星期六晚上，我正在津津有味地看<青铜葵花>呢，在客厅的妈妈叫我去吃饭，她大声地说：“张同乐，吃饭了，今天吃炒豆芽和炒虾酱，别看书了，快来吃饭！”我一边看着书，一边坐在椅子上，拿起勺子。本来，我是想舀上一勺子豆芽呢，结果把虾酱当成豆芽舀了一大勺子，放进嘴里。我感觉这“豆芽”太咸了，就没有咽下去，我马上放下书，跑到厕所，把虾酱全吐了出来。我问妈妈：“妈，你炒豆芽时放了几罐咽呀？怎么这么咸？”妈妈一边笑着,一边说:“你吃的是虾酱！这也是给你的一个教训，谁让你一边吃饭一边看书呀！哈哈??”
记得有一次，我也是正在看书，妈妈叫我吃饭，我为了多看一会儿书，就对妈妈说：“妈，我拉肚子了，去上厕所了！”妈妈回答：“去吧！”我把书放在背后带进了厕所，插上门，坐在坐便器上读书。虽然厕所里有一股臭味，可仍然打扰不了我读书。我读书一读就是一个多小时，当我还在书海中畅游时，就听见一声急促的敲门声，我打开了门，看见了妈妈，妈妈生气的说：“张同乐，你上厕所上了这么长时间，可憋死我了！”
怎么样，我读书的事情好玩吧。不过，我要告诉大家，读书是好事，可也要控制自己读书的时间，不然，会伤到眼睛的！
书是我们的良师益友。听到这句名言，我就想：书，有那么厉害吗？
有一次，我爸爸和妈妈都上班了，我阿姨请假回家乡去了，这时候，只有我一个人在家里，在家里，没事干的时候就跟狗狗们玩，看看电视，玩玩计算机，睡睡觉，那是已经二点钟了，可是，我依然觉得很无聊，转过头来看见了厨房，这时我想：进去煮点东西好了，反正肚子饿了。进去以后我开始煮点香肠煮着煮着，忽然电话响了，那是我没把火给关掉就去接电话了，原来是妈妈打电话来了，听完后，这时，我看到桌子上摆放着一本厚厚的书，原来是一本故事书，我打开来看，一页，两页，我像一批饿狼，贪婪着读着，我很快乐，看到故事中的人是那么快乐，于是，我决定继续把这个故事读下去。
一个小时过去了，两个小时过去了，三个小时也过去了，而我呢，还在贪婪着读着那本厚厚的故事书。 现在已经是五点了，爸爸回来了，“叮咚，叮咚！”爸爸按着门铃，可是，我依然在读着书，过了一会儿，爸爸就不停地敲打着门，可是我还是没有反应，这时，我爸爸很紧张，怕我在家里出事了，就立刻打我家的电话，“叮铃铃，叮铃铃!”电话响了，这时我才反应过来：“喂，什么事！爸爸，我在家啊，哦！”我向门跑去，把门打开，这时，我爸爸闻见有一股烧焦的味道，他急忙跑去厨房发现有几条香肠黑乎乎的，这是我才反应过来，我忘了把火关掉，最后被爸爸骂了一顿。
通过这件事，我才知道，书，原来有这么大的吸引力。
读书的故事的作文 篇4
跨进家门，我见闪光的屏幕，听见点鼠标的声音，我的心里多了一份留恋。我的目标可不是电脑，而是电脑旁的一本书。这本书是妈妈给我的买的中外名著《三国演义》，这是我最爱看的书，我和它还有一段不为人知的小故事呢。
七八岁时，妈妈见我渐渐长大了，便给我买了一本《三国演义》，当时我很纳闷，心时嘀咕着：这么厚的一本书得看到啥时候啊？
起初，我只是翻翻书中的画页，当我看到第一幅画时，心里不禁产生了疑问，画上的三个人是谁，他们在桃园里干什么?这些疑问和好奇心驱使着我翻开了第一页。等解答了这些疑问后，那如铁链般紧密的故事情节，又令我翻到了下一页，三页，四页，五页……我像一个饥渴难耐的人，不停地吸吮着书中的知识与精华。由于我太入迷了，不一会就来到了三国时期，我和诸葛亮一起运筹帷幄，足智多谋。和赵云一起奋勇杀敌，建功立业。和陆逊一起火烧连营……。读完后，我又读了第二遍，第三遍，每次的收获都不一样，真是常读常新，百读不厌啊！
读书的故事的作文 篇5
杜甫说：“读书破万卷，下笔如有神。”是啊！只有读了书，你才能积累更多知识，什么都难不到你；只有读了书，你的作文才会写得越来越好。
我最开始读的书，是那些基本上全是图画的小书，我狼吞虎咽、囫囵吞枣的一下子就读完了，但是只能知道这本书大概写了什么故事，却还有很多地方读不懂。
上小学后，我就开始读一些童话故事书，这时我开始咬文嚼字地读了，虽然有许多字没学过，但也不会阻碍我理解故事情节。到了四五年级时，我就开始读四大名著或者是一些其他名家的著作了，在那时，我甚至可以写读后感了。
记得有一次，余老师让我们写一篇作文《耐力跑》，她照例给我们列了一个提纲，让同学们说说自己准备怎么写。我经常看到许多作者都用比喻的修辞手法来描写事物，于是我把我刚开始跑的样子比作一只活蹦乱跳的兔子，又把我跑累的时候比作一只昏沉沉的小熊和慢吞吞的乌龟，这让我的作文变得既生动又有趣。
当我累到极点时，好像心跳在加速，心脏要从胸腔里蹦出来了，这些夸张的手法也能让我的作文变得更有创意。我写道“当余老师喊了一声‘坚持’时，我脚下生风，一下追赶上了前面的同学”，老师在这句话下面打了波浪线。其实，“脚下生风”也是我在书中学到的。老师觉得我这篇作文比前面的都要写得好，于是老师写了一个“有进步”，我非常高兴。
这点小小的荣光，让我悟出了一点道理：书中的好词佳句，或者一些修辞手法都可以活学活用，这样可以让我们的作文更有新意，更有意思。看书也可以让我们的'思维变得活跃、开阔，只有把在书中学到的知识拿来运用到生活上，运用到作文里，这样读书才是有意义的。
有一次，罗彦泽说他要在周末的时候自己编一本书，叫作《WINDOWS的一生》，我还以为他是说着玩的，没想到在星期一时，他真的给我带了一本。这是一篇说明文，它每一自然段都讲述了微软在哪一时期发布了哪一个系统，并且把这个系统讲述的很清楚，我看完之后，不禁感叹道：“原来微软发布了这么多系统啊！”这本书虽然只有20页，却让我了解了这么多的知识，我感到很惊讶。
通过这件事，我又悟出了一点道理：一本好书，可以让你学到很多知识，当你在为一个问题而困惑时，说不定有一本书里就藏着答案，等待你去翻阅。
“读书好，多读书，读好书”，我还记得冰心奶奶说的话，读书可以让我们更有文化，只要我们大量读书，读对自己有益的书，我们的作文也会写得更好。
只要人手一本书。我们该怎样做起？
读书的故事的作文 篇6
来到二楼，看到图书馆的大门，听见阵阵翻书声，这里是儿童阅读中心。我放慢了脚步，中午匆忙吃好饭，赶到这里，就是为了来享受这一刻的宁静。
我走进图书馆，一边找一边想：昨天读到什么地方了？第5章，107页，不错……它在哪儿？第2排第一层中间。没错！
我开始急切地寻找，可是第2排第一层整层都找了，就是找不到。完了，不会是被人借走了吧？但是我还是很想看那本书，于是我又找了一遍。啊！原来在别的地方啊！真是虚惊一场啊！
我拿出书就地坐下，我打开书，就好像自己走进了书里，成了故事主人公……我像一只小羔羊不停地吃草，一页，两页，三页……好像永远吃不饱一样，不停地看。指导灯忽得暗了，我低头一看表。啊！完了，我倒吸一口冷气，看过头了，1点30了，完了，我死定了，门也关上了。我只好偷偷地从另一个不引人注意的小门溜到了一楼。这里是教师阅览室，管理老师莫名其妙地看着我，仿佛我是从天上掉下来的一个怪物。我的脸不由得微微涨红了，快步走了出去，我在教室门口，来回踏步，刚才没敢往里看，现在壮起胆子看了一眼。咦？老师不在！我赶紧走进教室，刚坐下老师就来了，还好还好……
好，现在我们开始上课……
读书的故事的作文 篇7
听妈妈说，我是伴着书香来到人世的。因为我还在妈妈肚子里的时候，妈妈很爱看书，她白天黑夜都扑在书本上。我呢，生下来就对书本有一种特殊的感情。妈妈常会得意地说，那是胎教的结果。
也许真的是这个原因吧，我对书有着天生的喜爱。妈妈说我小时候哭闹时，给我好吃的、好玩的，都不管用。只要给我一本书，我便会停止哭声。
上小学后，爸爸妈妈瞅准了我的爱好，就以给我买书作为我学习进步的奖励。上学期期末，我又评上了“三好学生”。爸爸奖励了我一套《淘气包马小跳》，我欣喜若狂。暑假时天天捧在手里，看得如醉如痴。因为没时间陪小伙伴们玩了，他们围着我“书虫、书虫”地叫个不停。可我才不管呢，因为没有什么比书更让我着迷的了。
在我读过的书中，印象最深的是一套《十万个为什么》，每一本都是文字配有插图，既生动又形象。好多年过去了，书上介绍的很多知识，我还记忆深刻。课堂上，我常常能回答出其它同学回答不出来的一些问题。老师表扬我，说我知识面很广，还说我的作文写得好。同学们都向我投来赞许的目光。那时，我好得意！
每年过年，爸妈给我的压岁钱我从不乱花，都拿来买自己喜欢的书。
我爱读书！读书伴着我快乐成长！