课外阅读作文300字3篇

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在平平淡淡的日常中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编帮大家整理的课外阅读作文300字3篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

课外阅读作文300字3篇

课外阅读作文300字 篇1

读书可以让人增长知识,可以陶冶情操,为了了解我班同学课外读书的情况,我在班上做了一次调查。不查不知道,一查吓一跳。我们班有40人,竟然只有18个人喜欢读书,只占全部学生的45%,比较喜欢读书的有16人,占40%,不喜欢读书的竟然有6人,占了15%。古人云:“读书破万卷,下笔如有神。”意思就是:读书读多了,就特别会写文章。俗话还说,开卷有益。读书这么好,我们班读书风气并不浓厚,竟然还有6个人不爱读课外书,太可惜了!

读书要靠自觉。为了了解我们班同学读书是否自觉,我设计了两个选项:a经常自觉读课外书。b有时候自觉读课外书。调查结果让人大跌眼镜,我们班经常自觉读书的人一个也没有,有时会的也只有18人。这可见我们班的同学都没有自觉读书的习惯。我的调查还涉及到喜欢的课外书类型,藏书的数量阅读的习惯等方面,调查结果都让人很失望,充分暴露了我们班课外阅读的不足,应该加以重视了。

书籍是开启未知大门的钥匙,书籍是通往成功彼岸的桥梁,希望同学们能从现在起,培养良好的课外阅读习惯,多读书,去开启那扇未知大门,走向成功的彼岸。

课外阅读作文300字 篇2

通往知识宝库的道路,是必须靠学习一步一步探索而慢慢前进的,而学习并不是只研读课本的内容,课本也不代表是学习的全部,有些事物是课本里所没有的,真正的知识是必须自己去探索、寻找,而不是只听着站在讲台上把那张古板的'脸藏在课本后正口若悬河的讲师们。

课本以外的天空,是一个充斥着欢笑与梦想的绮丽世界,在这里,我能够爬上云的顶端,拿着彩笔挥洒这片天空,再另一端,我骑着白云飞到森林,森林中不断路过的动物们开心的跟我打招呼,树木爷爷们也与我点头示好,而那壮阔的瀑布发出“哗隆隆”的巨大声响,彷彿洗涤了我的心灵。在这片天空里,我找到快乐的泉源,也找到通往知识宝库的道路,自由的翅膀,正带着我翱翔,一切的一切,全都在这片天空。

你现在还是坐在书桌前翻着课本吗?马上放下课本吧!一定能看见我还坐在那片云朵上,手中正握着彩笔呢!来吧!逃脱那拘束你的课本吧!

课外阅读作文300字 篇3

今天,王老师在课堂上宣布要举办一次掰手腕比赛。教室里欢呼起来,都快把房顶掀翻了。

规则就是:谁把对方掰下去,谁就是大力士,对方就是负者。老师把我们分成两组,我们小组细心地筛选,选出有力气的张佳亮,对方组推举丁渲桐。他们昂首挺胸走上台来,张佳亮咬着牙,瞪着大眼睛向前走,丁渲桐鼓着腮帮子,好像谁都不服对方。只见,王老师一声准备,他们两个立刻把手握在一起,王老师又一声开始,他们俩用力地掰,一会儿丁渲桐那边歪了,我们心里很着急,就大声喊:“加油!加油!”有的把嗓子都喊哑了,有的把手拍红了,有的把手握成拳头,好像要把力量传给各自的支持者。张佳亮在我们的呐喊声中鼓足力气,终于把丁渲桐打败了。我们非常开心,胜利的笑声穿过天空。 通过这次比赛,我们懂得了一个道理——坚持就是胜利。