在学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编精心整理的游戏优秀作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
游戏优秀作文1
在我们这个世界里，一定有许多好玩的游戏吧！有斗地主，有吃鸡游戏而我最喜欢下象棋。
我玩的游戏是爸爸教我的，我这次向他挑战。因为我想打败爸爸。
让他看一看我有没有学会下象棋？他立刻答应了。我马上把象棋拿出来摆好。我就和爸爸开始对弈了。
爸爸走出了第一步棋，我思考了一下，发现这是爸爸以前常用的套路。我马上把他的棋给吃了，我心里暗暗地想：你的套路已经被我识破了，看你还有什么套路来攻击我。
突然我察觉爸爸的眼色有点不对劲，他欣喜若狂地说道：你中计了吧！我恍然大悟，才发现我的棋子已经陷入爸爸的套路之中。顿时我刚才愉快的心情，瞬间一落千丈。
从这次失误中，导致我的棋子被爸爸一直吃。但我吸取了教训，我心里想下象棋一定要时刻警惕。皇天不负苦心人，最后我找到了爸爸的突破口，一下子用了我最后一颗攻击的棋，把爸爸打了个措手不及。
当胜负已经明确的时候，爸爸不得不承认，我已经学会了下象棋，而且还进步了很多。
听完爸爸的话后，我兴奋跳了起来。心里美滋滋的。
游戏优秀作文2
星期五的班队课上，我们班举行了一次倍数游戏活动。这个游戏特别有意思，同学们依次数数，数到7的倍数或个位是7的数时不能说出来，用拍手来代替，如果违反规则就得上来表演一个小节目。
全班同学又兴奋又紧张，有的同学已经暗暗地数起来，有的同学小声地议论着。当主持人宣布游戏开始的时候，教室里一下子安静下来，一，二，三，四……第一个七顺利地拍出来了，快数到十四了，轮到的同学由于太紧张，忘了拍手，一下子说出来了十四，同学们齐声大喊：“错了，错了，要表演节目了。”说错的同学有些不好意思，唱歌的声音非常小，为了鼓励他，老师建议同学们一起唱，教室里顿时响起一片愉快的歌声。游戏继续着，教室里不时传来同学们的欢笑声……
啊，多么有趣的班队课。快乐的游戏中锻练了我们的认数能力。
游戏优秀作文3
今天的体育课上，老师带着我们全班同学在教室玩“木头人”的游戏。
游戏规则是：全班同学扮木头人，不能讲话不能笑，不能动，谁动就谁输了。
游戏开始了，教室里顿时沸腾了起来。同学们有的追逐打闹，有的站在凳子上，有的大声地唱歌。突然老师喊到“一二三，木头人”教室里顿时静悄悄的，就连一根针掉在地上也能听得清清楚楚。所有的同学像被施了魔法似的，摆出各自的姿势，一动不动的定在那儿。我用余光瞄了一眼在左边的小洁，他竟然摆出了一个“思想者”的造型，好像在思考着什么。我又瞧了瞧右边，只见小明单脚站立，真像展翅高飞的雄鹰。咦！他单脚站立，难道不累吗？我正想着，小明就坚持不住了。紧接着后面的几个同学忍不住哈哈大笑起来。当然，这几个同学也只好垂头丧气地认输了。
第二轮游戏开始，淘汰的几个同学组成了“逗笑组”，在“逗笑组”的助力下，游戏变得更加有趣了。不一会儿，很多同学成了“逗笑组”的成员，最后剩下七八个同学胜出，他们脸上露出了笑容。
“木头人”的游戏真是太好玩了，我喜欢这样有趣的游戏。
游戏优秀作文4
她让大家玩一种“小小侦察兵”的游戏。一听要玩游戏，大家都兴高采烈。这个游戏，由一个同学当“侦察兵”，另一名同学当“指挥”，“指挥”要在台下带大家做动作，“侦察兵”则要把他/她找出来。游戏开始了，首先由吴智勇来当“侦察兵”，王卓林来当“指挥”。王卓林只做了一个动作，大家仍在那不停地拍掌。贺老师叫他换动作，他像没听见似的，无动于衷。吴智勇则是一脸茫然，不知所措。有一片嘘声中，贺老师把王卓林换了下来。接着由尹征航来当“指挥”，他做鬼脸、跺脚、拍掌……可“侦察兵”吴智勇就是找不着》。费了“九牛二虎之力”后，他才把这个“指挥抓出来”。
然后是尹征航来当“侦察兵”，由曾金来当“指挥”。“侦察兵”站在台上，用犀利的目光查看着四周，曾金来也太“外行”了，“侦察兵”的目光一扫来，他就做动作，被逮了个正着，同学们见他这么快就被揪出来了，又发出一阵嘘声。几回合后，“侦察兵”换到了彭昕，“指挥换到了张骏浩。”“侦察兵”的观察力还挺敏锐，一下就确定了“指挥”的大概位置，但就是无法确定具体的位置。只剩最后一个动作了，大家的目光齐刷刷地朝这边投来，这时，“侦察兵”耍了个花招，假装把头往另一边看，实际还是盯着这边，“指挥”一做动作，就被发现了。张骏浩气得直跳。下课了，游戏只好结束，大家好像都不过瘾，意犹未尽。
游戏优秀作文5
一谈起游戏，我就会想起游戏里的种种画面。有时，心里还会有一点激动的心情。游戏我是从五岁开始玩的。当时，一见手机就很好奇，心里总想那到底是什么呢？后来我才知道，这是手机。可以打电话聊天发短信等……不过我最喜欢的功能就是游戏。
从那开始，我几乎每天都要玩一下。这样心里才会舒服。后来，家里有网络了。我可以下更多的游戏玩了。但爸爸总是拿游戏来诱惑我。有时，我在写作业时，还把游戏的声音调出来，害得我没有办法安心写作业。开始爸爸一叫我玩游戏，我就去玩了。后来，我听说游戏可以说是精神上的药品。所以我总是犹豫，玩还是不玩呢？但很多时候，我会选择玩。我喜欢游戏，但又知道不能玩游戏。但很多时候，喜欢玩游戏的精神会战胜不能玩游戏的精神。
我经常的想起游戏的画面，上课时注意力开始不能集中起来。我的精力分散到，怎么样去在游戏中取得成功。我有时，也会克制自己不去想游戏。但爸爸会时常会拿游戏来做为奖品来诱惑我。游戏的声音，又开始让我在游戏中幻想自己是游戏的主人公。到期末考试考试的时候，我哭了。我成绩下降的非常厉害。这都是游戏带来的后果。
我没有自控能力，对于游戏的诱惑的抑制往往不能自拔。爸爸还是会时常让我玩会游戏。但我知道，我不能再次上当了。与游戏说再见吧！我的精力在学业上，我想成为对社会做出贡献的人。不能让游戏荒废了我的童年。
我希望大家与我一样，都能远离游戏。
游戏优秀作文6
星期六下午，我没有什么事情，就在太阳下晒太阳。
我看见了我的影子，灵机一动，就用双手的影子变成了一只正在找妈妈的小鸡。突然，边上窜出一只“猫”朝“小鸡”扑去。原来是哥哥。我又一变，变成了一只“小狗”，向“猫”咬去。可哥哥变成一条“大花蛇”。我又一变，成了一只“大老鹰”。这一次，哥哥变成了一只金雕。我本来向变成一座大山的，可已经来不及了，哥哥的“金雕”已经扑向我的“老鹰”。我急忙用“老鹰”反扑回去。就这样，我们“大战”了三十个回合，还是分不出胜负，我思考了一会儿，就向哥哥身后指了指，说：“妈妈来了。”“哦！”哥哥边说边把头朝后看了看。好机会！我在心里暗暗地说。于是，我用“老鹰”朝“金雕”扑过去。哥哥看了看，没有人。“坏小子！”哥哥转过头，发现他的“金雕”被我的“老鹰”撞了几下。“我要报仇！”哥哥说。
就这样，一场新的“鹰雕”大战即将上演。
游戏优秀作文7
7月27日 星期六 晴今天，我们在水木青华作文室举行了一次“气球大爆炸”的游戏。
老师在黑板上写规则之后，老师把10个人分成两组，每组都有一个人负责坐爆气球，其他的负责吹气球。我被分到了A队当队长，负责坐爆气球。
游戏开始啦！教室里真是有声有色，气球的爆炸声?.....声声入耳，五颜六色的气球红的、绿的、黄的、黄的、粉的......好看极了。之后，两队的两个“吹气球大王”把气球都吹爆了，都不用队长坐爆了，哈哈！两队的成员正在争分夺秒的吹气球，坐气球的两个队长屁股都坐疼了，还仍然坚持在坐气球。
最终结果是我们A队输了，B队胜利了。B队的成员们手舞足蹈，高兴极了！我们A队的队友们虽然输了，但是还一个个乐呵呵的还在继续吹的吹、坐的坐，玩得不亦乐乎！ 这次气球大爆炸游戏虽然我们队以失败告终，但是我还是觉得又好玩又有趣!
游戏优秀作文8
今天就让我们来谈一谈关于人生的事吧！我想大家都看过老人与海吧，如果没的话那你就先去看一看我上次写的老人与海后感好了，如果看过的话就继续看下去，本人希望大家看好后也发表意见。
好进入正题在这里我要先问下大家，你们是怎样看代人生的？我认为人生是精彩的，但也是坎坷的，感恩的心中有一句话是这么说的“天地虽宽，这条路却难走,我看遍这人间坎坷辛苦......”是的一点也不错，我想问你如果你和老人与海中的老人一样连续八十五天达不到一条鱼，你会不会绝望呢？我知道老人与海中的老人不会，因为他把这当成是一种成功的征兆，不是有一句话叫做“失败乃成功之母”吗？一样是同一个问题，你会怎么做呢？再多的坎坷也只不过是人生的一种调味品而已。
我认为人生是一种游戏，是一个看似简单而又不简单的游戏，我想大家都玩过游戏的吧！玩游戏的时候肯定会遇到些麻烦的东东吧！可是你知道只要过了这关，就一定有奖励的。其实人生也是一种游戏，要看你如何掌控，就算你掌控的再好也会遇到麻烦，其实麻烦也是一种乐趣不是么？如果一个游戏失去了本身的挑战性，那这个游戏就一定不还玩了，假使你能冲破游戏里的难关那你为什么不可以跨越生活中的坎坷呢？其实冲破坎坷不是人本身的存在意义么？
我讲完了谢谢观看！
游戏优秀作文9
我喜欢玩的游戏很多，比如乒乓球、羽毛球之类的，但最吸引我的还是电脑游戏。
我非常喜欢玩电脑，上课的时候脑子里装的全是电脑游戏，老师讲了什么都不知道。只要星期五下午放学后，我就恨不得插上翅膀飞回家。回家后，把书包胡乱一扔，就打开电脑，津津有味地玩了起来。开饭了，爸爸妈妈喊我吃饭，我还是不肯下线。直到妈妈说：“小心我把电线拔掉，鼠标带走。”我才恋恋不舍地关上电脑。
我从9岁开始打游戏，现在已经很熟练了。在功夫派里，我已经从1级升为50级敖天，玩副本每次能打的`是精英模式，评价是S级呢！我还杀过传音、紫牙、盲牙、顿爪呢！我玩QQ飞车也很厉害，经常能夺得冠军，游戏对手都不相信我是个小孩。
爸爸说：“电脑游戏虽然好玩，但一定要适度，不要玩太长时间，学习的时候就不要去想，一定要做到学习第一，娱乐第二。”我决心照爸爸说的做，做一个爱学习的好孩子。
游戏优秀作文10
哈哈哈…….”一阵阵欣喜若狂的笑声传遍了整个教室。
咦？这是怎么回事呢？原是我们班在玩一个有趣而好玩的游戏——“击鼓传球”。今天，上课铃响起了的时候，梁老师走进教室神秘地对我们说：“同学们，今天我们来玩一个游戏，名字叫‘击鼓传球’。”老师话音刚落，教室里就热闹起来了。有的高兴地说：“这个游戏我玩过！”还有的同学趁老师不注意的时候偷偷地去看抽签纸条。接着老师宣布比赛规则了：当音乐响起的时候，第一个同学开始有序地传球，当音乐停止的时候，球落在谁的手上。谁就要上台抽签表演节目。传球过程中，如有谁抛球算犯规，也要上台表演节目。音乐“咚”的一声，游戏马上开始了，球像车轮一样从我们手中越过，突然音乐停了，我发现这个“幸运儿”就是黄琳超，我当时就在一旁幸灾乐祸地想着：黄琳超这个“幸运儿”太倒霉了！只见黄琳超小心翼翼地上去讲台抽签，展开一看居然是：扮一个鬼脸和哭脸。只见他翻着眼皮，吐出了舌头，惹得大家哈哈大笑。音乐又开始了，这次的“幸运儿”是董榷峰，他抽到的签是背诵一首古诗《静夜思》。
时间过了好久，只见他才支支吾吾地开始背了起来，这么简单的古诗还要背这么久的时间，令我们都惊呆了。时间过得飞快，最后，游戏在欢声笑语里结束了！这次游戏我们玩得很开心，同时还让我明白了一个道理：原来快乐是可以传递的！
游戏优秀作文11
爱游戏是孩子的天性，游戏有益于身心健康，有利于增长知识…… 我们班玩过很多种有趣的游戏像： 丢手捐，木偶戏，捉迷藏等等等等，甚至还玩过电脑上的游戏呢！你说好不好玩呀！ 现在，我要开始介绍一下，这些有趣的游戏是怎么玩的，你们说：好吗？那就让我们开始吧！
首先;我们来说丢手捐，丢手捐就是让一个同学一边唱那首丢手捐的个，一边围着那些排排坐的小朋友跑来跑去的，自己找一个你想找的一个小朋友，把手绢放在他的身后，然后就立刻跑一圈，坐到你把手绢放到后面的小朋友的座位上，如果他没发现的话，那个小朋友就要表演一个节目给大家看了。有一点重要的地方我要告诉你，就是千万不要告诉那个小朋友听，不然就不好玩啦！还有一点，就是如果被那个小朋友抓到的话，不用表演，但是要重新丢过了。
现在，又该说说木偶戏这个游戏是怎么玩的，先那几条绳子，然后小心意义的把绳子分别绑到两个小朋友的手和脚上，接着，在请一个小朋友来控制这两个可爱的小木偶，就这样，一场精彩的木偶戏就做成了,很好玩吧！要不，你也来试试吧。
游戏优秀作文12
“哈哈哈！哈哈哈！”咦？这些魔鬼般的笑声是从哪传来的？当然是从石老师的活动课传来的，那笑声时而断断续续，时而延绵不断，时而安静，又时而吵闹。
游戏的规则非常简单：一组先请出“木头人”，后几组要依次请出逗笑的人，木头人笑了，为成功，木头人不笑，即为失败，再轮到下面那一组。逗笑的人只有十秒钟的时间，不能碰“木头人”，也不能说那些难听的脏话，这就是游戏规则。
第一个上场的人是“木头人”盛俊瑞，当他一走上讲台，便面无表情，非常严肃，像是在开一场十分重要的聚会，他皱起眉头，像一个在训斥别人的老板。
前来逗笑他的人是敖灏，作文班中的笑星。果然像老师说的：“笑星上场，大家鼓掌。”真是非同凡响。一出场就边走边唱“采蘑菇的小姑娘……”
顿时，台下的人哈哈大笑，但是“木头人”没有笑，还是十分冷静，敖灏只好拿出自己的杀手锏，只见他“扑通”一声，跪在了地上，盛俊瑞忍不住了，“扑哧”一声直接笑了。
第二个“木头人”王学伟上场，他比之前更严肃了，一上台，就动也动不了了，第一个上去了，没能逗笑，后面来的几个，也没能逗笑，我们就称他为“木头人之王”。
其实逗别人笑也是要技巧的，俗话说：“笑一笑，十年少”所以人生，也是要充满乐趣的。
游戏优秀作文13
唉！不知怎么搞的，我在不知不觉中，竟迷上了电脑游戏。
自从电脑游戏进入我的生活之后，我对它一下子着了迷，如痴如醉，我一旦有空，或做完作业，就会迫不及待地打开电脑——玩游戏。之后，电脑游戏就被妈妈称为“万恶之首”了。起初，我一点也不信，因为，我虽然迷上了电脑游戏，但是，我的学习成绩并没有因为这样而下降。 可最近发生的一件事也不得不让我相信了。一个事实摆在我面前——期末考试！因为我沉迷电脑游戏，成绩考得不是很理想！为此，妈妈批评了我一顿，要我在这个暑假戒掉电脑游戏！
暑假到了，首先，妈妈让我整个暑假不准玩游戏，甚至差一点连电脑都碰不了了。开始几天，我一点也坚持不了，总想“偷鸡摸狗”似的玩电脑游戏，可这是行不通的，因为在妈妈严格监督下，我一点空也没钻到。而且，妈妈为了不让我达到真的不玩游戏，就把电脑里的游戏删除得一干二净。起初，我对妈妈的这种做法很不满意，而且还故意不听话。但慢慢地，我也赞同了，因为，我也曾听一个教授说过：“电脑是用来用的，不是用来玩的！”，“小孩一旦迷上电脑游戏，就不能自拔，会对学习不感兴趣，整天沉迷于网络世界，其后果将不堪设想”。所以，我也暗暗下决心不玩电脑游戏。
现在，我仍在戒电脑游戏之中，相信我一定能成功！
游戏优秀作文14
今天，老师带我们玩了一个有趣的游戏。
首先老师把硬币拿在手中，我和其他人只等老师把硬币丢出来让我们去抢。老师说：“开始”，可是硬币并没有从老师的手中丢出来，这时我猜出来了原来老师在耍我们，我刚一猜出来，老师就哈哈大笑了起来，后来老师又喊开始，我以为这一次老师又要耍我们，谁知道老师真丢出来了。
第二轮了，杨思宇和我们一样紧张，可是老师在第二轮也照样耍他们，后来和我最好的朋友也没有得冠军，她和我一样也很伤心，看来么的运气很不好。虽然这样，但这次游戏还是非常有趣的。
雨点一样落了下来。邹玉林和向冰一马当先，朱志伟和田琛琛紧随其后，而我却在一旁吃着我的烧饼，心想：“对付这种情况只能智取，不宜强攻。”我先俯身探下，爬到他们跟前，浑水摸鱼，等他们把硬币抢飞，我就立刻把硬币给捡起来。
嘿！这招果然灵，不一会儿，我就收集了三个硬币。
硬币大战结束了，我们今天又过了一个开心的上午。
游戏优秀作文15
我们班级充满了童趣可以被称为“童趣班级”，我为能在这个班学习而自豪，因为我爱我班更爱游戏。
“叮零-叮零”清脆的上课铃响了。一看课表上是班队活动课，同学们一蹦三尺高。只见钱老师迈着轻盈的脚步，面带慈祥的微笑向我们走来，她在黑板上工工整整地写着“朗读大拼比”几个钢劲有力的大字。一次别开生面的朗读大赛将开始了。形式是分小组朗读。“呜"''小火车起动了”老师发出了指示令。
第一辆火车秩序井然地顺利通过了，可第二辆火车却不小心出了故障，淘气包的朱志宇大声嚷道：“哦，肯定是火车没汽油啦！所以就开不动了。”他的话把全班同学笑得合不拢嘴，唉，看来他真是我们班的“开心果”我心里兴奋地想着。
紧接着火车又起动了，我认真地看着课本，心跳加快了，快轮到我了，怎么办？刹那间，轮到我的一辆火车起动了，我站了起来，脸一下子涨得通红，一会儿我紧张地读好了。唉，看来这个胆小的话坏毛病得改改呀。