在学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编精心整理的音乐作文7篇，希望能够帮助到大家。
音乐作文 篇1
每当打开收音机，我便会调到音乐栏目，在音乐里，感情的流露总是那么真实，我爱音乐，每当听到音乐，那时的我就是最快乐的，最幸福的。
我喜欢感人的音乐。看，那就是我沉迷音乐的样子，我跷着二郎腿，眯着眼睛，轻轻地摆动着身体和头部，一只手拿着MP4，一只手握着耳机，时而笑，时而还会抽泣几声，那是因为我完全和音乐融合成一体了，感人的画面仿佛就在我眼前：一位年轻妇女穿着破旧的衣服，双手拉着两个小女孩，背上还背着一个小男孩，他们流浪在街头，不停地跟人们乞讨……妈妈每次见我一会哭一会笑，便会跟爸爸说：“我们的女儿可真是多愁善感，富有灵性啊！”那时的我别提有多得意自豪了呢！
比起感人的音乐，我还是更喜欢听摇滚音乐。记得有一次，我们一家三口要出门，正当我走到门口时，奶奶房间传来了一曲令人激动的摇滚乐曲。我二话没说，立刻换好鞋子，推开房门，这一举动着实让奶奶吓了一大跳，爸爸妈妈也紧跟着追了上来。我跟着电视里的音乐节奏，一会儿伸伸手，一会儿踢踢脚，一会儿转个圈，还不时跑到奶奶床上跳一段舞，忙得不亦乐乎！直到音乐结束，我才做了个完美的收尾动作。这时的我缓过神来，朝奶奶吐了吐舌头，“灰溜溜”的被爸妈给带了出去。
我喜欢音乐，自然也就喜欢唱歌。每次跟爸妈在外吃完晚饭，我就会缠着大人们去唱卡拉OK。一到唱歌的地方，大人们忙着说话聊天，而我就会一个人抢着话筒又唱又跳的，自我感觉不要太好哦。时间很快过去了，我却是那么的依依不舍。当然在学校的音乐课上，我也是一位名副其实的积极分子，总是能把自己的优美歌声带给老师和同学。
最后，让我再热烈欢呼一下：“I love music!”
音乐作文 篇2
我爱音乐，爱她那优美的旋律，爱她那悦耳的声音，更爱她那轻舞飞扬的音符。只要和音乐有关系的我都喜爱，她使我如醉如痴。音乐就像一只翩翩起舞的蝴蝶，在百花丛中飘啊飘啊……
每当我学习疲惫和玩累了时，总喜欢随手打开VCD听上一首好歌。这样，我的疲惫和劳累感顿时就不知不觉一哄而散了。音乐使人神清气爽，音乐使人陶醉忘却自我。
我最喜欢孤身一人在夜深人静时听音乐了，看着朦胧的夜，遥望星空，深蓝色的苍穹中，群星闪烁，月光皎洁，在配上这悠扬的音符，眼前这如诗如梦的美景，是这般安逸，这般宁静，这样沉醉于音乐世界里是多么的美多么的妙啊！
我爱音乐！
音乐作文 篇3
“嘟…”在和详的音乐中，我站在舞台上兴奋且镇定地吹着《泰坦尼克号》主题曲《爱无止尽》，望着台下黑压压的一片人，我的心却感到骄傲，纵然天空火球炙热，纵然舞台上灯光闪烁。我还是安安稳稳地吹着。往日那个胆小的我不存在了，我真真正正地溶入了音乐当中，台下的人们安然的闭眼倾听着，伴着优美的音乐，我发现爸妈笑，笑得欣慰，因为我长大了，真正地超越了自我，打破了结界……
“明天市里来领导，你去给他们露一手吧。”吴老师在萨克斯课不经意的口出此言。“这，这怎么可以？”我的心提到了嗓子眼，上台演出，那是我想都不敢想的事情，虽然我吹得不错，但那台下黑压压的人……“我，我不太敢。”“这有什么不敢”吴老师透出肯定的神情，“就这样定了！”
“吴老师说就这样定了，好啊，儿子，别怕，我先给你模拟一下！”老爸等我回到家听我说了之后，比我还高兴，迫不及待地帮我整理东西。老爸硬拉着我来了公园，这里人多，有50多个。“来，儿子，吹。”我极不情愿地开始了。“哆”刚一发音，50多个人的目光一下子盯向了我，它像一根又一根细如牛毛而长的针猛地扎向了我的身体，一直通到我的软肋处——胆小。我刹那间感觉到自己的无能，我红着脸跑回了家。
我锁上了门，还不让任何人干扰，这次我像往常一样独自思考，看着窗外人来人往的景象，我迷惑了，生命究竟是为了什么？为了名垂千史，为了名扬中外，为了像比尔盖茨一样成为首富？为了成为泰戈尔一样的神人？为了跟阿基米德一样成为一个只会算题的书呆子？还是为了像孔子一样深谙人间？都不是，人生在世，并不需要个人成为超凡入圣的人，人生在世，是为了做好本职工作。《读史悟人生》中汉武帝曾曰：毋能使尽本能，其不枉此生。在生活中我要尽自己本职去吹萨克斯，既然学了，就要使它尽乎完美，我是一个学生，就要全面发展，而且更不能胆小，一个堂堂男子汉，还会怕什么，纵它千人万人，我自临危不乱！
想到了这些，想必大家已经猜到了结果，自开头所说，我取得了市领导的赞许。爸妈事后异口同声地说：“儿子，你真的长大了。”
也许吧，我战胜了胆怯，我长大了。
我努力尽自已本职，我长大了。我能那样想，或许我长大了。
当我发现我能给爸妈以笑容，我发现，我真的真的，长大了，能够在人生的天空自由飞翔。
音乐作文 篇4
星期六，我来到了曙光路的音乐厅，观看了一场非同一般、精彩无比的音乐会。之所以这么说，是因为这是我们学校举办的，演员全部都是我们身边的同学。
随着音乐会大幕徐徐拉开，四位主持人来到了舞台上，其中一位还是我们班的'吴政锡同学呢！主持人热情洋溢地为大家介绍这次音乐会的来宾，告诉大家本次音乐会的表演者都是我校三个校区的学生。随后，潘校长宣布音乐会正式开始。
一阵琅琅的诵读声响起，那是政苑校区一、二年级的同学们表演的舞蹈——《三字经》，别看他们年纪小，跳得可有模有样的。接着《月牙泉》、《种太阳》和芭蕾舞《四小天鹅》让同学们看得津津有味。当我们文一校区的花跳绳队社团展示《绳彩飞扬》的时候，全场的气氛一下子变得活跃起来。大家都为眼前的景象拍手叫好。看着他们变换队形、变换甩绳的方式，随之还做出一些高难度的动作，不禁让我想起了：台上一分钟，台下十年功！我们每天都能看见哥哥姐姐们在辛苦训练、挥洒汗水，他们的成果来之不易。接下来我们聆听了六年级大哥哥带来的萨克斯演奏——《我怎样活下去》。这是一首带有一点儿忧伤的曲子，不过大哥哥吹得很深情，很动听。有些家长的泪水忍不住在眼眶打转。
其中最让我兴奋的是我们文一校区三年级同学们表演的舞蹈《快乐牛仔》。因为我们都是三年级的学生，所以当演员们上场的时候，大家都在找自己班的“牛仔”。听着《快乐牛仔》的音乐，看着“牛仔们”跳起那么有节奏感的舞蹈动作，许多同学在座位上也扭起身子了。
最后，在师生同唱《我爱米兰》的优美歌声中，文一街小学音乐会圆满结束了！感谢老师们的指导和同学们的表演，让我们能够观看如此高水平的表演，让我们的童年里有如此骄傲的一笔！
音乐作文 篇5
胡逸萱是我们班的“小小音乐家”，大家都叫她“音乐胡”。她留着长长的黑头发，一双大大的眼睛，嘴边有两个甜甜的小酒窝，一张圆圆的小脸，真可爱！
胡逸萱的歌声可好听了！二年级时，有一次，吴老师让我们在音乐课上抽纸条，胡逸萱抽到了《小小摇篮曲》这首歌，下次音乐课要测试。她的伙伴是沈致远，他们可都是歌唱得很好的。终于要唱歌了，我们都很兴奋，胡逸萱可不紧张，他们的道具就是个小兔子娃娃。她唱歌时候的动作丰富多彩，有可爱的，有神气的，有美丽的，还有开心的……每次她都很笔直地站着，笑容也很甜美。胡逸萱的歌声细细的，轻轻的，可好听了。我听着摇篮曲，都有入睡的感觉了。我可喜欢她唱的歌了！
胡逸萱不仅歌唱得好，表情也很丰富，平时总是笑着，两个小脸蛋是最可爱的！下课时她也爱唱歌，音很高，我们都很羡慕！
胡逸萱长大一定能成为“音乐家”，我也真想有一副好嗓子啊！也要努力学习！
音乐作文 篇6
听听古琴曲，心情也会变得很好。我在做作业的时候也是一样绝对不会例外的。
我把手机和音响通过蓝牙连接了上来，倒听起了巫娜的古琴曲。真好听啊，心情都变得舒畅了起来。于是，我一边听着古琴曲，一边写着作业，兴致都爆了棚。
“不要一心两用。”古琴曲毫无预兆地戛然而止。原来是“始作俑者”——妈妈在通过手机，按下了暂停键。你看，她又在语重心长地教育我了。我只能暂时稍微安分了那么一点点。
但是，这样我实在是听不见音乐了，我那刚刚才安分下来的心又痒痒了起来。就是这样，母子之间的斗法又再次拉开了帷幕。
首先，我最先出场，按下了音箱上的暂停兼播放键，美妙的音乐，又再一次从音箱里冲出来。妹妹对妈妈建议，按暂停。妈妈立马便当机立断地按下发暂停键。我又一摁，音乐冲了出去，如同冲锋陷阵的兵士。她急忙按暂停，我用两秒的速度播。她又停了，我再用一秒的时间按播。一会停下了，可惜还没到一秒就播了。斗法正在进入白热化……眼看这盘我要打胜了，我立刻骄傲地宣布：“还是我技高一筹。”
接着，突然之间，蓝牙竟然断开了！“谁技高一筹？”我早就心知肚明，是她把蓝牙断开的。我只得关了音箱，做作业去。
音乐作文 篇7
7月7日，“轻歌曼舞，百家筝言”--小型音乐会在江南大院如期举行。我们苦练了一个半月，终于在细雨中隆重登场！
那天傍晚，我来到江南大院时，舞台前早已经聚集了很多人。有人白色纱裙柔和飘逸；有人红色长裙艳丽大方；有人粉红色裙温柔可爱。我身着淡蓝色裙子，上面描绘着许多荷花。
音乐会开始了，由《小星星，虫儿飞》拉开了序幕，六位选手整齐划一地弹奏着，那歌声真好听，我的脑海里描绘出了一幅画：清朗的夜空布满了一闪一闪的小星星。树丛中有许许多多的荧火虫在欢跳着。接下来，又有别的小朋友演奏了《欢乐的新疆》、《老六板》等等。
第七首节目就是我和另外三个小伙伴演的《采蘑菇的小姑娘》。我演出的位置在第一排，面对这么多观众，我的心中好像有一只小兔子，在砰砰砰地跳着。这时雨开始变大，随着风不停的飘落在我的脸上，我的心反而慢慢平静了，忘记了害怕。曲谱在我脑海中跳跃出来，摇指，大挫，托指，柔弦信手拈来。我们越弹越从容，整首曲子都在同一个曲调上。观众们纷纷拍手叫好。我们都觉得一个多月的辛苦没有白费。
演出结束雨还在下，但我们心中暖洋洋的。这天我学到了：只要你有你的毅力，而且坚持下去，你就可以成功！