在学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家整理的以礼物为话题作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
以礼物为话题作文1
礼物带给人的感受是快乐、温暖、幸福和愉悦的。我也收到过这样珍贵的礼物，请听我娓娓道来。
我的脑海中一直定格着这样一个画面：橘黄色的灯光，笼罩着小屋。母子二人相拥而坐，儿子依偎在妈妈温暖的怀中，床边有一个淡黄色的书篮，里面装有各种各样精彩的绘本。妈妈和儿子手捧一本精致的绘本，妈妈正绘声绘色地给儿子讲着，母子二人享受着这温馨静谧的时光。儿子时而开怀大笑，露出不整齐的牙齿，笑得有的牙齿往里倒，有的牙齿往外跑。其实那儿子就是我。这份礼物就是妈妈陪伴我七年的亲子共读时光。我从这七年的亲子共读中感受到妈妈对我的爱，妈妈的陪伴让我爱上了阅读，为我打开了一个丰富的想象世界。
这七年的亲子共读中，我结交了许多朋友。有机灵聪明的小黑鱼，他带领伙伴度过了许多危急时刻；我还认识了一位专注的老人，在战争年代，他仍然一心一意地植树；我还结交了种花的花婆婆，她四处种花，只为做一件让世界变得更美好的事。
阅读，拓展了我的世界，让我不再局限于狭小的现实。阅读，为我打开了一个个精彩的窗口，有神奇震撼的昆虫世界、惊险刺激的冒险世界、谜团重重的历史世界、神奇未知的科学世界……我穿梭其中，融入其中，感受其中，把一个又一个的知识、智慧装进我的脑子。从此我有了一个志向，长大以后要走进这些奇妙的世界，去探寻、去感受其中的奥妙。
这，就是我非常珍惜的一份礼物——妈妈陪伴我的七年亲子共读时光。这份礼物掀开了我阅读的征程，这份礼物这是妈妈的爱，是我人生道路上的第一动力。
以礼物为话题作文2
“我会把我的好运传给你，这样你下次就能完成了。
我抬起头，小脸上满是泪水，看着你仔细看他的手。你说，这样我们就可以给我提供良好的运气。
回忆中国至此，我不禁笑出了声。那时的我们，可真幼稚，但就是这样那样一个幼稚的我们，让我铭记发展至今。我看着他们自己的手，仿佛通过上面还残留着你的温度，那么暖，那么暖……
那是很久以前的事了，但我记得很清楚。那一次，我一直都是最顶尖的测试失败了，也没有被顶级的测试你有第一。说不伤心是假的。父母责备，同学的嘲笑和老师的怀疑目光将我逼入悬崖百尺冰中。有那么一段时间，我真的嫉妒你，但你是一个如此好的人，如此好，我甚至羡慕你这件事感到羞愧。
我一个人静静地趴在桌子上，他的喉咙严重，但好强的拒绝眼泪在这么多人的面前。
你似乎可以感应影响到我的难过，跑过来安慰我说，我这次没考好是因为自己运气也是不好，还说，你要把他们好运传给我。而我们的友谊也正是因为从这其中一份“好运气”开始的。那真是这样一份无与伦比的礼物，带来了这种好运气找到和你。
那你就和我一起走。我们听课，做作业，像个傻瓜一样在风中歌唱。一起走在夕阳下，看着我们在墙上投下长长的影子。你是一个像向日葵一样的女孩，微笑总是比太阳更灿烂。我真的很高兴和你在一起
虽然，你和我已经分居。
送别你的时候，正值一个深秋时节，我一直不断目送你消失在路的尽头。那一日，我找不到一些鲜艳的花朵，只好把他们祝福别在襟上，不知道你有没有可以看见。
后来，我交了很多朋友，收到了很多礼物，但不是第一次你放在我手中的“好运”，我也没能把祝福送到裙子上，在深秋告别。
以礼物为话题作文3
小的时候，我十分羡慕弹钢琴的人，也十分想像他们那样，于是妈妈就给我买了一架钢琴，并送我去上钢琴课。刚开始我还是十分愿意练琴的，可是之后因为觉得太困难，而不想练了。妈妈却坚决反对，说我不就应半途而废。我本以为妈妈会逼着我练，但妈妈却没有。很久也不见妈妈来，心想：“妈妈不会不管我练琴了吧！”这是妈妈拿着我的乐谱和一个小本子过来了，开始陪我练琴，还给我示范，指点我不会弹的地方。我大吃了一惊，立即翻开妈妈的小本子，看见本子上密密麻麻的写着乐谱和弹琴时需要注意事项，原先妈妈刚才一向在“备课”呀！之后妈妈每一天都自学，还陪着我一齐练，时常给我示范、指导。之后我才明白，妈妈为了能帮到我，每一天晚上在我睡着之后，都会自学、在电脑上看视频。我暗下决心，必须要考出好成绩。此后，我每一天都刻苦练习，都找老师所教，和妈妈的指导，我的水平一下子突飞猛进。
很快，考级的日子就到了，虽然我的水平提高了，可是还是有一些不自信，所以有一些紧张，我想；“我务必得过”！可是又怕过不了，我的内心一向处于不平静的状态。最后考完试了，我像热锅上的蚂蚁一样，焦急地等待着。当我明白考级透过的结果时，我欣喜若狂，我心想：“这是真的吗？这全要归功于妈妈呀！”我把这个好消息告诉了妈妈，并把证书当做礼物送给了妈妈，妈妈也十分的意外。
此刻想一想，当时我们各自送给了对方一个礼物：我把我的劳动的结果送给了妈妈，而妈妈同时也送给了我一个道理：“做任何事情，都不能半途而废。”这个礼物使我刻骨铭心、永生难忘，永远不能忘记！
以礼物为话题作文4
“唉，该送什么礼物给她呢？什么礼物最好呢？好烦啊！”下个星期六，就是我好闺蜜的生日了。她是我最好的朋友，应该送什么礼物呢？如果送些便宜的地摊货。又怕她觉的我小气，可是太贵的东西我又买不起。这么办啊？这时妈妈走了过来说：“那你就自己做一个礼物送给她呗。”对呀，我可以自己做一个礼物送给她。我怎么没想到呢？自己做的无论好不好，那也是自己的心意。是自己辛辛苦苦做的，她不会嫌弃的。那我就做一只笔送给她吧。
我先跑到超市买完了材料。材料有：彩纸、吸管、彩色笔、漂亮的珠子和最后一种东西，那就是线，买完东西，我就赶紧跑回了家开始做。因为我的时间没有多少了。我把书桌整理了整理，把材料都拿出来，嗯，应该先做什么呢？要不就先做笔身吧！拿个吸管和一张彩纸，把彩纸捆在吸管上一圈，把它固定好，就把多余的部分剪掉。这样笔身就装饰好了，接下来我要做笔头了，弄一个尖尖的笔头，可是我怎么捐一卷不好，废了我好多的彩纸呢。我就多试了几次，终于卷好了。把笔头粘上去，就快做好了，现在我们把笔头剪出一个小洞。把笔芯放进去封住笔头。现在就开始装饰吧，画一个漂亮的蝴蝶结，剪下来，贴在笔身的最顶部，然后把珠子用线穿起来，两三颗穿一串。然后再把这些珠子给贴在蝴蝶结上，弄好，这样一只漂亮的笔就做好了。第二天我把这个生日礼物送给我的好朋友。我跟他说这是我自己做的。他看到这个礼物，感觉很高兴。看到他这么高兴，我也感觉很开心。因为他喜欢我做的礼物。今天真开心呀！
生日礼物不在于贵重，在于的是心意。我的生日礼物虽然不怎么好看，但她还是很喜欢。
以礼物为话题作文5
一抹善意的微笑，是人与人之间最温暖的礼物。
--题记
初春的清晨，阳光透过层层薄雾，柔软的春风响动片片绿叶，洒进房间的，是溢着花香的阳光。今天是钢琴十级考试的日子，擦了擦手心里的汗，拿起曲谱，为自己加油打气，踏上了前方未知的征程。
考场中不断响起考官报号的声音，一个一个，离我越来越近。脑海中不断回忆着昨日背好的曲谱，耳边不断响起那段熟悉的旋律，心里有只小兔子在呯呯跳个不停，仿佛前方那间小屋，将是决定我一生命运的地方……“下一个，2830号。”终于，该来的那一刻还是来了，心里默默叹了一声：“唉，终将有走向战场的那一天，加油!”握了握拳头，在无比扭摆紧张的气氛中为了自己加油打气。走向考场的等等区，情不自禁地打量考官：身着中式长衫，镜片下那双深遂的眼神，不时透出犀利的目光，有着让人难以捉摸的气场，我不得更加紧张。“糟了……我万一过不了怎么办?”种种疑问和恐惧涌上心头，终于……
当双手放上琴键的那一刹，脑袋却像失去记忆了一般一片空白，恐惧、紧张填冲了整个大脑，手离琴键，只差毫厘，却迟迟也按不下去，我抬头看看考官，只见他那严肃的脸上竞露出了些笑容，窗边的阳光轻轻洒在考官的脸上，如此慈祥与温暖，仿佛可以融化世间一切，给人带来温暖与力量，那抹的微笑，是在紧张考场上，收到最温暖礼物。
笑，是一种无声的亲切和问候;笑，是无言的温馨和关怀;笑，是无言的鼓励与支持。一抹善意的微笑，是人与人之间最温暖的礼物。
以礼物为话题作文6
一天，月亮老师正在给星星，白云和风儿上课。在课上，月亮老师问道：“同学们，明天就是教师节了，你们准备送什么礼物给老师呢？”星星抢着说：“老师您喜欢什么呀？”月亮老师微笑着说：“你们猜猜。”星星，白云和风想：老师会喜欢什么呢？白云想：我要送给老师一个甜丝丝、水灵灵，有红又大的水蜜桃。星星想:我要送给老是一条可爱的小金鱼。风儿想起奶奶说过，待我长大了，给她买副老花镜。风儿看到月亮老师的满头银发，看到她慈祥的脸上那副褪了色的老花镜，于是，风儿想：我不如买一副老花镜送给老师。月亮老师问：“你们都想好了吗？”星星,白云和风儿异口同声地说：“我们都想好了！”月亮老师说：“那你们今天晚上好好准备吧！”''嗯."他们说。
第二天，星星，白云和风儿兴高采烈地背着书包来到了蓝天学校。月亮老师微笑着问：“你们都准备好了什么礼物呀？”白云说：“老师，我要送你一个甜丝丝、水灵灵，有红又大的水蜜桃."说着就把水蜜桃递给老师，“这算什么呀！星星说，“你看我就够诚意。”说完，就把一条小金鱼递给老师，月亮老师问：“风儿，你准备了什么礼物呀？”风儿说：“老师，我要送你一副老花镜！”月亮老师微笑着说：“我很喜欢你们的礼物，但我唯一的愿望就是希望你们现在好好学习，将来做个对社会有用的人，这就足够了。”“嗯.我们明白了！”星星，白云和风儿说道。老师听了他们的话，点点头，脸上露出欣慰的笑容，笑得是那样亲切。
以礼物为话题作文7
每当夕阳愈来愈接近地平线，阳光的颜色变得发红时，我便轻轻地拿起那个小巧玲珑的电扇，打开开关，迷你的小扇叶飞速转动起来，赶走夏天带来的炎热，让整个身体顿时凉快起来。
那是“六一”的前一晚，妈妈突然神神秘秘地走过来跟我和我姐说：“明天六一儿童节，会有不一样的礼物等着你们哦！”我和我姐兴奋地要妈妈“剧透”“什么礼物啊？”“什么礼物？”妈妈坏坏地笑了笑说：“你们明天就会知道的。”
我们便期待了整整一天，虽然六一节过得很兴奋很愉快，但我们心里暗暗隐藏的萌芽在蠢蠢欲动，心里的疑惑在每个小时，甚至每分钟地变大。到了妈妈回家前的几分钟，我变得急不可耐，实际上在放学后的那一瞬间，我便迫不及待地冲出班级，跑出校园，飞奔往家跑，到了这时，我呼吸变得急促，心跳得很快，几分钟的时间漫长地像过了几天一样。
我眼睛盯着时钟，一秒……两秒……一分钟……两分钟……五分钟……十分钟过去了，妈妈怎么还没回来，我继续等待着，等待得比上台演讲前的等待还煎熬，心里像打翻了五味瓶似的不知如何是好，等待的那阵熟悉的敲门声和那更为熟悉的“我回来了！”已化为青烟，烟消云散。我心里有点失落，也有点懊恼，只有最后一丝希望在脑海中彳亍不定，那最后的一线希望……
突然，“吧嗒”一声打破了空气中的寂静和我脑海中的不安，我飞也似的冲出房间，像八百米跑步选手冲出终点一样跑到妈妈面前，妈妈高兴地抽出手里的东西，我定睛一看，一个精致包装的小电风扇出现在我眼前，我又感激又感动地对妈妈说了一声“谢谢！”，便迫不及待地将包装盒打开，一遍又一遍地按着那个开关，甜甜地笑着……
礼物，是一个人特殊的表达方式。感谢您，妈妈，感谢您对我们强烈的赤子之心。
以礼物为话题作文8
在我的衣柜里珍藏着一个特别的礼物——一块怀表。有空时，我总会把这块怀表拿出来把玩一阵，然后又小心翼翼地把它放回盒子里收好。每次我都会情不自禁地想起收到这个礼物的情景。
那是我四年级上学期的一个上午，课间休息时，我正趴在桌上为早晨迟到被老师批评而闷闷不乐时，一个东西在我眼前一晃，我抬头一看，是好朋友杨玲丽拿着一个什么东西故意来逗我。我一扫脸上的愁云，一把抓起那个东西想看个仔细。哦，原来是一块怀表，是一块造型十分精美的小怀表。这块怀表呈古铜色，分表盖和表盘两部分。表盖的中间是个小圆形，圆形的四周均匀地分布着五个角，像太阳向四周散发着的金光，表盖的下方写着英文单词“luck”。打开表盖，里面的指针正“嘀嗒、嘀嗒”不停转动。这块怀表用链条挂着，远远看去就像一颗美丽的星星。
“好看吗？送给你，你老是迟到，做作业也慢，送你这个，以后做事情快一点，不要再迟到拖延了。”杨玲丽的声音十分温柔。
“这快怀表就是我的了？”我简直不感相信自己的耳朵。
我以前做什么事都拖拉，比如：穿衣服要二十多分钟，吃早餐要半个小时，做作业要四、五个小时……就因为拖拉，所以每天可以七点钟起床的我必须六点半就得起床；可以晚上七点钟之前完成作业的我，要做到晚上九点多钟。每天我都有做不完的事，这使我疲惫不堪。但算一算自己做的事，并不多呀，可为什么这么累呢？最后，我意识到是自己动作拖拉所致，也下决心要把这个坏习惯改掉，但大半年却没见成效，直到收到这块怀表。它好似有魔力，让我一下子改掉了这个坏习惯。那之后，我三个小时便可以做完家庭作业，睡前还可以看一会儿书，自己也觉得每天轻松多了。
我喜欢这块怀表，它虽不贵重，但充满了深深的友谊，让我更加进步。
以礼物为话题作文9
教师节到了，同学们都纷纷地给老师送礼物，表达自己的祝福。我也想送一份礼物给老师，可是送什么呢？我一定要送点特别的才行啊，正在我思考时，我注意到了，老师讲桌上的一束快要凋谢的野菊花。“对了，我怎么没想到呢？老师不是最喜欢那爱独立的野菊花吗？我可以去野地摘呀！”我恍然大悟地想到。
下午放学后，我就背着书包朝后山飞奔。一路上，小树向我招手，花儿向我点头，鸟儿为我歌唱，我的心也不禁愉悦了起来，不一会儿，就到了野地，哇，好多，好美的野菊花呀！红的，粉的、黄的、紫的，真是五彩缤纷。我迫不及待地开始采摘，然后又选呀选，挑呀挑把最还最美的花扎成了两束，抱在害里飞快地跑合学校。
到了学校，见老师的门还开着，于是我迈着轻轻的脚步来到窗前，见老师不在，这可真是个好机会啊！于是我小心翼翼地将花放到老师的笔筒里，就在插花的同时，我想到了一件老师曾经帮助、关心我的事来：
那是一个冬天，我才8岁，有一天，我的父母不知为什么事儿吵了架。妈妈一生气，就独自一人回了娘家，爸爸也一气之下跑出了家门，家里也就只剩下年仅8岁的我了。我一急，就穿着单薄的睡衣跑出家门去找父母，可父母早已走远，根本找不着。我只好又回了家，由于我刚才出去时，受了风寒，回到家里就发起了高烧，就在这时，老师来家访见我一个在家，就二话不说，赶紧把我送进了医院，待我退烧了之后还把我带回她自己的家，煮了热腾腾的饭菜让我吃，还让我和她的女儿一起睡。过了几天后，老师还去我的家，把我的爸妈说好了。
想到这里，我的心里一阵激动，眼里一阵湿润，然后用鼻子嗅了嗅笔筒里的野菊花，啊！真香呀！
这时，一缕缕阳光从窗户照射进来，树上的鸟儿也叽叽喳喳的叫个不停，似乎在祝贺我了了自己的一桩心愿。我抬头看了看树上的小鸟，会心地笑了，然后关上窗户，一蹦一跳地走回家去了。
以礼物为话题作文10
那是个夏天。晚上上班的路上，细细碎碎地下起了雨，等到深夜下了节目，雨已经大了。匆忙下了楼向右拐时，忽然有个人迎上来，犹疑地叫我的名字，我怔了一下，借着一线灯光看见他身穿军装，才安下心来。他那么大的个子，练却很稚气，期期艾艾地说他是国防科大的学生，就要毕业了，来看看我是他几年来的心愿。我一时不知该说些什么，只将手里的伞移过去给他遮雨，他马上后退了几步：“不不，不用，我走了。”
我看他的身影消失在漆黑的雨夜里，转身欲走，他气喘吁吁又跑回来，脸涨得通红，从裤兜里掏出一个火柴盒交给我，并拢双脚地敬了一个军礼，转身走了。火柴盒里装的是一只小乌龟，那是我收到的最可爱的礼物。
春节回家过年时，同事转寄给我一封信，信是从西藏寄来的。我在炉火边拆开细读，信中写道：“那天夜里你没有问我毕业后去哪里，我也没有告诉你，我选择的是遥远的雪域高原。这里人迹罕至，十分寒冷。有一夜出去巡哨，看着月光下连绵起伏的雪峰，我忽然明白了为什么你在节目里说：‘人的存在犹如电光火石’。”
远处忽然传来鞭炮的脆响，我顿了顿，继续看下去，“但在这个世界上还是有很多东西值得用生命去护卫……那只小龟可好?它很怕冷，所以我把它留下来给你。它是去年我生日那天路过教育街市场时捡到的，也是同一天，我在收音机里听到了你的节目。我一直认为，这都是上天送给我的礼物。”膝边的.炉火渐渐升起来，给严寒的世界增添了一点暖意。水仙已经开了两朵，满室清香。
以礼物为话题作文11
星期三放学回家，妈妈很神秘对我说：“你有一件特殊的礼物哦!”我好奇地问妈妈：“是什么礼物呀?”“你猜猜看?”“是给我买的新衣服?”妈妈摇了摇头。我学着动画片一休哥的样子，闭着眼睛，手不停地在头上打转，然后高兴地对妈妈说：“我知道是什么了，肯定是给我买的荧光笔。”妈妈又摆了摆手，说：“你还是自己打开看吧。”我迫不及待地打开了包装。“哇!”我不禁尖叫起来，“是一辆崭新的紫色平衡车!”我高兴地抱住了妈妈。妈妈微笑着说：“你快要过十岁生日了，那天我听见你说喜欢平衡车，所以就决定给你买了。你快去试试，看看这车怎么样。”
我刚踏上平衡车，心里很紧张，两只脚都有些发抖，差点摔个狗啃泥。“妈妈，妈妈，你快点扶着我，我都要摔跤了。”有妈妈扶着，我渐渐地学会了掌握平衡的技巧。往前，脚尖用力踩;往后，脚后跟用力踏。如果想要往右转，就把所有的力气放在左脚上;往左转，就把所有的力气放在右脚上。渐渐地，我能熟练驾驭平衡车了，胆子也大起来。
我把训练场从家门口转移到了小路上。一到路上，我就快活得像一条鱼儿，一会儿往东滑，一会儿往西滑。这时候，周围的小朋友们被我吸引过来，他们用羡慕的眼光看着我。有的小朋友问：“这是谁给你买的?真漂亮!”还有的小朋友问：“这个好玩不?”我便停了下来，一一回答。这时，有个小朋友朝我走过来，请求我：“你能让我玩一会儿吗?”我微笑着对他说：“好的。”我把技巧告诉了他，可是他怎么也学不会，反而摔了个四脚朝天。他一边揉屁股一边笑嘻嘻地说：“我不玩了，这车跟我不熟。”
太阳下山了，我在妈妈的催促下依依不舍地回了家。明天我还要带着我心爱的平衡车出来兜风。
以礼物为话题作文12
今天，我们要上公开课，我非常高兴！我坐在座位上，焦急地等待上课铃声响起"叮呤呤"，"同学们，你们好！"姚老师笑眯眯地走上讲台对大家说，"姚老师好！"大家说。姚老师又对大家说："今天我们要上关于爱的作文课。"说话之间，姚老师便提上来一个皮箱子，说是给我们的礼物，让我们猜里面是什么东西。姚老师又请王子涵同学上台来拎一拎这个箱子，王子涵同学说："很轻！""轰！"的一声，全班炸开了锅。有的人唧唧喳喳地讨论着箱子里的东西，有的人更是垫起脚尖，焦急的眼里仿佛要射出X光，要把皮箱子穿透。姚老师又问王子涵同学："你猜可能是什么？""嗯……可能是一样学习用品。
"姚老师神秘地说："是什么呢？陈子轩你来打开盒子吧！"礼盒打开的一刹那，我们个个伸长了脖子，当陈子轩把礼物发到我的手上时，我露出了忍不住的欣喜。是一只千纸鹤！它是姚老师亲手做的！千纸鹤把我冰冷的手捂热了，它虽然只是一只做工简单的、用纸做的千纸鹤，但是里面却装满了姚老师真诚的心意。谢谢您，姚老师！时间就像坐火车看外面的风景，转眼即逝。这节关于爱的公开课非常有意义。通过这次公开课我明白了：姚老师爱我们就像爱自己一样，爱是深刻的，"爱"这个字让我永远记住了这节公开课。姚老师，其实我们也非常爱您！
以礼物为话题作文13
两岁时，我和妈妈去买衣服，服务员送了我一个赠品小猪。
它是一只粉红色的小猪，身子胖乎乎，两只黑乎乎、亮晶晶的小眼睛，左眼圈上有一块棕色的胎记。头上戴了一个和它颜色相似的蝴蝶结，两只又大又圆的招风耳，有只短短的、粗粗的尾巴。
它是一只可爱的布公仔。从小到大，我收到过不计其数的礼物。有爸爸送的机器人，还有妈妈送的平板电脑，可我唯独钟爱这只布公仔小猪。我对它一见钟情，记得那年我抱上它的那一刻起我们就一直在一起。
八年来，我上学时，它静静地等待我的回归；我看书时，抱着它一起阅读；睡觉时，我和它一起共入梦乡；旅游时，我把它放在行囊里；高兴时，我兴奋地将它抛起；悲伤时，我会把所有的话都向它倾诉。它就像我的弟弟。
有一天，我从学校回来心情很不好，因为我考试考得很不好。推开门，我恶狠狠地把书包扔在地上，便望见了对我笑眯眯的小猪。我冲过去对它一声怒吼：“你这只死猪，你也在看我笑话吗？”小猪一动不动，仍然笑眯眯地看着我。我怒不可遏地扲起它的尾巴，大声怒骂：“你是笨蛋，天下最笨的笨蛋，下次零分等着你。”我用力地将它狠狠地甩了出去。它重重地撞在墙上，落在地上。那只尾巴断掉了。它还是温柔地望着我，我气愤地转身就走。
过了一会儿，我平静了许多，轻轻地推开了门，看到那只断了尾巴却还对我微笑的小猪。我瞬间泪如雨下，紧紧地把它搂在怀里。我哭红了眼，轻轻地捡起它的尾巴，抱着它去找“医生”老妈，央求老妈将它“医好”。小猪的尾巴不一会儿就复原了，还是那只粉嘟嘟、胖乎乎永远朝我微笑的小猪。小猪是一个廉价的赠品，我常常觉得它就是我最善良的一面。
小猪跟了我八年，已经变得旧旧的。它的耳朵破了，它的两个鼻孔掉了，虽然一身伤痕累累，但它是我心中最珍贵的礼物。
以礼物为话题作文14
从小到大，我收到过许多礼物，但有一件礼物是最特殊的。
那天下午，我期盼着下课，期盼着放学，因为今天是我的生日。记得以前每次过生日，家人都会买个蛋糕，然后纷纷送给我各种各样的礼物。今年不知道家人会送我什么？所以，我一放学，就第一个冲出教室。
回到家，家里没有一人，我想：他们可能是给我买礼物去了。于是我高兴地赶快写起作业，作业比较多，等我写完后，天已渐渐暗了下来，家人还没回来。我心里开始着急了，难道他们遇到了什么事，还是忘记了今天是我的生日？不会的，每年他们都记得很清楚。我又等了一会儿，他们仍没有回来，我一个人孤单地看电视，等他们回来时，已经很晚了。这时，我眼睛里早已蓄满了委屈的泪水。我说：“我先睡了。”然后一个人回房间跟玩具小熊诉说心中的伤感。过了一会儿，妈妈叫我出去，我擦干泪水，努力克制自己，不让泪水流出来。爸爸对我说：“你以为我们忘了今天是你的生日吗？其实，我们并没忘，只不过今年送你的礼物不同寻常，我们要送你一句话。”我慢慢抬起头，爸爸接着说：“天才不过百分之一的灵感，再加上百分之九十九的汗水，这句话你要牢记在心。”
是啊！世界上每个人的成败都与天资无关，而是靠努力得来的，你付出的越多，得到的回报就越多；相反，如果你什么也不去做，只是等待偶然的机遇，那么，你只能是一个失败者。即使有偶然的机遇，也只会给那些些刻苦努力、积极进取的人，而不会给懒虫。
我觉得这“一句话”的礼物比任何东西都珍贵，我一定会牢牢地把它珍藏在心里！
以礼物为话题作文15
在我成长的过程中，收到过许多的礼物，其中有一件特别的礼物，是我的一位好朋友送给我的，每次看到它，就让我想起了那个难忘的生日。
那是一个寒冷的冬日，我要过生日，请了好多小朋友。妈妈把生日蛋糕端上来之后，小伙伴们纷纷拿出自己的礼物，我拆开看了看，呵！小伙伴们送我的礼物真是各式各样，有玻璃球、愿望瓶、 娃娃……我高兴地说：“大家快吃蛋糕吧！”“好啊！好啊！”正当我们切蛋糕时，一向文静的方一宣却走开了，我看到她有心事，便也出去了。我问她为什么不跟大家一起吃蛋糕，她说：“小伙伴们 都是送的非常精致的礼物，我却没有给你一件像样的礼物。这时，她拿出了一个袋子，上面画了几朵花，递给我说：”芊芊，这是我送给你的礼物，虽然没有其他小伙伴送的礼物精致，但这是我亲手给 你做的，希望你不要嫌弃它。“”方一宣，这是你送给我的，而且是你亲手做的，我怎么会嫌弃呢？你放心，我一定会好好的保存它。“这时，方一宣的脸上露出了笑容，看着她笑了，我心里像吃了蜜 一样甜。我们拉着手进了我家，我给她切了一块蛋糕，上面还加了一朵花，她很感动，对我说了声谢谢。吃完蛋糕后，天色也不早了，我把小伙伴们和方一宣送到了我家门口。方一宣望着我，那种眼神 是她从未有过的，她好像要和我说点什么，但话到嘴边又咽了回去，我向她点了点头，她才转过身子向远处走去。我立刻跑回家，拿出了方一宣给我的礼物，只见里面放着一张她精心制作的小卡片，上 面写着：”芊芊，祝你生日快乐！当我给你过完生日你就会知道，我要转学了，我和爸爸妈妈说给你过完生日就走，也许，当你看到卡片的时候我已经走了，我到北京会给你写信的。“这时，泪水已经 模糊了我的双眼，我多么想把她追回来呀！可是一切都迟了，她已经随着火车的鸣笛声永远地离开了我。
我从她走以后等了她整整五年，却没收到她给我写的信，我想也许这辈子我们都见不着面了，可是我会永远记住我们之间的友谊和这份特别的礼物。