科技馆之旅作文汇编15篇

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在现实生活或工作学习中,大家都尝试过写作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编整理的科技馆之旅作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

科技馆之旅作文汇编15篇

科技馆之旅作文1

今天,我盼望已久的日子终于到来了,一大早,我怀着兴奋的心情来到南京科技馆游玩。

刚进大门,就看见了一排排挺拔的梧桐树在风中跳舞,好像在说;“欢迎你们的到来!”一幢半圆形的大楼竖立在我们眼前,这就是科技馆。不知不觉中,我们就来到了创造天地馆,只见一辆汽车停在一张大屏幕前,我好奇的进入车内。突然荧屏前闪现出马路,原来这是模拟行驶。车内跟真车没什么区别。我开始学着爸爸开车的样子专心致志开“车”。我开了一会到了一个十字路口,正要过马路,红灯突然跳了出来,我心头一急,立刻松油门踩刹车,车子漂了一会才停下来。这只是一个游戏,真正开车时还是要严格遵守纪律的!接着我又玩了滚球,到我了,我兴奋极了,立刻把球运了过去。后来我知道了,滚球是靠人力、地球引力、惯性、涡轮等多种机械原理现象共同合作的。

后来我又玩了模拟自行车,一按下按钮,屏幕上立刻出现一只老虎在追一个小男孩,必须踩动自行车,让男孩跑起来。左一躲,右一闪,使我懂得了如何面对生活中的困境和危险。

随后,我们又在地球万象馆里感受了七级地震,然后我们体验了余震,在余震房子里让人感觉头晕,想走上去,可身体偏不听话,非要往下,没办法我只能沿着墙壁走。然后我们又感受了触电体验等。

在游玩的过程中,我感受到了科技无限的魅力,宇宙的神秘,大自然的奥秘!我一定要好好学习,发现地球上的奥秘!

科技馆之旅作文2

9月26日下午,在焦作日报社校园记者工作中心工作人员的带领下,我们校园记者一行20人提前参观了龙源湖畔新建成的焦作市科技馆。

一上科技馆三楼,首先映入眼帘的是一面巨大的玻璃,有五六个人那么高。玻璃和墙之间放着许多仪器,一位大姐姐站在里面,手摸着一个大大的铁球。讲解员说一会儿要进行高 压 放电。果然,没一会儿,大姐姐的头发都竖了起来。“哇!太不可思议了!”大家都发出了惊叹声。紧接着,讲解员又请了四位阿姨站在一个用特殊材料做的笼子里。忽然,紫色的电光从一个管道里喷射而出,直射笼子,把我们都吓坏了。喷电持续了三四分钟,奇迹发生了,笼子完好无损,里面的人也平安无事。科技的力量真是伟大啊!

接着,我们又参观了利用万有引力原理旋转的旋转金蛋、利用电荷互斥原理随意蹦跳的电动乒乓球,还有利用反光原理让我们感觉到处都是路、却经常碰到玻璃的光学迷宫……

作为一名校园记者,我非常荣幸提前参观了市科技馆。一下午的参观让我领略到了科技的神奇,感受到了科学技术给我们生活带来的便利。科学的奥秘探索不尽,我希望能再次走进科技馆!

科技馆之旅作文3

盼星星,盼月亮,我们大家终于盼到了今天。

一下车,那宏伟壮观的科技馆令我们赞叹不已。

进到科技馆内,我们抬头向上看,我们看到了什么?眼睛!16根触角上不断变化图案的眼睛,是科技馆的标志的形象,告诉我们要多一些眼睛看世界,把科学的触角延伸到社会生活的每个领域。

接着,我们跟随导游来到了4D影院观看《鼠老三进城》。

“开始了!开始了!”同学们大叫。故事的情节是这样的:有三只老鼠,它们分别是:鼠老大、鼠老二、鼠老三。鼠老大和鼠老二都非常喜欢乡下的生活,可是,鼠老三却对现在的生活非常不满,于是,鼠老三在心里暗暗地下定了决心――进城。终于有一次,鼠老三外出时,差点被黄牛踩死,差点被蛇吃掉,它忍无可忍,终于踏上了进城的旅程??????那阵阵寒风,那细细水珠,那脚下的沙沙声,那椅子的摇动,让人身临其境,仿佛自己就是鼠老三。

终于到了自由活动的时间,我们进入了“儿童科技乐园”。令我印象最深的是倾斜小屋。一进入倾斜小屋就让人感到天旋地转,很不好受,于是我便当了“逃兵”。但在同学们的鼓励下,和我想知道里面鲜为人知的秘密,便勇敢走了进去,然后我走了出来。

不知不觉,已经玩了好长时间了,我们恋恋不舍地回了家,我想,我以后一定要认真学习,将来回报祖国造福子孙后代。

科技馆之旅作文4

早早听说上海科技馆的种种奇妙时,我便有一个心愿:一定要去一回上海科技馆。终于盼到这一天,终于如愿以偿啦!

这天我、爸爸妈妈和弟弟还有李嘉成早早就来到了科技馆,准备接受知识的熏陶。

进入场馆我们先去了我最喜欢的“机器人世界。”里面的机器人五花八门,有的在修汽车,有的在下棋,有的.在弹钢琴,还有的在拼魔方……我来到会拼魔方的那个机器人面前,那个机器人把魔方给了我,让我来打乱,我左转右扭,把魔方打乱成五颜六色的给了机器人,让我意想不到的是,他竟然几秒便还原了,真是厉害。看着机器人那么强大的本领,我想:今后机器人会不会代替人类,取代人类呢?但我又转念一想:不会的,机器人是人造的,一定会有比机器人还厉害的人!

参观完“机器人世界”,我们又来到了“蜘蛛展”。管内的蜘蛛形态各异,不计其数。有跳蛛、狼蛛、蟹蛛、捕鸟蛛……蜘蛛的眼睛与人大不相同,他们有八只眼睛,但是他们的视力很差。如果用放大镜和显微镜进去看他们,还以为他们是八只眼八条腿的怪物呢!有些人认为蜘蛛都会织网,但是错了,花蟹蛛、游猎蛛、蚁蛛等是不会织网的!

科技馆的东西太多了,我们还去了生物万象、地壳探秘、试听乐园、设计师摇篮、信息时代、人与健康……如果你想知道更多上海科技馆的奥秘,欢迎随时来玩!

科技馆之旅作文5

我们马上就要毕业了,这六年的小学生活,我每一刻都历历在目,记忆犹新。那次的科技馆之旅给我留下了抹不掉的回忆。

那是五年级的时候,学校组织了一个活动,学校让每个班派十名学生去科技馆玩耍。我有幸被老师选中了。我们乘着大巴,来到了金华中学。进到学校,拐了几个弯,就来到了科技馆。我们戴上鞋套,踏进了科技馆的大门。

一开始,莫老师带我们认识了几个简单的科学原理,之后,又有几位老师带我们参观了整个科技馆。有一位老师带我们认识了电影的原理。只见有一个圆柱形,里面画着奔跑着的马。当这个圆柱高速旋转时,这只马看起来就像在奔跑!真神奇!

令我印象最深刻的是一个类似小鳄鱼洗澡的游戏,只要拿起画笔,就可以在电子屏上画画。于是,我们班的左万鑫趁大家都不在的时候开始了恶搞。他先是画了一个特别丑的小人,再点开道具,拿出一个鱼缸,接上水,让小人捧着,再在小人头上画一个气泡,写上:我是饶宇鹏。看到之后,我们都哈哈大笑。

这次的科技馆之旅真令我难忘。

科技馆之旅作文6

虽然今天天空阴沉沉的,但我的心情却无比兴奋,因为,老师要带我们去扬州科技馆参观啦!一大早,我们就排着整齐的队伍出发了。

伴着一路欢声笑语,终于来到了目的地。一到门口,“扬州科技馆”几个大字就映入眼帘。棕褐色的墙壁,明亮的窗户,再加上一尘不染的大地,让科技馆显得无比美丽。

首先,我们走进二楼的大厅,工作人员向我们介绍了学生须知和各楼的展厅。我知道了这里有天文宇航展厅、基础科学展厅、地球家园展厅等。

接着,老师又带领我们参观了许多有趣的科技产品。有“云团”、辉光球、“尖叫小屋”等。

我最感兴趣的要数太空实验室了。太空实验室的外表是白色的,我好奇地随着人流走进去。哇!里面就像真正的实验室一样,各种工具整齐地放在实验桌上,让同学们了解很多书本上没有的知识,真神奇!

令我最难忘的要数基础科学展厅的辉光球了。我摸摸辉光球,首先感觉手指发热,然后渐渐发麻,吓得我赶紧把手拿开。我看了看介绍,原来,辉光球又叫电离子魔幻球,外观由一个玻璃罩盖住一个黑色的球状电极。通电后,振荡电路产生高频电压电场,由于球内稀薄气体受到高频电场电离作用而产生神秘色彩。哦,原来是这样啊!

时间如流水般轻悄走过,我们又坐车返校了,在返校途中,我不禁思绪万千,在科技这个浩瀚的海洋里,我们作为一名少先队员,就应该好好学习,将来为祖国的科技事业贡献出自己的一份力量,所以,我应该更努力地去学习知识,奋发向上!

科技馆之旅作文7

上周四我们学校组织我们春游,目的地科技馆。

那一天我早早起床,怀着激动的心情来到了学校,全班同学都到齐啦,我们便出发啦,坐上了大巴车,经过了一个多小时的飞奔,终于到了目的地科技馆。

我们高兴的下了大巴车,排好队进入了场馆,头顶上一排排白色的气球,上下浮动变换着各种造型,在大厅中间摆放着一只巨大的恐龙化石,仿佛像真的一样,占据了半个大厅,让我们体验到了远古动物的庞大。

我先去玩儿了倾斜小屋,我看到很多同学都站不稳,尽管如此,人还是很多,我始终不敢进去怕自己摔跤,最后随着好奇心的驱使,我终于走了进去,刚走进去整个人都站不稳啦,有一种头晕目眩的感觉,整个人仿佛置身在迷宫当中辨不清方向,我尽量让自己站直,但是身体不听指唤我,我费力走出了来这个倾斜小屋。

在科技馆里,有一个"水龙头”引起了我们的注意,这个“水龙头”没有水管,没有水源,看上去却能流出水来,真是神呐,我们看旁边的说明才知道,这其实是一个假像,从水龙头里流出来的不是水,而是接上了一个透明的管子形成了水,这个“水龙头”让我们知道,眼见不一定为实的道理。

时间过得飞快,在我们尽情游览,亲身尝试中,集合的时间到了,我们只好恋恋不舍地离开了科技馆,这次春游真的让我大开眼界,以后我还会来的。

科技馆之旅作文8

一颗晶莹而璀璨的科技宝石被血与泪所洗礼,被成与败所磨炼,现已融汇进了一部世界史诗之中。-——题记

一股热浪如火如荼地在中国大陆漫开,高温的形象似乎已成为了家常便饭,在这个蒸笼八月中,我把任何眷顾都抛之脑后,和爸爸妈妈慕名来到上海科技馆,进行了一次无与伦比的科技之旅。

“我喜欢这道从现代通往科技的石洞,仿佛一步就能进入未来。”怀着无比澎湃的心情,我站在科技馆的大门前,买票进馆,只见馆内人山人海,好不容易挤进“地壳探秘”主题分馆里,我身置其中,认识了蓝水晶,裂岩宝玉的形成和结构,认识了地壳与地心的一定关系等科学基本知识并亲身经历了那震撼人心的大地震。

参观中,我一直向前方走走看看,蓦然间,好像错过了什么东西一般,我回眸一望,原来是一座猛马象的骨架,凝视它,我对人类是既敬又恨。敬佩的是人类能够通化石做出灭绝动物的骨架,十分的了不起,恨的是人类残酷地大捕杀造成了多种动物的灭绝。我由衷地希望人类能够觉醒过来,不要继续伤害更多的动物朋友了。

来到了一个四维影院,我见证了现代科技的发达。戴上四D眼镜,我恍如真的身临其境了。一个屏幕与一副眼镜的科学配合,竟有这么好的立体效果。“太棒了!”我所有的活力细胞都随着迸发了出来……..

时间流逝地很快,我们就要离开这个神奇的上海科技馆了,让我们一同掘开地下的科技谜团,照亮那永远的现代之路,我期待下一次与科技的邂逅之时。

科技馆之旅作文9

今天下午,我的心情非常好,因为今天,我们要在小桔灯老师的带领下去盐城科技馆参观。我们一路欢声笑语,一会儿就到了那儿。

进了这个充满“神秘”气息的科技馆,我刚进去,就吓了一大跳,咦?前上方的那十六个长长的触角是怎么回事呢?导游仿佛看出了我的疑问说道:“这16条长长的触角,原创于意大利,它们各自伸展到四面八方,是我们科技馆的标志,提醒我们要观察、探索这个奇妙的世界。”噢,我们恍然大悟,原来是这么一回事呀!

接着,我们又玩了一些项目,也看了一些电影。其中,我最喜欢看一个4D电影,名叫《鼠老三进城》。下面,我介绍一下吧!

我们排着整齐的队伍进了场,刚坐下,服务员就给我们每人发了一副黄色边框的眼镜,我非常奇怪,我又没近视,为啥要发眼镜呢?我犹豫了一会儿,还是戴上了。一会儿,电影开始了,我觉得眼前事物好像真的一样,一会儿飞来几只蝴蝶,一会儿飘来几片枫叶,惹得我伸手去摸,可“心有余而力不足”,总是抓不到,当鼠老三遇蛇时,我吓得哇哇大叫,因为“蛇”就在我的面前,不时有一阵阵凉风和水滴喷来,屁股下的椅子也忽上忽下的摇动着。让我们仿佛身临其境一般。

不知不觉,回去的时间到了,我们恋恋不舍的向科技馆告了别,同时,我也在心里暗下决心:好好学习,为科技事业做一份贡献!

科技馆之旅作文10

今天是国庆放假的第五天,我们小记者来到了扬州市科技馆参观。首先,我们来到了“地球家园”展厅,我们看了大象、鳄鱼、犀牛、长颈鹿、狮子、北极熊、北极狐等动物标本,那些栩栩如生的动物模型及实物标本让我们大开眼界。

后来,我们去了科技馆的教室,在那里科技馆副馆长刁国斌老师给我们上了一堂生动而有趣的恐龙知识讲座。我知道了恐龙是生活在中生代、陆地上的一类能够直立行走的爬行动物。

上课结束后,老师现场给我们每个人发了一个小盒子,原来是“奇趣考古”模型。我们迫不及待地打开盒子一看,全都惊讶地张开了嘴巴,怎么是一个白色的土块。老师告诉我们,今天我们要用工具在土块中挖掘出“恐龙化石”,原来这是挖掘“恐龙化石”的模拟材料。通过我的一番努力,我终于挖出了“三角龙”的骨架。

今天我不仅参观了“地球家园”看了很多地球上的动物模型标本,还学习了“恐龙”知识,动手挖掘的“恐龙化石”,还动手组装了“小恐龙”,真是美好的一天啊!我希望下次可以去看汽车,因为我最喜欢汽车了!

科技馆之旅作文11

我们期盼已久的餐馆盐城科技馆终于来临了。一路上,大家兴奋不已,盼望着早点到达科技馆。

刚走进科技馆的门,映入眼帘的是“热烈欢迎东台小桔灯师生餐馆科技馆”。突然,我们看到上空有十几只眼睛在看着我们,每个上面都有一个电子彩屏,它们就好像在探索科技之光,而且还是国内首创的呢!

我们随着导游进入了二楼的“湿地与海洋”,走进去我就看到上空有一些像星星一样闪烁着的灯光,还不时的有灯光像流星一样从我的面前闪过去,我还看见一个树桩上有着全中国的地图,我们都好奇地上前去摸一摸。随着隧道向前走,我们看见了:麋鹿、丹顶鹤、猫头鹰、蛇、刺猬·····动物多的不计其数,在出口那儿向里看,就能看见里面有几只鹿会动,就像是真的一样。

接着我们走进了穹幕影院,一走进去,我们就像被关在一个大锅里一样,灯关掉后,一片漆黑,影院里发出了阵阵尖叫声,电影开始,我们看到了几百年,几亿年后的地球,由于人们破坏大气层,地球上的许多地方的海洋都没有了,全都变成了沙漠、泥土。鱼儿们不得不把家搬到天上,于是就长了一双翅膀,正当我们看得津津有味时,电影突然结束了,我想:我们一定要从现在做起,保护大气层。

我们最后又到了游玩区,老师让我们自由活动,我觉得最好玩的是训狗,我们说指令,小狗就会按照我们输入的指令去做。真是太好玩了。

最后,我们恋恋不舍的离开了科技馆,在车上,我暗暗下决心:一定要好好学习,将来为祖国出一份力。

科技馆之旅作文12

今天我们来到了“你好,暑假”的第二站,科技强国梦 —科技馆之旅。到楼下我们都觉得这栋楼又破又旧,可是当 我们绕来绕去进了科技馆之后,感觉这里真是别有洞天啊, 项目从力学到电学再到磁力,甚至连 VR 体验和 4D 电影都有, 真是意想不到。

我们先体验了各种关于科学的小游戏,可是我最感兴趣 的还是 4D 电影,叔叔给我们放了一段关于恐龙的故事。我 们座在座椅上,座椅随着电影的情节上下左右摆动,当我们 正沉浸于电影中火山喷发的惊险场景时,屏幕中出现了一条 长长的蛇,我们“啊”的一声叫了起来,我的心紧张的快要 从嗓子里跳出来了,这时那条蛇张开大嘴就要咬我们,而我 的腿真的像是被什么东西打了一下,我又一次“啊”的大叫 起来,原来椅子的下方有一条细细长长的绳子模拟着蛇在抽 打我们,吓得我再也没有把腿放下去。电影结束的时候我在 想为什么一根小小的绳子会跟随电影情节摆动呢,它又没有 连在屏幕上,科技真是太神奇了。

看完电影,我又到了人体的发展构造区,在这里我知道 了我的妈妈是 B 型血,我的爸爸是 A 型血,我就会是四种血 型里的任意一种,我扭头好奇的问妈妈:“那我到底是什么 型血呢?”妈妈告诉我是 B 型血。

我今天真是太开心了,了解了许多科学知识。

科技馆之旅作文13

怀着期待和兴奋的心情,我来到了低碳科技馆参加牛通社举办的“低碳环保我做主”活动。一进科技馆,我们就来到了巨幕电影院观看电影。随后,咱们牛通社的记者又来到了低碳展厅。服务员为我们讲解了许多的知识。让我最感兴趣的就是哈哈镜迷宫。我一走进迷宫,就失去了方向。东摸摸是一面镜子西摸摸又是一块玻璃。这个迷宫把我折腾了半天,还是出不来。我灵机一动,想:或许看天花板能帮我找到出路。果然,我抬头看着天花板上的洞洞走出了迷宫。“原来,只要沿着洞洞走,就能到达出口啊!”我兴奋地叫道。

大家知道交通用具中,哪个是最环保的吗?那当然是自行车啦!自行车排放的二氧化碳最少。所以大家要多骑自行车,少开车。

让我们从身边的小事做起,比如垃圾分类、少用塑料袋,因为塑料袋完全降解要花100~200年呢!我们要少用电扇、空调,夏天空调的温度不要设得太高,这样才更节能环保。

参观了低碳科技馆之后,我觉得大家更要保护地球,让地球变得更美好!

科技馆之旅作文14

今天,天气冷嗖嗖的,天空阴森森的,但是因为妈妈说上海科技馆有很多知识,所以我还是决定去上海科技馆参观。

到了上海科技馆外面,我看见科技馆那高耸的楼房和前面宽阔的广场,真令我兴奋。

进了科技馆,我们首先来到了机器人时代,刚进去我就发现了一个机器手在做操,它们步调一致,灵活自如,真有趣!往里走,我看见有人正在和机器人比射箭,我发现机器人每次都射在靶心上,人却射的歪七扭八。科学家都发明出会射箭的机器人,真厉害。

出了机器人场馆,我们又来到了自然之光。这里主要说了科学家的实验,最令我感兴趣的是克隆技术,该技术是把植物或动物的一点DNA放到机器里培育成为生命胚胎,然后放在母体里培育,就可以又变成一个和DNA提供者一模一样的生物。

下午,我看了三场电影,我最喜欢的一场是攀登珠峰。因为在登珠穆朗玛峰时,登山者遇到苦难不是放弃,而是勇往直前,但在一路上危机重重,一个不小心就可能命丧黄泉,但他们还是用无穷的勇气战胜了恐惧和苦难,这种勇气大家都要学习!

今天我收获了很多,学到了新的知识,也在会的基础上更加理解。上海科技馆既有很多乐趣,也是知识的天堂!

科技馆之旅作文15

生活是多姿多彩的,科学是无所不能的。学校为了让我们更深入地了解科学的奥秘,便组织了一次集体活动——参观科技馆。

一踏进科技馆,人山人海,水泄不通。体验项目也是琳琅满目,但第一个最吸引我眼球的是一个巨型的黑球。我心想:这个黑球真大呀!那这个黑球是用来干什么的?里面又有什么呢?一大串问题噌噌地向我袭来,我便决定去看看。

到了黑球门口时,有一位大哥哥向我们介绍:这里面是用来看一个短小的影片的,具体是什么就等着你们去看看了,现在就排好队一个个进去吧!一进里面一看,黑乎乎的。还好我不怕黑,但怕摔跤,就一步一步地向前慢慢儿地挪过去。突然间影片开始播放了,出现了一只凶猛的霸王龙在吼叫着,虽然我没有被吓到,但是和我一起进来的几个女生被吓得发出了一阵阵震耳欲聋的尖叫声。随后又出现了一颗小行星,坠落在了地球上,开始了细鄂龙、鱼龙、三角龙、雷龙?各种各样的恐龙的进化,直到它们灭绝。影片到恐龙灭绝这儿就播放完了。

我走出了黑球之后,又玩儿了看谁滚得快、尖端放电、吸烟的坏处?其中印象最深的就是滚出直线了,因为体验后我知道了一个科学道理:假如把一个小圆放在一个大于它两倍的圆里作纯滚动,小圆上的某点就会画出一条直线来(作直线反复运动)。

体验了这些项目后,我们便依依不舍地离开了科技馆,盼望着下一次参观活动的早日到来。