暑假的经历作文六篇

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在学习、工作、生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那要怎么写好作文呢?下面是小编为大家收集的暑假的经历作文6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

暑假的经历作文六篇

暑假的经历作文 篇1

暑假里,最开心的就是可以和小伙伴们一起去游泳了。

在游泳池里面,可以打水仗。只要会游泳,你就可以和小伙伴一起,比赛了。

在意思,暑假的旅行中,我叫上了我同学们一起去,表哥家的别墅里面的'游泳池里游泳。我打电话给同学们,邀请他们一起来游泳,是他们都兴奋不已呢。

他们带好泳装。和我一起出发去表哥的别墅。忽然想到表哥的别墅居然在山上。还有点不太习惯。

本以为山路是那种又陡又峭。一上山我恍然大悟,这山路,非常平坦。远远超过我的想象。

到了别墅,我心想:天哪,这是别墅吗?简直就是个皇宫。游泳池旁,还可以开派对。我对表哥说,表哥可不可以在游泳池上开派对。表哥点点头。我们一起去更衣室更衣。我的同学们都穿得花枝招展连我都不例外。他们还帮我准备了泳衣。我们换完泳衣之后,叫表哥来,布置派对。没想到表哥两下子就把派对布置好。

同学们都兴奋不已地冲向游泳池。拿起游泳圈。拿起水枪开始,打水仗。

我和表哥都变成了落汤鸡。打完水仗后。我们又开始游泳比赛。第一局表哥胜,第二局,还是表哥胜,第三局我居然赢了。但还是表哥赢。我们开始,自由泳。我游蛙泳。其他同学游蝶泳。游了差不多一个多小时,都觉得有点累了。表哥提议说,换完衣服我们去吃牛排。同学们都他异口同声的说,太棒。吃完牛排,天色已晚了,表哥,就带我们回家。

等哪天有空再叫同学们一起去表哥家的别墅玩。我最喜欢去表哥家别墅了。

暑假的经历作文 篇2

好久不见,你的暑假过的怎么样?我的暑假过的十分快乐,妈妈说我的`每门课超过85分,妈妈就带我去北京中关村买机器人!

由于我的平均分超过85分,妈妈就只能准备带我去北京旅游。又有一个好消息传来,我的姨夫,小姨,姐姐安然和姥爷也要和我们一起去北京。

我们一家三人先到了小姨家,我们在小姨家呆了几天,还和姐姐安然去了天香公园,还在那里吃了很多小吃,有蝉、烧烤。

我们到了北京,旅游了很多地方,我们去了天坛,东边有一个灯架,有300岁的蛤蟆树,还有很多500岁的树!我和安然买了很多东西,弹力球,太极球和天坛模型。我们还游了颐和园,天安门,故宫。在故宫我们看了皇上住过的地方,皇上办公的地方,睡觉的地方,还看见了18口大水缸,我看到了曾经八国联军用刀子把上面的金子割下的痕迹,它告诉我们,落后就要挨打。我们还游了鸟巢,水立方,毛主席纪念堂。

这个暑假,我还玩了一个名为I SPY的游戏,我过了很多关,还学了很多英文单词。

吴老师,暑假你过的好吗?我们玩地很快乐,希望你也开心!

暑假的经历作文 篇3

我的童年里有许许多多快乐的经历。但我记忆最深刻的是一次捉蟹的经历。

那是二年前的暑假。我和姐姐一起去海边玩。只见有许多的小朋友都在捉螃蟹,看着他们起劲的样子,我和姐姐也兴致勃勃的`拿了一个小瓶子,准备加入这个捉蟹大军。

我仔细打量海滩的地形,想找一个下手的好地方,忽然,听到姐姐在大声喊叫:宁泽龙,快过来,我找到螃蟹的“大本营”了。我急忙跑过去,只见姐姐正吃力翻动一个大石头,“咕咚”一声,石头被掀了个底朝天,石头底下的一大群螃蟹全露了出来,大的如手掌,小的如钱币,起码有十多只,螃蟹一下暴露在光天化日之下,于是四处逃窜,我眼明手快,迅速将一只大的按住,大螃蟹无处可逃,只好气急败坏用它那大钳子狠狠夹住我的手指,我疼的大叫一声,一下子将螃蟹甩出五米开外,螃蟹虽然被我甩掉了,但我那手指还是痛得我钻心,我大哭起来,眼泪直往下掉,惹得周围的人哈哈大笑,好不难堪!

这次捉蟹的经历令人难忘,使我快乐!

暑假的经历作文 篇4

盼之,盼之,那梦寐以求的暑假啊,终于在我们朝思暮想的期盼中,姗姗而来……

其实,还没放暑假,我就已经迫不及待地加入同学们畅想暑假计划的阵营,与他们一起大话暑假。平常上学时,同学们表面看似波澜不惊、稳如泰山,实则内心早巳波涛翻滚、风起云涌。他们或是慷慨激昂,或是若有所思,或是静静聆听,但每个人心底的小算盘都打得啪啪响,每个人脸上的表情都好像脱笼之鸟一般兴奋。我也本打算悠闲地度过这个暑假,可谁知……

必须加入补习班的消息犹如晴天霹雳,给了我们当头一棒,听闻这个“噩耗”,我马上变成了霜打的茄子,刚刚还阳光灿烂的表情瞬间就凝固在脸上,然后迅速瓦解,最后,只剩下愁云惨雾,所有的高兴劲儿都灰飞烟灭,可不是嘛,这下,精心谋划的计划全都泡汤了啊……

随着补习班如火如荼地开课,“悲壮”的暑假也拉开序幕。刚开课的前几天,老师们极力规劝我们“既来之则安之”,可是我们仍是“身在曹营心在汉”——上课无精打采,下课想方设法地“越狱”。但几次行动均以失败告终。于是乎,同学们上课时更加闷。唉,听着老师再次苦口婆心地劝说,我叹了口气,然后一咬牙一跺脚,抱着一种“风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还”的心态在结束了期终考试后再次投入学习中。不过,悲壮归悲壮,在学习中,我发现自己的心情越来越平静,已不像当时那么“义愤填膺”。可惜,当我意识到这一点的时候,为期一个月的补习已接近尾声,对暑假的美好畅想再次上演……

结束了补习班,剩下的一个月,也足够让我心情大好一我开始琢磨着天天睡天天玩。不曾想,一心望女成风的老爸老妈又声泪俱下地与我促膝长谈,让我感受他们的不易,以鞭策我能努力学习、冲刺初中最后一年。无奈,身挑重担的我再次单枪匹马地闯入学海之中,努力找回当时平静的.心态。朋友们得知我仍悲壮地浸在无边苦海里,只能拍拍我的肩膀,道一句:节哀。我既无语又无奈,但仍没有停止学习的脚步。有时候,在深夜的时候,手捧着一杯咖啡,头昏脑涨,却感到无比充实。

还好,九年级终于来了。真的第一次感受到,曾经那么面目可憎的9月1日的日历牌是那么和蔼可亲,犹如挥着翅膀的天使一样圣洁美丽,来拯救无数像我一样可怜的孩子。

就这样,“悲壮”的暑假到此为止。

这个暑假,我没有用名胜古迹来充实我的阅历,没有太多笑声环绕身边,只有老师抑扬顿挫的语调和父母的鞭策萦绕耳边。悲哉,暑假!但,此“悲”非彼“悲”,其中深意,只有我懂……

暑假的经历作文 篇5

转眼间,暑假就要结束了,在这个暑假里,和你一样,我收获了知识与欢乐,下面就让我来和你一起分享我这个暑假里的收获吧!

NO·1玩转学习

在这个暑假里,我按照暑假开始时制定的计划,认真的完成了自己的暑假作业,又提前预习了六年级的学习课程。在预习的过程中,校讯通的众享在线课程让我爱不释手,我经常在线,一个多小时眨眼工夫就过去了。英语老师徐丽老师讲的英文课程特别有趣,是我最爱看的课程之一。我还观看了许多六年级的.数学众享课程,最喜欢樊云飞老师和郭三卫老师讲课,老师们的讲解深入浅出,幽默风趣,我仿佛进入到了一个奇妙的数学王国,在这里,我学到了许多奇妙的数学知识。例如:圆周率是什么、什么是扇形统计图,如何计算圆的面积等一系列的知识,让我在六年级的学习过程之中轻松应对各种难题。

NO·2开心之旅

当然,在快乐学习的同时也不能忘记了玩。在暑假里,除了在日常生活之中必不可少的运动之外,妈妈还给我报了一个宁夏内蒙七日游的旅游团,让我畅游大草原,与沙子亲密接触,感受草原与沙子的魅力。在这次旅途当中,我不仅骑了马和骆驼,见到了我梦寐以求的大草原,还玩到了许多没有玩过的游戏项目:滑沙、沙地冲浪车,见到了沙漠之中的落日,品尝到了内蒙古当地的特色小吃,见识到了回族文化的博大精深和回族人民团结的精神,见到了沙漠之中的神奇景象:沙湖,也知道了麦草方格的由来。可以说,在这次旅行中,我不仅放松了心情,还增长了见识,真是一举两得啊!

NO·3快乐阅读

当然,在暑假里,阅读也是必不可少的一部分。这个暑假里,我又阅读了《月亮宝石》、《奥运趣史》、《会飞的教室》、《曾国藩家书》、《月亮亲吻地球》、《意林》系列丛书、《查理和巧克力工厂》、古文版《三国演义》和《红楼梦》等丛书,还阅读了英文版《地心游记》,增加了我英语的课外单词的积累,让我的英语学习水平更上一层楼。

瞧,这就是我在这个缤纷假期里收获,怎么样,我相信和你一样,我们都在暑假里有所收获,只不过各自的收获不同罢了,是欢乐?是充实?还是宅在家里?你也把自己的假期生活与我不同的地方拿出来秀一秀吧!

暑假的经历作文 篇6

我已经是一名初中二年级的学生了,但我还牢牢的记着我小升初时的一切经历和感想。

小升初是人生中又一个小的转折点,升到了初中,无论小学时怎样只要肯努力都是拔尖的。可是说实话,我讨厌这个转折,讨厌分离,讨厌长大。一场考试,解散了我们相处六年的死党们,这场考试后我们将被乱七八糟的分在各个班里面,最好的朋友也许会一个在一班一个在五班,我们的友谊将会隔上几堵墙,我们将成为一名中学生,在书本中穿梭慢慢的慢慢的淡忘了我们那些纯净的友谊。

我清晰的记得,小学生涯的最后一堂课上,老师没有强调考试要求,也没有一遍一遍的讲概念笔记。我们就那样静静的手背后坐着,四十双眼睛紧紧的盯着老师那双沁出水的'眼睛,老师“噗”的一声笑了:“孩子们,升入初中后就不用刻意的强调坐姿了,最重要的是要认真听讲。”老师让我们唱个歌给她听,还要用手机录下来想我们的时候听,我们唱了《放心去飞》:“放心去飞勇敢地去追,追一切我们未完成地梦,放心去飞勇敢地挥别,说好了这一次不掉眼泪……”唱着唱着,我们更是扬起了给小学毕业班二班争脸的风帆,我们一定要带着一份好成绩奔向初中。

就这样我们走进了初中的学习生活,其实也没有想象中那么艰难和繁琐,只要上课认真听,没有什么困难能敌过我们的大脑,大脑越用越灵活。所以不要怕转折,对待问题要勇往直前,一切问题则会迎刃而解。小升初,让暴风雨来得猛烈些吧,当你们站在我——一个初二学生的角度看小升初,就会觉得,那只是一个小门槛!

初二:樊璐佳