无论是身处学校还是步入社会，大家都不可避免地要接触到作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家收集的心愿作文5篇，欢迎大家分享。
心愿作文 篇1
假如我许一个心愿，就可以实现。那我一定会为未来着想了。可是，我未来的心愿又是什么呢？
假如我成了家庭主妇——我将把一生献给家庭：我会每天辛勤地洗衣服、做饭、扫地······以家乐为乐，以家悲为悲。可是，又有谁安慰你呢？人家只会说你像个保姆而已。
假如我成了白领，把心思全放在工作上，那家人会怎么想呢？他们只会说：“对你来说，工作比我们更重要。”然后一声不响地走了而已。
假如我成了一个普普通通的人，虽然没有压力，但是跟没有人愿意与你做朋友，当然你是耐不住寂寞的了。
但是这有什么关系呢?每个未来总有缺点的吧，就像人不是十全十美的。
愿望就等于梦想，也许可以让自己梦想成真，但是，靠这种手段迎来了期盼已久的梦想，你会高兴吗？
梦想是靠自己努力争取的，你靠这种手段得到的梦想，绝对是不会开心的，你不会开心，那这梦想又有什么用途呢？
假如你许了这样一个心愿——让全世界的人们充满幸福，那么看着人们那美丽的笑容，那你以后一定会很开心的。
我再次希望——让全世界的人们充满幸福。
心愿作文 篇2
“我有一个美丽的愿望，长大以后能播种太阳，到那个时候世界每个角落，都会变得都会变得温暖又明亮。”我喜欢这首《种太阳》，喜欢这个美好的心愿。
爸爸常跟我说：“在这个世界上，每个人都会有心愿，只要朝着目标努力拼搏，不断追求向上，那么才能实现自己的心愿。”我想：“有心愿的人应该是幸福和快乐幸福的吧！”当然，我也不例外，我也有心愿，我希望每个人都生活的开开心心！快快乐幸福乐！生活在美好的和谐的社会大家庭里。
其实，我的心愿有好多呢。我希望自己的学习成绩更上一层楼，希望妈妈能给我多买点漂亮的衣服，还希望每次去超市的时候多买些好吃的、好玩的东西，等等。总之，我总是有新的心愿。然而，除了这些心愿以外，我还有放在心里的心愿，但是，我不想把这些心愿放在心里了，我要大声的说出来。
我的心愿是：社会上不在有拐骗儿童的人贩子。不在让丢失孩子的父母伤心流泪，让每一个孩子都生活在父母身边，幸福快乐幸福的成长！
我的另一个心愿是：希望四川灾区和我同样大的孩子们，能够早日抹去心中的阴影，勇敢、坚强的站起来。让人们的温暖和爱照亮你们的心。我知道你们一定行，加油吧！
我的第三个心愿是：让失学的孩子都能去上学。让那些渴望读书，却读不起书的孩子都能背上书包高高兴兴地上学去。如果有机会，我会和他们成为好朋友，在生活中和学习上帮助他们。
也许，我的心愿有点多，但是我真的希望这些个心愿总有一天都能够实现。我希望自己快快的长大，做一个对社会，对祖国有用的人才！
我相信，幸福会永远伴随着我，伴随着每一个有美好心愿的人！
我相信，少年强则中国强。在不久的将来我们这一代将会使祖国变得更加繁荣昌盛！
心愿作文 篇3
大家好，我是一条忧伤的小鱼。什么？你在问我为什么忧伤？
曾经，我是一条欢乐的小鱼，我的家园就是一条清澈见底的小河。水面长满了水草和荷花。岸边长满郁郁葱葱的大树，树上住着欢乐的小鸟一家，它们每天早晨都会唱一首动听、令人陶醉的歌曲。每次当小鸟唱着动听、令人陶醉的歌曲时，小溪就会发出叮叮咚咚的声音好像是给小鸟伴奏。我们的日子过得很好。
突然有一天，在河边出现一座又一座的工厂，这些工厂十分高大，也很豪华。但是这些工厂把所有的`垃圾和污水的剖直接倒进河里，让我们的家园受到了非常严重的损害。小鸟死了，朋友们也死了，能跑得动的朋友都已经逃走了，我也正在准备搬家……
我真想对人类说：“保护环境，保护大自然，就是保护你们自己呀！”
心愿作文 篇4
我的心愿，就是想要有一个自动的文具盒，因为现在那个文具盒老是从桌子上掉下来，所以我很不喜欢它，想要买一个新的文具盒，还是自动的。爸爸说：“你如果表现好，而且你的零花钱不乱花，等存到六元钱的时候，我就给你买一个。”我说：“一言为定。”
终于，我的零花钱存到了六元钱，学习也有点进步，表现也不错。爸爸果然遵守诺言，带我到超市挑选，想给我买了一个自动的文具盒。到了超市，我看中了一个，我就问超市里的阿姨：“这个多少钱？”阿姨说：“49元。”爸爸说：“太贵了，换一个便宜的吧。”我说：“可是其它的都不是自动的。”爸爸又反复地说：“还是换一个吧。”我说：“就要这个。”爸爸终于扭不过我，答应给我买一个。
爸爸在回家的路上，对我说：“我们以前上学都没有文具盒的，要有一个文具盒我们就很开心了。破了也舍不得扔掉，总是想方设法再修补，继续使用。所以你要好好保护它。”我大声地说：“我的心愿终于实现了，我一定好好保护它，再也不换了。”
心愿作文 篇5
这次期末考试，我们的数学不好，没一个一百的。语文不好，上90分得一共才有9个。我感到十分羞愧。
今年的6年级的教研考试没进前三名，5年级老师的压力very大。老师说，要看这次的成绩来 决定跟不跟到6年级。可我们的成绩，唉！
我们这次虽然没考好，但我相信，我们到了6年级，一定会芝麻开花——节节高。