在日复一日的学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编整理的痛苦作文10篇，希望能够帮助到大家。
痛苦作文 篇1
“上帝啊!快来救救我们吧!下一节又要上体育了!”
也许有人会问：“不就上个体育课吗?有什么恐怖的。”
不信我就给你们讲讲最近我们体育课的内容吧!要么围着跑道跑，一直跑到下课;要么跑完一圈然后冲刺跑四圈!上次体育课有许多同学反映没有力气，喘着粗气回家。
这个星期四，我们又上体育课了!在上课之前我不小心摔倒戳伤了手腕，一动就疼，可我没有告诉老师，怕老师说我一顿：“伤在手上，能影响跑步吗?”。
于是，我忍着手疼跑完了热身的那一圈。接着又是“老一套”： 冲刺跑四圈!
我忍着痛跑完了两圈，快跑完第三圈的时候腿又崴了，到了最后一圈我已是口干舌燥、气喘吁吁了!我想：还有最后一圈了，不管怎样都要坚持下来，跑完这一圈就放学了，就可以回家喝水了……
想着想着，嘴唇开始湿润了!又有了些体力。
“太好了，终于到了终点!”这时下课的铃声响了，往常单调的铃声也变得如此悦耳，好像在为我高兴。
我慢慢地走回了家，喝了五六杯水，才觉得有了些凉爽，我又躺了一会儿，疲倦随风而去。
我向妈妈诉说今天体育课上的委屈，但妈妈却说：“上体育课的目的是让你们强身健体，现在吃点苦对你们是有好处的。”
我现在终于明白了：我这么胖，想有个好身体，不刻苦锻炼还真不行呢!
痛苦作文 篇2
我们活在世界上，不是为了承担痛苦，而是为了战胜痛苦。——题记
别让我为免遭危难而祈祷，而让我无所畏惧的面对危难；
别让我为止息痛苦而垦求，而让我有一颗征服痛苦的心；
别让我在命运的战争场寻找盟友，而让我竭尽全力的奋斗；
别让我在焦虑恐惧中渴望“拯救”，而让我希求耐心来赢取自由；
贯穿于初三的是一份沉重的痛苦，并不能说每个人都这样认为，但至少我是个感觉“初三爷爷”是严励的，他挥动主人魔棒把那些坏习惯统统锁进记忆宝匣中，我不得不背着父母的希望，老师的嘱托和自己的希望追逐梦和力量的地方。
我们怕一张张挂着考卷，于是乎，众多的同窗每天挑灯夜战，悬梁刺骨，考时肚子抽筋，额头冒汗，两腿发抖，心跳加速，呼吸困难，考后会忐忑不安，翘首以待，这也许是一道空前的危难，在动难逃，然而我们心甘情愿。因为，战胜危难后的我们获得快乐。
初一初二，那时的我们还是一个不懂事的孩子，为了考个好成绩，甘愿争做“长劲鹿”“放暗？”“打手势”。初三，处处都是诚信考场，不会在考前称兄道弟，因为早已被快节奏的学习所代替。因为我们要竭尽全力奋斗。这是一种快乐。
现实是严峻的，竞争是残酷的，我们只能付出一些无价的东西——例如：花季的美好时代——来换取一些有价的东西——一所重点高中。谁能说我们付了贩成本不是昂贵的，谁能说我们的选择不是正确的，因为我们懂得用心来赢取。那是一种快乐。
在相当长的一段时间内，我一直在痛苦挣扎，我鄙视，憎恨那些数不表的试卷，然而，我明白了，必境试卷面前人人平等，地球人还未发明出比考试更为公平的选才方式。
午夜十一点，有同学抱着厚厚的生词背不会，气得大叫“为什么背不会”竟有人应；“还差一个胡萝卜”挺有趣的吧！这叫苦中作乐。
其实，把痛苦当作玫瑰，放在手心里，你会感觉到她的温柔。即使带刺也有快乐绽放。
痛苦作文 篇3
“咝——！”伴着这声音，徐老师手中的红笔轻轻摆动了一下，作文本上就出现了一条十分醒目的红色的线，绿色与白色相见的作文本其中200多个字都被划了，真是浪费了我一半的脑细胞啊！作文本上的红线，此刻似乎格外的长，仿佛也在告诉我：骆开妍呀！骆开妍，就连小小的作文都写不好，也太笨了一些吧？哈哈哈……这条红线从作文纸的一角，直冲向作文纸的另一个对称角，就这细细长长得线，竟毁了作文纸一大半的“面貌”，“好惨呀！又被划了！”我在心中苦苦的想着，红色的墨水断断续续的花在了作文纸的上面，尾尖有一大点的红色墨水，手指按在上面，留下了一个清晰的手指印中间有一块变成了白色的，再看一下手指上，已变成了一点红色。
线的中间有一段被划破了，直印到下一张作文纸，“没用右脑！我要的是眼睛看到的……”耳边响起了徐老师的喊话声，唉！眼睛看到的到底该怎么写呀？我抓着头皮，简直头都要大了！眼都花了，还怎么看呀？眼前的400个格子，看着都烦，有的地方还划出了又小又尖的的纸片，摸上去的的确确很舒服，可这一点也不吸引我的眼球，只感觉烦！烦！烦！烦透了。这是我花力气写出来的呀！可是我一大半的脑细胞啊！怎么可以这么不珍惜？瞟了一眼就划啊！唉！我开始在心中不停想着到底该怎么写，脑子却一片空白，此刻，所有原来已有的东西全都没有了，唉，真痛苦……
痛苦作文 篇4
在茫茫的宇宙中有一颗美丽的行星，叫天球。那里的居民个个讲文明，懂礼貌。他们将绿化搞得很好。使天球一直保持最初的美好。
一天，天球要去见几万年没见的地球姐姐。他来到银河系，刚刚看到地球就被她的样子吓呆了：只见地球身上伤痕累累，最严重的地方甚至喷出了鲜红的岩浆；那片原本美丽的大海也被人们弄得臭气熏天。地球被弄得暗淡无光。更严重的是地球的身子特别大，大的她自己都支撑不住了。天球连忙问地球“：地球姐姐，你怎么成了这个样子呀？”“说来话长啊！”地球长叹后说“：几千年前，我呕心沥血才创造出人类，并把它们拥在自己温暖的怀抱中。他们得到资源后，并没有知足，而是变本加厉的拼命开采资源。
因此他们剥掉了我美丽的绿衣来制造一种叫‘工具’的东西。他们还修建了许多烟囱，放出许多乌黑色的气体，呛得我直咳嗽。严重时，我被呛得胃酸都吐出来了。他们还大规模的开采资源，由于开采得太多，我实在受不了了，便流出许多鲜红的岩浆。他们还在我身体里扔了许多要几千年才能腐化的垃圾，我实在消化不了，身体就变得鼓鼓的。于是台风、火山爆发接踵而至。
他们受到这些惩罚后仍然无动于衷，哎"天球听了，不禁为地球的遭遇而流下泪水，他对地球说“：姐姐，你别难过了，我想地球人一定会理解你并改正自己的所作所为的，他们这样做是自掘坟墓呀！因为宇宙中，深爱着他们并永远为他们敞开怀抱的只有姐姐你了”。
痛苦作文 篇5
总会在夜深人静的时候醒来，想着那个埋藏在心底的过去，回忆着过去的点点滴滴，泪便悄无声息的流下……
不知时间是否真的可以冲淡一切?一生的坎坎坷坷真的是数也数不清楚，人的一生到底要经历过多少次挫折!而我又要经历多少次才能到头呢?意志总在磨练和忍耐中坚强!让我坚强的理由是什么呢?曾经一直很坚强的自己，而现在的我还能在坚强起来吗?
经历了那么多的事终于让我看清很多的事。尽管我在努力的去做结果还是一样!我又何必让自己为难自己呢，做回原来的自己岂不是更好吗?!
如果一个人的`生活里有个目标那么做什么都值得，都会用心努力的去做，而我现在的目标又是什么呢?我现在做的一切又有什么意义呢?
就算是付出在多又能怎么样呢……永远都是付出的，没有回报的……我不需要回报我什么。只想得到属于自己的那么一点点的……你却都得不到，那么我的人生还会精彩吗?生活还有什么值得留恋的呢?
这一切都是自己一相情愿的傻吧……一切的一切都只是一场游戏一场梦，梦醒也就什么都没了，就又回原地了，一切都是空、空、空……
其实在生命中总会有一些值得回忆的事，舍不得也无法忘记。伤心的事常会深深的刻在心里，留下那么深那么深的痕迹，人们总是拼命的拼命的去忘记它，可最终还是会在某个不经意的瞬间突然间想起来，总喜欢一个人敲打着电脑键盘，每每到了这个时候总喜欢写点东西，是为了倾诉或是为了解脱——
总想找一个安静的地方去生活，总想静静的过一辈子。或许我与天真签下了约定，老想这么幼稚的问题。生活中，我们不但要学会记忆，而且要学会忘记过去，忘记对于痛苦来说是一种解脱，对于疲惫来说是一种宽慰，对于自我来说是一种升华。在人生的路途中，如果把什么爱恨情仇，功名利禄，恩恩怨怨，是是非非等都牢记在心中，让那些伤心事，烦恼事，无聊事永远萦绕于脑际，在心中烙下永不褪色的印记，那就等于背上了沉重的十字架，无形的枷锁会使生命过得很苦很累，以至精神萎靡，心力憔悴，生命之舟就会无所依存，就会在茫茫大海中迷航，甚至有覆舟的危险。如果我们学会忘记过去，把不该记忆的东西统统忘掉，那就会给我们带来许多的愉快和精神的放松。正是“如烟往事俱忘却，心底无私天地宽”一样。
忘记是一种能力，一种品质，但也不是随便下个决心就能忘记的。忘记成功，你便能从零开始，迈开今天前进的步伐，你将走向新的开始。忘记失败，便能充满信心，勇敢地面对未来的挑战;忘记痛苦，便能摆脱纠缠，让身心沉浸在悠闲无虑的宁静里;忘记遗憾，便能放下包袱，轻装上阵;忘记爱，便能知足常乐，活得更加潇洒自如。
学会忘记，能走出失败的阴影，走出自卑的泥潭，走出痛苦的深渊，重新认识自己;要学会忘记。所以，要经常进行自我心理调节，想大一点，想远一点，想开一点。对已经过去的无关紧要的事，要糊涂一点，淡化一点，宽容一点，蒙胧一点，及时将这些东西从大脑这个仓库中“清理”出去，不让它们在记忆中占有一席之地。学会了忘记，我们就是一个健康的人，成熟的人，就能放下过去那日益沉重的包袱和痛苦，轻装上阵，精力充沛地面对现在面对生活，信心百倍地去迎接美好的明天，再创炫丽的人生风景线!
不管怎样，忘记过去才能有新的开始!让一切好的坏的有的没的随着前天昨天变成回忆，一切为了明天的开始!
要“忘记痛苦的过去，展望美好的未来”!
痛苦作文 篇6
“墙角数枝梅，凌寒独自开。”在角落中，她独自的成长着，面对着狂风对她的欺凌，霜雪对她的摧残。她毫无畏惧，依旧高傲地挺立在那一片白中。她的痛苦不为人知，也无人看见，但她却默默无闻 。
“俏也不争春，只把春来报。待到山花烂漫时，她在丛中笑。”在悬崖上，一簇簇的梅花热闹的盛开着。在这银装素裹的世界中， 她们的那一点点红尤其惹人注目，恍如陶渊明的世外桃源。是的，她们美丽，美得让人只可远观，而不敢靠近亵玩。但她们却无意争春。
每次后山那一片片梅的花香随风而飘，吹入我的心房时，总会让我久久回不过神来，只因陷入了沉沉的思绪中，不能自拔。寒风呼呼的刮着，大片大片的雪花如鹅毛般轻轻的飘落在地。枝桠上载满了雪花，压得她直不起腰来；花瓣的残缺不全更是为她添上了一笔沧桑的色彩；雪地中依稀可见的几点红也已快被埋没。可她依旧如此的美丽。“零落成泥碾作尘，只有香如故。”嘴中情不自禁的吟出了这句词。原来，她的美丽早已住进了人们的内心深处，就这样轻而易举的。
“雪虐风号愈凛然，花中气节最高坚。过时自会飘零去，耻向东君更乞怜。”她的志趣高洁、品性傲然、铮铮傲骨和她在恶劣的环境下依然盛开，给了人以不可磨灭的印象，更是让我体会到了她在雪虐风号的凛然中那一份执着与顽强，痛苦与伤痛。显然她的痛苦换了一种方式住进人们的心里，但同时也被遗忘在某个角落里，不被关注。
人生就如同梅花，在痛苦中享受着美丽。就像是在面对困难挫折的时候，我们无力去改变什么，只能默默的承受着它对我们的打压与欺辱，然后坚持不懈的克服它，最后战胜它，登上成功的巅峰，让它匍匐在你的脚下......
纵观历史，多少伟人在困难挫折中成就了自己的美丽。仲尼厄作《春秋》；屈原故逐，乃赋《离骚》；不违迁蜀，世传《吕览》。莎士比亚一生命运多舛，似乎苦难像一片阴云终生笼罩着他。他的作品是美丽的，他笔下的爱情是美丽的，他能写出世界上所有沉浸在幸福中的人们所写不出来的、世界上最唯美的爱情故事。海伦凯勒的世界里，永远只有黑暗、寂静，看不见世界的多彩，听不到声音的美妙。然而她却在如此孤寂痛苦的环境中著作了《假如给我三天光明》这一引人深思的作品，流传至今。是的，挫折与困难铸就了他们的辉煌与美丽。因而，经历了困难与挫折的人生是美丽的，它宛如梅花暗香浮动，却更似凤凰涅磐般无与伦比的美丽。
但愿明天，我们能在梅香中“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”；在“痛苦”中经历和成长，一步步迈向人生的美丽！
痛苦作文 篇7
有一句话说得很有深意，“痛并快乐着”。初见者想必会纳闷，痛苦怎么会伴随着快乐呢？细细斟酌之后才会顿悟：也许这正是人生的又一种境界。
当人们不再肤浅的把快乐建立在单纯的满足之上，便能从更多的角度上品味出幸福。或许痛苦中，有着更加弥足珍贵的快乐。
而我却想从人生中看向另一种境界，“痛并美丽着”。或许在痛苦中，有着更加无与伦比的美丽。
痛并美丽着。莎士比亚一生命运多舛，似乎苦难像一片阴云终生笼罩着他。他的作品却是美丽的，他笔下的爱情是美丽的。他能写出世界上所有沉浸在幸福中的人们所写不出来的，世界上最唯美的爱情故事。
正是苦难带来了美丽，让幸福有如雨后春笋般，生机昂然。
痛并美丽着。海伦·凯勒的世界里，永远都只有黑暗、寂静。看不见世界的多彩，也听不到声音的美妙。在如此孤寂痛苦的世界中，她心中的阳光却是美丽的。她快乐的活着，并且活得很精彩。满怀一颗盛满爱的心，活出了平常人无法比拟的美丽人生。
正是苦难洗涤了美丽，让快乐有如雨后阳光般，温暖袭人。
痛并美丽着。还有中国历史上伟大的史学家、文学家司马迁，试问有谁还能动摇，一位身在牢狱之中长期饱受宫刑之苦，却仍能名垂千古的人一生的丰功伟绩！他的《史记》是美丽的，美得涵盖了中华民族五千年文化的璀璨，美得人们永世都无法遗忘他。
正是苦难锻造了美丽，让永恒有如凤凰涅磐般，浴火重生。
记得在一本杂志上曾经介绍过这样的故事：好莱坞的电影大腕们在各著名的大片中演绎的形形色色人物时，他们是多么的自然和让人羡慕。可是当他们站在世界最高的领奖台上时也是像我们普通人一样的语无伦次，我不以为怪，因为生活就是这样，当你指定要扮演一角色时，你就会全身系心的投入，当大众的目光集中向你时，你也会有紧张的反应。所以我只是把我的失败当作是我的一次痛苦，我说，痛苦也是一种美丽。
我的眼睛已经是无数的玻璃光圈伴随了，可是我并不把它当作累赘。顾城说：黑夜给了我一双黑色的眼睛，我却用它去寻找光明。纪一说：上帝给了我们一双眼睛，我却赋予它发现的权利。
眼睛不见光明是一种痛苦，没有发现的权利，也是一种痛苦。虽然现在的我伴随着无数的玻璃光圈，背着隐隐的痛苦，可是我还可以去寻找光明，还有发现的权利。我把痛苦当作一种美丽。
我喜欢生活，喜欢做生活的主人，不愿受生活的奴役。因为我明白，人的一生太短暂，短暂的让你只记住了痛苦而忘记了欢乐。试想，当你只剩下痛苦时，痛苦的回忆也是一种美丽。
痛苦作文 篇8
追求美丽是人生的一种常态，每一个人都渴望美丽，不过，我们不能盲目追求美丽，应有一个明确的目标。
一场马拉松，最终的目标是冠军。在挥汗如雨的奔跑中，竞赛者们只有面对痛苦，承认痛苦，进而享受痛苦，才能奔向最后的辉煌。
化茧成蝶。晶莹剔透的蚕宝宝，不断吐着丝，用蚕丝将自己紧紧包裹，直至窒息。它痛苦的挣扎，却并没有责怪痛苦，反而感谢痛苦，因为痛苦为它除去笨重庸懒的外形，赋予它轻盈灵动的翅膀；为它褪去单调的外衣，披上色彩斑斓的彩衣，成就了它化茧成蝶那一刻的美丽。诚如人的成长，只有经过痛苦的历练，才能褪去稚气，任性，从而成长为一个有作为的人。
“美丽”其实是很简单的，“痛苦”也一样。人生百态，我们应该把痛苦当作美丽看，始终以一种乐观、积极向上的态度面向生活，用阳光来充裕生活；把痛苦转化成美丽，像刘翔，痛苦的磨练，只为奥运场上那一瞬间的飞跃；像霍金，虽被病痛折磨，思想却在宇宙的最深处飞扬，穿越时间与空间，追寻宇宙的尽头，探索黑洞的奥秘，只为在有限的生命中尽其所能的为人类作贡献。他们都在播撒希望的种子，让其在痛苦的浇灌下，开出美丽的花朵。
“痛苦”表达的内涵是多样的，如“雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改”，表达的是物是人非；如“酒入愁肠，化作相思泪”，表达的情感乡思。“美丽”也一样，如芬芳温馨的氛围，团圆欢聚的喜庆，寒江独钓的宁静都可以说是一种无形的美丽，时时刻刻影响着人们的心绪。尽管“痛苦”与“美丽”的内涵并不相融，但也是可以有联系的，很多人往往只有经历过痛苦的考验，才能感受成功的快乐，才会珍惜成功的收获，才能明白“美丽”的来之不易。
不管是“痛苦”还是“美丽”，都需要我们去细细品味生活，体验人生，才能收获心灵的养份，滋润成长的历程。不管怎样我们都应该笑看生活，笑面人生，以一种敞开的心扉去接纳痛苦，战胜痛苦。像朝气勃勃的向日葵，每天都抬起头，向着太阳生长。不管前路怎么难走，有多少艰难险阻，你只要记着，痛苦是你通向美丽的桥梁，只要你坚持走下去，美丽就在你脚下。
生活因痛苦而美丽。
痛苦作文 篇9
按理说，小学的记忆应该是快乐的，而我们是个例外。
我们有一个特别严厉、脾气特别坏的小学老师，大概，我们的噩梦大多因为他吧。
的确，我们是笨了点儿，于是他总是说我们太笨，还说什么没见过我们这么笨的人。对于那种“老油条”，他总是采用骂和打的方式。wap就是其中的一个老油条，有一次他被老师打得脸通红，听那声音都觉得可怕：“啪——啪”。
我们都觉得他是个“恶魔”，所以我们个个都很怕他。上课，有时我们回答不出问题来，他就会骂我们，说这么简单的都不会，甚至还体罚我们——叫我们蹲马步、自己扇自己耳光……其实我们有的时候知道问题的答案，但又害怕回答错了，因为错得离谱了的话会被骂。有一次，他甚至叫我们跪着上课。我读书一来，见过最可怕的老师也许只有他了吧。
我们怕却又无力反驳，每天都过着不像人的生活，他每天都会骂我们，或者打我们。你说老师骂学生或者打学生是正常的那就大错特错了！偶尔，他还会用粗话来骂我们，让我们的自尊心深受打击，我们班的每一个同学都被打过、骂过。
更可怕的是，他还时不时的跟我们提他教的上一届的学生，说他们如何的好呀，如何的乖呀，如何的聪明呀……就像是在故意气我们、伤我们的自尊。
他叫我们不懂要问、不懂要问，我们也不是不问，只是对他早已有一种恐惧感，因为我们怕问的问题太简单了的话，又是骂。
他还会偶尔嘲笑我们，让我们很难堪……
我真恨我自己为什么要在那个学校读书！如果可以重来，打死我也不在那个学校上学。
痛苦作文 篇10
自从我照镜子的那一天起，我就习惯低着头走路；自从同学们笑我那一天起，我就习惯独自沉默；自从被老师骂那一天起，我就习惯了被人说成是坏孩子……
那年我八岁了，早上起来一个人蹲在镜子边玩。一会儿就觉得没意思了，于是我就一个人照镜子去了。镜子了一个黑黑的、丑丑的小女孩儿出现在了我面前，我对着镜子撅着小嘴嘟哝道：“嘿！你好啊！咱们是一个人吧？以后你也要长白点儿啊，我也长白点儿，同学们都笑我长得黑，长得丑啊！你可别也和我一样长得这么难看了啊……”在这之后我就再也不敢抬头挺胸的走路了，我原来长得真的很丑啊！
那年我十二岁了。在一个冬天的早晨，我像以往一样去了学校。但今天的天气确实很冷啊，风很大，我故意又把棉帽子往下拉了拉！我的鼻涕不住的往下流，只能不住地吸鼻涕！到了学校，同学们看了我这副样子都哈哈大笑，是那种嘲讽的笑声。一阵阵的刺进了我的耳朵里，我的眼泪啪嗒啪嗒的掉了下来，滚烫的泪珠掉了下来落在了我的脸颊上，他们的笑声还在继续，我的心却像外面寒冷的天气一般……
那是我十四岁时，语文老师留了好多好多作业。我一直写到晚上十一点多了也没有写完，后来，我实在顶不住了就睡觉了。第二天去上学的时候我心里怕极了！我一边走一边想，我学习本来就不好啊，老师也不喜欢我，老师会怎没说我啊……今天的路特别的短啊！我一会就到了学校啊……我好犹豫啊，进去还是不进去呢？我好害怕啊！我必须进去啊，我又不能逃学啊！我终于有勇气进去了，老师已经去了，这意味着我已经迟到了。老师喊了我的名字，我就喊到，不过有点儿颤音！果然不出我所料老师嚷道：“你做甚么呢？没写完作业还迟到啊！你不知道自己什么样吗？我看见你就有气……”老实说着我的眼泪就啪嗒啪嗒的掉啊，老师啊，我心里真的好苦啊！你能听听我的心声吗？我在此刻仿佛听见了我心碎的声音……后来不光是老师说我是坏孩子，还有好多好多人吧！不过我已经习惯了……
我作文写得不好，但是我只想把我的感受写下来，我只想写给自己看！我最希望的是让更多的人看到啊！我希望世界上不要再有第二个我，我活得太累了！
如果是学生看到了请你们不要轻易嘲笑你的同学们，好吗？如果是老师看到了请不要用刻薄的话去批评你的学生，好吗？如果是其他的人看到了只当是一个经验，好吗？
我希望世界处处充满爱啊！我希望我能够成为一个伟大的作家，这样我就能够写出更多的人的心声啊！我希望我能为我们的社会贡献我微薄的一点儿力量啊！