在平凡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家收集的快乐作文8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
快乐作文 篇1
我在心里的愿望实现了。我没有去痛不欲生的领地，而是走进了快乐的国度。
我太高兴了。我在考验的日子里不紧风雪的保护着我的这只胳膊和手。可我还是不经意的摔过几次。现在我的手好了,不怕挨摔了。可是我在也不敢玩跳高了。因为玩跳高差一点就把我的手都搭进去了。所以，我发誓再也不玩跳高了。
我现在手好了，没有了一点的负担，能活蹦乱跳了。我已经不是前些日子的我，脖子上跨着一条大绷带，背负着一只手臂。在地上慢慢的走路，不能跳也不能跑，死气沉沉的走着、学着、玩着。现在，恰恰相反，我又能跳起来了。我现在是活泼开朗的走着、学着、玩着了。我知道现在的手上还有一些药嘎巴，可是洗也是很难立刻洗下来的，必须不断的刮。我很痛，就拿手往下搓。奶奶和蔼的跟我说：“要是搓，骨头就吃亏了，你看这样刮，那只是皮肉痛。要是搓，这样就会伤着骨头了。”我点着头。
我现在不管这些了。我要好好的养着。我这只手不能使太大的力气，使的力气一大，就会痛。我不想再让这只手再受到任何的伤害。我要保护它。我现在太快乐了。快乐的国度能让我心花怒放，快乐无及的。说都说不过来。我一定要把这只左臂养好，保护好的。
……
快乐作文 篇2
一天老师给小猫布置了一项作业，就是让小猫找快乐。
小猫来到小河边，一直小鱼游了过来。小猫就问小鱼：“快乐在哪里？”小鱼说：“你想知道吗？那就来捉我吧！”小猫听了从百宝箱里拿出了一根鱼竿和一个水桶，还准备了一点鱼食。小猫用力一甩，把鱼竿扔进了水里，还撒下了一点鱼食，小鱼最爱吃鱼食了，看见鱼食小鱼游了过来。小猫就趁机把小鱼钓上钩了。小鱼说：“好吧，那我告诉你答案，快乐就在水里。”
小猫听了有点不理解，以为是小鱼在骗它，河水那么冰，在水里会快乐吗？小猫就闷闷乐乐的回家睡觉了。过了一会儿，小猫被小狗的拍球声吵醒了，小猫出门说：“请问小狗快乐在哪里？”小狗说：“你和我比赛，我就告诉你。”小狗说怎么比是。小狗说：“比拍球，三局两胜。”小猫从它的百宝宝箱里拿出一个皮球，小猫用力一拍，球一上一下，拍得比小狗快多了。比赛的结果出来了，是小猫胜利。小狗说：“好吧，我告诉你快乐在拍球里。”
小猫疑惑不解，来到了花丛中，在花丛中舞蹈的小蝴蝶说：“你在找快乐吗？”小猫说：“是呀。”蝴蝶说：“其实快乐要有好心情，如果有好心情，快乐处处都有。”小猫听了蝴蝶的话后，思考了一会儿，高兴的说：“我找到快乐的，我的快乐就在和小伙伴的游戏中。”
从这次经历中，小猫明白了：生活中处处有快乐，只要你认真去寻找。
快乐作文 篇3
倾听百合花开之声,我很快乐；倾听钢琴清脆之音，我很快乐；倾听伟人励志之语，我很快乐。总之，我在倾听中得到快乐，因为我从中发现了生活的真谛。
我家的百合终于开花了。平时爱花的妈妈，仔细端详着那株开了花的百合，仿佛在端详一个刚刚落地的婴儿，那么专注，那么慈祥；然后，用鼻子小心翼翼地闻了闻，那淡淡的清香似乎让妈妈吃了顺心丸，那么轻松，那么舒心。看着那株百合，我仿佛听到它在对我说：“小主人也来闻一下吧，我也会让你感到轻松的。”于是我走到它旁边缓缓地闭上眼睛，轻松地嗅了嗅它的香气，顿时我就象醉在花的世界里，那种梦一般的感觉让我回味无穷。突然，我发现另一株百合的花骨朵也破开了头，正咧着嘴对我笑，仿佛对我说，明天我比她开得更鲜艳，我的香气会让你“三月不知肉味”。原来花也有竞争的时候，他们身上有一股蓬勃向上的顽强斗志。我在倾听中得到了快乐，得到了蓬勃向上的力量。
“颖颖，快来听你最喜欢的钢琴家朗朗在弹钢琴曲呢！”听到妈妈的话，我放下手中的作业，立刻以箭一般的速度从房间冲向客厅。坐在沙发上，静下心来，静静地倾听着如痴如醉的钢琴声。随着旋律的起伏，我的手指不由自主地上下滑动起来。因为我的钢琴至少也考过了八级呀。郎郎啊郎郎啊，你为何能弹得如此如痴如醉呢？我突然意识到音乐体现了作者的灵魂，是那些人以生命的热情流淌出的溪泉。我在倾听中得到了快乐，有种享受美的、享受生活的快乐。
爸爸悄悄地走向书房。我隐隐约约听见一句：“少年强则中国强，少年进步则中国进步，少年雄于地球，则国雄于地球……”那一个个清晰的音符是那么响亮，不断敲击着我的心房，震憾着我的心灵。循声望去，原来是妈妈在看《恰同学少年》。于是我便说：“爸爸，你在电视上不是已经看了五六遍了吗？怎么还在电脑上看？”“中国经典之作，百看不厌。一次有一次的感悟，每次都能有新的感悟。”我不禁开怀大笑，神采飞扬。和爸爸一起倾听着这些伟人的心声，我的血液仿佛瞬间沸腾，心情格外爽朗！我发现凡伟人志士必定有一颗向上的心，一颗不甘落后不甘平庸的心！想毕，我不禁更加快乐！
我在倾听中得到快乐！
快乐作文 篇4
毕竟是好伙伴，毕竟共同学习了三年，毕竟我们之间产生了多少时光也抹不掉的快乐。曾经我们为一个笑话捧腹不已，曾经因为矛盾相互吵嘴转而又释然一笑。每当想起朋友们那灿烂的笑容，想起我们一起品味过的快乐，我就会忍不住泛起微笑……这一切的一切，都深深地印在我的脑海里。
翻开记忆的第一页，认真地读起来——
下课了！耶！
“汤汤、舅妈、兔子！我们来玩‘叠罗汉’。”“好！”
大家各自坐好，我说：“现在开始！”
“剪刀、石头、布！”哈哈，没人落败。
再来。“剪刀、石头、布！”“舅妈，你被我的石头给砸坏了，手放下去！”我快乐地叫着。“舅妈”眯着眼睛，说：“臭鸭子（鸭子是我的别名），讨厌。”我们越玩越欢，越玩越起劲。欢乐的笑声常常从教室里传出……
“兔子”笑着说：“鸭子，你念‘老鼠老鼠’十遍。”接着她神秘地朝我一笑。我觉得好像没什么陷阱，就大声地念起来：“老鼠老鼠老鼠老鼠……”我刚说完，她身子便向前倾，用手指着我，笑着说：“猫怕什么？”“老鼠！”我毫不犹豫地回答了出来，接着便听见大伙刺耳的笑声。我看着“兔子”，她笑得前仰后合，我更是摸不着头脑。还是“汤汤”告诉了我：“鸭子啊，你中计了！猫怎么会怕老鼠？”在说到“老鼠”时，她还故意把嗓门提高。哦，我才回过神来，中计了！我自然成了笑柄。我也不气，倒是那“兔子”被我这“高级笑料”笑得合不拢嘴。我也应付地笑了笑，说：“真是没你聪明啊，机灵兔！”她也不谦虚地说：“那倒是，谁叫我那么聪明呢！”看看，这种场面不仅值得品味，还得认真思考才不会中计呢！
翻开记忆的下一页，是大家围着我转的一幕情景——
一次，我因为考试失误心里难受，暗自掉泪。“汤汤”知道了，就把“舅妈”“兔子”一起叫到我身边，她们先是用安慰的眼神望着我，然后故意用调皮、挖苦和嘲笑的语言“治”我。“舅妈”和“兔子”，左边一个，右边一个，她俩用手有节奏地拍着我的背：“鸭子乖，咱们不哭，不哭。乖哦！”“别哭了，咱们下河去！”此时此刻，我被她们逗得破涕为笑。看到我笑了，大家便一起大声附和着憨笑。我寻思着，这不是取笑，是朋友们引导我笑对挫折，让我多品味生活的快乐。
时间有限，合上这本快乐笑话书，留待以后再读，再细细品味吧！因为它是我们一起品味过的快乐，值得珍惜，值得回味！
快乐作文 篇5
运动的快乐并不在于技巧，一旦运动的比拼发展到技巧之上，形成竞技的话，我总以为，这样便失去了运动的快乐。运动场上运动员的拼搏，不会是快乐的，他们都在为荣誉而战，为胜利而战，其背后更是无数辛劳的汗水的付出，从来没有可以轻而易举获得的冠军，也没有不经过刻苦的训练便能取得的成就。所以，我觉得运动不应该去追求那么高的境界，一则没有这个必要，高处不胜寒，二则那样一来快乐就不在、运动也会乏味了。那些追求是专业人士的目标，我们呢，只管享受运动时带来的轻松自在即可。我与儿子的乒乓球“比赛”便是如此。
儿子不会打球，压根儿没接触过，他所有的运动几乎都是我带给他的。小区里有活动室，乒乓球台是热门，平日里就很忙，一到双休日更是接连不断地有人在那儿打球，我家离活动室不远，经常可以望见，只要逢到空时，我便和儿子提了板子去打。难得星期六傍晚没有人打，我和儿子便又忙不迭地去了，儿子总是兴致很高，这次又唯恐被人抢去一般，急匆匆地蹦跳着赶去了。
我和他打球是很快乐的事，因为我们没有规则，所做的无非是将球打到对方场地。儿子不会发球，便来一些“架空球”，有时将球直接打在我这边的球桌上，有时干脆将球凌空打了过来，更绝的是他能将球发到墙上弹回来。我接的时候尽力地把球回到他的桌面上，这样他就可以够着这颗球再反击了。用板发不好球时，他就用手弹球过来，这是我告诉他的，他能让球在他自己桌上弹一下再落到我这里，而且很专业的样子，有时我接不住，他便大笑，“耶”一下。
大部分时候还是我发的球。他回球的时候，可是很专注、很认真的，但挥拍不是早了，就是晚了，这颗球他老是碰不到，而且他越打不着时，越用力去打，挥动时常常扑空，不过，他不罢休，即使球掉了，他还是拼命地打，直到把球推到我的场地来。有时，球被他挥着了，他便高兴得不得了，满脸洋溢着自豪和喜悦，“你输了！”他会那么说，也不管这颗球是从哪里飞过来又飞往哪里去的。
妻烧了饭也下来一起玩，于是我就“一打二”了。他们都不会打球，我们就这样玩。笑声不停地在室内回旋。儿子更是什么事都觉着好笑，捡球时咯咯地笑，接球时咯咯地笑，球打歪了也咯咯地笑，接不到球时要笑，接住一颗好球时也开心地笑，发球时带一点凝神的样子，还有点狡黠的笑，发偏了，发到旁边、打到墙上了，止不住地笑。我也摆出各种姿势来响应他的各种“险着”，时而引伸，时而旁顾，时而反转，时而劈叉，动作夸张一点，神态丰富一些，更引来他们的哗笑。
最快意的还是几个回合的球，我这边发过去，球弹在对面，儿子一挥，再挥，都没接住，落在地上，弹起来，妻接了，将球打到我这边，我再接再打，儿子在桌前又是瞄准一挥，又没接到，球又弹在地上被站在后面的妻接到打过来，……这样一来一去，妻笑得蹲到了地下，我也止不住地笑，看得儿子莫名地傻笑，如果他知道自己刚才一蹦一蹦又那么认真地挥拍却始终接不到球时的那副样子，肯定会像我们一样开心，因为在我们看来，好像是我和妻在打球，且在妻面前多了一个上蹿下跳却始终接不到球的.小丑一般，要知道，儿子的身高只高出球桌一个多头。不过，儿子不在乎，他对运动的热爱远胜于我们，既不知道热，也不知道累，总是那么兴致勃勃。
这样的快乐实在是人生中的天伦，生命中可以没有金钱、名誉、地位，但不能没有这样的快乐。那一刻，我觉得自己就是如此快乐的人，这样的快乐现在还算不少，我也觉得自己很幸福，尽管我并没有其他人所追求的东西。希望这样的日子更多一些。
快乐作文 篇6
星期天，我做完了作业，把作业本一扔，抬起脚，正要去看电视。“快把你的房间整理一下。”妈妈下令了，我只好执行。
哎呀！我的房间像刚刚结束战争的战场，乱七八糟。我先把书桌上的书一本一本的放到书架上。然后，把作业本摞在了一起，又把钢笔抽足了水，把铅笔削好，统统把它们赶回了文具盒里。啊！文具“将军们”回营了。接下来该收拾玩具了。我把布娃娃按顺序排好，把卡片整整齐齐的收到了玩具箱里。玩具小将们也回营休息喽！妈妈来检查战况了，她“老人家”一看，对我说：“很好嘛，收拾得不错嘛！”我高兴的回答：“谢谢夸奖！”通过这件事，我真正体会到了：我劳动，我快乐！
快乐作文 篇7
一个暖软的夏日午后，一杯香醇浓郁的燕麦片，一本或古朴或别致的书，一张清凉舒适的竹椅，就可以构成一份无与伦比的享受。
那是一本微有泛黄的旧杂志，被夹在两本书中间，如果不是我想拿出那两本书，不然绝不会发现它的。
我抽出它，随手翻了两页，就愣住了。
那是一篇并不长的文章，没有华丽的语藻亦或是别致的题目，只有一张彩色的人物照片做配图——那是一个身形娇小，仅态自若的老太太，一头花白的漂亮卷发，一双快活的水蓝色眼睛含着笑，画的很淡却非常精致的妆，挎着一只皮质的包包，神采烁烁。
我被吸引住了——是怎么一位老太太，能在如此高龄，保持着如此年轻的姿态，如此纯澈的眼神？
“在养老院的大厅耐心等待了数个小时后，当被告知她的房间已经准备就绪时，她的脸上露出了甜甜的笑容。”一般的人在等待了数个小时后态度大都是不太好，是什么让这位老太太如此的不温不火，甚至“露出了甜甜的笑容”？
我愈发好奇，迫不及待的往下看着。
“ 我喜不喜欢我的房间不取决于家具是如何摆设的，而在于我的想法。我已经决定喜欢它……”
文章的结尾是老人的一句答话“我已经决定喜欢它”从这句话里，我似乎已经找到了我想要的答案。
快乐，不仅仅是一种愉悦的心情，更是一种对于人生的态度，对于生活的态度。有的时候，不是找不到快乐，而是你自己没有选择快乐。
快乐是心情，是态度，更是一种选择。给自己选择一份快乐，人生的旅途中，就不会有悲伤。
给自己一份快乐。
合上杂志，仰望的蔚蓝澄澈的天空，我突然觉得心中豁然开朗。
快乐作文 篇8
你知道鬼斧神工是形容什么的吗？它就是双合石壁那又高又陡的悬崖峭壁，就让我带领你们去领略一番吧！
沿着弯弯曲曲的羊肠小路，左拐右拐，在双合村行驶。忽然左转弯，眼前一片宽敞，刹时眼前一亮，“啊！好高的山啊！”我不禁感叹到！
拾阶而上，向“芝麻开门”进发。周围已有顽强的小草不怕寒冷，偷偷钻出了地面，正迎风劲长，又好像在跟我打招呼，欢迎远道而来的客人。
走近“芝麻开门”，发现那造型跟北京的万里长城有得一拼，登上去也有用砖头砌成的瞭望台，可以用来传递信息。我又定睛一看，那城墙全是用石壁砌成的，上面斑斑驳驳的，摸上去很粗糙，有一种历史的沧桑感。
穿过城墙，里面别有洞天。只见一股清泉“缓缓”地流着，好像有用不完的活力似的，永远也不会疲倦。走进去一看泉水好清啊！真是清澈见底啊！我用手接了一点，喝了一口，真甜！我向水下望去，只见几条小金鱼，游来游去，悠闲自得。那平整的石壁，放眼都是，不知是哪位神仙的鬼斧神工劈开的，变成了悬崖峭壁，让人不禁感叹大自然的神奇和古代劳动人民的智慧。
跟着溪水走，看那石壁上残留的一道道的痕迹。我们来到了山顶，看到人们生活美满的见证，“海誓山盟”和“人间鹊桥”。我想：如果古代有“人间鹊桥”的话，那牛郎和织女也不会长期分离，可以天天见面了。望眼山下，大小山头云雾环绕，大有“山色空蒙雨亦奇”之色，让人感觉置身于之中多添了一份神奇的色彩。
沿着“曲径通幽”走，我们看到了“天垂双瀑。这瀑布就像一条长长的白练，从空中垂了下来，真是”飞流直下三千尺“，激起无数洁白的浪花，如同盛开的白莲。
走过”别有洞天“，我们踏上了奇险的路程，只见那古道都建在峭壁旁，看外面让人望而生畏。沿着那”绝壁栈道“，我们返程了，又一次领略了那石壁的奇、险、峻。
哈哈，双合石壁之行让我难忘！心动不如行动，去真实见识一番吧！