在学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家收集的秋天的快乐作文二年级，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
秋天的快乐作文二年级1
一个秋天的早晨，我的朋友、我的父亲和我的母亲去野外分享秋天的快乐。
秋天太美了！树叶是红色的，像一个害羞的女孩。银杏园就像一把扇子，吹散了夏日的热气。菊花在秋天有更多的颜色，包括紫色、黄色和白色。桂花只有一种颜色，但是很香，一股浓浓的桂花香味会从远处飘来。
秋天不仅美丽，而且是收获的'季节。柿子树上挂着红灯笼，苹果是红色的，香蕉弯得像一轮小月亮，大米变成金色的波浪。
我和朋友玩捉迷藏，玩鹰和鸡的游戏，放风筝，摘树叶当标本，摘水果…
请在秋天放慢脚步，我爱你！
秋天的快乐作文二年级2
一个秋天的周末，我们一家三口往神堂峪方向开去。
在路上，我看到许多蝴蝶在空中飞舞，包括黄色、红色和绿色。我心想：“秋天有蝴蝶吗？”车开近了，我定睛一看，原来是树上的落叶在秋风中飘下来，在地上铺上了五颜六色的地毯。
我们继续向山上走去，一路上我看到许多农民在摆摊。摊位上有笑花般的石榴，刺猬般的毛栗子，绿皮鲜核桃，大而软的柿子，都是大自然在秋天送给人类的礼物。
我喜欢这个美丽的秋天。
秋天的快乐作文二年级3
秋天来了！为了迎接秋姑娘，水果们决定把自己打扮得漂漂亮亮的。苹果找不到合适的衣服，他脸都红了。香蕉翻箱倒柜，终于找到一件金色连衣裙，笑得受不了；橘子和柿子迅速点燃可爱的小灯笼，白天不舍得放手；葡萄攒了不少彩色玻璃珠，也不舍得送一颗。
他们一到果园，孩子们就大叫起来。果园里的桃子真的“硕果累累”，每一个桃子看起来都像一棵圣诞树。人们冲进果园去捡。
摘完果子，孩子们坐在树下品尝苹果，心里有了不一样的滋味。
秋天的快乐作文二年级4
秋天来了，天气变冷了。每当我有时间，我都会邀请一些好朋友在我家门口的树林里玩捉迷藏。孩子们藏在树林里。我蒙着眼睛环顾四周。不小心摔倒了，栽在厚厚的落叶里。就像睡在沙发上一样，非常舒服。
秋天是水果和水果芬芳的季节。果园里的水果成熟了，充满了甜味。周末，我们一家人去果园摘水果。我们不知不觉地快乐了一天，有说有笑。
秋天，田野是金色的。饭笑弯了腰，好像在招呼我们！每天放学后做完作业，我就带着心爱的风筝和朋友在天上的路上放风筝。风筝在空中跳舞，我们很开心。
我们每天都快乐地生活在秋天的世界里。
秋天的快乐作文二年级5
秋天的快乐在哪里？果园里有红色的大苹果，黄色的柿子急着让人摘！
秋天的快乐在哪里？秋风中，秋姑娘摘下树叶，一片给南方的鹅，祝它们旅途愉快，另一片给孩子们，让他们穿上衣服，不要着凉。
秋天的快乐在哪里？在小溪里，温暖的小溪慢慢变冷，提醒孩子们不要在小溪里玩耍。
秋天的快乐在哪里？在孩子身上，孩子们在秋天玩耍，在秋天的果园里吃甜水果，在小河里洗手。
秋天的风景真的很美！我爱快乐的秋天！秋天五彩缤纷，秋天的快乐最美！
秋天的快乐作文二年级6
一天下午，我兴高采烈地跟着妈妈去地里捡棉花。到了田里，我跟着妈妈去捡棉花。我妈妈给我系了一条围裙。我们开始采摘棉花。我们捡起来了。我回头说：“哇”！你捡了很多！然而，我尽力去捡。后来看到了，还是没有超过我妈的。时间过得很快，天渐渐黑了。我妈说：“时间不早了，我们该回家了。我说：”妈妈，我没你捡的多。我妈说：“你和前几天比进步了。听了妈妈的话，我觉得很开心。”她拉着妈妈的手回家了。
秋天的快乐作文二年级7
秋天到了，树叶都是黄色的，但快乐树的叶子却不是黄色的，长满了“快乐”的果实。
快乐树给了小花一个水果。它说：“你吃了这个果子，它就不会枯萎，还会像以前一样美丽。”快乐的树给了草一个果实。它说：“你吃了这个果子，它就不会枯萎。会和以前一样绿。”
快乐树的果子快没了，树上只剩下一个。这时，被风吹来的玉米快要掉下来了，快乐树给了它唯一的果实，快乐树上没有果实。玉米说：“都是我的错，你没有果实。”
快乐树说：“我不怪你。明年秋天，我又要结果了，可以帮到你。我很开心！”