【精华】六一快乐作文四篇

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在日常学习、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编帮大家整理的六一快乐作文4篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【精华】六一快乐作文四篇

六一快乐作文 篇1

虽然“六一”儿童节已经过去了几天,但是那令人兴奋、开心的场面久久让人难忘。

那天早晨,老天不知怎么了,偏偏在我们久久期待的“六一”儿童节里下起了倾盆大雨,同学们都很抱怨:雨下得真不是时候。因为这场雨,苦苦排练了几个星期的同学们,表演的节目也被取消了,我们当时有点失望,老师说在班上举行欢庆会吧!

我们把桌子排放在四周,这样有节目的同学好表演。小主持人张慧民、张恺星真是有模有样,有点像电视上的主持人了。第一个节目是黄思远同学吹葫芦丝,那乐曲真动听、幽扬,我们都陶醉了,还有几位同学说他在睡觉了。第二个节目是甘亮同学的变魔术。那可真神奇,他意然把两个勾在一起的别针解开。他没有跟我们说出到底是怎样解开的,留下来的是同学们一阵阵猜想和疑问。第三个节目是李玲玉,方晶晶等人跳明族舞。她们一个个手顶红手绢,舞姿轻盈,真像一位位活泼、可爱、热情的小姑娘。第四个节目是张恺星、王梦然方超等人演的小品。里面的动作滑稽,语言丰富,逗得同学哈哈大笑。

虽然今天下着大雨,在学校里有许多精彩的节目没有看成,但是在我班上却充满了笑声。

六一快乐作文 篇2

今天是六一儿童节,我们学校举办了六一儿童节文艺汇演。

一大早,我们就兴高采烈地来到学校。老师先让我们上周五获奖的三好学生和优秀班干部们,把带过来的“喜糖”拿出来和大家一起分享。发好糖后,我们就带着小板凳,跟着老师排队走到舞台前坐好,准备观看演出。

演出前,校长先致词并告诉了我们一个好消息:我校在这次足球比赛中获得了一等奖。接着演出就开始了,大家都很兴奋。参加演出的同学每个人都打扮得漂漂亮亮,有的唱歌,有的跳舞,有的表演古筝,有的表演走秀,还有的表演诗歌朗诵。我们班表演的节目是《左手右手》,大家跳得又整齐又好看。同学们的演出都很精彩,我们边看边给他们鼓掌,大家都很开心。

今天是属于我们孩子的节日,大家都度过了一个快乐的六一儿童节。

六一快乐作文 篇3

六月是孩子们的节日,六月是鲜花竟相开放的日子,六月是欢聚一堂的日子,让我们怀着喜悦的心情,欢度这个六一国际儿童节。

清晨,我们兴高采烈地踏进学校的大门,蹦蹦跳跳地来到观看节目的台下,准备观看节目,而进行表演的同学,来到了教室换上了光彩夺目的服装,化上了鲜艳美丽的舞妆,来到台下观赏节目,四位主持人,彬彬有礼地致了台词,说时迟,那时快,表演开始了。

精彩的节目精彩纷呈,表演完的节目得到的掌声一浪高过一浪。节目共有二十九个,有古筝、舞蹈、架子鼓、表演唱歌、朗诵、葫芦丝等,我们班也有一个精彩的节目,是《加油加油》,我们的服装是瓦蓝色的上衣搭配雪白的裙子,脚上蹬着洁白如玉的袜子。

在这二十九个节目中,我最喜欢的有五年一班唐菀潞弹的古筝、三年一班的《不怕不怕》和我们班的《加油加油》,让我明白当我们遇到困难时,要去克服它,当我们遇到挫拆时,要去面对它。

这个六一儿童节是我最快乐的`节日,六一儿童节让我感到温暖,我在老师和同学们的欢声笑语中也感到幸福!

六一快乐作文 篇4

“六一”儿童节是全世界儿童的节日。一大早,我睁开眼睛,一阵柔风向我散来。随着风的思绪,迎着花的芬芳,听着鸟儿的欢唱,我走进校园。校园里早已充满了欢声笑语,时不时会听到同学们的声音。

我们的活动有许多:冷餐会,自由玩耍,游园会……其中让我记忆最深刻的是上午玩的“抢椅子”游戏。

“开始!”主持人大声喊道。我与汪雨婕、王欣妍等六位同学参与第一场游戏,“啦——”随着音乐响起,我们几人一起围着椅子转圈圈。“抢啊!”周围的人都叫了起来,幸亏我眼疾手快,一下子就坐到了椅子上。我的心跳开始加速,音乐又接着响起来了,其他人也和我一样警觉起来,小碎步动了,眼睛张大了,耳朵也仔细地察觉音乐是否停止了。三、二、一,坐!我在心里默默数道,“呼”我心里的小石头落了下来,可别大意,还有一块大石头没有放下了呢!现在只有我、汪雨婕和姜栋耀三人了,我开始飘飘然了,以为胜利在握。咦?音乐呢?不好!两个椅子都被他俩抢走了,我差点坐到了地上。旁边的同学都调侃道:“你比树懒才快0.1秒吧!”

下午,我与好朋友们一起去各个班里玩游戏。沙包,夹弹珠,乒乓球……只有你想不到,没有玩不到的。可惜还有一个班没有去玩。没关系,我已经很快乐了。

这次“六一”儿童节快乐凝结着家长、老师和学校们的辛勤付出。古话说得好:“独乐乐,不如众乐乐”,他们给我们带来了快乐。