在平日的学习、工作和生活里，大家总少不了接触作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编精心整理的童年记忆小学作文400字5篇，希望能够帮助到大家。
童年记忆小学作文400字 篇1
我们的生活丰富多彩，犹如天上的繁星 ，多得数也数不清，有的似乎已经淡忘了，但 是上空中有一颗闪亮的星星却怎么也抹不掉， 那就是捉螃蟹。
在一个阳光明媚的早上，我和妈妈、表 妹一同去小溪捉螃蟹。一到小溪边，我和表妹 就迫不及待地脱下了鞋袜，跳进了水中，哇！ 水真凉啊！
开始捉螃蟹了，我蹑手蹑脚地走到一块 大石头面前，打开一看，呵！好大的一只螃蟹 。我去捉这只螃蟹，刚一伸手，就被夹住了， 我疼得“哇哇”直叫，妈妈连忙说道：“快把 手放到水里去。”我不管三七二十一，把手放 进了水中。咦！好了，不疼了。接着，妈妈向 我讲了一些关于捉螃蟹的技巧，我便又去捉螃 蟹了。
我小心翼翼地走到一块很大很大的石头 前，掀开一看，这儿有一只红褐色的大螃蟹， 我用手使劲儿捏住它的两只大夹子，任凭它百 般挣扎，我也不肯松手。最后，我终于把它降 伏了，并把它扔进了水桶里面。这时，它就像 一只投降了的俘虏似的，老老实实地呆在那儿 ，一动也不动。一只、两只、三只……桶里的 螃蟹越来越多，我心想：这下可有一顿大餐吃 喽！
到了太阳亲吻着西山直至落下的时候， 我们才拎着“战利品”满载而归。
捉螃蟹可真有趣啊！
童年记忆小学作文400字 篇2
等待
向窗外望去，不远处的小池塘边那棵大大的榕树上，知了在齐声高唱着夏天；注视着操场，火辣的太阳驱赶着过往行人，微风在秋千上玩耍，一摇一晃的秋千上，只有蝴蝶还停在上面。老师的粉笔在黑板上唧唧喳喳，这恼人的声音充斥着耳膜。
等待下课，等待放学，等待游戏的童年。
流逝
“哦，我困了…”我懒洋洋地打个哈欠，倒头就睡，周公已经走到跟前我却一跃而起“啊！我嘀功课！”之后便是无边无际的苦干，直到汗流浃背，毫无睡意。
考试，多可怕的字眼，瞌睡虫却在此关键时刻爬上眼皮，“唰唰唰……”听着这支催眠曲，到了交卷才抱怨自己该念的书都还没念。
唉，老师不止千遍地告诫我们：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”然而一天又一天，一年又一年，迷迷糊糊地，童年就是这样接近尾声的吧。
好奇
问爸爸，问妈妈，太阳为什么总下到山的那一边？他们笑笑，一戳我的额头继续忙活，而我读懂了他们眼里的两个字：幼稚。但不服输的我决定打破沙锅问到底，就兴冲冲地去问姥姥，慈祥的姥姥，眯起眼。望着夕阳。乐呵呵地说：“那是神仙在召唤。”“那神仙都住在山的那一边吗？”姥姥无言以对，仍旧乐呵呵地笑着。
我坐在门槛上，对着天空，捕捉这个世界带给我的问号，不知望了多久……
就是这么好奇，这么幻想，我走过的童年。
盼望
阳光下蜻蜓飞过来，它的翅膀亮闪闪的，七种颜色不断变换，不断闪烁，我的未来也会如此流光溢彩吗？蜻蜓飞过的稻田还绿油油的，我的心也“绿油油”的。
渐渐的，我发现我的彩色蜡笔画不出彩虹的绚烂，我的望花筒，着不出晚霞的多姿，而高年级的同学却能尽情泼墨，欢畅淋漓。
吖，盼望明天，盼望长大，盼望……
拾昔
结尾：有一种快乐叫童年，有一种幸福叫回忆……
童年记忆小学作文400字 篇3
童年美好的事多得不得了，经常在我的脑海里萦绕着，其中有一件事令我至今难忘。
那是一个阳春二月的星期天，早上我坐在凳子上聚精会神的看着书。突然，听到外面有几个同学的声音在叫我。
我听到了声音就立刻跑了出来，原来是小明，小军，小丽，小花和小芳，我说你们好，他们说我好。我们商量着要玩什么，我说：“平日里小丽的主意最多，你说玩什么，就玩什么。”小丽说：“玩捉迷藏。”我说：“玩就玩！”
于是，我们开始游戏。我先找他们，他们藏到哪儿都逃不过我锐利的眼睛。因为我对这儿太熟悉了。所以每次都能让我轻而易举的找到。
现在该我藏了，藏哪儿呢？秘密的地方都被他们藏过了。我眼睛猛地一亮，地面上有一张席子！我灵机一动，便叫爸爸把我卷起来，再把那个席子立了起来。
门咯吱开了。小芳迈着轻轻的步子走了过来。这时，我的心不由得跳了起来，像十五个水桶七上八下的。这时，我感到小芳已经站我前面了。接着是一阵笑声。咦，她怎么知道我藏在里面？她说了一声“快出来吧！”我没出去。倒是我旁边的小丽出去了。我心想：你真是不打自招呀！接着又是一阵哈哈大笑声。我想小芳走了，我才叹了长长的一口气。
接着他们都被找到了，就剩我了。他们立刻分头找我。小芳、小花她俩把门打开来到这间破房子里来找我。突然，小丽跑到席子前把席子推翻了。我跌倒了，摔疼了，于是我便叫了一声。她们总算找到了我。
结尾：我们这个星期天玩的`真快乐啊！这时候我想，那时候童年的时光多好啊—真的，我又看到了那些天真烂漫的孩子正在你追我赶呢！
童年记忆小学作文400字 篇4
童年的风铃，很好听。风一吹，略带一丝丝的忧伤。童年是块彩布，五颜六色的；童年是个彩灯，五光十色的；童年是套风铃，叮叮当当的。
这天，我伏在窗台上，仰望着天空，看着窗外的风景。我见到楼下的小朋友打闹着，嬉戏着，奔跑着，不禁笑了一笑，叮叮当当的声音也响起来了。
记忆的长河中，我找到了称之为童年的大门，一挥手，尘封已久的记忆再次活跃起来。小的时候，我和朋友们经常聚在一起玩耍，相互追逐。最好玩的还是那一次“抓鬼行动”。
抓鬼行动就是“道士”拿着“剑”（泡沫板）蒙上眼睛来打“鬼”打到哪个“鬼”，哪个“鬼”就变“道士”。经过一轮的抽签，我成了“道士”。我极其不情愿地蒙上眼睛。顿时我眼前一片黑暗，但是我感觉得到，一个个“鬼”从我身边飘过，我一直在静观其变，终于抓到一个机会：回身，猛抽，啪嗒。泡沫板断了，我急忙摘下眼罩一看，竟然是企鹅！我顿时手舞足蹈，已经做好了看好戏的准备。
准备完毕，他十分不好意思地带上眼罩，我看见他那肥嘟嘟的脸瞬间变成特大的“？？”字。企鹅比较胖，走路一摇一摆的，所以“企鹅”由此得名。他玩“抓鬼”是外行中的外行。因为大家怎样弄他，他都砍不着，所以他经常被我们整。
游戏接近尾声了，企鹅都还没有抓到一个“鬼”，大家实施了最后的方案，把他推倒，游戏就可以结束了。只听“轰”的一声，企鹅倒地了，大家哈哈大笑，企鹅也不好意思地笑。这笑，是多么响亮，这笑，是多么快乐呀！
想到这里，我又笑了一笑，是苦涩的笑，也是一丝难以察觉的笑。不知快乐的笑，还会在新的学校里继续吗？
童年记忆小学作文400字 篇5
幼年时做的事情，现在回忆起来，总是觉得那时是那么的傻，那么的幼稚。
记得还是在幼儿园时，我识字还不多，只是认得出“水、火、土、上、下、左、右、布、石”等一些简单的字。
有一次，我和爸爸去南昌，一路上要经过好几个县市，每到一县市都能在路口看到一个特大的字牌，上面写着“XX市；XX县”。
在高安市的大道口，堵了车，闲着的时候，爸爸也教我识字，“知道吗？那是高。”我也跟一句：“高。”“那一个是安。”“安。”爸爸对着我会意地笑了。我喜笑颜开，第一次充满自信地大声念起来：“高安布！”车子里顿时有些骚乱，大家都笑了，爸爸也笑得合不拢嘴。而我却不知他们 在笑什么，只是自顾地继续大声念着路边的每一个字。
经过一上午的颠簸，我们好不容易到了南昌城，我又大声地叫起来：“爸爸，南昌布到啦！”车子里，爸爸和他的同事们又是一阵说笑。直到这时我才恍然大悟，原来我是把“市”字念成了“布”字。此时的我真羞得想找个地缝钻进去。
……
当时的天真、幼稚，每当我想起此事都会忍俊不禁。其实说来也并不可笑，只是由于自己当时年幼，识字不多而已。然而，我却从中悟清了一个道理，正如古人云：“君子博学……则知明而行无过矣。”
童年的回忆就像一本令人怀念的日记，不轻易地一翻会让你感到留连忘返，有的让人哭笑不得，有的让人记忆犹新，但更多的还是带给我们童年时无限的欢娱与喜悦。