感恩教师小学作文(通用5篇)

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在学习、工作乃至生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那要怎么写好作文呢?以下是小编为大家收集的感恩教师小学作文(通用5篇),欢迎阅读与收藏。

感恩教师小学作文(通用5篇)

感恩教师小学作文1

三尺讲台,三寸舌,三千桃李,三寸笔。十年树木,十载风,十万栋梁,十载雨。老师的关怀就好似和照的春风吹暖了幼小无知的心灵。

老师,六年来,您就像辛勤的园丁,而我们就像花园中含苞待放的花朵。

您用知识的泉水浇灌着我们,您用耐心的教导培育我们,让我们从无知的儿童长成了有理想、有报负、有知识的毕业生。

学校,您是位严师,在家里,您又是位慈父;在平常的嬉戏中,您又变成了一位大哥哥。您对我们无话不谈,您也不会遮掩自己的喜怒哀乐。您开心时,会逗得我们哄堂大笑,而您生气哀伤时,我们也是倾听者,以挺直腰板让您明白,我们永远是您坚强有力的后盾。

老师,您给了我一把金钥匙,帮我打开知识的宝库;您还是我的一面活生生的‘镜子’,照亮了隐藏在黑暗角落里的那个‘我’。

老师,您的爱是无声的、无私的、更是无穷的。

老师,六年来,您为了我们的成长,花费了多少心血,洒了多少汗水呀。

老师,您快乐吗?如不快乐,我送您一片森林,因为一片树叶代表一份快乐,愿无限的快乐伴随着您;老师,您幸福吗?如不幸福,我原是一片东海,因为每一滴水代表一份幸福,愿您桃李满天下,幸福到永远。

感恩教师小学作文2

在我们的成长过程中,有许多值得感谢的人和事、情和景。谆谆教诲我们的老师是我们最应该感谢的人,培育我们成长的父母是我们最应该报答的人。我们有时候在生活中遇到了挫折,发生了意外甚至经历了磨难,我们的老师总是激发我们勇敢向前的动力,这使我们心存感激之情。

从我第一眼看到您以来,您和蔼可亲。上课时,您那温柔、锐利的眼神,钢劲有力、抑扬顿挫、严厉教导的话语,娴熟的动作,叫我们铭刻在心、终生难忘。有时当我们正沉浸在这些美景中时,您的提问从天而降,真如晴天打了个轰雷,一时之间,个个张嘴巴,瞪眼睛,全都无语。可老师您偏偏点中了我,我慌慌张张地站起来:“这……这……这。”说了半天,非但没说出答案,还急得满头大汗。您见我这般模样,不但没有生我的气,还温和地一句一句地给我们讲解,启发我,直至我茅塞顿开,一口说出了答案,您眉开眼笑,满意地示意让我坐下。从此,我增强了学习的兴趣和回答问题的勇气。平常我们有什么不懂的地方,您都亲切的讲解,从不发火,声音如同布谷鸟唱歌一样,让我们如痴如醉。

啊!老师,您的爱就像水一样毫无杂色,一样平凡又不可缺少呀!您知道吗?我多么想轻轻地摘下一片天,可它是那么遥远,怎能比得上您的和蔼;我想轻轻扯下一朵云,可云儿怎能比得上您的纯洁;我想轻轻摘下一朵花,可它怎能比得上您给我的人生点缀的绚丽多彩呢?最后,我想说一句:“感谢您,老师!”

感恩教师小学作文3

老师是辛勤的园丁,我们就是一朵朵含苞欲放的花朵。老师像一把钥匙,带领我们打开了知识的大门。他们是人类的工程师,呵护着一棵又一棵的幼苗,我们就在老师的关怀下茁壮成长。

老师,您知道吗?当我怀着害怕又忐忑的心情踏入校园时,是您让我不再彷徨;不再迷惘。

那是四年级的一个上午,正在上课的我突然感到头晕头痛,有气无力的趴在桌子上。这时王老师发现了:“你怎么了?”“我难受,头晕,”王老师走过来摸摸我的额头,然后掐掐我的脖子,着急的说道:“你中暑了,而且还不轻,得赶紧去医院”!接着把我带到了办公室,给我倒了一杯水,“给你妈妈打电话吧,让她带你去医院”,我难受的点点头,心里却充满了感动。

我跟着王老师来到了传达室,她给我拉过凳子让我坐下,并轻轻的摸了摸我的头,轻轻的说:“别怕,妈妈马上就来,我先去上课了”!

望着王老师远去的背影,我心里暖暖的,默默的说:“谢谢您,王老师!”

感恩老师,并不需要我们为他们做什么惊天动地的大事,它就表现在我们生活当中的点点滴滴。心有感恩,心就有爱,心有爱意,穿暖花开,我们要学会感恩。

师恩如海,师爱永记!

感恩教师小学作文4

小学一二年级的班主任,是管恩丽老师,我永远不会忘记这位启蒙老师。当时她刚毕业,全部的心思都在我们这五十多个顽童身上,她很爱我们,我们也很喜欢她。

有一件事我永远也忘不了。记得那一次,她对我们说:她这辈子最大的梦想就是能在云彩上吃着一碗热腾腾的方便面。虽然我们都是一群六七岁的没见过世面的小娃娃,也知道方便面不太拿得出手,所以我们当时都笑了——吃方便面?还在云彩上?时至今日,我才明白她这个梦想:她家在大珠山脚下,离学校很远,下了班不可能回家,只能自己住在一间几平米的小宿舍里,看书,批作业,独自一人“享受”着冬天的严寒,夏天的酷暑,还有无尽的孤独,更不要说家的温馨。所以她在想如果能在柔软温馨的云上吃上一碗热热的方便面,该多好!

还有一件事也令我忘不了。那是一节体育课,她和我们在一起玩一种叫“贴膏药”的游戏,当她耐心的`教完我们后,还找来一群她教过的五年级的“哥哥姐姐”和我们一起玩。看见我们一个个在操场上疯跑,她露出了高兴的笑容。

每次上课,我们的回答如果令她大吃一惊;或者作业异常认真;再就是考试成绩不错时,我们就会得到一颗她亲手制作的大的彩色星星,可以得在墙上,让我们涨涨脸。她给了我温暖的鼓励,也教给了我平易待人的品质,还是我懂得了许多许多。

感恩教师小学作文5

今天下午,老师送给每个同学一份特别礼物----一根红线和一根针。我们按照要求穿好了针,可对老师的用意百思不得其解。

老师走到讲台上,问我们:“看到这个礼物,大家想到了什么?”这正是我寻思的问题。李尚光飞快地说:“我想到了《铁杵磨成针》的故事。”陈子杰听了不甘落后,忙说:“我想到了《游子吟》这首诗,临行密密缝,意恐迟迟归。”寂静的课堂顿时热闹起来,刚才抓耳挠腮的人现在豁然开朗。可是老师说这不是重点,于是我们又开始苦思冥想。

过了几分钟,李辰似乎想到了什么,立刻举起手来。他说:“我想到了“钻”劲,就算再厚的布,针也能钻过去。”老师激动地点点头,说:“你真是我的知音!这是我用了三天时间想出来的礼物。我希望你们个个在学习上都有“钻”进去的精神。”全班掌声雷动。

我十分感谢朱老师的这份礼物!我要把这根针当作自己一样呵护好,在以后遇到困难的时候,想起它的“钻”劲,想起老师的情意!