在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。写起作文来就毫无头绪？以下是小编收集整理的感动作文5篇，欢迎大家分享。
感动作文 篇1
那一刻，就像电视里的定格，永远留在我脑海里，那一刻让我感动，是她让我获得了成功。
这一天，英语徐老师在班里宣布了参加外语节礼仪队的名单，这是老师定的初选同学。听完我大失所望，因为没有我的名字。
从三年级起，我就迫切地想成为一名礼仪队队员，可是，机会一次又一次从我身边溜走，到了四年级，我决定不让机会再溜走，一定要抓住它！
下课了，我鼓足了勇气，对徐老师说：“徐老师，我想参加礼仪队……”
这时，李斯惠就站在我旁边，她马上投来了关注的目光，悄悄问我：“你想参加礼仪队吗？”我点点头，李斯惠已经被选中参加礼仪队了，我还没选上。想着，一股委屈之情油然而生。她不会是像我炫耀吧？可是没想到，她在旁边尽力为我打气，使我自信了许多。
接着，她又对徐老师说：“徐老师，外语节上，我要去跳舞的，两样工作一起做，恐怕时间来不及。所以我想把机会担任礼仪队员的机会让给刘一依……”真没想到，李斯惠竟然主动把机会让给我，要知道，担任礼仪队员是一件特别光荣的事情呀！因为礼仪队员要向来参加外语节活动的嘉宾介绍学校情况的，这可是一个很难得的锻炼机会啊！再说，她想把机会让给别人，老师会同意吗？
我正想着，徐老师一会儿看看我，一会儿看看李斯惠，她微笑着对我说：“好的，我帮你把名报上去，你一定要努力哦！”
啊，老师同意了！没想到我意外的得到了这个难得的机会！
我知道，这一声“好的”不仅是徐老师对我的鼓励，还有李斯惠为我打气、鼓劲的结果。
回到座位，我的心刚刚恢复平静，李斯惠走到我身边对我说：“自信点儿，你会成功的！”“我会成功的！”我自信的对李斯惠说。“我也预祝你成功，我支持你！”李斯惠的脸上洋溢着浅浅的笑容。这一刻，我感动得眼泪几乎要夺眶而出了，但我竭力忍住，可一回到座位上，我鼻子一酸，泪水像断线的珠子，滴滴答答地落了下来。
一周后，我过五关斩六将，进入了礼仪队，在家里，我抓住任何机会，自己暗暗训练。终于到了外语节上，我熟练地向嘉宾介绍学校，介绍展板……
在这段日子里，李斯惠经常来到我身边，不时地问问我的准备情况，在临近外语节的几天里，她还把自己的经验告诉我，还不时为我加油。
回想起这件事情来，我特别激动。在这次我担任礼仪队员的背后，那一刻是让我感动的。那一刻让我深刻体会到了那份纯真的友爱。
感动作文 篇2
那是2月的一个星期天，刚才还万里无云的天空蒙上了一层又一层的乌云“哗哗哗……”顿时，倾盆大雨就下了起来，使天地间仿佛挂起了一面巨大的雨帘。我打着伞，艰难的向家走去。
透过朦胧的雨帘，和着淅沥沥的雨声，我看见一个人正跌跌撞撞地向前走着。我三步并作两步走上前去，只见这位叔叔戴着墨镜，手拄着拐杖，雨水顺着他的脸颊流下来，他正用手摸索地前进着，这一切告诉我，他是一位盲人。“叔叔，您去哪儿呀？”我问道。“回家呢，小姑娘雨那么大，赶快回家吧！”盲人叔叔说道。“那我送您回家吧！”没等盲人叔叔回答，我便快步走到他身旁，一手扶着盲人叔叔、一手撑着伞和他一同向前走去。
雨可真大啊！路仿佛成了一条小河，踏上去，就会击起一朵朵浪花。走着走着，我发现前面有一个大洞，仔细一看，原来是下水道的盖子被人打开了。盲人叔叔似乎察觉到了什么：“小姑娘，我们为什么不走直路，要绕着走呢？”“哦，前面下水的盖子被人打开了。”我刚说完，盲人叔叔双眉紧锁：“把我扶到下水道那儿吧！”“去干什么？我们又不从那儿走。”我迷惑不解地问，边小心翼翼地扶叔叔到了下水道那儿。“我们虽然不从那儿走，但还有很多人要从那儿走，万一跌下去就不好了。”叔叔说完，他便放开我扶着他的手，蹲下，把拐杖放在小河般的路上。使劲地将盖子抬起来，慢慢地移动着沉重的盖子。雨珠一滴滴地流在他的脸颊上，分不清哪是雨水，哪是汗水。听着叔叔的那番话，我也情不自禁地放下雨伞，和盲人叔叔一起使劲地搬盖子。
终于盖好了，我认为盲人叔叔会放心了，可是他却还在上面踩了几脚，确定盖好了才放心地吁了口气。看到这里，我的眼睛湿润了：那无神的双眼，一个双目失明的人，自己走路都成问题，但他时刻的是别人，却不是自己……
感动作文 篇3
终于放学啦！我长舒一口气，像出笼的小鸟般直飞向公交车站，旋风般上了公交车。
公交车上，座位都已被占满，人挨着人，十分拥挤，没有一点空隙。我背着沉甸甸的书包，被人群压得喘不过气来，双腿有点麻木和沉重。经过了一天的学习。我的身子已软成一瘫烂泥。虽然知道已没有座位，可我的目光仍一遍遍地搜寻着。就在这时，一声清脆的话语响起：“小朋友，坐这儿吧！”只见一位大姐姐拍了拍她的座位，向我投来友好而真诚的目光，那目光，像湖水般清澈。我连连推让：“大姐姐，不用管我，您坐吧！”“小朋友，我没关系的，你就安心坐下吧！”“您这么热心，我怎么好意思呢？”“小朋友，看你站着，我才不好意思呢！”我终究还是接受了大姐姐的好意，坐在了座位上。我心头暖暖的，想对这位大姐姐说声谢谢，但却不知怎么了，喉咙里仿佛哽住了什么，一句话也说不出来。这位大姐姐呢，正握着扶手，挤在人群中，虽是这样，可她脸上洋溢着灿烂的笑容，毫不介意。
车上的人们纷纷向她投去敬佩、赞许的目光：“真是个好姑娘呀，如今在社会上，真是处处有真情！”
“是啊，这个姑娘可真有爱心！”
听着人们的谈论，我想起以前坐公交车时，看到老人妇女，我总是视而不见，心安理得地坐在座位上。现在对比这位姐姐的举动，我都为当时的自己羞愧、害臊！换位思考，如果车上没有一人给我让座，我肯定觉得这些人冷漠无情，一点也不为他人着想。现在回想，我自己不就是这种人吗？
那位姐姐到站了，下车时，她还冲我笑了笑，我也冲她笑了笑，这笑中的深意，只有我和她知道。
在接下来的路途中，人们仍在谈论助人为乐的.大姐姐，每个人心里都有点微微的感动。
感动作文 篇4
法国著名的雕塑家说过：“这个世界并不缺少美，而是缺少一双发现美的眼睛”。同样，这个世界也不缺少感动，而是缺少一颗感受感动的心。
那是在我五年级下学期的一个下午，我漫不经心地走在回家的路上，思绪被风带到了一个地方，那地方没有一切，只有一张床……哎！做什么白日梦呢，赶快走吧。一个“白色的小人”把我叫回来。
忽然，一群孩子的喊叫声把我吸引住了，我想：肯定是孩子们在玩什么游戏吧，就走了过去。没想到，惊人的一幕发生了：一辆白色的汽车因为转弯时没看到趴在路边的一只小猫，直接从小猫身上碾压了过去。“喵”小猫惨叫一声当场死亡。事后，白色汽车的司机冷漠地看了一眼惨死在路边的小猫头也不回地走了。
我看到小猫死在我眼前的瞬间，脑中的“黑白小人”也开始争论不休，“帮”“不帮”“帮”“不帮”……就在我犹豫不决的时候，一位老奶奶出现在我的眼前。这位老奶奶个子不高，有点驼背，如果在人群里我肯定不会注意到她的。
老奶奶从口袋里拿出一块皱皱巴巴的毛巾盖在小猫的身上，然后又在道边用树枝掘了一个不大的坑，再把小猫的尸体小心翼翼地放进了这个坑里，又用土把它轻轻地盖上了。
这位老奶奶的举动深深地震撼着我小小的心灵，这位老奶奶用爱心诠释了什么是真、善、美，相比之下刚才那位司机的良心不会痛吗？在这司机的冷漠态度后，老奶奶的热心、善良的行为更加感动着我。
是啊！只要我们有一颗会感动的心，就会发现感动的存在，其实感动就在你我身边。
感动作文 篇5
转眼间，童年的大门已徐徐向我打开。回忆往事，有苦有乐，有开心，有生气……但有一件事让我记忆犹新，历历在目。
星期天下午，因为晚上有客人要来，所以妈妈带我到南岭市场，市场上人山人海，由于我要买本子。情急之下，我们来到了路边一个卖菜的小摊上买菜。摊主是位饱经风霜的农民。
妈妈上前问了价钱，便开始与他谈判。可那卖菜的人斤斤计较，怎么也不肯降低半分钱。我在旁边不耐烦的崔着妈妈，妈妈也着急了，便匆忙称上菜付上钱，急急忙忙地走了。谁知到了半路上，妈妈 才发现钥匙不见了，怎么办？待会还有客人来呢！想到这里，妈妈脸上露出失望的表情。“肯定是忘在那摊子上了，丢了东西谁还会还给你，更别说那斤斤计较的奶奶了！”
经过一番激烈的思想斗争，妈妈决定回去碰运气，于是我们便到摊子奔去。
到那里时，已经是傍晚了，市场上的人不多了。在昏暗的灯光下，我们看到了那位老奶奶还在那儿，眼睛四处张望，像是在等人。我和妈妈走上去，奶奶就认出了我们，用她那长满老茧的手把钥匙交 给了妈妈，妈妈向她会心地点了点头，我们三个都开心地笑了！