【精选】烦恼作文八篇

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无论是在学校还是在社会中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编为大家整理的烦恼作文9篇,希望能够帮助到大家。

【精选】烦恼作文八篇

烦恼作文 篇1

成长中快乐和烦恼是两个不离不弃的灵魂,快乐是一样的,烦恼是多种多样的。

每天我都是学校最晚放学的一名学生,我放学的时候总是让路多长点,要是长到无边无际才好呢!

因为……我一回到家就看见爸爸和几个朋友在正方形的麻将桌上打麻将,哗啦……哗啦……我觉得这个家都能赶上农贸市场啦。唉,我只好躲在我的小房间写作业,写着写着就写成了二饼糊啦、写着写着就写成了洗牌抓牌了。因为这个老师批评我好几次呢。我心里总想着“生命里最伟大的光辉不在于坠落,而是坠落后再能升起。”这才是最主要的。

青少年是朝气蓬勃乐观向上的一族,我们就像早晨八九点钟的太阳正冉冉升起。然而,也有乌云蔽日的时候,正如成长中的种种烦恼。

烦恼作文 篇2

深夜,万籁俱寂,偶尔闻听一些虫鸟残声,孤寂的心更加几分凄凉。飘渺的空中,星星若隐若现,皎洁的明月时而被丝丝云儿遮住。此时,夜阑人静,而我却睡意全无。 “都10岁了,还看什么动画片!”随着父亲那刺耳的高八度,电视机“啪”的一声被关掉,我的心也失落了不少。“看书去!这种乱七八糟的东西能看吗?”是呀,这电视机的年龄比我还大!我清楚家里的条件,也明白父母的一番苦心,可是我刚从书中走出来不到5分钟,现在又要昏头胀脑地在书的海洋中游来游去。我无话可说,只能轻轻一叹:“唉!……” 自从进入4年级以来,我似乎已和色彩斑斓的童年告别,像一只无拘无束的小鸟突然被囚禁在笼子里,失去自由,失去了那片属于我的蓝天。当我还是一个稚气未脱的小学生时,我对长大充满幻想,充满希望,充满憧憬,而现在,唉…… 书被火无情地燃烧着。我真想大哭一场!但是,我的泪已流干了,流尽了……

烦恼作文 篇3

上了初中的我,不仅学业多了起来,我的烦恼也同样多了起来。

每个人的`心里都会有烦恼,我们的心头的烦恼是最能引起我们的情绪变化。近来,我常常情绪不太稳定,说起来,带起我情绪变化的还是我的烦恼。

这个寒假里,学校里布置了不少的假期作业。这算是我觉得寒假作业最多的一个假期了。原本我还打算着要在这个假期里培养自己的兴趣爱好,哪想作业居然如此之多,又将我自己原有的时间压缩了不少。不仅如此,原本学校里的假期作业就已经够多的了,哪想我的父母居然还给我买了不少的课后辅导作业,顿时又是几大本的作业摊开在了我的课桌上。于是,我的烦恼就在每天做着这些课后作业之中渐渐多了起来。

终于在一天里,我好不容易将这一天里的作业任务全都完成,然后又立马拿起我的滑板,想着去练习一番。我才刚拿着滑板走到门口,母亲却突然叫住了我。我立马向母亲说,我今天的作业全都做完了,所以想出去玩上一会。

母亲拒绝了,随后又叫我练习英语口语。练习的方式就是与英语不错的母亲对话,我无可奈何的放下了手中的滑板,然后与母亲练起英语对话来。

这一天的时间就这么过去了,等到晚上一家人坐在一起吃饭的时候,我终是没有忍住说出声,我对妈妈说我希望在假期里,能够有让我自己支配的时间。

可妈妈却一直不同意,妈妈觉得假期是最能拉开与同学们之间距离的阶段。所以就算是在假期里,我也应该将全部心思放在我的学习上。我与妈妈辩论着,我说我要好好学习知识,但是也不是只有学习知识。

我感到很气恼的是,妈妈完全没有将我的意见听进去,还是一味的要我按照着她的意愿来每天该做些什么事。现在的我很烦恼,我很希望妈妈能够尊重一下我的意见。

烦恼作文 篇4

有人说成长是一个牢笼,束缚了人们的梦想,让人意识到了现实的残酷。有人说成长是一种甜蜜的过程,在追梦的过程中,享受其中的一丝努力和认真,但我认为成长是一条曲折的小路,布满荆棘,却又“柳暗花明又一村”,充满了无限种可能。

成长原本是一种使人从天真走向成熟的过程,但在外界的无数压力下,它成了斩断人们梦想的利剑。如今,踏入学校,更是没有了自由的权力。我们就像一叶劈风斩浪的小舟,在对前方的道路一概不知时,却还能毫不退缩地行驶在人生的大海上。如今,我们已经感受到成长所带给我们的压力。可是接受现实是追梦的开始,现实的残酷又能让我们有何办法?以前清晰的梦想已变得渺茫,当初心中坚定的信念似乎已经开始动摇,变得模糊。

但反过来一想,是成长中的挫折铸造了我们顽强的毅力与强大的心理,我们便是生长在温室的花朵,没有尝试过用自己的努力来换取成果,没有体验过成长的艰辛。或许,我们用“艰辛”这个词来形容成长太过片面。一旦用全面的眼光看待成长,我看到的更多是历练,培养和教育。在成长中,我体会到了成果背后不为人知的艰辛;在成长中我锻炼了自己的意志和能力。

或许,我更喜欢用“不确定性”来形容成长。一个人的成长中如果只有快乐,而没有烦恼,则成长对他来说则没有了实质的意义;如果一个人的成长中只要有烦恼,而没有快乐,则成长会使他失去对未来的信心。一个人的成长只有充满“不确定性”才能使自己得到一定的磨练并对未来充满信心。

让我们都用一种自信的态度看待成长,不管是好还是坏,都去开心地迎接吧!

烦恼作文 篇5

下课铃响了,同学们一窝蜂似的涌出教室,奔向操场,教室里顿时空荡荡的。突然,从角落里传来了一阵叹气声。哦!原来……

“唉!”桌子长长地叹了一口气说:“我原本光滑漂亮的脸被这群淘气的孩子弄得伤痕累累。”

椅子听了,也皱起了眉说:“是啊!瞧,我原来结实的腿,也让他们折磨得变了形。”

桌子又气愤地说:“你瞧我这哪还像张脸,简直就像广告牌一样,小花、小船,还有名字,全写在我脸上。更有甚者,有孩子还拿刻刀,在我脸上刻了许多伤疤,疼死我了!”

“是啊!我整天为他们服务,让他们坐在我身上,安心地学习。可他们却不安分,摇摇晃晃的,弄得我浑身都痛,骨头都散架了。”椅子也无奈地诉着苦。

“我们得想个办法警告这群淘气鬼,让他们懂得爱护我们。”桌子、椅子异口同声地说。说干就干,他们立刻开始行动起来。

此时,上课铃响了,玩得兴高采烈的孩子们回到教室,被眼前的景象惊呆。只见,桌子椅子分别排成了两队,向小主人表示抗议。同学们似乎意识到了什么,都默默地去寻找自己的桌子和椅子,然后轻轻地搬回了原来的位置,用抹布擦去桌上的图画、文字,心痛地抚摸着椅子的腿。

从此以后,孩子们都很自觉地爱护他们的桌椅,桌子和椅子也恢复了它们健康漂亮的模样,并高兴地为同学们服务着。

烦恼作文 篇6

在成长的过程中,我们有不计其数的烦恼随之而来,就像《小小少年》这首歌中的一句歌词“随着年岁由小变大,他的烦恼增加了”

长大了,烦恼也随之而来。比如:找不到学习语文、英语等学科的窍门,付出不少,成绩却上不来;父母总说别人家孩子的长处,让自己找不到自信;受到别人的误解,找不到合适的解决问题的办法这些都是烦恼。但是,烦恼只要你换一种方式去面对它,烦恼就不再是让人苦恼的了。

在那天,我考得不好,只有八十几。但这是我尽力了才考出来的分数,我本以为回家之后能够有一点鼓励,或是安慰的,但事实证明我错了,等待我的是一阵劈头盖脸的责骂“就考这么点,就是不说自己出口成章的吗”无数口水扑面而来,我十分委屈,但我尽力了呀,大人眼里只有分数吗?

但正是有了烦恼就有了竞争,而人生有了竞争才会更加精彩,如果好成绩,那么容易就让人得到,就没有考不好的人了。如果世界上都是好成绩,就失去了人们想要得到好成绩的欲望,所以,人生有了烦恼,也就有了精彩。

让我们面对烦恼,让人生变得更加精彩。

烦恼作文 篇7

今天上午上语文课,老师让我们写字词.我对老师说我的手指上的瘊子才激掉了。伤口没有愈合,写不了字。我的话音刚落,教室里立马起了一阵议论:

“不能写字,真的吗?”

“是不是不想写作业啊?”

“激瘊子有这么严重吗?”

我听着同学们的声音,心理很难受,眼泪顿时唰唰地往下淌。心想,不就是做作业吗?我才不会是不想写作业。有那么可怕吗?于是我就拿出本和笔。准备写作业了。我的手一用劲握笔,伤口就隐隐作痛。我的伤口在右手的食指二关节处。医生嘱咐我在伤口没有好时,尽量少动手指关节,不然会出血,不利于伤口愈合。来上学之前妈妈也一再嘱咐我暂时不要写作业了。怕伤口长不好,以后手上会留疤。可是老师好像没有看见我的难受似的,什么也没有说。一想着医生和妈妈的话,我的泪更止不住了。我不敢使劲握笔,只好把食指松开笔,用拇指和中指把笔捏着写,但是,这样拿笔,感觉笔一点儿也不听话,撇不像撇竖也不像竖,横也弯弯曲曲的,并且笔画也合不拢。看看这字,真不像我写的。这作业怎么交老师啊?两个手指根本就握不紧笔,怎能写好字呢?

我想,要是左手也会写字多好啊。于是我就左手拿起笔,写了起来。左手拿笔要比右手拿笔握的紧多了。但是,左手感觉好笨啊。笔下一点儿也不流利,我只好慢慢地写。才写了两行字我的手心就有汗了,感觉胳膊也酸痛了。看看还有那么多的作业,下课就得交作业了。没有办法,我只好咬紧牙,甩甩胳膊继续写。终于写完了,这时我也累的抬不起胳膊了,手指也痛,满脸的汗水。再看看我写的作业,啊!开始几行字真不像字哦,歪歪区区的,笔画有的就像小虫虫爬过的痕迹。不过,越往后倒是越好了。要下课了,重做是没有时间了。下课铃声响了,我只好硬着头皮把作业本合起来交给了老师。

放学回家的路上我还在猜想,明天老师发作业本时会是什么情况,老师会在班上训我吗?老师会不会让我重做啊?

烦恼作文 篇8

唉!“我最近比较烦比较烦比较烦······”我常哼着这首歌,因为当班长的烦恼实在多。也许你会问:“当班长多威风,可以管同学,高高在上,又有何而不乐!”

在学校,帮老师做这个,又做那个;不久还要管同学;中午偶尔还要开一次会,弄得我手忙脚乱。管同学,同学们有的呱呱叫,有的横冲直撞,有的甚至跑到台上来和我比威风。我把情形告诉老师,老师说我没责任,连个班级也管不好,有的同学还诬陷我,说我怎么样,我却“哑巴吃黄莲——有苦说不出。”你说当班长苦不苦。

在家里,爸爸妈妈总唠叨:“摆起点班长的气势,负责点!”我听了N遍了,脑袋都快听胀了,恨不得离开这个世界。

当班长可真痛苦,真烦恼!不是这个,就是那个。