有关珍爱生命的作文(9篇)

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在现实生活或工作学习中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编精心整理的有关珍爱生命的作文,希望能够帮助到大家。

有关珍爱生命的作文(9篇)

有关珍爱生命的作文1

毒乃万恶之首,吸毒者必破财,吸毒者必破家。毒 品之毒猛于毒蛇恶虎,吸毒如同自残。毒如那磁铁,每天吸着你的心,让你无处可逃;毒如那魔鬼,只要一碰它,就会来终结你的命,大家如果不想被这魔鬼接近,那只有用你那坚强的意志去远离它。大家如果不想被这魔鬼得逞那就跟我大声呼吁“有毒必肃,贩毒必究,种毒必惩,吸毒必戒”。

有关珍爱生命的作文2

在这个地球上,有着生命的来源。有些生命不会说话,也有些生命不能动也不会说话,它们都是生命,虽然不够我们人类的生命长。有时它们热爱生命的精神更加让我们人来感到震惊,也让我们感到非常的感动。

在生活中的每一天,每个小时,都会发生许许多多的灾难,有地震,洪灾,车祸等。这些是我们不热生命吗?不,不是有些是自然的灾害。车祸是我们个人造成的,在每一天都会有车祸的发生,比如:就在国庆,就会有着许多的车祸的发生。这些都是因为我们开车开的快,没注意到别人。这些有在发生车祸前,他们有没有想过家人,就这样完了。

车祸,这些人可以用五个字来形容这些人“不热爱生命”在他们发生车祸前,他们有没有想过自己的家人,在关心的他们,如果车祸严重的话,就会丧失生命,就会让家人伤心。就这样没了一条命,这些都提醒着我们开车的人们一定要注意开车的安全,要懂得生命宝贵,我们应该要学会怎样珍惜生命。

其实在我们身边也有一些热爱生命的。在《感动中国里》和《中国达人秀》这两个节目里有说过很多次“断臂达人刘伟”的故事

刘伟小时候玩耍时,不小心被电压电到了双手,从此他没有了双手,做什么都靠着脚,他为了自己的生命能活的更加的精彩,他去学习残疾人游泳。可是医生说他不能做剧烈运动,让他更加的伤心,后来他去学习钢琴,有很多老师都不要刘伟,这又成了他的心理阻碍,在他和他的母亲寻找下,终于有个有良心的老师收了刘伟,刘伟只能用脚弹,很难才能配合,在他的艰苦下他学会了用脚弹琴,还参加世界音乐会。用脚弹,这不是正常人能做到的。刘伟说过:“只要还没死,就有一切希望。”

这告诉我们,要懂得珍爱生命,要向刘伟一样,不要放弃。珍爱宝贵的生命。

有关珍爱生命的作文3

生命只有一次,珍爱生命,学会自救。20xx年11月20日下午,我们学校的小记者在老师的带领下,来到武进医院南院,参加意外伤害自救体验活动

走进医院的大门,一股浓郁的药水味扑鼻而来,我的神经不由自主地紧张起来,因为我从小到大,去医院的次数数不胜数。在医院医护人员的陪同下,我们首先了解了为医学事业作出杰出贡献的名人事迹,我对他们的敬意油然而生。接着,我们前往会议室,聆听了“受到意外伤害该如何进行自救”的知识讲座。讲座中,我们了解到了一些意外伤害是怎样发生的,该如何应对这些意外的发生。我听得十分专注,还不时地记录着。

期间,医护人员着重讲解了遭遇突然晕倒的紧急情况下,应当采取哪些救助措施,并指导我们对“病人”进行现场施救。

走进急救室,我和小伙伴们立刻被现场的气氛感染了,大家顿时严肃起来。在现场的医护人员的指挥下,我们有条不紊地展开了救助行动。我迅速赶到“病人”身旁,对他进行仔细的观察:“病人”脸色苍白,嘴巴微张,似乎正在费力地求救。我立刻对他进行施救。我双手交握,使劲按压“病人”的肺部,并对他实施人工呼吸,直到听见“病人”胸腔内清晰的心跳声。这个时候,我总算长舒了一口气。

“抢救”完毕,我们又去了急诊部。在那里,我们看到了一位突发疾病的老爷爷。他脸色蜡黄,眉头紧紧地皱着,看得出来,他正承受着痛苦的煎熬。好在,医护人员救治及时,已经开始为他输液了。我们悄悄地观察着周围的医疗设备,既好奇,又敬佩,这些可都是救命的“法宝”啊!

返程途中,医院的经历不断在脑海中重现。我感慨:生命只有一次,适当掌握一些救助常识,是十分必要的。我呼吁:珍爱生命,学会自救!

有关珍爱生命的作文4

在我们的大自然中有许多珍爱生命的故事。树木的枝条被砍断了还能再生;小草被大火烧没了,能再重新生长;一粒种子也能掀翻挡住它成长之路的大石块,茁壮地生长……让我不由地感叹:世界上最神奇、最伟大的就是生命的力量!

霍金是个伟大的科学家,20几岁被查出患有肌肉萎缩症,虽然只有几根手指可以动,但他仍然乐观面对生活。当记者访问他会不会觉得上帝对他不公平时,他却平静地笑着说:“虽然上帝把我安排在一个轮椅上,只有几根手指可以活动,但上帝给了我一个智慧的大脑,我还是挺幸运的!”

霍金虽然身体残疾,但他有一颗很强大的内心,能乐观面对生活的挫折,热爱生命。我们都是健康的人,要像他一样,珍惜生命,积极乐观地面对生活的困难!

我们生活之中偏偏还有一些人不懂得珍惜生命。有一个五年级的学生,他的学习成绩很好,也很喜欢运动。可是,自从他迷上了网络游戏后,成绩一直下降,体育也越来越差。有一次,因为他玩电脑太久,眼睛一下子看不清东西,医生检查完后说“这是暴盲”,是因为经常玩电脑而造成的,让他以后少玩儿电脑,可他偏不听,治好后又继续沉迷于网络游戏中,最后因为没钱玩儿游戏,在街上抢劫,被警察逮捕。这样的行为,不就是等于在白白浪费自己的生命吗?他的生命价值何在呢?

一个个故事告诉我们,生命的价值在于珍惜生命,在有限的生命中活出自己的价值。所以让我们一定要行动起来,多做一些有意义、有价值的事情,让自己的生命更加精彩!

有关珍爱生命的作文5

生命是什么?它不是一场雨,雨下在地上蒸发成水汽还会再落下。它不是一棵小草,小草冬天枯了春天还会再荣。生命是缓缓爬上额头的河流,当我们懂得珍惜时,河道已太深太深,深深的河道里有深深的遗憾。

生活中不可能处处有鲜花,时时有掌声。也许我们勤于耕耘,愧对收成;也许,探索的风景总山重水复而老不见柳暗花明;也许,我们年轻的信念会被千年淀积的尘雾缠绕,而不能展翅翱翔。但需要坚信的是:生命的大海波澜起伏才恢宏壮阔,人生之路因为坎坷不平才多姿多彩。每个人应该尊重自己的生命,时刻不忘对生活的责任。正如一位哲人所言:日子如手中的扑克牌,不在于你摸到了什么,重要的是你如何漂亮地打出去。

生命的意义不在于马到成功,而在于不断求索,正如屈子所言:路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。用此信念去拥抱生活,热爱生命,生活才更充实,生命才更有价值。

如果把我们的生命放在人生的某一小站,进口和出口,就是整个人生的象征。有什么样的进口,就会有怎样的出口。然而我们不应把过多的精力耗在设计怎样的进口和出口上,关键是要懂得进的过程中要及时去选择、去行动、去执着地合理使用生命的季节,而对生命的出口,平静、从容对待。那么,无论在怎样的生命季节,留给小站的一定是美丽迷人的风光。

这样,面对每个夜晚的造访,我们都会有一份坦然的对视,不论对与错,浪漫与深沉,花好与月残,只要我们自然真诚地表现生命,度过生命中完整的四季,就会拥有一份坦然,一份灿烂。

写到这里,不禁问一句:你热爱生命吗?

有关珍爱生命的作文6

生命是每个人的财富,世界因有了生命而绚丽多姿,生机勃勃,让我们热爱与珍惜自己的生命,把握人生中的每分每秒。生命是短暂的,是一去不复返的,人的一生就如白驹过隙,时间不可倒转,我们只能在有限的生命里绽放无限的光彩。

那一天,我的好朋友泥泥来我家玩,妈妈知道了,就马上做了许多好吃的给泥泥。当我们俩玩得开心的时候,突然,泥泥就晕倒了。妈妈看见后,立刻把泥泥送到了医院。经过医生的详细检查,最终判定是得了白血病。医生对我妈妈说:“唉!那孩子活不到四个月了,如果早一点来治病,就没什么大碍。可是现在……唉!”妈妈脸色苍白的对医生说:“医生,难道就没救了吗?”医生无奈地摇了摇头。那一刻,我的眼泪已经在眼珠里打转了,但是最好还是禁不住流了下来。我想:这种事情为什么要落在我的好朋友身上为什么,为什么!妈妈对我说:“女儿,你别哭了。我们暂时不要让泥泥知道,如果泥泥知道了她一定会很伤心的,你答应妈妈别告诉泥泥,好吗?”我一边哭一边说:“妈妈我答应你,我不会告诉她的。”

我们来到泥泥的病房,装作很开心的样子。我为了在这四个月里面让泥泥能够开心的过每一天,让泥泥在每天都过得充实,我花了许多的心思。可是时间总是过得那么快,我很难过,因为我知道泥泥的时间已经不多了。

我还记得妈妈说过这种事情瞒得过初一瞒不过十五,所以最后我的好朋友泥泥还是知道了,我也没办法。只见泥泥一天比一天脆弱,我却帮不上他的忙。

在泥泥只剩最后一天的时间时,她对我说:“婷婷,你一定要好好的珍惜生命,因为生命只有一次。”说完泥泥就闭上了眼睛。

小朋友们,看完我写的这篇故事之后你是否很感动呢?大家要知道每个人的生命是有限的,要在我们有限的生命期间内,创造美好的每一天。

有关珍爱生命的作文7

当我在报纸上,电视上以及电脑上看到那一幅幅让人胆战心惊的吸毒者的图片和一个个让人心痛和遗憾不已的`故事时,让我对毒 品有了一个比较深的认识。毒 品,它是一个制造人间悲剧的祸水,它让多少人们生不如死,它让多少幸福美满的家庭最后变得倾家荡产,家破人亡!

有关珍爱生命的作文8

周六,我和爸爸去看了以“安全第一,珍爱生命”为主题的讲座。其实,这就是给我们学生及家长上了一堂课,让我们懂得如何自我保护。

首先,我们要注意交通安全。在15岁以下儿童发生的交通事故中,中小学生占30%!“篮球女孩”大家都听说过吧:204国道上的一场车祸,让这个可爱的女孩失去了双腿!从此,她只能用篮球来代替双腿,靠篮球行走!这多么可怕呀!还有一个女孩叫杨鸯,她因车祸而丧失了生命:小杨鸯的姥姥生病了,妈妈带她去医院看姥姥。过马路时,妈妈为了贪图方便,没有带小杨鸯绕道走斑马线,而是直接翻过隔离道,第一天就这样过去了。第二天,小杨鸯放学回到家,妈妈不在家。她想:妈妈一定是去医院看姥姥了。于是,她独自想医院走去。当她来到马路边时,像第一天妈妈带她走的那样,翻过了隔离道。可她刚一站稳,就被迎面而来的车子撞了10米多远!问讯而来的妈妈哭着说:“是妈妈害了你啊!”正是妈妈没有为杨鸯做好榜样,才使杨鸯永远地离开了人世!所以,不管是家长还是孩子,都要学会走路:过马路要走人行道;要红灯停绿灯行;不能在马路上猛跑嬉戏!

游泳事故居所有事故的首位。站四分之一。游泳时,我们一定要记住四不要:一、在每人带领时,不要独自游泳;二、不要去偏僻的地方游泳;三、不要在未做好准备的情况下下水;四、下水后,不要嬉戏。如果遇到有人落水了,不可盲目地下水救人。先大声呼救,或者拨打110。如果身旁有绳子、木杆等工具,可利用它们将落水者拉上岸。救上来后,要对落水者进行人工呼吸,或按压心脏每次84下,按压15次。

还有,我们要学会做人、学会做事和学会学习。学会做人是要学会尊重别人;学会做事是要学会自己的事自己做;学会学习是要学会学习的方法!

同学们,我们要学会珍爱生命,以为生命只有一条!

有关珍爱生命的作文9

不知什么时候,我家阳台里的墙壁上和墙角都有蜘蛛结了网,网上还粘着一两只小虫子,我想:蜘蛛已经在这里“安居乐业”了吧!看到这种情形,我的心里老是疙疙瘩瘩的。我自小就讨厌蜘蛛,尤其是他那肥胖的身体,笨拙的丑态以及那种设下圈套来捕捉食物的方式。

我一边埋怨自己何时养下这个“宠物,”一边用木棒搅乱了所有的蜘蛛网。蜘蛛从墙角爬出来,它似乎知道主人讨厌自己,便顺着墙根悄悄地溜走了。我为自己的行动感到庆幸,我想:蜘蛛不会再来了吧!哪知这只蜘蛛不知何时在我家阳台上又重新织起了网,看似比上一张更加坚固。它继续寄居下去的举动更加激怒了我,我抓起它狠狠地往地上一摔,它蜷缩在墙角,那只瘦小的脚在也拖不动肥胖的身体,它无助的看着我,看着眼前这个高大的巨人。

我本想在踢它一脚,但是我看着它那可怜巴巴,无依无靠,充满乞求的眼神,我犹豫了,决定放它一条生路。在一个狂风暴雨的夜晚,我偶然地在屋外的墙角上发现了这只背上长着黑斑的蜘蛛。它紧贴在一张破烂不堪的网上,身体不断地颤抖着,似乎随时都有被风吹走的危险。暴风雨无情地敲打者它的身体,它的眼神里却没有一丝怯懦。也许是与大自然搏斗的豪情占据了它的整个心灵,因为它知道无风无雨的阳台里没有它的安身之地。

于是,为了生存,它选择了与大自然搏斗,与风雨抗争!我的心砰然一震:与人类相比,蜘蛛显得多么渺小,正是这渺小的生命面对人类和大自然给它的打击,它毫不畏惧,蜘蛛这种不屈的生命难道不值得我们学习吗?从此,我再也不敢讨厌蜘蛛了。