相信大家对作文都再熟悉不过了吧，特别是应用极广的说明文，说明文是以说明为主要表达方法的介绍事物、解释事物的文体。要求使用一定的说明方法，如定义、分类、举例、数据、图表等。那么应当如何写这类型的作文呢？下面是小编精心整理的四年级说明文500字：那一抹微笑，欢迎阅读与收藏。
四年级说明文500字：那一抹微笑1
外面的小雨淅淅沥沥的下着；也许有人觉得，小雨会给人轻松的感觉，但它给我的感觉却是沉重。因为我想起了两年前一个给我微笑的哥哥。
那天，和今天一样，也下着牛毛细雨。我骑着自行车行驶在那条熟悉的小路上，突然，有个哥哥骑着一辆稍微比我这辆大的自行车向我飞奔而来。那时我心里害怕极了，害怕得连刹车都忘了按，直接和这个哥哥来了个“硬碰硬”。我的心里出现了很多个坏结果：这个哥哥会把我拿去卖了；或者：哥哥会狠狠的揍我一顿，然后叫我赔他“精神损失费”；或者：哥哥会把我抓去警察局里关个十天半个月的。反正那时我心里没有一个好结果。但出乎我意料的是：哥哥并没有像我想象的那样“凶残”，反而倒有几分温柔。他亲切的对我说：“小妹妹你不要怕，要怪就怪我，是我太莽撞了才会这样的。”哥哥的这份话语如暖流流进了我的心里，滋润了我受伤的心灵。我傻傻的站在那里，想要对哥哥说句感谢的话，却欲言又止。哥哥见我不说话，给了我一个甜甜的微笑后，便挥挥手告别。我的心里出现了一种莫名的感觉，这种感觉就像晶莹的浪花，盛开在我的心海；又像一阵清香，围绕在我的心怀。哥哥的这个微笑，必定将我的青春灌溉。
啊，感谢你亲爱的哥哥，是你教会了我“赠人玫瑰，手有余香”；是你教会了我“严于律己，宽以待人”；是你教会了我“与人方便，自己方便”。哥哥，这辈子我都会牢牢记住你，更要牢牢记住你的品质。
四年级说明文500字：那一抹微笑2
或许，世界上有许多东西是美的。但在我看来——那一抹微笑，最美，最美。
一个烈日炎炎的夏天，她那一抹微笑使得我的心变得凉爽起来，不再颤抖，不再紧张，同时也给予了我莫大的信心与勇气。
那天下午，我们来到了比赛场地，此时的我别提有多紧张了，整个人都随着北风而颤抖起来。
走进后台，哦！天呐！我该怎么办，万一忘词了怎么办，万一说错了怎么办，种种猜测涌上心头，我甚至连心跳那“怦怦——”声都清晰可闻。
可是，就在这时，我感觉到有一只充满力量的手搭在我的肩上，我转身一看，只见她微笑着看着我，那微笑是那么的美，那么的暖，以至于消除了我心中的紧张与不安，浑身都暖烘烘的。原本冰冷的心也热起来，不再颤抖，不再害怕，剩下的只有信心与勇气了。“你似乎特别紧张，这说明你对自己不够信任，不够有信心，你要相信自己，同时我也相信你，你一定能行。。。。。。”说完，她又一笑，还是那么的美。而这一次，我清楚的看见那漂亮的小虎牙从嘴巴里露出来，眼睛眯缝成一条线。这似乎又再次给我那颗暖暖的心增添了少许的信心与勇气。我点了点头，等待着比赛的到来。
“滴答——滴答——”已经过去十几分钟，比赛结束了，或许这次比赛我们获得了很好的成绩，但那都不重要，重要的是她那一抹微笑，最美！
两颗漂亮的小虎牙，两个浅浅的小酒窝，一双眯缝着成了一条线的眼睛。这便是她的笑，普通而又朴实。也正是她那一抹微笑，让我的心从此变得滚烫，不再颤抖，让我以热情，以微笑面对人生的每一场挑战！
所以，在我看来——那一抹微笑，最美！
四年级说明文500字：那一抹微笑3
微笑，可以化解烦恼，可以摆脱难受，可以让人感到欣慰。可那一抹微笑，我还铭记在心里。
那一次，是语文考试，粗略的扫了眼试题，原来是那么简单。我马上奋笔疾书，把试题全部答完，也没检查，就把试卷交给老师。同学们一个个瞪圆了双眼，吃惊地望着我。我感到自豪极了。可等到试卷发下来的那一刻，我就失望了。
试卷发下来时，一个手拿试卷的同学大声地说：“哎哟，我们班的一位优生“8”字开头喔。”说完，还往我这边看了看。捉住他带有讽刺的目光，我恐慌了。他说的不会就是我吧？我压抑住心情，想：班上有那么多优生，该不会是我吧。我暗暗安慰自己。试卷发下了，试卷上写着一个大大的“8”字。我的心情一下降到低谷。这鲜红的“8”字，深深的刺痛了我的双眼。身为班上的优生，我怎能考这么低的分数。
在校园的小路上，我垂头丧气地走着。忽然觉得有人拍拍我的肩膀，回头一看，原来是赖老师啊。我失落的对赖老师说:“赖老师，这次我失败了，你生气吗？”赖老师笑着对我说：“我不会生气，但是这次你因为骄傲，所以才输给别人。以后你要认真对待每一次考试，不能像这次一样。”赖老师为我分析了失败的原因，然后冲我笑了笑。便转身离开了。我呆住了，那一抹微笑，如春天的暖阳，照在我幼小的心灵上，像一阵温暖的春风，吹走了我的烦恼。
走在放学的路上，我哼着欢快的乐曲，小鸟为我伴奏，小草，花儿为我伴舞。那一抹微笑，深深印在我脑海里，永远也忘不了……
四年级说明文500字：那一抹微笑4
微笑是什么？微笑是一种表情，微笑是一种包含，微笑是人与人之间的肯定。在我的印象中，那一抹微笑令人难忘。
那是一个星期五的早晨，阳光照耀着我们的教室，微风亲吻着我的脸颊，早晨好清爽。
第一节是英语课，“叮铃铃——”铃声响过后，英语老师迈着大步走上了讲台说：“今天我们要进行英语口语大赛，你们一定要认真听别人讲，不能走神，听完别人的演讲，最后你们要举手投票，投出你最喜欢的那个人，第一名我们要进行奖励，明白了吗？”我们回答道：“明白了。”
演讲开始了，我看着同学们一个个在讲台上说着一口流利的英语，收获了一阵阵热烈的掌声。我心里就像有千斤的石头，压得我喘不过气来。忽然我的后背感到有人在拍我，我回头一看，原来是我后面的同学，他微笑地对我说：“单乙桐，加油！你在咱们班学习那么好，真期待你的演讲。”
我忽然觉得好似有一股暖流涌上我的心头，那微笑是支持与真诚的化身，让我一下子有了自信。
下一个人就是我了，我在心里对自己说：“加油！你不要紧张，你要放松，一定会得第一的。”
老师终于叫到了我的名字，我走上讲台，深吸了一口气，可是我的心仍然在“砰砰”直跳，我没有办法让自己放松下来。这时候我无意间看到了老师鼓励的眼神，看到了老师脸上对我肯定的微笑。我忽然感到那笑容是肯定与信任的化身，顿时我放松了紧张不安的心情，开始了我的'演讲。
那一刻的微笑让我始终难忘，一直铭刻在我的心灵上，时时提醒我要迎难而上，战胜自己！
四年级说明文500字：那一抹微笑5
雪夜的那一抹微笑雪吟唱着，在那个静谧的夜晚，一切是那么的安静，丝毫不知有一个灵魂在这刻的逝去，那是个不为世俗所容的倔强女子，她有着冰雪般的美貌与意志，可如今她死了，为着一个根本不值得她付出的人，她付出了鲜花一般的生命。她去了，在一个静谧的雪夜，将一生的美丽绽放后，她去了，她踏雪而来，又追雪逝去，留下的，是天地也为之感伤的孤泣。雪夜，她注定与之结下解不开的缘，那个夜晚，她不该遇见他，那个让她痛苦一生的人。
也许，在他们遇上的一刹那，命运就在她身上烙上了悲苦的印记，可她不知道，她为人生有了他而欢欣，为有了他，生命重又焕发出了光彩，而这，是她在过去的十五年中从不敢奢望的，她笑了，为他曾许下的流星下的承诺，也为他在厉家庄对她的开解——“只要活着，就有希望”。可她没想到，最终让她失去希望的，却是这个要她拥有希望的人。她笑了，可这次，却是苦涩的，嘲弄的，悲凉的，她不甘命运对她的安排，她要自己创造，却仍逃不过这张约定束成的网。于是有了黑木崖上那让她万念俱灰的一记耳光，那是一根导火索，将她引向了不归路。在那个雪夜，她是美丽的新娘，可却要承受新郎无情的指责，她在燃烧生命的最后一丝激情，她在等一个用生命换来的承诺，她等到了，唇边那抹微笑，是她留给人间最后的印记。雪还在下，但那个属于雪的精灵却已告别人间，留下的，只有那抹灿若流星的微笑。
四年级说明文500字：那一抹微笑6
每个人都有自己万变的笑容，可令我留连的却是那一抹曾带着浓浓暖意的微笑。
记得五年级时，我刚学会骑电动车。第二天，受强烈虚荣心的驱使，迫不及待的想出去兜兜风……
当我满怀无比喜悦的心情，飞快地骑着妈妈的电动车在路上疾驰的时候，却感觉到自己的眼皮一直在跳，以前似乎隐约听妈妈曾经说过："左眼跳福，右眼跳灾。"可我两只眼皮都在跳啊！于是心情便无法平静下来，不知是福是祸。
带着波浪般起伏的思绪，我漫无目的骑来骑去。正当我皱着眉头盯着路上连续不断、来来往往的车辆时，一位老奶奶骑电动车，一时没来得及刹车，"哐当"一声撞在了我的车上。这时候她似乎才反应过来，可我却已经惨兮兮地躺在了地上。
路上的行人渐渐围拢过来，我忍着疼痛努力地站了起来，而身后就是使我光荣负伤的那个老奶奶。正当我扭过头想要责怪她的时候，耳畔却响起了温暖而关切的声音："孩子，伤到哪儿了没有？"抬头望去，老奶奶正用那无比慈祥的目光注视着我。这是我才发现老人的胳膊上蹭破了皮的地方，还流着红红的鲜血。于是顾不得自己的疼痛，赶紧扶着奶奶把她送到了附近的诊所，毕竟她是一位值得我们尊敬的老人。
经过一番包扎后，与老奶奶在门口告别。回头的瞬间，看到的仍然是一抹挂在她脸上的灿烂的微笑…
四年级说明文500字：那一抹微笑7
蝉趴在树上不停地鸣叫着，花儿也随风摇摆着，阳光透过树枝的隙照进我的房间。我双手捧着书，抬头望那湛蓝的天空，回忆着进入中学后所发生的事情，一个画面在脑海突然浮现。
知了嗡嗡地叫着，汗水浸湿了我的衣口，太阳笼罩着炙热的大地，空气中弥漫着燥热。上课铃响起，同学们立马回到了自己的座位上，静静地等待试卷下发。开始答题，我粗略将试卷看了几眼，正从笔盒中拿笔，突然发现，我竟然没有带涂答题卡的2B铅笔。我慌了神，急忙向四周同学借，可都只带了一支，我眼睁睁地看着时间一点点流逝，豆大般的汗水从我额头流下，我开始焦急不安，十分无助，就像坠入深海却又无力挣扎……
“我的借给你吧。”一个温柔的声音。传入我耳里，我猛地抬头看，是个坐在我左边的姑娘。我愣了一会儿，小声地问道：
“那你怎么办？”‘我用笔芯就好了，没关系的，你快写吧，已经过去十分钟了。”说完，她便拿着笔芯继续埋头写了。看到她那奋力写的样子，我不禁鼻头一酸，泪珠在我眼里打转。我紧紧地握着手里的笔开始写起来，紧紧的……
“铛”下课铃铃响起，而我因为得到了旁边那位同学的帮助刚刚好写完，我整理好桌面，望着那位女孩，她也写完了，手上黑乎乎的，那是笔芯的粉末。我看着她那黑乎乎的手，仿佛有一股暖流涌入我心田。她抬起头，发现了我在看她便对我甜甜地笑了，我把笔还给了她并连声说谢谢，她提醒我下次不要再忘记了。
“啪”的一声书落到了地上，我从回忆中唤醒。窗前的花也已绽放，鸟儿在枝头婉转歌唱，清风拂过我的脸庞。那花好似某人的笑……我不禁嘴角上扬。
四年级说明文500字：那一抹微笑8
春日中的一轮太阳，暖暖的，难忘那抹微笑，它总是暖暖的。
饭后，我拿着球出门了，到了小区花园时，我发现门房伯伯不在保安亭里了。当又一次抬头时，正好撞上了门房伯伯的眼睛。他向我微微地上扬了嘴角，微笑着。我有些无措，惊慌失措的我硬邦邦地扯了扯嘴角当作答复。
就这样，每天早晨上学时，都会收获一抹慈祥的微笑，然后就带着满怀的好心情去到学校。
有一个下午，我放学回家，到了家门口，却发现钥匙被我扔在了学校，我按了按门铃，可又忽然想起妈妈还没回来，我有种欲哭无泪的感慨。我跺了跺脚，然后来到小区中晃悠，我溜了几圈后，却碰上了门房伯伯。他又送给了我一抹甜甜的微笑，并向我揺了揺手，点头示意。我去他那儿，我走到那儿，她笑眯眯地对我说：“怎么不回家呀，还在这儿晃悠，是不是没带钥匙呀？”我点了点头，擦了一把汗。“来，坐。”他拿了张小椅子，让我坐下。我们就坐在那个不大的门房里，彼此微笑着。突然一个熟悉的身影掠过，我定睛一看，是妈妈！我跟着妈妈回家了，心中默默地笑了。
随着日子的增加，我收获的微笑也愈来愈多，渐渐地熟悉了彼此。
大约过了一个月，我又一次地发现门房伯伯不在那小小的门房坐了。哦——他不在我们小区工作了。我心中一阵莫名的滋味溢出，即是不舍，也是留恋。
几天后的早晨，一个新的门房伯伯坐在了熟悉的位置，却再也没有那熟悉的微笑，熟悉的感觉。我走过他身边，他抬头望了望我，却迎上了我的微笑。他有点惊慌，却也轻轻地笑了。此情此景，似曾相识……
四年级说明文500字：那一抹微笑9
从我呱呱坠地起，就注定会受到您无尽的眷顾。我饿了，您就会将香喷喷的饭菜送到我面前，我累了，您就会为我铺上舒适的床单，我受挫了，您就会给我无尽的鼓励。
饭桌上，以前是欢声笑语。因为只要有什么好吃的，家人都会总是先替我夹，总会说：“你又快读书去了，学校不比家里”殊不知，我没在家时，他们又吃过些什么？
饭桌上，现在还是欢声笑语。因为现在我不需要他们为我夹菜了，反而，是我在为他们夹菜。我分明看到，你脸上露出了那一丝浅浅的微笑，不深，却很真实。
爸爸长期在外工作，劳累。我也只有总和您说心里话。妈妈，我明白，其实您有两难的境地，您想一起和爸爸工作，多挣点钱，供我读书，但您又想陪着我，毕竟爷爷奶奶老了，自己都难照顾，怎能照顾我？以前的我不觉得，您总是打我，骂我，却不知道那其实是爱。
您和爸爸将我拉扯大不容易，什么事儿都总是先为我考虑。身为女儿的我，也应该转换角度，为他们考虑考虑了。以前的我总是让别人担心，家人的话也很难听进去，可现在我明白了，不能让家人为我这样担忧了。
夜，是最美的。因为这是爱的诗歌。黑夜中，在我脑海中总有那么一个在下雨时或我生病时守在我身边，给予我鼓励，那是我听过最美的，最动听的声音，夜晚，在我脑海中就形成了如此美妙的画面。
微笑，是最熟悉和普通的，但却也是人世间最真挚感动的，它永远印在对方的心里，这就是他的原因。
四年级说明文500字：那一抹微笑10
“微笑”不仅仅面部表情，而是包含着丰富的内涵。它是一种无声的感召，一首无曲的调，是一朵无香的尚未绽放的小花，是一片飘忽不定的似幻似真的淡淡白云，更是一种抚慰灵的药剂，可以传递信息，激发想象和启迪智慧。
那时的我一度认为我的世界仅限于教室，整天都得面对令人困惑的题目，令人厌倦了的作业，还有一张张试卷。虽有太多的不满，但我没有任何能力去选择或是改变什么。加上中考一天天来临，最终连仅没有的反抗意识也没有了，而是彻彻底底地成了被别人左右的“俘虏。”难道这就是我的青春吗？一个不敢抱有任何梦想的青春？我开始思考。
当我把心中所有的不满告诉朋友，朋友只是淡淡一笑：“是吗？那要好好努力哦！我看好你。”看似乎常无比的话，而我却沉默了。朋友并没有像他们一样和我一起抱怨。淡淡一笑，我的不满像墨水滴入水中一般。渐渐扩散，消失。其实人们向一个人抱怨。怨恨不会消失，反而会扩大。所以，作为倾听者的时候，不如给予对方一个微笑，驱散心中的黑暗。
在朋友的影响下，我也时常绽放微笑。在遇到不公平的对待的时候，不满涌上心头。这时 我便想起朋友那一抹微笑，不满就随风而去。
当你陷入困境，需要理解和支持时，一份微笑就是一份特棒的礼物。收获微笑是幸福，赠人微笑同样也是幸福的，当每一次微笑在你的脸上绽开时，你会感到分外的轻松、愉悦，正所谓赠人玫瑰、手留余香。这便是我在朋友那一抹微笑上所学得的人生智慧。
四年级说明文500字：那一抹微笑11
那一抹微笑是我盼望已久的，虽然毕业了，但是她灿烂的笑脸还是深深地印在我的脑海里。
她叫敏敏，她很少笑，她是转学生，但是人长的很清秀，她从不主动和别人打招呼，就像含羞草，你碰一下，就收缩一下，她也很少说话，她常常用刘海遮着脸，好似害怕什么，没有朋友，直到那个时候......
在考试的时候,我们是按学号排座位的，正巧，我坐在她的后面，她弯着身子，埋头苦写，可是写了一会竟然停了下来。我疑惑不解的看着她，她手中拿着一支笔，试图扭好它，可是一个小零件不知道哪里去了，怎么也弄不好，看到她焦急神情，时间一分一秒在过去，她好像只有这一支颜色的笔，离结束时间越来越近了，我看看了她笔的大概颜色，掏出我的笔，搓了搓她，小声的说：“用这个吧，快答题吧。”她说谢谢的声音几乎小的听不到。但是我还是很欣慰。 还有一次，我们集体去公园郊游，老师让大家带好中午吃的饭。中午到了吃饭的时间，大家三三两两的在公园找位置吃饭，我尝尝你的，她尝尝我的。只有敏敏一个人坐在一处，自己吃自己的，我交上朋友。走到她的旁边说，介意和我们一起吃吗?敏敏点了点头。随后大家吃完，我邀请敏敏和我一起玩耍，忽然看到她脸上那抹久违的笑容。
经过这两件事后，敏敏不知不觉变得开朗了，也去主动炸我们玩耍，也不知不觉毕业了，在毕业的时候，她送给了我一份最珍贵的礼物---------最灿烂，发自内心的笑容。
虽然毕业但是我也不会忘了这个拥有最灿烂笑脸的女孩。
四年级说明文500字：那一抹微笑12
流失的时光冲不淡记忆，那一抹微笑让我倍感亲切，使我终身难忘，直到现在想起来，仍记忆犹新。
夏夜的公园，热闹非凡，尤其是那个角落，各种花样溜冰、快速滑，还有那飒飒英姿，令人眼花缭乱。我看着滑轮鞋闪闪发亮的鞋身，四个小巧的还会发光的轮子，心也跟着飞了出去。
一番软磨硬泡下，我终于得到了一双心仪的滑轮鞋。我照着大哥哥、大姐姐的样子，把鞋穿上，便迫不及待地站起来。没想到，因为重心不稳，我的身体一下子向后倾斜了。我张开双臂努力保持平衡，但还是摔得四脚朝天。顿时，一阵火辣辣的疼痛向我袭来，我痛得站不起来，只好用求助的目光看向妈妈。
妈妈没有跑过来扶我，而是对我微微一笑。顿时，我有了勇气。为了自己能站起来，我绞尽脑汁想了个办法，我忍着疼痛，在原地转了个身，用手撑在花坛边沿上，小心翼翼地站起来，缓缓挪动着。我边滑边仔细地看着大哥哥、大姐姐们的溜冰技巧，慢慢地摸出了一些窍门，但心中依旧忐忑不安。因为急于想向妈妈展示，没有注意脚下的一处凹陷，“扑通”一声，我又摔倒了。
我噙着泪转头看向妈妈，妈妈又露出了她那招牌式的微笑。这笑容一直洋溢在她的脸上，如春风一般给我带来了暖意，给我莫大的鼓励，让我心中充满自信，于是我站起来继续滑。经过无数次摔倒、站起，又摔倒、再站起，终于，我可以像其他人一样溜冰了。这一切，都要感谢妈妈的微笑。
微笑是一股动力，它胜过千千万万句苦口婆心的教导。当人绝望时，微笑，便是最好的鼓励。
四年级说明文500字：那一抹微笑13
事情发生在某年的一个冬天。那年，我读四年级。
教室外寒风呼啸，犹如冰天雪地。我不停地朝冻僵了的手哈气，用力地想要握住钢笔，可僵硬的手指似乎麻木了，怎么也握不住笔。看着大家都戴着厚厚的手套写着作业，我只能无助地向窗外望去，叹着气，责怪自己没有带上手套。
忽然，一双温暖的大手握住我。我抬头一望，原来是张老师啊！“虽然没有下雪，但还是很冷吧！来，看你手都冻红了，不带手套怎么行？快把我的手套戴上。”张老师说着，便把她的手套戴在我的手上，然后轻轻地帮我搓着手。“待会儿暖和了，就快点做作业哦！”说着张老师就朝办公室走去。
很快，我便做完了作业，准备把手套还给老师，可正当我拿给老师时，却看见她不停地跺着双脚，一边抱着热水杯，一边用冻乌的嘴哈气，“谢谢您，张老师！”我激动地说，“没事。”她接过手套，却露出长了冻疮的手，我顿时明白了，原来张老师为了让我的手暖和起来才把手套给我，再想起以前我不听张老师的话，惹她生气，我真的很惭愧，认真地向老师道歉。老师说：“没关系，只要你好好学习就是对我最好的道歉方式。”说着，大步向办公室走去，我久久地站在原地。忽然，老师转过头来，露出一抹淡淡的微笑……
多年以后，当我每一次失败，那一抹淡淡的微笑还刻在我心中，激励着我，让我重新站起来，抬头仰望蓝天，仿佛如微风轻拂，温暖如初升的太阳，直达人心……
四年级说明文500字：那一抹微笑14
走过春夏，略过秋冬，小学时光即将结束，我慢慢的回想，静静的思索，我望见了她的微笑。那是甜甜的令人放松的笑容；那是花一般令人陶醉的笑容；那是流星般帮人如愿的笑容。她是谁，我静静回想，她是我的李老师，是我最喜欢的语文老师。
这种笑，我曾不止一次见到。3年级我因贪玩放学后放学未回家，她找我谈了一次话，那是我第一次见到她那如梦似水的笑容，是她的笑容令我紧张的心放了下来，啦。从那以后我突然发现我喜欢上了这个老师，我喜欢她那温婉动人的笑微笑，我也不止一次在梦中梦到了她在对我笑，那梦见她在与我欢乐的交谈。我也一次次不舍地追逐那笑容，抓住那笑容，去抱住那笑容。梦终是梦，抓是抓不住的。
偶尔在马路上碰面，或是下了课与她八卦一下，这种笑也会透过她的嘴角流露在外，甜甜的美美的，笑中包容了整个世界。她那挂在嘴边的两个小酒窝里，充满了欢喜，充满了甜蜜，充满了一种说无法形容的美，这或许就是传说中的微笑的力量吧！
爱笑的人，都是最美的。我曾经一直以为我的生活少不了花，花是最美的，是净人心灵的。现在我才知道笑是最美的，是最温婉的是，最能包容一切的。不要误以为一笑便只一笑；不要误以为她笑也只为笑，她美也只因天性天性。以笑回应一切这应该就是她的性格吧！
6年将结束这是最后一年，她的微笑也将随风逝去。我知道，我明白，我懂得她的微笑不止给我一个人的，我不能太自私，我也知道她的微笑会一直陪着我走到最后，这也便是我最庆幸的了。
风儿徐徐吹过，我站在花海，里闭上眼突然间明白：之所以笑是为了包容，之所以小是为了使一切“春暖花开”。这满花的争艳却也不及她那一抹微笑呀！
四年级说明文500字：那一抹微笑15
初三，现在仅仅还有一年的时光。望着一大堆的试卷，我眉头紧锁，心中的愤闷溢于言表，更伤心的是里面还有很多不会做的题目。我愈发伤心，愈发不耐烦了，那种感觉就像身在火炉，却怎么跳也跳不出。于是情形更加恶化了……
再看看一旁，同桌悠然自得地拿着饮料，一边吸着，另一只手奋笔疾书，“唰唰——”不经意间一张卷子已经搞定，再伸个懒腰，冲着我又笑了一笑又将思想埋入题海中，而我迷茫，迷茫……
突然间，我被那一笑给震住了，不知哪来的动力，也置身于试卷中，找到了真正的自我。
啊，神奇的微笑！带着微笑出发，去面对人生的磨难，带着微笑出发，去品尝奋斗的甘甜；用微笑面对世界，世界必然鲜花盛开，用微笑面对困难，困难必然迎刃而解。
人是进化的，这一点勿庸质疑。在这一切都在发展的世界里，遭人暗算也是平常之事。这时，我们就需从宽容出发，用微笑的面孔去轻声向那人说清楚！
我性格直爽，有话总不憋在心里，不管开心与不开心的事总喜欢拿出来与大家分享，于是得罪了不少人。总有人将我推向火坑。可即使这样，我仍然不与他们斤斤计较，总一笑了之。微笑战斗，强似哀兵必胜，那微笑是给予对手的饱含怜悯的批判。这是对真正的敌人而讲。
啊，神奇的微笑！带着微笑出发，去度过世事的沉浮，带着微笑出发，去走过生活的低谷；用微笑面对恶俗，它们也会销声匿迹。
想一想，开头的忧郁不过是辛弃疾笔下的“少年不知愁滋味”的胡想。让我们带着微笑出发走进初三。相信吧，生活中时刻记住那一次次微笑，那就离成功很近，离幸福不远！