关于态度作文600字6篇

求学站 人气:2.56W

在生活、工作和学习中,大家都经常看到作文的身影吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编为大家收集的态度作文600字6篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

关于态度作文600字6篇

态度作文600字 篇1

我记得老师曾说过:一个人的习惯决定一个人的态度,一个人的态度,决定一个人的性格,一个人的性格决定一个人的成就,一个人的成就便能决定一个人的高度,因此,一个人的态度是非常重要的。而态度是要用习惯一步步养成的。

有这样一个人,他从小就养成了一种放荡自如,对什么事情都无所谓的性格,他的态度转变十分快,总是随心情而变。成年后,他到公司求职,主考官是一位很严肃的人,年轻人很随便的坐下,脸上始终微笑着,主考官问:“如果你在街上遇到一位乞讨的老妇人,你会怎么做?”年轻人答道:“我会把我身上的钱全部给他。”主考官点点头,示意让他出去,他始终没有等到通知,因为他不知道,他的态度断送了他的工作,而在这时,另一位做任何事都很上心年轻人也来应征,主考官问了同样的问题,这位年轻人回答:“我会把老妇人领回家,让妻子帮他梳洗一番,给她一顿热乎乎的饭,询问她的家庭情况,尽量使她有个栖身之地。”主考官笑了,当即便录用了他。

这两个年轻人的前途不在他人手中,而在他们自己手中,他们的态度,决定了他们的前途。

面对生活中的困难,有些人抱着这样的态度:“我越不过这道困难。”但有些人却抱着这样的态度:“生活是如此的美好,任何困难也不过在我的脚下,我热爱生活。所以,这些人的生活是丰富多彩的,而那些抱怨的人始终找不到生活的乐趣,依然郁郁寡欢,怨天尤人。

要想走上人生的高端,让自己的高度更高,那就要培养一种昂扬奋进,对一切事物都充满喜爱之情的积极地人生态度,保持一个良好的态度,是你走向成功的基石,是成就你成功的条件,是铸造你高度的要求。

态度作文600字 篇2

在人生之路上,一定会遇到各种坎坷和挫折。而“态度”与“细节”就像两把打开成功之门的金钥匙,引领我们向成功迈进。为什么“态度”和“细节”如此重要呢?请听我细细道来。

以前我的学习态度不好,老师作业布置得多了,我总会埋怨:“老师也真是的,这么多作业,天天要做到很晚。”爸爸听了对我说:“女儿啊,老师布置作业是为了帮助你掌握学到的知识,熟练地运用基本原理,你应该认真完成,抱怨又有什么用呢?”我觉得爸爸言之有理。是啊!满腹牢骚又有什么用呢!我的态度渐渐端正了,不再发牢骚了,抓紧时间做作业,还有时间进行预复习,不仅做老师布置的作业,家庭作业也积极完成。但是效果不明显,学习成绩提升不大。

我一肚子疑虑,“老爸,你说让我改变学习态度,可是效果不怎么样。”爸爸说:“把你的作业给我看看。”不看不知道,一看吓一跳呀!漏洞百出。语文错别字不少,数学呢,竖式计算对了,抄到等式上却错了……都是粗心惹的祸。“哦!我知道问题在哪儿了!”爸爸神秘的一笑,“是细节!细节啊!”爸爸有意加重了“细节”的读音。“没错!你的态度端正了,可是细节也是不可或缺的一部分呢!要知道态度决定一切,细节决定成败!光有态度是不够的,要注意细小方面。”“有道理哦!原来是我不够仔细啊!”我自言自语地说。

后来,我不仅态度好,又注意细节,成绩的确很大的提升。“态度决定一切,细节决定成败。”这是一句真理,也是我的人生格言!

专家点评:

语言平淡

态度作文600字 篇3

今天,通过认真观看《科学公开课》,让我再一次体会到科学的神奇和奥妙,也让我深深地认识到科学的博大和精深,更让我懂得了用科学的态度来认识世界、迈向未来的基本道理。

当今的世界,是一个信息爆炸、科技发达、复杂多变、疑惑繁多的世界。生活在这个世界既幸运又责任重重,因为我们在享受这个世界带来的便利和好处时,也让我们时刻面对一系列的尚未解答的困惑,如世外桃源真的存在吗?外星人也是真实的吗?我们能穿越时空吗?两亿年后人类又是怎样的?等等,这些问题需要也等着我们去解决。

有位哲人曾说过“思维是地球上最美丽的花朵”,而科学探索精神是其中最灿烂的一枝。千百年来,正是人类用孜孜不倦的求索精神,不断扩展着对大自然,对科学以及对人类自身的认识,永不停顿的对未知领域的探究,才构建起了今天这个多姿多彩的世界。作为一名小学生,我们的首要任务就是学习,学习的最终目的就是认识世界,建设世界,改造世界。而这一切都必须建立在科学这个基础之上,否则就是雾里看花,井中捞月。怎样打牢科学这个基础呢?首先应该要树立科学的思维,遇到问题要多思考,不要一味地依靠书本,不要一味地相信经验,要多问几个为什么,要亲自动手实践。其次要掌握科学的方法。做事情,就好比做数学题一样,解一道题可能有多种方法,但其中总有一种方法就是最为简便的,而科学知识就是让我们做事情最为简便正确的方法,这是经过反复证明了的。所以我们要学到扎实的科学知识。科学知识就是认识世界、建设世界、改造世界的一把金钥匙,这把钥匙需要我们刻苦学习才能获得。

态度作文600字 篇4

各色态度把人生变成彩虹

多种的态度给了我们不同的色彩,划出不一样的风景。积极的颜色应常伴你我的人生,因为你的人生,你认为如何,那就是如何。

对他人抱以微笑,他人怎会冷脸待你?我不知道微笑是否能让你受欢迎,可你不这么做,别人会守护你是不大现实的。刘备会哭,你得会笑。付出必定是双向的,他人坚硬的心也需要你的阳光来融化。生活中的暖阳足以照亮前方的人生道路。能否成为光的一份也取决于你自身的态度。

说起人生的态度,就不得不谈谈迁客骚人。范仲淹不以物喜不以己悲,李白自称酒中仙。对于仕途,迁客骚人以物喜以己悲是常情,李白却能用“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的心胸包容着仕途不顺的抑郁,转而继续游历天下,尽收天下奇观美景。人生苦短何必本着世态炎凉 人心不古的心态攀尽这高峰?

横看成林侧成峰,远近高低各不同。人生的开始,上帝给你画了一个小小的圈子,为什么就要认为自己属于那个圈子就迟迟不敢越界?能否能从生命中嗅到芬芳就看你从哪里主观入手了。常听人道“开心着过是一天,不开心着过也是一天,同样是一天,为什么不让自己开心着过?”也正是孔曰成仁,道曰取义罢。

杞人忧天的故事我们耳熟能详。古人亦云生于忧患,死于安乐。用这个来论证杞人忧天似乎是个正面例子,可在实质上缺少了一个“度”。建国初,党中央提出鼓足干劲,力争上游,多快好省地建设社会主义的方针路线。会后,全国掀起“大跃进”的高潮,“人有多大胆,地有多大产”的口号反映了广大人民改变我国经济落后的'迫切愿望,却忽视了发展的客观规律,导致了建国以来最严重的危机。最终以“调整,巩固,充实,提高”这个度来使经济逐步恢复并在一些领域取得重大成就。由此我们可以得出这样一个结论:态度需要一个夹板来夹正我们的道路。

不想让人生失意,由是趁着年轻尝试更多滋味,创造更多样辉煌的人生。对我们来说,一切皆有可能!

态度作文600字 篇5

在漫漫的人生之路上,每个人都会经历挫折。到处充满着坎坷与荆棘的现实生活,让我们恐慌不安,因为,我们会跌倒,再从跌倒站起来的过程中,我们要承受巨大的心理压力。

从一出生起,我们就会遇到困难——学走路。我们在爸爸妈妈的辅助下,一步一步艰难地走着,跌倒了,爬起来、跌倒了再爬起来,尽管膝盖摔得到处是疤痕,也抱着一定要学会的信念不停地努力着。就这样,我们学会了走路。

可慢慢地长大了,我们却流失了学走路的那般坚念。有时候,在现实的蒙蔽下,我们极容易跌倒。也许就是犯了一次小小的错误,大家就不会像从前那般看待我们,我们就在错误中跌进了深渊,迷失了自我。我们想站起来,可却害怕再也回不到从前,我们都在害怕大家会嘲讽我们,他们不懂我们的内心,哪知道我们想站起来的欲望有多强?但我们再没有了学走路的那般坚念,跌倒了就趴在那儿吧。

可我们并不甘心,我们还是想回到从前的那般自在,于是,有血肉的人,就铸成了:在哪跌倒就在哪爬起。这样的信念。他们不顾一切困难,全都克服;他们不管所有的流言蜚语,坚定地走在自己的道路上;他们在哪跌倒就在哪爬起,哪怕碰得满身伤痕,也一如既往地走着。就这样,他们成功了!

回首中国的那段屈辱史,我们的祖国不一样是在那段日子重重地跌倒了吗?但祖国没有软弱,它一直在与现实对抗,经过大家的努力,祖国一样地站起来了。我们又有什么理由不从哪跌倒就从哪站起呢?我们没有,只是我们的懦弱心理在作怪罢了,我们只有在哪跌倒就在哪站起,这样才会天下无敌,任何的困难与坎坷对我们来说都是浮云!其实,信念真的很重要,一个人如果连信念都没有坚定,何来成功之说?

现实生活并不可怕,这是每个人都必须通过的“关卡”,只有我们坚定了信念,那一切的困难都是无稽之谈。哪些还在软弱的人啊,想想自己的从前吧,振作,与‘恶魔’顽强对抗吧,总有一天你们会成功的。

我们都要坚定信念:在哪跌倒就在哪站起!

态度作文600字 篇6

学习的脚步永远不能停息

一、认同观点:

在《态度胜于能力》“学习的脚步永远不能停息”中说道,21世纪是一个属于科技的世纪;21世纪是一个属于知识经济的世纪;21世纪是一个属于还将是一个属于学习的世纪。

文章还说道,(一个人)的大部分知识在5年就会淘汰;在今天,要想不成为时代的落伍者,要想不被竞争所淘汰,学习是我们唯一的选择。

二、联系实际:

孔夫子曰:“三人行必有吾师焉“。像孔子这样学识渊博的圣人还在孜孜以求,不断进取的学习,何况是“授业解惑”的老师呢!就更应该加倍努力用知识充实自己。特别是在知识爆炸的今天,更需要学习新的文化科学知识,学习专业技能。否则就成为时代的落伍者,被竞争所淘汰。

现在各行各业的竞争都很激烈,每个人都有危机意识,因为随时都可能会被后面上来的人所淘汰,所以无论以后做什么工作,都必须要保持不断学习的精神和习惯。

《礼记学记》说:“学然后知不足,教然后知困。”在这个方面我是深有体会的。比如说,对某一堂课的教学,自己认为是“很不错”,但通过听了其他老师的示范课,才知道不足,经过学习人家之后才知道自己的欠缺;有时候走向讲台教学以后,才知道自己的知识贫乏,才知道自己的一些知识已经陈旧老化。在这里,我们不妨把教学一直贯穿于我们的工作、生活实际当中,因为21世纪是一个属于学习的世纪。

三、重构反思:

在现代社会,生活就等于是一种竞争,它要求学习也必须是全方位的学习。既要学习文化科学知识,也要多懂得社会,了解社会,学习社会知识。既要会学习,也要懂得保留生活情趣。学以致用就是要会读书,会学习,还要会生活。