在生活、工作和学习中，大家都尝试过写作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编整理的态度作文400字7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
态度作文400字 篇1
遥遥右脚背受伤，淤青，肿的像穿了棉鞋似的。昨天虽然看了医生，一直吃药和擦药，还给他按摩了，早上起来，肿消退了一点。他走路时右脚有点疼用不到力，所以走路一蹶一拐的。
按照惯例，下午放学后要打篮球。想到他脚疼就在放学时间去接他，但是在老师送出的学生队伍里没有找到他，老师说他打球去了。来到操场，看见他正在投篮。“遥遥，今天要不就不打球了，给老师请下假，等脚好了再打吧。”“妈妈，我觉得我能坚持，我不跳噻，今天是原地训练，我不想错过。”他很坚定地回答。“好吧，你注意右脚不要用力哦。”“知道。”他拍着球跟着老师去了另一个球场。他们今天是训练原地运球，他非常认真，从他排球的姿势和球的落地规律看，我觉得他很不错的。范老师（他的篮球教练）对我说：“肖遥进步很大，训练时候很认真，并且不怕晒，坚持得很好。”范老师和我交谈后，走过他身边时候，我听见范老师对遥遥说：“肖遥，就这样排球哦，大家都看看肖遥同学是如何做的，向他学习嘛。”我看见遥遥更加认真了。中途来喝了一次水，满头大汗的，喝了又回到队伍中去了。
遥遥，你教给妈妈的道理是：在困难面前，能克服的就要克服，坚持的态度最重要。
态度作文400字 篇2
瓦：甲同学极为赞赏，说到：“瓦可是我的偶像，我就爱瓦的品质，你们看瓦经过高温烧制，是多么坚强，当它成为瓦时，并没有骄傲，而是选择了人们从未留意的地方——房顶，它们手挽手，肩并肩，辛勤地为人们遮风挡雨。”乙同学持反对意见：“瓦我可不喜欢，天天舒舒服服地在房顶上晒太阳，一生总喜欢爬到高处抛头露面，一但摔下来，就是粉身碎骨。”
天平：甲同学不由地赞叹道：“天平一生都是为他人而服务的，它让我们知道了自己的份量，认识了自己的实力，它可是个公正无私的楷模。”乙同学认为：“天平是最不公平的，一般来说，哪边多给点儿，就倾向于哪边，犹豫不定，我最讨厌这个。
气球：甲同学欢喜地说：“气球的信念就是不断地追求圆满，而这种品质恰好我们也应该有，我们当然也应该向气球学习。”乙同学皱起了眉头：“气球是自不量力的象征物，与青蛙的吹破肚皮如出一辙。最后的结局只能是死亡，它被吹得越大，就越接近毁灭边缘。
铁钉：甲同学激动地说：“铁钉啊铁钉，你是如此的微小，可作用却是如此之大，世界上，你的亲邻遍布全球。你还善于把别人的打击，化作自己前进的动力，真是了不起。乙同学不屑地说：“一个破铁钉，如此渺小，有它没有它无所谓，只有被动挨打的份儿。”
一种事物，两样眼光，不同的态度，不同的结论，也会有不同的收获，事物都是具有两极性的。
态度作文400字 篇3
上课预备铃响了，同学们便不自愿地陆续走进了教室，慢吞吞地走到各自的座位上.此时，教室里一片喧哗声:嬉笑声、吵闹声……正当老师踏上讲台，那声波却还未停止.此时，又有几位调皮的学生故意姗姗而来.
在老师的一番教育话语中，教室里才稍微平静些.于是，老师便开始上课……
可是，总有些同学控制不住自己的言语、举止，总情不自禁地三两个同学交头接耳地窃窃私语.不时地，又有几个同学把一张张纸条从教室第一排传到最后一排.于是，教室中间部的学生便成了传递员.
在无可奈何的情况下，老师把这群与众不同的学生隔离开，各自分布在一个角落.但是，他们始终会有各自的高招，进行传递消息.
时常，我会有这种念头:如今的学生的学习态度实在离谱，难怪总会有考不、上高中学校而整天无所事事而流落在外的青少年.这些人却总抱怨着:读书太辛苦了，总是学不会!然而，我个人却认为:他们并非学不会，而是根本就没努力去学.而且在学习过程中，半途而废，学习五天捕鱼三天晒网.如此的学习态度，怎能取得好成绩呢?
在未来的知识世界里，我们必须用知识、用智慧去与社会上的人才进行竞争.或许，这是众人皆知的事实，但是，没有真正的动力促使他们去学习，去努力，去奋斗!
若是青少年无法正确意识到学习、知识的重要性，等到若干年甚至数十年后才醒悟:原来生活中离不开知识.可那或许也太迟了.正所谓”少壮不努力，老大徒伤悲”!
态度作文400字 篇4
每当遇到挫折，心情不好时总想放弃，也许是逃避，也许是无奈，人总会给自己找一个理由，让自己感觉只有放弃才是最好的选择，时间久了才发现，网上如此只多的文章里尽显了同一个词语，放弃，失恋放弃，难过的事放弃，不管是什么事情，都把放弃夸的如此洒脱，甚至都忘了还有一种态度叫做坚持 。
时间久了我们已被诸多的美文词汇打到，其实打到我们的是自己，是自己内心的不坚强，放弃的美好，给了我们不去坚持的理由，其实你我都知道即使放弃也不是那么容易，因为内心总有那么多的不舍，放不下就背着，累了就放下了，真的么，其实我们忘了还有一种态度叫做坚持，其实好多事我们只要坚持还会得到结果的，即使最后得到的可能不是朝阳，也许会得到另一种美丽，不要放弃，因为一切皆有可能，因为还有一句至于死地而后生。
如果你想放弃的时候，先问问自己自己做到最好了吗，如果没有请坚持一下，也许成功就在下一个路口，也许她就在不远处等你，别放弃，为成功，为爱情，只要你认为值得。
也许有些事已经晚了，也许你爱的她走了，好像一切都结束了，坚持一下，就像一场比赛尽管已经注定了名次，请把路跑完，给自己一个圆满，哪怕只是一个必输的结局，不到终点你怎么知道你能收获什么，放弃是一个漫长的过程，与其让它占据，不如坚持到底，因为成功就在不远处因为她就在下一个路口等你，坚持是不给自己留遗憾的最好途径，因为有一句话叫做贵在坚持。
态度作文400字 篇5
以前，我总是以为友善的意义就是无时无刻在一起。后来，我才知道我错了。我有个朋友和我很要好，而且我们又是邻居。一次，我借她的试卷改正一道题，她却没好气地说：“你都错了，我还能对?”我很生气地想：什么好朋友?一点也不团结。后来我才知道那题她真的错了。从那起，我才明白，友善并不是天天在一起，应该是对朋友的一份理解与信任。
友善在生活中无处不在，友善也不止是友情之间的，我曾真切的'感受过。
一次，我推着自信车在路上走着，没有注意到路边的行人。一不小心，划破了一位老奶奶的裤子。我一时不知所措，想着身上还有十几块钱就给她吧。没等我开口，她淡淡一笑，说：“对不起呀，小姑娘，瞧我这年纪，走路也不当心，别在意阿。”说完就走了。我站在那，呆呆地望着。
我们班还有一个男生，非常的调皮，又爱骂人，我们都讨厌他。一次放学回家，他在路上捏了一个女生，结果那人用石头砸他，他的脸上起了个像桔子般的大包，还缝了几针。后来我们班举行了捐款活动，我也捐了十块。(虽然它经常骂我，成了我的仇家)然后又派人去看望他，还有的同学带了水果去。这时，我被感动了，友善更应该的是帮助和宽恕，无论他人怎么样，我们都应该对他友善不是吗?
愿友善的血液在我们的身体中流淌。
态度作文400字 篇6
当我接过47分的英语试卷，心一酸，竟然有点想哭的感觉，试卷悄然掉在了地上，我真不想捡起那张试卷，我真不相信那是我的试卷，可是我又不得不承认，因为那里有我的姓名。
我看着试卷上那发黑光的分数，不禁想起了我读初一的时候，我很有自信，以为自己小学英语虽不好，但是现在一定能够学好，在初一的时候，经过我的努力，英语成绩勉强也有90分左右，渐渐的到了初二，多了一门课程，我就经常花时间学习我喜爱的物理，忽略了英语，不知道为什么我对英语不感兴趣，由于花的时间少，成绩就滑倒了及格线上，显然我是在生死线上挣扎着，但是到了初二的时候英语也越来越难了。以及与初二下学期英语不及格了，只有60多分，但是我认为也不错，只要我保持不退步就可以了。
初三到了，每天的作业增多了。有许多的英语做不出，但是又没有看资料书，只有抄别人的作业，这样联练习少了，英语成绩就下降的越拉来越快了。
为了提高英语成绩，从上诉总结来看，唯有多花时间，多做练习，勤于思考，才能学好英语。
态度作文400字 篇7
有个小孩，不小心碰到了桌子大哭。中国的妈妈见到后，第一个动作就是伸手打桌子，然后哄小孩：“乖！不哭！”。而日本的妈妈则不是这样，她会要求小孩重新绕桌子走一遍，然后启发他：“人之所以会撞上桌子，一般有三种情况。一是你跑得太快，刹不住脚；二是不注意看路；三是你心里在想别的事情。你刚才是属于哪种情况？”
桌子是死的，它不会主动来撞人，所以人会撞上桌子，是人的错，而不是桌子的错。中国的妈妈伸手打桌子，就等于在教育孩子，那都是桌子的错，不是你的错，在这样的教育下成长的孩子，遇事情首先是推卸责任，千方百计为自己寻找开脱的理由，而一门心思挑别人的毛病。日本妈妈的做法，则是在教育孩子要勇敢的承担自己的责任，而不要去一味的指责别人。在这样的教育下成长起来的孩子，凡事总是先检讨自己的不足。
其实，很少有事情能很彻底的分清到底是谁对谁错，往往是谁都有错，不同的是错多错少。倘若每位当事者都能承担起自己的那一份责任，认真地检讨自己的不足，那还有什么事情解决不了呢？
部门与部门之间也是这样，当别人给我们指出不足时，首先不是去反驳、去争辩，而是先作检讨，确实错的，马上改，确实没错的，也作个警示，以便更加重视。
态度决定一切。同样的事，态度不同，结果也就不同。所以，要想把事情做好，必须先把态度端正好。